国防教育贯彻的方针精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇国防教育贯彻的方针，期待它们能激发您的灵感。

篇1

1、树立正确的教育观、质量观、人才观，为实施素质教育创造良好的社会环境。

2、大力发展教育事业，调整宏观教育结构，构建人才成长的立交桥。

3、大力加强薄弱学校建设，逐步实现平等受教育。

4、加快升学考试和测评制度改革科学的考试和测评制度，将有助于弱化“应试教育”的倾向，对推进素质教育起积极的导向作用。

5、抓好课程教材和教学改革教学是学校的中心工作，也是实施素质教育的主要途径。

6、加强师范教育与教师在职培训，提高整体师资队伍的水平与质量。

7、一切实建立素质教育的督导评估制度。

篇2

1、官兵情似海，国防重如山

2、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任

3、少小立志报国，长大踊跃从军

4、国防连着你我他，安全维系千万家

5、保家卫国守国门，一生从军终不悔

6、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来

7、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春

8、实行积极防御战略，坚持人民战争思想

9、人民战争是克敌制胜的法宝

10、保卫祖国召之即来、来之能战、战之能胜

11、军民结合，平战结合，寓兵于民

12、党管武装建设国防，军民携手共筑长城

13、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务

14、保护军事设施光荣，破坏军事设施可耻

15、国防教育是建设和巩固国防的基础

16、依法接受国防教育是全体公民的权利和义务

17、普及和加强国防教育是全社会的共同责任

18、坚持全民参与、长期坚持、讲求实效的国防教育方针

19、学校是全民国防教育的基础

20、国防教育要从娃娃抓起

21、开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责

22、加强国防教育，增强国防观念

23、开展国防教育，增强忧患意识

24、加强国防教育，振奋民族精神

25、加强国防教育，共筑钢铁长城

26、提高国防意识，激发爱国热情

27、大力普及国防知识，增强全民国防素质

28、增强民族忧患意识，维护祖国和平统一

篇3

国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统

一、和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。

通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。二、国防教育原则：

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。三、工作重点：

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；

3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务；

4、了解近代帝国主义列强发动的多次和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩

5、了解中国的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石；

6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用；

7、了解历史上杰出的军事家。

8、根据解放军队列条令，组织队列训练；在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，学习军人的仪表和作风；

9、学习投掷、越野等军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；四、国防教育主要形式：

结合开设专题教育课，进行课堂式国防教育；

结合中心工作进行穿插式国防教育；

结合文体活动，进行趣味式国防教育；

结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育；

结合教育基地、人文景观，进行阵地式国防教育；

运用现代传媒，进行载体式国防教育；

运用国防知识竞赛，进行答辩式国防教育；

运用先进典型，进行激励式国防教育。五、日程安排

9月制定计划，安排工作

国防知识学习讲座

观看国防教育影片

新生军训

篇4

2012年，街道全民国防教育工作将围绕全国国防教育工作会议精神，不断深入贯彻落实国防教育法，推动国防教育创新发展不断增强国防教育的主动性、针对性、时效性，在社会上形成关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，努力把我们的国防教育工作开展得更加有力、更加扎实、更加富有成效。

2012年，街道将认真做好辖区企业、学校、社区国防教育工作，通过辖区企业、学校、社区向广大居民群众宣传国防法律法规、中国周边环境安全、高技术局部战争的基本特征和发展趋势、新时期军事战略方针的精神实质和基本内容、世界军事战略格局以及社会主义荣辱观教育，充分利用基层国防教育这一平台，开展全民国防教育活动，激发广大干部群众的爱国主义热情，提高全民的国防观念，促进国防和军队现代化建设, 营造拥军优属的良好氛围，深化军警民共建活动，提高公民履行国防义务的自觉性，努力把国防教育工作提高到一个新水平。

二、健全组织，完善机制

篇5

开展小学国防教育，使全体学生了解基本的国防知识，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。下面是小编带来关于2021小学生国防教育工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!

2021小学生国防教育工作计划范文(一)一、指导思想

认真执行《全民国防教育法》，落实地区、县有关国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划：

二、主要任务

1、营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。

2、完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。

3、加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。

4、创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。

三、具体工作

1、营造国防教育氛围

(1)组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

(2)抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

(3)开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。

2、上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。

(1)做好“认真、规范、求新、研究”八字文章。提高国防教育课堂教学质量。

(2)改进国防知识评价，采取多种形式进行考核，并认真作好评分和记载。

3、发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。

(2)抓好国防教育基地配套设施建设，通过内挤外援、上下结合、增强必要投入，完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。

(3)组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。

4、加强国防教育队伍建设。

(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

(2)创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供一切方便。

(3)安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。

(4)不定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。

5、积极开展国防教育活动

(1)每月举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。

(2)求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。

6、拓宽国防教育渠道

(1)充分发掘校外国防教育力量，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。

(2)利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。

2021小学生国防教育工作计划范文(二)一、指导思想

以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

3、了解中国的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作内容和措施

健全国防教育领导机制，明确责任和任务。

建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

四、积极开展国防教育活动，增强国防观念

依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志;“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛;庆祝“七一”建党91周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识;“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动;9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史;11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。

五、国防教育与学科教学相结合

国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。

六、通过“阳光体育运动”开展国防教育

大力开展“阳光体育运动”活动中，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练。新生入校后，结合新生广播体操比赛，对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到体育教学内容中。把标枪作为体育课教学的一项内容，要求体育教师在教学中，把国防教育放在重要位置。

2021小学生国防教育工作计划范文(三)一、指导思想

以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

3、了解中国的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作内容和措施

(一)健全国防教育领导机制，明确责任和任务。

建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由书记亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

(二)以初一新生军训为契机，开展国防教育。

8月26日至31日聘请技工大队的教官对初一新生进行为期一周的军事训练。

1、军训的目的：

⑴学习解放军的顽强作风，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练坚强意志。

⑵掌握队列训练的基本动作和要领。

2、8月6日8时，军训启动仪式;

8月31日下午14时30分举行军训结业式。

3、军训结束后，德育处组织召开军训主题班会，要求每个学生写军训，在班会上进行交流。

把军训作为半学期学习和生活的强大动力。把解放军的好思想好作风带到学习中去。

三、积极开展国防教育活动，增强国防观念。

依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到蛇山子烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志;“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛;庆祝“七一”建党90周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识;“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动;9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史;11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。

篇6

1、保护军事设施光荣，破坏军事设施可耻

2、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣

3、没有稳固的国防，便没有人民的安宁

4、开展国防教育，增强忧患意识

5、居安思危固国防，富国强兵奔小康

6、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春

7、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防

8、开放不忘固国防，发展不忘兴武装

9、国无防不立，民无兵不安

10、军民同心奔小康，举国合力铸国防

11、依法接受国防教育是全体公民的权利和义务

12、人民武装人民建，建好武装为人民

13、官兵情似海，国防重如山

14、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴

15、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园

16、保卫祖国召之即来，来之能战，战之能胜

17、保家卫国守国门，一生从军终不悔

18、能战方能言和，自强才能自立

19、国防关系人人，人人心系国防

20、国防是国家生存与发展的安全保障

21、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防

22、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务

23、让国防教育进入千家万户

24、没有国防固金汤，哪能致富奔小康

25、国防建设要与经济建设协调发展

26、人民战争是克敌制胜的法宝

27、落后就要挨打，忘战必有危机

28、战士守边关，人民是靠山

29、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华

30、没有一个人民的军队，便没有人民的一切

31、军爱民、民拥军，军民团结一家亲

32、国防连着你我他，安宁维系千万家

33、家事国事天下事，国防建设是大事

34、经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念

35、国防教育是建设和巩固国防的基础

36、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中

37、军民情，警民情，处处凝聚爱国情

38、加强国防教育，振奋民族精神

39、天下虽安，忘战必危

40、没有强大的国防，便没有民族的尊严

41、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒

42、坚持全民参与、长期坚持、讲求实效的国防教育方针

43、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防

44、致富不忘国防，和平不忘忧患

45、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家

46、军民团结如一人，试看天下谁能敌

47、筑钢铁长城，保华夏久安

48、强国必先强民，强民必先强心

49、军民结合，平战结合，寓兵于民

50、牢记历史教训，不忘警钟长鸣

51、勿忘国耻，奋发图强

52、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来

53、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城

54、国防责任重，祖国在心中

55、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任

56、开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责

57、天下兴亡，匹夫有责

58、搞好拥军优属，加强军民团结

59、实行积极防御战略，坚持人民战争思想

60、增强民族忧患意识，维护祖国和平统一

61、莫忘历史屈辱，铸就现代国防

62、位卑未敢忘忧国

63、富国强兵，国之要务

64、学校是全民国防教育的基础

65、加强国防教育，共筑钢铁长城

66、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康

67、党管武装建设国防，军民携手共筑长城

68、党政军民思国防，陆海空天筑长城

69、大力普及国防知识，增强全民国防素质

70、普及和加强国防教育是全社会的共同责任

71、加强国防教育，增强国防观念

72、居安思危，有备无患

73、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城

74、国防关系千万家，安全责任重如山

75、少小立志报国，长大踊跃从军

76、国防教育要从娃娃抓起

77、兵者，国之大事

78、走进新时代，建设新国防

篇7

1.同呼吸共命运心连心，共建自治区级双拥模范县。

2.民拥军意比泰山重军爱民情似东海深

3.贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务

4.全县党政军民同心协力，努力实现创建双拥模范县目标。

5.人民武警爱人民，安居乐业享太平

6.双拥共建根深叶茂木垒军民鱼水情深。

7.广泛开展“双拥”活动，巩固发展新型的军政军民关系

8.开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责

9.双拥共建根深叶茂，木垒军民鱼水情深

10.党政军民齐发奋，再铸双拥新辉煌！

11.拥军就是筑长城，爱军就是爱国防

12.弘扬沂蒙精神，爱党爱国拥军。

13.爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华

14.好男儿志在四方，保国防乐在军营

15.拥政爱民 拥军优属 争创自治区双拥模范县

16.军民团结如一人，试看天下谁能敌

17.警(军民共建文明会 共建和谐全社会

18.居安思危固国防，富国强兵奔小康

19.让爱国爱军尚武学习国防军事知识成为一种风气与时尚。

20.双拥共建，双向奉献，促进木垒经济社会发展。

21.弘扬双拥传统，推进经济建设。

22.加强民族团结，繁荣木垒经济。

23.开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责。

篇8

关键词：大学生；国防教育

同志曾指出：“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行下去，作为公民的终身教育来抓”。高校大学生国防教育作为垒民国防教育的重要环节，不仅是培养跨世纪人才的客观需要，也是建设强大国防过程中的重要内容。

一教育中存在的几个问题

自2001年《中华人民共和国国防教育法》颁布施行以来，高等院校对大学生国防教育非常重视。从人才培养、领导机制、教育模式等方面进行了许多有益的探索，逐步形成了“政府重视、社会支持、全民参与”的良好局面，国防教育成绩显著。但是，大学生国防教育仍然存在许多问题，阻碍了大学生国防教育向更深入、更广泛、更垒面的方向发展。

一是大学生国防知识缺乏，国防观念淡薄。大学生对国防建设的重要性有清醒的认识，基本了解国防教育的方针、原则和内容。但是，大部分学生没有当兵从军、献身国防的意识，对革命光荣传统、军队战斗精神、我军使命职能等基本知识不清楚。有的认为国防建设与己无关，国家安全应该由军队负全责，有的认为参加军训的最大意义是体验生活，能锻炼自己的吃苦精神，有的甚至反对和抵制军事训练课，不喜欢僵化死板和不人性化的军事管理制度，认为应该把时间用在学习科学文化知识上。

二是教育手段方法少，教育效果不明显。根据问卷调查统计．大学生接受国防知识的渠道主要有电视媒体、报刊杂志、课堂教育等3种形式，占到其知识获取量的95％以上，反映出当前国防教育手段单一，信息渠道少的现实窘境。而作为教育主阵地的课堂教育，多采用老师主动灌输，学生被动授受的方式教受，没有很好地激发学生的兴趣和热情。老师也没有很好地把知识进行条理分割和融汇贯通，没有很好地找知识准切入点把学生掌握的知识升华为国防理念。

三是教育缺乏连贯性．教育成果难巩固。大学生军训作为国防教育的重要一环，越来越发挥着不可替代的作用。可以说，抓好了大学生军训，就上好了大学生国防教育的第一课。高校在这个问题上有着清醒和一致的认识，下很大功夫抓好了大学生军训。但是，由于不同程度地存在组织领导不力，缺乏阶段性计划，考核指标难落实等因素，后续国防教育没有及时跟上，没有把军训教育成果进一步巩固深化，形成了“军训正规一阵风，训练完后又成空”的局面。

四是成长环境安逸舒适，缺乏吃苦尚武精神。坚强的意志、崇尚军事和武艺是一个国家和民族的阳刚之气、进取意识和自强活力的重要标志，也是国防人力资源成长的一种基本的精神环境动力。改革开放后成长起来的大学生，大都生活在环境优越的环境中，授受过较好的知识教育，但缺乏坚强的意志品质，特别是尚武精神不足，从军、爱军、拥军的意识在减弱。

二解决问题的几点思考

做好高校大学生国防教育工作，必须认真贯彻《国防教育法》的有关规定和要求，发挥政府主导作用，争取社会全面支持，分析教育对象特点，探索创新教育手段，抓住关键时段、关键地点全方位开展教育活动，力争取得最佳的教育效果。

第一，强化政府主导作用，完善政府教育功能。政府对国防教育的重视程度．是影响国防教育成效的关键因素。为了确保全民的国防意识，必须充分发挥政府的主导作用。首先，要强化国防教育是政府“首要职责”的理念，把国防教育的成效作为评定政府工作得失的重要依据，并建立政府部门国防教育的奖惩机制。通过责、权、利三者的有机结合，真正调动起政府各级对国防教育工作的关注，促进高校对国防教育工作的重视。其次，要积极探索办好全民国防教育的新途径和新方法，在发挥好传统教育模式作用的基础上，加大广播电视、新闻报刊、互联网等多种手段的宣传力度，开展经常性的全民重要节日纪念活动，为大学生国防教育营造一个良好的社会氛围。

篇9

【关键词】大学生；军训；国防教育

大学生军训是学生履行兵役义务、接受国防教育的基本形式。对在校大学生进行军事训练，既是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义新人的客观要求，也是开展国防教育，强化国防意识，为国防建设培养高素质后备人才的战略举措。目前，高校军训工作虽然取得了很大的成绩，但也存在一定的问题。为此，本文进行了分析和探讨。

一、高校军训工作的重要意义

1、军训培养了大学生良好思想品质。军训是开展大学生思想政治教育和培养思想品质很好的机会。每一位教官都是一个榜样，他们保卫祖国，服务人民精神值得每个同学学习；每一位教官都是一个楷模，他们艰苦训练、坚韧不拔的意志力影响着每一位军训的同学。同时教官们坚定的信念、坚强的毅力以及强烈的集体荣誉感培养了大学生的集体观念和集体荣誉感，激发了大学生刻苦学习、自强不息的精神。在军训过程中，很多高校一般还会穿插一些思想政治教育的报告，开展感人事迹报告会，对大学生进行专门的思想政治教育。

2、军训增强了大学生的忧患意识和民族使命感。生活在和平年代的大学生习惯了衣来伸手、饭来张口的生活，在平凡而舒适的环境成长，忧患意识越来越差，逐渐忘记了自己作为一名新时代大学生所肩负的使命。虽然短短十几天的军事训练并不会极大地提高他们的战斗素养，但学生们看到了和平年代中战士们的朴实和无私，感受到了士兵随时做好准备为祖国奉献一切，体会到了“先天下之忧而忧”的忧患意识。在军训过程中，每个学生心中都会一种压抑不住的冲动，一种为自己的祖国奉献的激情，一种让中华民族重新站在世界之巅的责任和自豪感！

3、军训是加强国防教育的重要措施。大学生军训是高校国防教育的重要形式，我们应从战略高度来认识国防教育的重要性。首先，军训加强了国防后备力量的建设。对作为后备兵源的大学生进行军训，他们在大学期间，就能学到一定的军事知识和技能，大大提高了整个中华民族的国防素质。其次，大学生参加军训是现代化国防建设的需要。未来的战争主要是先进科学技术的竞争，谁在科学技术上领先，谁就将在现代化战争中占优势。要建设现代化的国防，科学技术是关键性的环节，而大学生又是科学技术的主力军。第三，大学生军训是国防教育重要组成部分。通过一定的时间集中训练，能最有效地深化学生的国防观念，能最快地取得国防教育成效。可以说军训是增强大学生国防意识、振奋民族精神的重要手段，是培养大批国防后备人才的根本途径，是全民国防教育的重要阵地。

4、大学生军训有利于培养学生的集体主义情感。当代大学生绝大多数是独生子女，很多学生生活依赖性强，独立性较差，不能适应集体生活，不懂得如何正确处理好人际关系。军训采用了军事化管理，使他们学会了服从命令，学会了交往，学会了自我管理等等。军训过程中经常开展的宿舍内务整理评比等团体性活动，培养了学生集体意识和团结协作精神，激发集体荣誉感，强化集体主义精神。

二、高校军训工作中存在的主要问题

1、对大学生军训工作的重要性认识不够。目前，不少高校还没有意识到军训工作的重要性，还没有设立专门的学生军训工作管理机构和配备专职人员。少数高校领导不能站在国家高素质人才培养和加强国防后备力量建设的高度来看待学生军训工作，把学生军训仅仅当作一项简单的任务来做，存在着军训经费不足、军训场地受限制、军训内容简单等问题，致使每年军训只是走过场。许多高校对于军训各环节缺乏统筹安排，没有把学生军训纳入正式教学计划，未能按照军训大纲要求改进军事教学手段，完善训练教学设施。

2、军训成果未得到充分巩固。大学生军训一般会在新生入校2-3周内开始进行。军训的内容主要包括队列训练、内务整理、实弹射击以及军事知识、军人风纪等教育活动。学生通过这一段时间训练，在政治、思想、组织纪律、生活作风上有了一定进步。但是，这种短期教育所形成的成效，由于未能采取相应的措施加以巩固，往往很快就会消失掉了。军训结束后，大多数学生如释重负，放松了对自己的要求，组织纪律、精神风貌、内务整理等方面很快出现下滑，被子不叠，宿舍脏、乱、差等现象很快就表现出来，与军训期间的表现形成强烈反差。

3、军训内容单一，军训教学模式不统一。很多高校简单地把军训看成是进行分列式表演、歌咏比赛、内务评比的活动，与中学生的受训内容几乎毫无区别，训练内容单一重复，水平较低，缺乏与学生专业特点相结合的分类训练，使大学生产生厌烦情绪，导致学生训练的积极性不高。同时忽视了军训应当是开展国防教育、理想教育、提高学生组织性、纪律性的有效手段和途径。在军训时间安排上，军训的实际训练用了一半的时间，另一半时间则完全是为了最后的方队表演，致使军训的效果大打折扣。

三、提高高校大学生军训质量的对策

1、加强对军训工作的组织领导。高校领导应更新观念，充分认识大学生军训工作的重大意义，把大学生的军训工作列入学校日常工作计划，按照军训大纲要求，加强军事学科建设，改进军事教学手段，完善训练教学设施，提高军事课教学质量。各个高校需要成立一个学校副书记挂帅、武装部和教务处牵头的学生军训管理机构，积极加强军训各管理部门的沟通，通过谈话、会议、公文积极疏导信息的传递工作，保障了军训整个工作的上传下达，使得军训管理部门的政令能及时传达，凝聚力得到充分展现。同时对训练科目、理论教学进行考核，促进军训工作的顺利开展，实现军训工作在高校教学中的正常化、系统化、规范化。

2、采取有效措施，巩固军训成果。学生军训通常是在新生开学初进行，通过军训，学生在思想政治、组织纪律、军事技能、生活作风上取得了一定的进步，如果在这之后的大学生活里得不到巩固，军训期间取得的成绩将会前功尽弃。因此，巩固军训成果应作为高校学生军训的重要环节。一要把军事理论课贯穿大学教育始终，逐渐拓宽和加深军事教育的内容；二是以革命传统节日为契机，每年组织开展各种形式的国防教育活动；三是要抓住出早操、升国旗、开展国防知识竞赛等活动的机会，对学生进行爱国主义教育；四是要利用假期组织学生参加军事夏令营，进行军事体育技能比赛等，提高他们的军事技能水平；五是要结合学校实际，在宿舍管理上，按军训的要求去检查、落实。

3、要与时俱进创新军训项目。按照《普通高等学校军事课教学大纲》的要求，做好与中学军训内容的有效衔接基础上，创新理念、把握重点、增强针对性、提高趣味性整合大学生军训内容。在普及传统军训项目中创新，尽可能地多开展一些诸如野外生存、定向运动、军事体育和战术训练等有内涵、有趣味的军事训练项目，无疑能成为学生爱好军训的一个重要兴趣点。各所高校应该建立军事理论课教研室，建立军事科目专职教师队伍，尤其要将那些转业到高校工作的军队干部利用起来，推进理论和队伍建设，改善军训的物质和人员条件。军事教育要结合国际军事动态尤其是我国军事形势进行，将信息战、现代高技术局部战争和国际战略环境、最新军事思想和技术等引入军训课堂。

总之，在新形势下，高校要把大学生军训工作看成是高等教育的重要内容，须按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化培养高素质人才的要求，围绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，努力促进军训工作的科学化、制度化和法制化，为国家培养社会主义事业的可靠建设者和接班人。

【参考文献】

[1]刘宝昌.高校军训工作现状及对策探析[J].潍坊教育学院学报，2005（4）.

[2]林玉瑞.当前高校学生军训工作之我见[J].福建警察学院学报，2011（6）.

篇10

一、主要作法和成绩

（一）领导重视，建立健全机构，完善规章制度

1、自2005年以来，xxx党委、政府高度重视双拥工作，切实把双拥工作拿入我乡社会经济发展和部队建设的总体规划，作为事关全局，涉及长远利益的大事来抓，结合本乡实际，着重抓好相关部门工作，开展形势多样，丰富多彩打翻国防教育活动，为我乡改革发展，稳定起到了积极的推动作用。

2、乡党委、政府主要领导亲自挂帅，抽调20个部门领导成立双拥工作领导小组，组成完善的机构，根据各部门的工作性质，制定了具体的规章制度，使之双拥工作形成制度化、规章化，经常化、社会化。

（二）国防教育深入人心，双拥工作社会化，制度化、经常化

1、学校是培养人才的摇篮和基地，学生是祖国的花朵，未来的希望，国防教育以学校为重点，从学生抓起，每年组织3—5次的学生在清明节，五四青年节，十月国庆节到xx乡革命陈列室和烈士塔下进行爱国主义和国防教育活动，开展植树造林等形式多样的创建活动。

2、武装工作是国防后勤的战斗堡垒，抓好武装工作，提高全民的国防意识，增强军民关系，有着直接的重要意义，xx乡人武部每年都要进行2次以上的民兵整组训练工作，参加军事训练都在15—20天，每次参加军训人员都不低于35人左右，军事训练不仅提了民兵的整体素质，同时增强了全民的国防观念。每年的民兵训练，同时也中学生进行军训，抽调骨干到学校组织学生军事培训，灌输国防知识，学生军训，接受国防教育可达100%

3、把征兵工作作为双拥活动的热潮，利用广播，电视，墙报，黑板报，宣传标语在全乡各村各寨大力宣传国防法，兵役法、兵役条例，优抚政策，宣传力度做到家喻户晓，人人皆知，每年积极踊跃应征入伍青年都在80人左右，为我乡输送优良兵种提供了有力保证，每年超额完成征兵任务，年年受到上级表彰，2003年征兵任务7人，超额完成3人，2004年7人，超额完成5人。我乡每年送兵日都要举行庄严肃穆的送兵仪式，中小学生和少先队员，敲锣打鼓，鞭炮连天欢送新兵入伍。

4、抓硬件设施，强化宣传力度，为把双拥工作做到家喻户晓人人皆知，在我乡政府所在地的街道路口制作了一块永久性宣传牌，在街道处制作了三条永久性宣传标语。今年八一建军节，为纪念78周年建军节的到来在我乡街道张贴了数条宣传标语，把地方建设和部队建设紧密结合，增强拥军优属拥政爱民的良好社会氛围。

（三）优抚工作扎实有效，双拥工作有序开展

1、我乡有老复员军人82人，烈属8人，原创：伤残军人2人，带病回乡退伍军人5人，三年以来，优抚工作重点突出效果明显，在认真发放优抚对象各种定补和抚恤金的同时，认真地为优抚对象解决三难问题，三年来共解决优抚对象生活难，治病难，住房难问题共26户，扶助资金4900元，共发放定补和抚恤金元人次。

2、慰问工作有序开展，每年在元旦、春节、八一期间，在乡党委政府的统一部署下，认真开展走访慰问活动发放慰问品、慰问金，3年以来共走访慰问6次发放雨伞104人把，挂包101人个，雨衣99人件，棉被10人床，人民币900元。

3、座谈会严肃认真，效果明显，我乡有11个村委会每年春节在乡党委政府的统一安排下，各村委会按时召开双拥工作座谈会邀请老复员军人，退伍军人现役军人家属等优抚对象聚集一堂共讨国家大事，今年八一建军节期间xx乡党委召开了全乡双拥工作座谈会，参加座谈会的人员乡直机关各部门的领导，各村委会主任书记，会议邀请了县民政局其它部门领导参加，参会人员50多人。

4、优待金的收缴和发放工作，三年以来，我乡按上级部门的要求，不论面对如何困难，及时收缴优待金，在县民政局的规定时间内，足额足数地把优待金上缴到县民政局，由县民政局统筹统管，积极争取我乡现役军人家属优待金的早日兑现，三年来我乡按时兑现优待金元。

二、存在不足和今后努力方向，

1、国防教育有待于加强，双拥工作力度不大。今后应在全乡广大人民群众中加大对国防教育力度，提高双拥工作的认识，学校学生是最有宣传力度，最有传播力，应当从学校抓起开张形形的创双拥活动。

篇11

1、开展国防教育，增强忧患意识。

2、军民融合抓发展，军地互动促双拥。

3、居安思危，有备无患。

4、国防关系人人，人人心系国防。

5、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防。

6、没有稳固的国防，便没有人民的安宁。

7、民族正气山川增色，功臣喜报门第生辉。

8、战士守边关，人民是靠山。

9、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒。

10、牢记历史教训，不忘警钟长鸣。

11、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春。

12、落后就要挨打，忘战必有危机。

13、国防人人有责，双拥处处有情。

14、做好双拥工作，推进经济建设。

15、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴。

16、双拥就是讲政治，双拥就是顾大局，双拥就是促稳定。

17、同心同德抓双拥 ，齐心协力促发展。

18、致富不忘国防，和平不忘忧患。

19、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务。

20、军政军民团结是稳定之本、发展之本、胜利之本。

21、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任。

22、民富不忘拥军，居安更思卫国。

23、加强军民团结，促进社会稳定。

24、关心国防、支持军队、爱护军人、优待军属是政府和社会的共同责任。

25、改革开放不忘国防，生活富裕更重拥军。

26、国防连着你我他，安宁维系千万家。

27、军队向前进，人民是靠山。

28、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣。

29、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。

30、要象爱护眼睛一样精心维护军政军民团结。

31、没有国防固金汤，哪能致富奔小康。

32、军民团结铸就幸福铜陵，万众一心构建和谐社会。

33、开放不忘固国防，发展不忘兴武装。

34、天下虽安，忘战必危。

35、搞改革不丢双拥传统，抓经济不忘国防建设。

36、人民军队人民爱，人民军队爱人民。

37、军队是长城，人民是靠山，军地同发展，鱼水情更浓。

38、推进军民融合发展，提升双拥共建水平。

39、好男儿志在四方，保国防乐在军营。

40、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城。

41、强国必先强民，强民必先强心。

42、军属门上光荣匾，战士胸前英雄光。

43、没有一个人民的军队，便没有人民的一切。

44、献爱心动真情，助功臣办实事。

45、固长城一心一意，爱人民同心同德。

46、人民战争是克敌制胜的法宝。

47、加强军政军民团结，维护社会和谐稳定。

48、国防关系千万家，安全责任重如山。

49、国防教育是建设和巩固国防的基础。

50、军爱民，民拥军，军民鱼水情意深。

51、同呼吸，共命运，心连心。

52、加强军民共建，促进民族团结。

53、大力普及国防知识，增强全民国防素质。

54、保家卫国全民有责，当兵服役满院增光。

55、官兵情似海，国防重如山。

56、军人为我保国防，我为军人作奉献。

57、富国强兵，国之要务。

58、抓好国防教育，促进双拥工作。

59、加强国防教育，增强国防观念。

60、喜报英雄门第，春到光荣人家。

61、落实拥军优抚安置政策，保障广大军民合法权益。

62、普及和加强国防教育是全社会的共同责任。

63、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防。

64、军民同心奔小康，举国合力铸国防。

65、深入开展军民共建社会主义精神文明活动。

66、国防连着你我他，幸福走进千万家。

67、常备不懈苦练过硬本领，紧握钢枪守卫大好河山。

68、国无防不立，民无兵不安。

69、围绕发展抓双拥，抓好双拥促发展。

70、人民武装人民建，建好武装为人民。

71、致富不忘拥军，发展更爱国防。

72、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来。

73、少小立志报国，长大踊跃从军。

74、保护军事设施光荣，破坏军事设施可耻。

75、国防是国家生存与发展的安全保障。

76、视军队如长城，视军人如亲人。

77、军民团结奋进，共创双拥佳绩。

78、民拥军意比泰山重，军爱民情似东海深。

79、党政军民同呼吸、共命运、心连心。

80、扎实做好拥军优属工作，全心全意支持部队建设。

81、双拥促发展，和谐建小康。

82、视驻地如故乡，把人民当父母。

83、搞好拥军优属，加强军民团结。

84、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华。

85、家事国事天下事，国防建设是大事。

86、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园。

87、军民情，警民情，处处凝聚爱国情。

88、坚持全民参与、长期坚持、讲求实效的国防教育方针。

89、析春邻里传捷报，佳节锣鼓庆功臣。

90、心系长城居安思危，情注国防与时俱进。

91、实行积极防御战略，坚持人民战争思想。

92、能战方能言和，自强才能自立。

93、经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念。

94、党政军同筑钢铁长城，军警民共建和谐绍兴。

95、加强国防教育，共筑钢铁长城。

96、加强军民融合发展，推动双拥工作与时俱进。

97、加强军政军民团结，密切军政军民关系。

98、居安思危固国防，富国强兵奔小康。

99、军民团结如一人，试看天下谁能敌。

100、提升双拥层次，融洽军民关系。

101、国防责任重，祖国在心中。

102、保家卫国守国门，一生从军终不悔。

103、筑钢铁长城，保华夏久安。

104、弘扬拥军优属传统，加强军政军民团结。

105、加强军民共建，促进和谐社会。

106、东风吹暖英雄门第，喜报映红光荣人家。

107、爱国拥军，爱民奉献。

108、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家。

109、以科学发展观为指导，深入开展创建双拥模范单位活动。

110、党管武装建设国防，军民携手共筑长城。

111、人民军队所向无敌，钢铁长城坚不可摧。

112、提高国防意识，激发爱国热情。

113、军民共建发展铜陵经济，爱国拥军固我钢铁长城。

114、视人民为父母，把驻地当故乡。

115、增强民族忧患意识，维护祖国和平统一。

116、加强双拥工作，促进经济发展。

117、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城。

118、党政军民齐努力，共创双拥模范城。

119、党政军民思国防，陆海空天筑长城。

120、军爱民、民拥军，军民团结一家亲。

121、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康。

122、军民鱼水情谊深，双拥共建花儿红。

123、勿忘国耻，奋发图强。

124、国防建设要与经济建设协调发展。

125、拥军优属普新篇，拥政爱民结硕果。

126、军民携手并肩，共铸钢铁长城。

127、国泰民安须思危，富国强兵防未然。

128、军民团结筑国防，齐心协力建家园。

129、军民团结兴铜陵，再接再厉铸辉煌。

130、开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责。

131、加强国防教育，振奋民族精神。

132、军民共建，鱼水情深。

133、保卫祖国召之即来，来之能战，战之能胜。

134、拥军优属，拥政爱民。

135、军民齐努力，争创双拥模范城。

136、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防。

137、军民携手谱新曲，双拥再上新台阶。

138、没有强大的国防，便没有民族的尊严。

139、依法接受国防教育是全体公民的权利和义务。

140、莫忘历史屈辱，铸就现代国防。

141、走进新时代，建设新国防。

篇12

尊敬的张主任、王书记、各位教官、各位老师、同学们：

大家上午好！

XXX学院2003级学生军事训练今天在美丽的方山民兵训练中心正式开始了，2003级新生，是我校经国家劳动部和省政府批准正式晋升高级技工学校，挂XXX学院校牌后首批招收的学生，也是我校第一批到军营参加军训的新生。首先我代表学校党政领导和全体教职员工对参加军训的500多名新同学表示最热烈的祝贺，并向大力支持我校学生军训工作的军分区民兵训练中心的全体教官表示最衷心的感谢和诚挚的问候。

党的十六大提出了到本世纪中叶实现祖国富强、人民富裕、民族复兴的宏伟目标。实现这一宏伟目标，要求我们在坚持以经济建设为中心的同时，大力加强国防建设，使国防建设与经济建设协调发展，并为经济建设提供坚强有力的安全保证。

我校成立于1978年，经过25年艰苦创业，勤俭建校，已成为培养国家级重点高级技工、蓝领的摇篮，以XXX、高级技工为主，集中专、大专学历教育为主，辅以汽车应用技术、船舶技术、土木工程、运输商务、智能信息为骨干多的多学科、综合型的技能培训教育基地。随着我国加入WTO后，XXX，特别是汽车的大发展，职业技能教育被社会所普遍重视，古人语“一技在手、走遍天下，荒年饿不死手艺人”现在是一技在手，就是不愁；一技在手，跑遍全球；一技在手，终身受益，你们将是我们改革升校，经济建设和社会发展的重要力量，同学们也是祖国现代化事业的建设者和保卫者，完成学业后，你们将投身祖国现代化建设，不少人还将走进军队和民兵、预备役部队行列。对学生进行军训，既是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养“四有”新人的客观要求，也是开展全民国防教育，强化国防意识，为国防建设培养高素质后备人才的战略举措。

对学生进行军训，是贯彻落实国家有关法律法规的重要体现，是按照《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等有关规定和条款进行的，是学生在学期间履行兵役义务、接受国防教育的基本形式。对学生进行军训，是加大学生素质教育力度的一个有效途径，也是学校教学改革的一项重要内容。通过军训提高学生的思想政治觉悟、激发学生的爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，增强学生的组织观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。

在此，我代表学校党委、行政向全体参训学生提出以下要求：

一、以饱满的政治热情，积极的学习态度投身到军事训练中去

为期12天的军训是你们告别初中学习阶段，走进新学校的第一课，解放军教官是你们的第一任老师。同学们要力争上好第一课，良好的开端是成功的一半。同学们在军训中要始终保持饱满的热情，克服怕苦、怕累的畏难情绪，端正态度，积极参训。通过军训，磨练自己的意志，健壮自己的体魄，培养集体观念，强化自己的组织纪律性，形成良好的班风，使班级变得更团结、更守纪、更文明、更具竞争意识，为即将开始的新生活打下坚实的基础。

二、以军人的标准严格要求自己，服从命令听指挥

军训期间，全体参训学生从思想上、行动上都要以一个军人的标准来严格要求自己，象军人一样生活、象军人一样思考，象军人一样训练，时刻想到自己就是一个真正的军人。要尊敬教官，服从命令，听从指挥，严守纪律，勇敢顽强，坚持到底，坚决完成各项训练科目。“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”。军事训练是新生入学的必修课，军训考试成绩记入学生成绩册。

三、讲文明讲卫生讲礼貌，除陋习，树新风

军训期间，同学们要从我做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起，坚决革除随地吐痰、随地便溺、乱扔垃圾、咳嗽打喷嚏不掩口鼻等危害健康、污染环境的不文明行为和不良陋习，不大声喧哗，不哄闹吹口哨，不践踏草坪，不损坏公共设施，军训中做到着装整齐，仪表整洁，树立讲文明讲卫生讲礼貌的良好风尚。

篇13

大家上午好！

十堰市技师学院2008级学生军事训练今天在正式开始了，2008级新生，是我校经国家劳动部和省政府批准正式晋升高级技工学校，挂XXX学院校牌后首批招收的学生，也是我校第一批到军营参加军训的新生。首先我代表学校党政领导和全体教职员工对参加军训的500多名新同学表示最热烈的祝贺，并向大力支持我校学生军训工作的军分区民兵训练中心的全体教官表示最衷心的感谢和诚挚的问候。

党的十六大提出了到本世纪中叶实现祖国富强、人民富裕、民族复兴的宏伟目标。实现这一宏伟目标，要求我们在坚持以经济建设为中心的同时，大力加强国防建设，使国防建设与经济建设协调发展，并为经济建设提供坚强有力的安全保证。

我校成立于1978年，经过25年艰苦创业，勤俭建校，已成为培养国家级重点高级技工、蓝领的摇篮，以XXX、高级技工为主，集中专、大专学历教育为主，辅以汽车应用技术、船舶技术、土木工程、运输商务、智能信息为骨干多的多学科、综合型的技能培训教育基地。随着我国加入WTO后，XXX，特别是汽车的大发展，职业技能教育被社会所普遍重视，古人语“一技在手、走遍天下，荒年饿不死手艺人”现在是一技在手，就是不愁；一技在手，跑遍全球；一技在手，终身受益，你们将是我们改革升校，经济建设和社会发展的重要力量，同学们也是祖国现代[你阅读的文章来自：]化事业的建设者和保卫者，完成学业后，你们将投身祖国现代化建设，不少人还将走进军队和民兵、预备役部队行列。对学生进行军训，既是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养“四有”新人的客观要求，也是开展全民国防教育，强化国防意识，为国防建设培养高素质后备人才的战略举措。

对学生进行军训，是贯彻落实国家有关法律法规的重要体现，是按照《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等有关规定和条款进行的，是学生在学期间履行兵役义务、接受国防教育的基本形式。对学生进行军训，是加大学生素质教育力度的一个有效途径，也是学校教学改革的一项重要内容。通过军训提高学生的思想政治觉悟、激发学生的爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，增强学生的组织观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。

在此，我代表学校党委、行政向全体参训学生提出以下要求：

一、以饱满的政治热情，积极的学习态度投身到军事训练中去

为期12天的军训是你们告别初中学习阶段，走进新学校的第一课，解放军教官是你们的第一任老师。同学们要力争上好第一课，良好的开端是成功的一半。同学们在军训中要始终保持饱满的热情，克服怕苦、怕累的畏难情绪，端正态度，积极参训。通过军训，磨练自己的意志，健壮自己的体魄，培养集体观念，强化自己的组织纪律性，形成良好的班风，使班级变得更团结、更守纪、更文明、更具竞争意识，为即将开始的新生活打下坚实的基础。

二、以军人的标准严格要求自己，服从命令听指挥

军训期间，全体参训学生从思想上、行动上都要以一个军人的标准来严格要求自己，象军人一样生活、象军人一样思考，象军人一样训练，时刻想到自己就是一个真正的军人。要尊敬教官，服从命令，听从指挥，严守纪律，勇敢顽强，坚持到底，坚决完成各项训练科目。“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”。军事训练是新生入学的必修课，军训考试成绩记入学生成绩册。

三、讲文明讲卫生讲礼貌，除陋习，树新风

军训期间，同学们要从我做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起，坚决革除随地吐痰、随地便溺、乱扔垃圾、咳嗽打喷嚏不掩口鼻等危害健康、污染环境的不文明行为和不良陋习，不大声喧哗，不哄闹吹口哨，不践踏草坪，不损坏公共设施，军训中做到着装整齐，仪表整洁，树立讲文明讲卫生讲礼貌的良好风尚。

篇14

据陇南礼县妇女联合会微博的最新消息得知，陇南2018年中考时间如下：

主要职责：

（一）贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，制定相应的实施办法和规章制度并监督实施。

（二）研究提出全市教育改革与发展战略，制定全市各级各类教育事业发展规划和年度计划，贯彻落实教育体制改革政策和拟定全市教育事业发展的重点、结构、速度和步骤。

（三）负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责指导全市学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、特殊教育及成人教育等工作，全面实施素质教育。

（四）主管全市教师工作，负责实施教师资格制度，统筹规划学校教师和管理人员队伍建设工作，会同有关部门开展教育系统职称改革和专业技术职务评聘工作。

（五）统筹协调全市招生、自学考试工作，负责中等学历教育的学籍管理工作。按照国家和省上大中专毕业生就业政策，组织实施全市普通高等学校毕业生离校前就业指导和服务工作。

（六）指导各级各类学校的社会主义精神文明建设和教学、思想政治、体育卫生、劳动技术教育、信息技术教育、国防教育、教学研究、教学仪器配备、勤工俭学、学生管理、教育教学督导评估及教育目标责任管理工作。

（七）负责本部门教育经费的统筹管理，制定并组织实施教育系统基本建设规划及投资计划；会同有关部门筹措教育经费，监测全市教育经费筹措和使用情况，按有关规定管理实施教育援助、教育贷款；依据审计工作法律法规，对全市教育系统内部经费情况进行审计。

（八）负责全市教育宣传和教育系统外事工作。

（九）负责全市教育基本信息的统计、分析和。

（十）检查监督县（区）、乡（镇）政府及教育行政部门贯彻执行中央及省、市的教育工作方针、政策及有关法规的情况。