浅谈安全环保的重要性精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇浅谈安全环保的重要性，期待它们能激发您的灵感。

篇1

[关键词]建筑材料 安全环保 环境影响 绿色建材

中图分类号：tu5 文献标识码：a 文章编号：1009-914x（2013）16-0126-01

一、国内建筑材料使用现状

我国传统建材中的三大基材——水泥、钢材、木材，长期以来一直是建筑装饰业中的主要产品，为广大城市和乡村的基础设施建设以及美化人民生活环境作出了不可磨灭的贡献。然而随着人类对自然环境和居住环境要求的提高，这些传统建材产品的劣势突出，如用量大、耗能高、污染较严重、破坏生态环境等问题已暴露出来，并引起了各界人士的普遍关注。有关专家指出，生产代钢、代木和节水型建材将成为今后的主攻方向。

国内工程上使用的大量材料都存在不同程度的有害物质，大致可分为以下几类：

1、木制复合材料甲醛大量超标。

2、化学制剂大量使用

3、电磁波辐射

4、石油产品应用

5、油漆、涂料、胶粘剂在装饰工程上的广泛应用

二、建筑材料的使用对环境的影响及产生的问题

继18世纪的工业革命带来煤烟污染、19世纪石油和汽车工业发展带来化学尾气污染之后，人类的污染从此就没有停止过。现在人类又进入了以空气污染为标志的第2代污染时期。国际上公认的建筑材料被列入对公众健康危害最大的环境因素。

随着我国建筑的蓬勃发展和现代人对高质量生活的追求，各种新型建筑材料如雨后春笋般的发展起来，现代化城市的建设和办公、居室环境的美化装饰离不开这些新型材料的应用，但近年来因建筑材料引发的病症和污染纠纷事件时见报端，建筑材料造成的环境污染成为消费者投诉的前五大问题之一。

污染源主要是建筑材料、家具木制品胶粘剂及漆料，据有关部门调查，仅北京市每年发生有毒建材引起的急性中毒事件约400起，中毒人数达万人，死亡人数为350人。

建筑材料在取材、生产加工、运输、使用和废弃的过程中，排放出大量废水、废气和废渣，对人类的健康造成很大的威胁，产生有害物质，导致大气、水体和土壤污染。因此要开发与生产资源节约型和环保型建筑材料，制定健全的建材环保法规来保护环境。

三、解决工程材料对环境影响的对策方法

随着社会的进步、经济的发展和大众环保意识的提高，建筑材料中的污染问题及相应的污染控制已成为人们关注的热点，因此，在建筑材料的研究和开发中，不仅要考虑材料的性能是否满足人类的需要，更要考虑是否对环境带来严重的破坏。

在第四届国际建筑与材料高层论坛上，全国政协委员，我国著名材料学家金宗哲教授提出：把传统材料、环保材料和健康材料为一体化的环保保健材料将成为21世纪材料的主导产品。最终实现全社会生产的全循环才能实现全世界的可持续发展，这应该是新世纪研究开发的总目标。

究竟什么是环保保健材料？我认为，环保保健材料是“绿色建材”。在我们目前使用的建筑装饰材料中，有很多都含有毒性物质，它们悄悄地污染室内空气，对人的健康造成隐患，尤其是在室内通气不良的情况下，还会诱发各种疾病的发生，因而被称为“隐性杀手”。绿色建材其实是指采用环保材料，在严格的环保条件下生产，并在流通环节不会受到二次污染的建材产品，对环境无污染、不会对人体造成伤害。

目前，我国已经开发的绿色建材有纤维强化石膏板、陶瓷、玻璃、管材、复合地板、地毯、涂料、壁纸等品类。如防霉壁纸，经过化学处理，排除了发霉、起泡滋生霉菌的现象；环保型内外墙乳胶漆不仅无味、无污染，还能散发香味，并且可以洗涤、复刷等；环保地毯既能防腐蚀、防虫蛀，又具有阻燃的作用。从长远看，绿色建材取代传统建材是大势所趋。

如何能改变我国传统建筑材料应用的弊端？实现绿色建材工业的可持续发展，提出以下几点建议：

（一）、建立健全绿色建材的政策法规体系；完善绿色建材的技术标准支撑体系；建立有效的绿色建材的行政监管体系；加强国际交流与合作；加强绿色建材的培训与宣传工作。

（二）、由国家组织建材行业的重点大学、研究院所和企业联合组建建材科技创新平台。实现平台的开放合作、资

源共享，为建材行业的全面、协调、可持续发展提供有力的科技支撑。

（三）、制定一个行业标准来规范实施。绿色建材一定要科学定义，避免炒作，要建立建筑材料绿色评价的科学方法及指标体系，并广泛调研我国各种建筑材料在建筑上的应用情况，建立必要的基础数据库。中国建材工业协会将对绿色建材的研发生产进行定性、评价及规范化指导，并逐步引导绿色建材向标准化过渡，广泛开展绿色建材评定，同时实施“绿色建材产品定义和评价认证体系”，以可持续发展来引导绿色建材的推广。

（四）、通过企业与研发机构之间形成“产业牵引、技术驱动、利益共享”的机制为目标，建立真正切实可行的产学研合作创新机制。其核心是建立技术成果和经济利益共享的制度，可采取委托合作制、项目合伙制、基地合作制和研发公司合作制等产学研合作方式。

四、综述

我国目前正处于经济快速发展时期，保护生态环境是国家经济可持续发展的大问题，因此，我们在政策上、技术上，特别是在选用建筑材料上，不可忽视其生态效益、环保效益。在利用生态环境条件方面，涉及到资源与能源的消耗及其综合利用效率等要与自然生态环境相适应，防止产生新的环境污染。

在社会生态系统中，社会发展的时间维度是过去、现在、未来三者的发展统一，具有延续性，这是坐标横轴；社会发展在空间维度上，表现为人与自然、人与社会、人与人三者的整体统一，具有关联性，这是坐标的纵轴，在横轴与纵轴的交汇点，便是生态坐标——绿色文明。而绿色建材的应用则是其上的一个亮点。

21世纪是产业大调整的世纪，企业只有顺应绿色潮流，才能步入国际绿色市场，而绿色建材的应用应该是企业发展的一个方向，也是人类建筑史上的一个转折点。

参考文献

[1] 郭劲松，《绿色环保及其研究》，2007.11.

[2] 徐云蕾，《形形的化学污染》，市北中学校刊，2005，12.

篇2

【关键词】油田矿区，物业服务，安全监督，环保

中图分类号F29 文献标识码：A

抓好安全生产工作是矿区物业服务工作最重要的一个方面，它是保证矿区物业服务正常运行及平安矿区建设发展目标的基本条件。只有建立绿色低碳环保的矿区环境，实现安全生产，居民的生命和健康得到保障，居民安居乐业才能实现，社会的安定和谐才有保障。面对当前油田矿区安全形势严峻，矿区各级组织要进一步增强做好安全生产工作的责任感、使命感，牢牢树立“安全第一、预防为主”的思想，正确处理矿区安全、企业发展、社会稳定、居民乐业的关系。

一、进一步提高对油田矿区安全环保重要性的认识

要深刻理解“发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线”，进一步提高对油田矿区安全环保重要性的认识。“发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线”是提出的要求。发展决不能以牺牲人的生命为代价，听起来似乎理所当然，但在操作执行时有些人却不以为然。作为油田矿区物业服务者，必须紧密联系矿区发展实际，要着重从三个方面深刻认识指示：一是随着经济社会发展变化，人们对生命的尊重意识发生了变化。以往，为了发展经济，人们不惜伤害健康、破坏环境，甚至丢掉生命，然而经济社会发展到现在，绝不能再以人的健康和生命为代价。但在这一点上，一些领导干部的思想扭转不过来，比如当工作和安全发生矛盾时，他们在思想深处仍是把工作进度和任务看得更重。二是以人为本的理念发生了变化，生命只有一次，更加注重生命。三是社会的影响发生了变化，一旦出现安全环保伤亡事故，社会零容忍。另外，各级领导干部不仅仅要关注上面提到的安全工作同日常生产、同经济效益、同工作任务完成的关系，在发生事故后，也要将防止发生二次伤害作为前提做好工作，必须把救人放在第一位，抢救财产物资可以放到次要位置。

二、建立“群防群治”的机制，维护矿区治安

安全管理的成败取决于能否有效控制事故的发生。通过加强本质安全管理，安全管理从传统的问题发生型管理逐渐转向现代的问题发现型管理，建立系统的、科学的、主动的、全面的、超前的事故预防安全工程体系，真正迈上了本质安全型企业的发展轨道。任何物业，无论其封闭性多大，其治安工作必须有赖于社会力量和周边社区的保卫力量。所以，矿区服务部门（作为安全主管）应与当地辖区治安人员保持密切联系，及时了解当地治安情况，掌握犯罪分子动向，确保辖区物业的安全。根据“群防群治”的原则，维护好社区的公共关系，从根本上扩大小区安全性范围。此外，还要加强节日期间治安工作。定期排查职工和有偿解除劳动关系人员，因生活困难、家庭矛盾、邻里纠纷、利益平衡及外界波及影响等问题，隐伏、出现和可能引发的各类不稳定因素；7排查职工家属和有偿解除劳动关系人员，因利益诉求、政策因素等可能引发的上访或的不稳定因素。

三、强化交通安全管理，确保矿区交通安全

加强停车场的管理，有利于维护交通秩序，保障用户人身、财产安全。避免车辆乱停乱放，保证良好的交通秩序是物业管理活动中的重要环节和组成部分。目前，矿区物业停车场管理难度大，产生纠纷多，停车时撞车、碰车、车辆被盗现象时有发生，解决困难，加上车辆价值昂贵，极易形成安全隐患。因此，我们需要通过建立一支高素质的安全管理队伍来预防这些情况的发生。1、对于油田居民居住的矿区，需加强对矿区通行车辆的规范管理，责令无论公家车还是私家车都必须停放在规定车位。2、在矿区人员（学生、职工、市民、外来人员等）及车辆通行高峰期、节日和重点时间段，需矿区治安和交通管理人员进行交通疏导，严禁路边乱停、乱放，杜绝车辆拥堵现象发生，避免事故发生。

四、要毫不放松地抓好环保节能工作

环境保护是一个永恒的话题，对于矿区来说更是不容忽视。加强矿区的环保主要是加强小区居民生活环境卫生方面，目前矿区居民生活垃圾采用的是定点存放、定时运输清理，以确保小区环境整洁、卫生。尤其是在夏季，加强矿区环保工作有利于预防疾病的传播。节能减排是硬任务、硬指标，也是提升管理效益的着力点。对节能环保项目进行系统统筹梳理，变过去环保项目科研立项为围绕质量效益采用全生命周期方法统筹实施。同时也将筹集资金，支持围绕着节能减排、提高效率效益的节能环保好项目，积极引进应用、规模推广。树立节能环保与安全工作同等重要的管理理念，要把节能减排、环境保护工作作为各级领导干部在生产运行中的一条红线，切实加强节能环保考核。

综上所述，随着改革的不断深入，人们生活水平的不断提高，随着社会的不断发展和需要，物业管理将在油田人们的生活中扮演越来越重要的角色，油田矿区物业管理也更需要加强安全监督工作。从管理体制的角度上来说，油田矿区物业管理要与城市物业公司接轨，使员工充分认识到安全能为自身及企业带来效益，对员工进行制约和培训，并且以身作则重视矿区物业安全；然后需要对油田矿区各方面可能的风险进行评估，并且有针对性的进行预防和采取措施；相信只要明确责任，思想到位，政策到位，技术到位，油田矿区物业管理的安全监督可以消除一切隐患，为人们营造一个安全、平和的环境。我们期待着油田的物业管理在这一朝阳行业的发展过程中，会发展得越来越好。

参考文献：

[1]郭达迪.如何加强油田矿区物业管理安全监督工作[J].中国科技博览，2010，（21）：272-272.

[2]程宝庆.浅谈油田矿区物业管理安全监督[J].科技信息，2009，（30）：701-702.

篇3

关键词 污水处理 环保

中图分类号：X703 文献标识码：A

1进行城市污水处理厂环保设计的重要性

能源是人们保证生活的基础，有了能源，人们才可以有衣食住行，生活中的每一件事都离不开能源。而环境则是人们维持生活的必须元素。能源和环境是密切相关的，有了节能，才可以保护环境，生产工人算过一笔账：节约一度电相当于节约0.4k标煤，4L净水，减少0.272kg碳粉尘，0.03kg二氧化碳，0.997kg二氧化硫，0.015kg氮氧化物的排放。我国13亿人口，平均每人每天节约一度电，一年下来可以节约2亿多吨原煤，削减煤炭燃烧对空气污染的总量的10%以上。

2 靠优化设计创建节能环保型污水处理厂

设计是一个构想，也是一件事的开端，设计的好，那么代表已经跨出了一大步。污水处理厂的设计，应采用更高的高度，更广的范围，更加先进技术和理念，这样才会达到一个更高的标准，更好的节能和环保。初步设计对工程建设中节约投资和建成后取得好的经济、环境、社会效益起着决定性的作用，批准后的初步设计是污水厂建设确定投资额、编制固定资产投资计划、签订施工合同、签订贷款合同、组织设备订货、进行施工图设计等文件的依据。国家明文规定：初步设计未经批准不允许施工，银行不予拨放资金。

历史上有很多的例子，证明了设计的重要性，要融合先进的技术、案例，套用成熟的蓝本，以先进的设计图为蓝本，进一步的修改，提升。设计的好坏，与之后的花销，成本和效率有着很大的关系，要尽量做到将设计内的毛病剔除，保证科学性、先进性、经济性、合理性、节能性，使设计方案达到最好。

3 靠提高污水处理的自动化水平创建节能环保型污水处理厂

众所周知，一个工厂的自动化水平越高，就代表着这个企业的科技水平与经济效益越高。自动化水平是保证节能环保的前提，这样才能高效的处理污水，更加经济，高效。

污水的处理需要在一定的温度，压力、流量、液位、浓度等工艺条件下进行。但是，由于种种原因，这些数字总会发生一些变化，与工艺设定值发生偏差。为了保持参数设定值，就必须对工艺过程施加一个作用以消除这种偏差而使参数回到设定值上来。所有这一些，手工操作是很难做到的，必须依靠自动化系统装置检测和调节。所以，自动化水平的高低与一个污水处理厂的效率，经济有着直接的关系。例如，污水的流量必须与出水的量是一致的，如果来水多于出水量，那么就会把蓄水池溢满，那上游就会被淹泡。污泥的存放温度与位置也需要很高的要求，清理速度也需要保证效率，否则就将会导致排污池的堵塞，对于环保有很大的威胁。

随着社会对于污水清理速度的需求不断的增加，自动化污水处理已被很多地方提上了日程，而更多的需要自动化污水处理厂进行更新，自动化水平的提升进一步的增加了工作效率，使得自动化污水处理成为了必备条件之一。

4靠选用优质设备创建节能环保型污水处理厂

俗话说：磨刀不误砍柴工，在做一件事的时候，好的工具也会给你带来更好的效率，处理污水的设备一般都耗电量很大，所以应该在节能上多加力气，而且处理污水时所产生的气体具有非常强的腐蚀性，因为这两个特点，我们在选择设备这方面，应该选择节能、耐用，防腐蚀性强的产品。虽然增加了很多的投资成本，但是换来的却是经济效益、环境效益、资源效益和社会效益的统一。不可以选择那些低成本，质量不够硬的设备，这样的设备容易损坏，出事故，造成包括经济，社会等多方面的负面影响，得不偿失。例如：大容量设备选用10kV高压电机比选用380V低电机节能显著；水泵、风机如果引进变频技术即可节能20%～60%，两年内收回投资，而设备水下部分，应用不锈钢代替原有的钢结构，这样会显著地提高设备的抗腐蚀性。

选择好的设备是一个方面，但是设备的保养更是重中之重，如果好的设备不经常保养，也是很容易损坏的，保养的好，设备的使用寿命便会延长，进一步的增强了节能的效果。

5靠安全生产创建节能环保型污水处理厂

安全问题一直以来都是很重要的一个环节，人们往往在这方面下足了功夫，避免发生一些不必要的事故，在设备等条件都满足的情况下，人们对于安全的重要性就提高了起来。例如：污水处理厂的电气设备有很多，应该经常保养，避免触电事故的发生。而处理污水时所释放的沼气，是易燃易爆气体，必须做好防火措施，污水、污泥中有很多有毒成分以及寄生虫，工人工作后，必须及时的作出清理，这样才能保证不被感染疾病。寄生虫等。在世界上，很多的安全事故不断的提醒着我们，安全是重中之重，只有解决了安全问题，工作才会有效率，节能环保的效果才会更上一层楼。

各种各样的安全事故不断的警示、提醒我们：必须高度重视污水处理厂的安全问题，必须牢牢树立起“安全第一，预防为主”的思想，必须正确处理好“生产必须安全，安全促进生产”的辩证关系，这样才能将污水处理厂的节能环保效果最大化。

参考文献

[1] 马超，陈向明.浅谈城市污水处理厂中的节能技术[A].2010年全国给水排水技术信息网年会论文集[C].2010.

篇4

【关键词】化学教学；环境意识；环境保护重视环境保护，治理环境污染，实现社会、经济的可持续发展，已成为大家的共识，环境问题已成为世界性热点，社会各界对环境保护的呼声日趋高涨。2006年4月17日第六次全国环保大会在漫天的浮尘中召开。开幕式上，从黄色沙尘中走来的国务院总理的开场白振聋发聩。温总理提醒代表们：发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在我国已集中出现。目前全世界每年因沙尘暴损失480亿美元，我国损失也达65亿美元。如果在中学化学教学中与时俱进，加强对中学生的环保教育，则能让学生养成保护环境的良好习惯，从而提高全民的环保意识，改善我国公民环境意识较差这一现状，是每一位化学教师义不容辞的责任。如何在教学中渗透环保知识呢？下面浅谈一下本人的看法。

1. 课堂教学中有机地渗透环保教育中学化学教材中潜在环境教育的因素很多，日常教学中要把它科学地、巧妙地渗透各章节的教学之中。潜移默化中使学生明白，为了人类自身的生存，就一定要保护环境，爱护我们赖以生存的家园。

对于刚刚接触化学的初中学生，要尽可能多举些事例，以生动、活泼的形象教育为主，适度地进行环保教育，借以提升学生学习化学的兴趣。初中阶段主要应抓住以下四个方面进行环保教育：如学习“空气组成”的知识时，我除了给学生讲述大气的主要污染物，大气污染的来源和危害，还列举了1995年6月20日我国上海市发生的“光化学烟雾”事件和日本“四日气喘病”等污染事件；在学习“氧气”后利用教材对“臭氧”的介绍，我指出空调等的使用，已造成大气臭氧层的破坏，导致臭氧层空洞的出现，致使癌症发病率增加，严重地威胁人类的健康和生命，直接威胁人类的生存。还利用卫星拍摄的南极上空臭氧空洞的照片，以及环境污染对人类造成危害的漫画等，形象地告诉学生保护环境的迫切性和重要性。 教材有关“碳及其氧化物”的知识学习后，给学生介绍“温室效应”的形成、事实、危害。如在学习“水的净化”这一课题时,联系我们的自来水厂是如何净化的呢?让学生带着要探究清楚这一过程的问题,学习“水的净化”的全部过程,认识到保护水资源的重要性；淡水资源的危机、水体的污染便可蕴涵其中：1980年在发展中国家约有3/5的人很难获得安全用水，约有18亿人由于使用受到污染的水而遭到疾病的威胁。从全球来看，淡水资源短缺，分布又不均匀，而水污染又在进一步加剧，造成淡水供需矛盾尖锐。这样尽可能地让学生认识到污染给人类造成的极大危害，使学生从中体会到保护自身生存环境的重要性。

对于初中学生，教学上应结合他们的认知特点，在各知识点的讲解中引入环境科学领域中新信息，调动学生学习化学的积极性，并注意把知识性教育与环保共寓一体，学生的环保意识就会点点积累，逐步深化。如讲述教材中“硫及其化合物”时，列举一些事例比如国外的海湾战争、伦敦烟雾事件等。为了引起学生对自身生存环境的关注，又列举80年代以来我国南方重庆、贵阳等工业城市大面积的“酸雨”以及1994年重庆市连续的“四潮黑雨”事件；2005年全国二氧化硫排放量比2000年增加了27%。并趁热打铁与学生共同分析酸雨的危害、形成，启发学生的抽象思维，学生甚至自发地寻找消除措施：有的同学就提出改农村的分散取暖为集体取暖。最后采用近几年的中考题中有关“酸雨”的题目，在测试题中进一步加深学生的印象。抓住时机把环保教育穿插于课堂教学，让学生了解环境问题的前因后果及相应的解决办法，关注这些问题，培养学生的环境忧患意识。

2. 环保教育应与化学实验有机结合 化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验教学中，也要重视环保教育。据了解，按教学大纲要求，中学需做的化学实验比较多，其中也有一些有毒的实验。而绝大多数的学校没有废水回收装置，所以结合化学实验进行环保教育则显得优为重要。

初中学生刚接触化学，必须指导学生要严格按照实验操作的程序，正确地闻气体、取药品。虽然所做实验毒性不大，但为了加深学生的环保意识，在没有废水回收流程这一前提下，每次学生实验都提供一个回收仪器，对收集的废液稍作处理后再行排放。实验结束后把仪器洗涤干净放回原处，擦洗干净实验台面。这样从一开始就让学生养成良好的习惯，受到直观的环境保护的教育。在学习“燃料的燃烧对环境的影响”这一课题时,我组织学生进行三个实验:一是“树叶与酸雨”的反应;二是“镁条或锌粒与酸雨”的反应;三是“大理石与酸雨”的反应。学生通过亲自实验,认识到“酸雨”的危害的严重性,保护环境的重要性,以及发展新型无污染能源的紧迫性,使他们从小就树立良好的环保意识。有些实验毒性较大，国家提出居民区大气的有毒物质21种，中学化学实验室里就有14种。。所以不论是演示实验，还是学生实验，动脑设计环保实验则是重要的一个环节，以改善学生实验的外部环境，增强学生的环保意识。

通过改进一些实验装置，不仅可收到良好的实验效果，还可把化学实验与环境教育有机结合，进一步增强学生的环保体验。

3. 充分利用课外科技活动，推进学生的环保行动

篇5

如何在初中化学教学中实施环保教育呢？近年来我进行了以下几个方面的尝试。

一、深挖教材内容，培养学生的环保意识

中学化学教材中，涉及环保知识的内容不少，怎样才能把这些内容的教学与环境保护教育有机地结合起来，做到适时，适当，潜移默化的帮助学生树立起环保意识，达到环境教育的目的呢？例如第二章第一节《由多中物质组成的空气》中，涉及到了大气污染的问题，在教学进程中，我充分利用教材的内容，告诉学生大气污染的来源、危害和防治等，同时，适当拓展，向学生介绍历史上因空气污染而引起的公害事件，例如1952年洛杉基光化学烟雾等，让学生认识到空气污染的严重危害，使学生从内心深处意识到保护环境的重要性，使学生明白，为了不让环境污染威胁人类自身的生存，就一定要保护环境。从而使学生深刻认识到保护环境的重要意义，树立起强烈的环境意识。

又如，第二章第四节《自然界中的水》中，系统的介绍了地球上水资源的分布和现状，告诉学生地球上水的总量很大，但可以供人类直接利用的淡水却不到总水量的1％，而且水污染的情况相当严重，水体污染的来源主要有工业废水，生活污水的任意排放，农业上流失的农药、化肥等；再结合教材内容，让学生调查我们身边河流受污染的情况，让学生感觉到环境污染就在我们身边，保护环境刻不容缓，使学生树立起节约用水，保护水资源的强烈意识。

二、开展社会调查，培养环保意识

教师除了要在课堂教学中渗透环保意识的培养，同时还要组织开展形式多样的课外调查活动，使学生在具体的参与和实践过程中亲身感受和了解环境保护的重要性。如，可以适当组织学生到附近的造纸厂、水泥厂、化工厂等地参观，以了解这些工厂可能对环境造成的危害以及避免危害的措施。也可以组织学生调查我们周围的水环境、生活环境、大气污染情况等等，使学生了解我们周围环境的污染原因及治理方法，增强和提高学生的社会实践能力和分析解决实际问题的能力，进一步加强环境保护教育。还可以聘请环境保护部门的专家来学校讲座，通过开展多种形式的教育，增强学生的环保意识。

三、联系生活实际进行环保教育

课堂教学固然是进行环保教育的重要一环。但课外活动的形式多种多样，丰富多彩，所以还应在课外活动中进行环保教育。我们可以组织学生通过参观考察和社会调查，使学生了解周围环境污染原因及对策，在进行环境保护教育的同时，也增强和提高了学生的社会实践能力和分析、解决实际问题的能力。还可出专栏，办展览和小报，聘请环保部门的专家来校作讲座等多种形式、多种途径扩大环保教育的影响，增强学生的环保意识。通过以上活动，学生进一步了解环境与社会发展的关系，认识到环境保护是我国的一项基本国策，进一步了解国家和地方的环保法规和政策，认识到破坏环境不仅是一种不道德行为，更是一种违法行为。通过课外活动还可教育学生保护环境应“从我做起”，从身边的小事做起，作为我们学生，可多种一棵树，多栽一盆花；我们平常生活中注意珍惜每一滴水，把淘米水用来浇花，洗衣服的水用来冲厕所等，这些都是保护环境的表现。

四、改进化学实验，强化环境教育

化学实验总是伴随着气体、液体或固体物质生成，这些产物中许多是有毒或有害物质，如果散发到空气中或水中无疑会造成环境污染。在不影响实验结果、观察效果的前提下改进实验内容及仪器装置，或变化实验的形式，从而尽量减少实验产生对环境的污染，不仅有利于学生对化学知识的学习，更是对学生加强环境教育的极好机会。

如，许多实验中的毒气外泄，其中一个原因就是装置漏气。笔者在教学实践中严格教育学生，在实验前首先要做好气密性检验。在一些有毒气体的制备和性质实验里，增加尾气处理装置，或者及时烧掉，把有毒气体转化成无毒气体或毒性降解物。如，浓硫酸与铜的反应、实验室制取氯气的反应中，将尾气用碱液吸收，有效防止实验过程中有毒气体的泄漏，减少对空气的污染和和对师生的伤害。

当前，微型化学实验作为一种新型的实验方法和技术正在国内外迅速发展，这种实验具有操作简捷、反应迅速、现象明显、节约药品等特点，如果把此项技术引人中学实验势必会减少环境污染，有利于提高化学实验的安全性和成功率。

五、通过课外阅读，加强环保教育

在课外，我常印发一些有关环保教育的资料给学生，让学生开阔视野，提高阅读能力；让学生关心国内外大事，关注环保事业，获得更多的环保知识，从中受到良好的环保教育，如让学生课外阅读3·11日本大地震的有关资料，了解全球著名污染环境事件：北美死湖事件、卡迪兹号油轮事件、墨西哥湾井喷事件、库巴唐“死亡谷”事件、西德森林枯死病事件、切尔诺贝利核漏事件等等。

总之，教学中要渗透学生的环保意识，拓宽他们的环保视野，激发他们的学习积极性。随着人类文明程度的提高和科学技术的发展，环保问题已提到了当事日程。初中化学教育应该把环境保护的知识贯穿于始终，激励学生勤奋学习，刻苦钻研，用先进的科学技术来保护环境，美化地球。教师的当务之急就是要在化学教学中，培养学生良好的环保意识，使他们懂得如何去爱护我们的环境，如何去保护我们人类共同的家园——地球。

参考文献：

[1]唐维杰.浅谈环保教育在初中化学教学中的渗透[J].教学研究.2010（9）.

[2]孙美芹.初中化学教学与环保教育[J].新课程.2010，（10）.

[3]黄虎芹.小议初中化学教学中的环保教育[J].考试周刊，2008，（20）.