电气工程及其自动化行业精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇电气工程及其自动化行业，期待它们能激发您的灵感。

篇1

关键词：电气工程 自动化 专业简介 创新与变革 师资力量 课程体系

电气工程及其自动化专业现状简析。

专业简介。

电气工程及其自动化专业，主要是学习和研究电能的生产、传输、转换和利用，是一门新兴的学科。电气工程这一课程，最早出现在十九世纪八十年代，是美国物理的一门选修课，主要是为了电气制造业培养专门人才。随着电气制造业的迅猛发展，电气工程专业的地位也日渐水涨船高，与其他专业也同等重要。

该专业，经历了两次世界大战。在一战后，该专业随着广播与通讯业的出现和发展，其内涵也进行了扩展。尤其是二次世界大战中，对雷达、电讯、控制系统等新的电气与电子系统技术需要，该专业又进行了翻天覆地的更新。随着信息技术的发展，与电子技术和计算机技术的结合，该专业研究方向发展伸向各行各业，小到一个电子元件的设计，大到航空母舰的研发，现今已经成为高新技术产业的重要组成部分。电气工程及其自动化专业对高水平人才的需求很大，作为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于农业、建筑、生产、研发等领域，与人们的日常生活密切。

电气工程及其自动化专业的课程体系的特点。

（1）对本专业应用型人才培养的特色进行强化，并且保持实践教学环节不断线；（2）保持电子与计算机技术相关教学4年不断线，在电气工程领域中，强化自动化与信息技术的应用；（3）结合电力发展前景与现有师资条件，突出强电特色，设置两个专业方向：电力系统及其自动化与电机电气及其控制；（4）结合学生就业需要，考虑学生们的差异性，课程安排具有一定的科学性与系统性。

成为中国的热门专业之一的原因探究。

第一，该专业涉及范围广，能给同学提供创新和发展能力的空间；第二，就近几年来数据显示，该专业的就业率稳高不下，并且国企企业工作稳定，工作环境适合，薪酬和待遇高；第三，该专业教学内容十分丰富，课程新颖，这对学生门有着很强的吸引力；第四，近几年来，随着中国经济的大力发展，对电力供应的需求也在不断地增长，因此电厂的兴建等，电气行业需要更多人才；第五，该专业的历史悠久，经历了两次世界大战发展至今，并且目前我国的电力事业的发展前景也十分不错。研究成果如果能直接转化为产品，因此具有十分惊人的潜在经济效益。

电气工程及其自动化专业发展创新与变革。

提高整体的师资力量。

在新的社会和历史条件下，我们迎来了电气工程专业发展机遇。为了满足当今时代的社会，我国市场对电气方面的人才需要。那么，如何大量地培养新一代的电气工程及其自动化方向的人才呢？如何能保证新型专业才的数量供应呢？师资力量是关键。只有培养出高素质、高水平的师资队伍，才能引领电气科学走向发展。为此，加大教学投入，引进一流人才，建立一支高水平的教师队伍是刻不容缓的。我们可以通过引进一些国外一流大学的相关专业的教授，来到我校进行师资建设。如何培养培养高素质、高水平的师资队伍如下表所示：

第一、教学管理部门进行资金大力投入。根据情况不同，所采用的形式也可以不同，进行培训。

第二、为了使教学内容能够充分满足学生和社会需要，我们应该促进教师不断地改进教学方法及教学手段，加强该课程的教学指导，进行合理的教学评价机制。

第三、教师积极主动积累相关知识与教学经验，并且同时借鉴其他老师长期积累的教学成果，不断磨砺和提高自身的教学水平。

课程体系及教学环节的改革。

随着科学技术的迅猛发展，对学生的综合素质、综合能力都有了进一步的要求，而不仅仅是要求学生在技术业务上有很强的实力。因此，人才培养目标的定位不仅只着眼于现在，还应该放眼于未来的发展。我们要更新教育思想、转变教育观念为先导，加大力度深化教育教学改革，改变电气工程及其自动化专业的课程体系及教学环节，遵循先基础后专业、由简入深的认识规律，制定出科学的电气工程专业人才培养目标。为现代化建设需要，培养出相应的人才并且提高相应的前提条件，是电气工程及其自动化专业的任务。在改变该课程教学体系及教学环节中，适度把握“泛”与“精”的标准，我们应该以教师为主导、学生为主体，培养出创新型人才。

在这如今知识经济的时代，产业结构及其内涵都发生着日新月异的变化，向着综合化、智能化方向发展，而社会也因此需要大量具有开拓精神、创新意识的人才。依据“厚基础、宽口径”的原则，优化课程内容，突出“以强电为主，弱电为辅，强弱电、软硬件、电气控制与信息技术相结合”的专业特色。另外，在电气工程领域中开辟新应用领域，需要计算机辅助工程做铺垫，先进的信息技术是提高该专业教学质量一个的重要手段，我们要学会利用之。

完善研究生资助体系培养体系。

我国在读研究生的补贴很少，有的甚至还需要自费，那些高昂的学费，往往令大量专业人才没有进行深造。有的读研的，只是为了获得一个文凭，从而找到一个好的工作，而非至心于研究，这与国外同等学历培养补贴较高存在有着不小的差距。为了改变这种不利于培养高水平人才的现象，我们要完善研究生资助体系培养体系，对扩招成果进行巩固，继续深化高等教育改革。就目前情况来看，在各界的呼吁和努力下，高等院校的本科教育受到了相当的重视，然而研究生培养体系却还有点欠缺。科研体系投入不足，自然影响了专业的更深研究。

结语。

总之，在如今机遇和挑战共存的时代，电气工程及自动化专业的发展也需要不断更新。电气工程及其自动化专业，历史悠久，作为一个一百多年历史专业，相当一部分教材内容较陈旧，并且教学手段和方法都比较较落后。新能源、新电工材料和微加工技术等其它新的学科的出现，将与电气工程结合，将继续引领电气科学向前发展。因此，需要不断开拓新的研究与应用领域，融合新理论和先进技术，培养全新的社会专业人才。然而全面培养学生的素质，不仅是要求学生们对专业技术的熟练掌握，还要培养学生德才兼备，成为一名合格的公民。

参考文献

[1]、赵钰婷，张虹，尹立敏.电气工程专业“自动控制原理”课程改革与实践[J].中国电力教育，2013，29：38-39.

[2]、侯云海，姜长泓，卢秀和.电气工程及其自动化特色专业建设的研究与实践[J].实验室研究与探索，2011，10：334-337.

篇2

[关键词]应用型 专业定位 课程体系 构建

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）11-0121-02

一、引言

广西科技大学于2009年开设了电气工程与自动化本科专业，并于2010年开始招生。为更好地适应专业发展需求，按照科学规范、主动适应、继承发展原则，经国务院学位委员会和教育部批复，2013年学校将电气工程与自动化专业名称调整为电气工程及其自动化。新的电气工程及其自动化专业是学校重点建设的专业之一，通过投入相应的课程和实验、实训条件建设以及师资队伍建设经费，该专业的办学条件有了较好的改善，综合实力有了较大的提升。根据本科人才培养方案的指导思想要求，我校电气工程及其自动化专业主要以培养电气工程及其自动化相关领域的设计、运行、安全、维护和管理的高级应用型工程技术人才为主。针对专业结构调整、专业特色、人才培养定位，我校对电气工程及其自动化专业课程体系的构建进行了改革与探索，以增强课程体系与专业培养方向、专业需求的适应性、应用性和先进性，制订充分体现学校办学特色，考虑区域经济发展、行业应用背景、就业导向等因素的切实可行的人才培养方案，为实现应用型人才培养新目标奠定基础。

二、应用型人才培养的分析与定位

我校为一般本科院校，应属于中国高等学校人才教育培养定位的第二类[1]，即培养理论基础较扎实，实践能力和创新意识较强，具有一定的工程应用能力，毕业后主要从事各种技术或管理工作的应用型人才。根据《教育部关于“十二五”期间加强学校基本建设规划的意见》提出的“积极探索高等学校分类管理，进一步明确区域内高等学校的发展定位和服务面向”的要求，在充分体现《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神、充分体现广西经济社会发展对高等教育新要求的基础上，结合自身实际，我校于2014年制订了“突出优势，通过分类指导，整合资源，实现错位发展、优势互补，建设有特色高水平应用型大学”的发展目标。

电气工程及其自动化专业是一个宽口径、与相关学科有较强的渗透性和融合性且实践性较强的专业。该专业是由原专业目录中的电力系统及其自动化、电机电器及其控制、高电压与绝缘技术、电气技术四个强电类专业合并而成的专业，内容较为广泛。具有强电与弱电、电工技术与电子技术、硬件与软件、元件与系统相结合的特点[2]，是典型的“复合型”专业。我校电气工程及其自动化专业是在自动化专业的基础上新开设的专业。自1993年开办以来，自动化专业先后成为广西壮族自治区本科重点建设专业、自治区优质专业、广西高校优势特色专业、国家级特色专业、学校首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业和专业评估（认证）建设试点专业，在师资、办学条件等方面具有明显优势。原电气工程及其自动化专业的课程体系基本是在自动化专业的基础上通过适当修改和增加强电类课程后形成的，具有“强弱结合、适当偏弱”的专业特色。经过近5年的建设和发展，专业师资、办学条件等方面有了明显进步和改善，但专业基础、实验条件和师资力量仍然有限，专业总体上处于较低的水平。为充分体现学校新的发展定位规划目标，紧密结合当前智能电网、电力电子与新能源的发展及社会人才需求的变化，新的电气工程及其自动化专业突出了“强电为主、弱电为辅，电力电子技术及应用与电气控制相结合”的专业特色。通过应用型人才培养，使学生毕业后可到电力设计、电气制造等企事业单位从事与电气工程及其自动化相关领域的设计、运行、安装、维护和管理等工作。

三、专业课程体系的构建

专业课程体系的构建本着加强基础理论、优化课程结构、强调应用能力和加强实践环节的原则[3]设置专业课程及专业方向课程模块，并按照“大平台+小模块”构建专业课程体系。大平台是指通识教育平台、学科基础课平台和集中实践课程平台，小模块则是指专业课程和专业方向课程模块。为了更好地适应专业发展，新课程体系突出了电气工程及其自动化专业的“强电为主、弱电为辅”的专业特色，并按照“厚基础、宽口径，重实践、强应用”的应用型人才培养模式进行设置。结合当前电力工业发展前景及现有师资力量，将原电气工程及其自动化专业的两个专业方向（企事业供配电与自动化、楼宇供配电与智能化）调整为新的专业方向（电力系统及其自动化、电力电子技术及应用），其专业方向课程设置对比见表1，并在此基础上构建电气工程及其自动化专业的新课程体系，见表2。

表1 新旧专业方向课程设置对比

表2 新的电气工程及其自动化专业课程体系

表2中，通识课教育平台旨在提高学生基础理论、基础知识及相关领域知识等方面的综合素质，训练学生的科学思维方法，并培养学生的适应能力和发展潜力。此外，通识教育在创新人才培养中的完善学生知识结构、提高学生综合能力、培养学生健全人格以及促进学生全面发展等方面起着十分重要的作用。[4]学科基础课平台的目的是在充分考虑专业今后拓宽口径需要的基础上，让学生全面获取电气工程学科的基础知识，为后续专业课程学习打下坚实的基础。专业课程模块以培养学生的专业特长为主，适当考虑地方经济、产业特点及社会需求，紧紧围绕专业方向，并突出专业特色。实践教学是工程应用型人才培养必不可少的教学环节，集中实践课平台主要涵盖了专业实习教学和综合训练教学两大模块[5]，加上课程实验教学模块，构成了专业的实践教学体系。除基本的实践教学环节以外，鼓励并积极组织学生参加各种层次的创新创业训练计划项目、“挑战杯”大赛、自治区级和国家级电子设计大赛等科技创新活动，使学生在学习专业理论知识的同时，还可进一步了解专业的新知识、新技术和新领域，更好地养成分析问题、解决实际问题的能力，提高实践创新能力和综合应用能力。

四、结束语

科学定位是决定专业人才培养目标的关键所在，构建适宜的课程体系，是实现培养目标和提高人才质量的核心所在。[6]电气工程及其自动化专业具有很强的实践性，对于专业理论的教与学，必须建立在工程实际的基础之上。应用型电气技术人才不仅要具备扎实的理论知识，更重要的是具有较强的动手能力和创新能力。因此，在构建科学合理的课程体系的基础上，还必须建立更有助于提高学生工程实践能力和创新能力的多层次、全方位的专业实践教学体系，这样才能为今后培养出大量合格的高级应用型电气工程技术人才提供更有力的保证。

[ 注 释 ]

[1] 谢妍，毛哲，李素芬，等.应用型创新人才培养要求下电气工程专业方向课程体系研究[J].中国电力教育，2012（3）：74-75.

[2] 黄文力，何琳琳.电气工程及其自动化专业应用型人才培养探索[J].中国电力教育，2013（8）：5-7.

[3] 刘燕.地方应用型本科专业课程构建的思考――以电气工程及其自动化专业为例[J].中国电力教育，2010（32）：103-104.

[4] 孔德懿，魏丹.通识教育视野下的创新人才培养[J].大学教育，2015（3）：66-68.

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关键词：三化；三动；应用型；电气工程及其自动化；实践教学改革

作者简介：刘旭明（1975-），男，江苏宿迁人，金陵科技学院机电工程学院，副教授。（江苏 南京 211169）

基金项目：本文系教育部人文社会科学研究专项任务项目“工程科技人才培养研究”（项目编号：13JDGC018）、金陵科技学院教学改革项目（项目编号：40713017）的研究成果。

中图分类号：G642.0     文献标识码：A     文章编号：1007-0079（2014）14-0170-03

金陵科技学院作为一所新建地方应用型本科院校，在人才培养中坚持以社会需求为导向，以培养学生能力为根本，坚持“知识、能力、素质”协调发展，培养“高素质、应用型、复合型、创新型”的高级应用型人才。电气工程及其自动化专业作为一个应用型工科专业，始终把实践教学作为培养学生应用能力和创新能力的主要手段，近年来在学校教学主管部门的领导下积极进行实践教学改革的探索，不断更新实践教学理念和高实践教学质量与水平，以“课程设置岗位化，课程组织模块化，课程实施工程化”的“三化”标准构建实践教学体系，以“技能推动，项目驱动，创新带动”的“三动”理念促进实践教学改革，全面促进了学生实践应用和创新创业能力的培养。“三化”与“三动”的关系如图1所示。

一、以“三化”构建实践教学体系

电气工程及其自动化专业以“课程设置市场化，课程组织模块化，课程实施工程化”的“三化”标准构建实践教学体系。一是在实践课程的设置上“岗位化”，即以就业岗位需要为目标设置了当前学生求职时所需技能必备的实践课程。二是在课程的组织上“模块化”，按照“基础实践课程、专业实践课程、研究创新性实践课程、社会生产实践课程”设置了4个实践课程模块。三是在实践课程的实施上“工程化”，即选择工程化的课题实施实践教学，课题的设置以满足实际工程应用为标准。

1.课程设置岗位化

当前的工程教育是动态的，随着电气行业新产品、新技术的不断出现，本科应用型人才的课程设置尤其是实践课程的设置必须通过市场调研不断进行更新和调整。电气工程及其自动化专业在培养计划的制订中坚持高等应用型院校的工程教育须以求职为导向，在实践课程课目的选择和安排上坚持以市场需要为目标，在培养计划中设置了当前学生求职时所需技能必备的实践课程，重点培养学生学以致用、理论联系实际以适应将来求职之需的能力和素质。在实践教学效果评价上，将学生的从业能力作为检验人才培养质量的重要指标。

通过与企业及行业的专家交流，金陵科技学院结合对毕业生调查反馈，在历年的培养计划修订中及时对实践课目的选择进行调整和完善。除了专业课程的基础性实验之外，本专业重点加强集中性实践环节的课程教学，根据调查统计，电气专业的毕业生在毕业后一部分从事企业的电气控制与维护工作岗位，故安排了电工工艺实习、电机控制设计、电气工程系统设计等集中性实践课程；一部分学生从事电力系统工程实施和维护工作，故安排了电力电子实习、电力工程实习、电力系统设计等强电方面的集中性实践课程；一部分从事单片机系统开发工作，故安排了电子技术设计、单片机系统设计、电工电子综合设计等弱电方面的集中性实践课程；还有的是从事自动化生产线方面的工作岗位，故安排了自控系统设计、系统仿真设计、综合实践等集中性实践课程。

2.课程组织模块化

在电气工程及其自动化专业的人才培养方案修订中，合理配置、循序渐进地安排基础性实践课程、专业性实践课程、研究创新性实践课程、社会实践课程四个模块组成的实践教学内容，全面培养学生的基本实践能力、专业应用能力、创新能力和综合实践能力，并将各专业课程教学的目标和任务落实到具体的实践教学环节中，让学生在实践教学中掌握系统的电气工程师必备的技能和技术，达到本专业具体的实践能力标准。电气工程及其自动化专业实践课程模块如图2所示。

从上述实践课程模块中可以看出，电气工程及其自动化专业的实践教学体系按照“基础实践课程、专业实践课程、研究创新性实践课程、社会生产实践课程”四个实践课程模块进行组织。其中基础实践课程模块主要由各专业课程的课程实验组成，目标是培养学生的基本实践能力；专业实践课程模块主要由专业课程的集中性实践环节组成，目标是培养学生的专业实践能力；创新性实践课程模块主要由集中性实践课程中的综合性课程为主，配合各类创新实践项目和学科竞赛等，目标是培养学生的研究创新能力；社会生产实践课程模块主要由社会生产实习、毕业实习及毕业设计等课程组成，目标是培养学生的专业与社会适应能力。

3.课程实施工程化

在安排实践课程的教学内容时，改变以往的实践课程内容主要是验证教材的原理性理论知识。在实践课程的实施时，按照电气工程行业的工程应用来设计教学内容，要求学生完成一个完整的工程化课题，以培养学生在电机及其电力拖动技术、电力电子与电气传动技术、电气控制技术、电力系统自动化技术等方面的工程技能，增强学生在电气领域的知识应用水平和综合创新能力。在学校立项建设的“电气工程及其自动化专业集中性实践课程指导教程”编写过程中，各个专业课程均在此作出了较为明确的规定，不拘泥于某一具体的课题，而是结合当前的工程应用进行开放式选题，在课题选择时注重工程化应用。

二、以“三动”促进实践改革

电气工程及其自动化专业在实践教学的建设与改革过程中逐渐形成了“技能推动、项目驱动、创新带动”的“三动”并举式学生实践能力培养模式。“技能推动”是学生应用能力培养的三大动力之一，是一个“注入”的概念，是培养学生应用能力最直接的手段，通过对学生职业技能的培养推动实践课程改革、优化实践课程结构、夯实学生实践基础。“项目驱动”是通过在集中性实践教学环节具体实施中采用项目化教学，通过一个完整的项目对专业课程进行知识融合，是一个“集聚”的概念，是提升层次、促进知识结构调整的重要载体。“创新带动”是依靠创新项目和学科竞赛激发与带动学生自主学习能力与创新能力的提升，是一个“转化”和“释放”的概念，是学生实践能力培养的最终目标。

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关键词：电力企业；输配电；用电工程自动化；优势

中图分类号：F407文献标识码： A

1 当前我国供电企业输配电的现状分析

当前由于受到历史因素的限制与影响，我国开始使用电力的时间相对较晚，与电力的相关技术发展较为缓慢。尽管近年来在科技的推动下电力应用技术水平得到很大提高，在电力自动化方面也取得了一定的成就，但从细节方面来讲，我国的供电局在进行电力的输配电管理中，还是存在着一定的问题与不足，影响了我国整体电力现代化管理水平的提升。具体来讲，当前我国供电企业的输配电现状存在着以下几点问题：

（1）科学管理水平较低。受传统思想观念的限制，我国的供电企业在进行日常的管理工作中以及人才的选用时，不能按照当前市场经济的发展需求，与时俱进的采取科学的管理手段进行管理，使得供电企业的管理模式较为落后，人才流动性较大，尤其是输配电的专业人员更是容易被调动，这样以来，供电企业的组织结构稳定性较差，不利于有效的进行管理制度改革，造成了一定的电力输配运行问题。

（2）输配运行的复合型技术水平较低。由于电力人才资金的紧缺，以及电力输配技术的综合要求比较高，因此，造成了当前电力输配运行复合型技术开发不到位。

（3）当前电力输配运行的电能损耗现象严重。电力能源损耗，是电力输配运行管理中涵待解决的重要问题。受客观技术、电网设备和人为管理等因素影响，当前电力能源的输配存在严重的能源损耗现象，造成了电力资源的浪费。

2 供电企业输配问题的因果分析

2.1 来自于自然因素

这主要是指在电力的输配系统运行中，输配线路需要从多个不同的地区与自然环境中穿过，而这些地区的自然气候环境以及天气变化都会电网的基础设施造成一定的影响与破坏，如线路老化等。这样就会使电力输配线路运行受到极大影响，严重的甚至会出现漏电、断电的现象，给社会安定带来很大影响。

2.2 人为因素

人为因素在供电企业输配电的运行影响作用中主要体现在管理不善这一方面。即在电能的输配管理中，管理人员并没有采用先进的科学管理手段对输配电系统进行有效管理，管理意识较为薄弱或者偏失弱化，对电力的输配运行管理没有负起应有的责任，这些都容易促使电力输配问题的发生。

2.3 技术设备因素

电力能源的输送，配置与管理过程中，由于电力工程人员的实践素质落差较大，高尖综合型技术缺失，同时，电力输配网线与设备装置自身的质量、功能局限性，往往也会导致电力能源输配问题。

3 电力自动化输配特点的分析

为了能够进一步的提高我国电力输配系统的运行效率，提高供电局的输配管理水平，实现电网自动化管理，我国开始采用较为先进的输配电运行系统，即电力自动化输配。它是利用先进的电子信息技术与计算机技术，并结合高性能的电力设备，通过一定的技术手段使电力的输配电网都处于全程监控保护以及管理的状态。具有高效灵活、快捷智能、综合简单、安全方便的特点。

3.1 高效性、灵活性

电力自动化输配技术的运行，实现了电力输配、安全管理的灵活便捷化运行，工作效率高。

3.2 快捷性、智能化

现代经济的快速发展，推动了人们对电力能源供应的正常化需求。电力自动化管理输配运行，依靠现代计算机技术实现了科学高效的智能自动化管理，解决了人为操作的滞后性弊端，迅速快捷程度高。

3.3 综合性、简约性

电力输配工作繁杂琐碎，密度性较高。自动化运行技术的开发，简化了电力运行的技术操作、设备检修及安全管理等多个方面，技术人员的复合型高技能素质，能够综合性的保障电力输配的稳定运行。

3.4 服务性、安全性

电能自动化输配运行具有严谨的操作程序，稳定的技能工作状态，安全性能高。

4 电力自动化输配运行技术的优势体现

4.1 有利于实时全程检测进行远程控制电力自动化输配运行技术的开发，用户可全程适时检测电力输配系统的运行状态和参数信息，能够直观的显示或更新电气线路、运行数据信息，可以通过信息技术对各种电力输配元件进行遥控指挥操作。故障停电发生后，系统会通过电脑显示器，自动判断、显示故障点，并且弹出一个对话框，给出故障分析结论，在第一时间给出故障隔离方案和恢复方案。

4.2 有利于及时排除故障提高输配效能电力自动化输配运行系统，设有自动报警装置和历史数据库记录功能，当输配现场发生安全故障时系统自动报警，并通过多种形式将故障原因变化趋势信息存储，方便技术人员对现场情况进行参凭分析，并且帮助维修人员快速排除故障。

4.3 有利于优化输配环节降低电能损耗尽量减低电力资源的额外损耗，是电力输配管理的重要工作。当前市场经济环境下，电力自动化输配运行系统，可以利用现代计算机智能化技术，优化电力输配的环节，从电网线路以及设备技术等各个方面进行电能的科学高效性输配，从而降低电力能源的额外损耗。

结语

综上所述，自改革开放以来，社会发展一直在进程中，供电企业若要能够更好的满足现代电力市场的需求，就必须要不断改革创新，提高企业的管理水平和技术水平。在电力的输配方面，要大力发展电力自动化输配系统，改变原有的输配电问题，充分利用现代科技成果发展电力系统自动化，认识到电力自动化输配电的优越性，实现电力供应的稳定高效由于经济快捷。

参考文献：

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【关键词】供电企业；输配电；用电工程

随着科学技术的发展，特别是计算机技术、网络技术以及自动化技术的飞速发展和普遍应用，电网输配的自动化和信息化程度也越来越高。通过大量的实践研究表明，在输配电及用电工程中应用自动化技术，可以有效提高电网输配的经济性和工作效率，另外通过计算机网络技术和信息技术，电网自动化输配就可以自动调控电力设备，促使电网运行的安全性和稳定性得到保证。

1 输配电自动化的特征

通常情况下，都将地理信息技术应用到了输配电及其工程自动化系统中，那么就可以对传统配电资料管理中出现的各种问题进行有效解决，促使输配电及其用电工程的自动化得以实现；这样，就可以及时得到准确的配电资料，另外，通过本系统，人们也可以实时了解电网的运行状态，如果有问题出现于电网线路中，可以及时采取措施来进行修复。具体来讲，输配电自动化具有这些特征：

一是输配电及其用电工程自动化系统非常的高效和灵活：通常情况下，输配电及其用电工程有着十分广泛的设计范围，工作难度和复杂度较高，那么将先进的计算机技术给有效利用起来，输配电及其用电工程自动化系统就可以安全管理电力输送，同时更加灵活的调度电力系统，促使工作效率得到迅速提高。

二是输配电及其用电工程自动系统比较的快捷，智能化程度较高：在工业化不断发展的今天，人们有着越来越复杂的电力需求，那么就可以应用先进的科学技术，以此来自动化管理电力输配运行。通过实践研究表明，将自动化技术应用进来，提高系统的智能化水平，就可以有效解决人为操作模式下电网的滞后性问题，降低甚至避免出现各种电网故障。

三是输配电及其用电工程自动化系统的服务安全性较高：电力系统具备一定的特殊性，危险性较高，因此，如果有安全问题出现于配电过程中，轻则损坏到设备，严重的话，还会威胁到人们的生命财产安全，而通过输配电及其用电工程自动化系统的应用，就可以严谨的进行各项操作，促使电网的安全性和稳定性得到有效的提高。

四是综合简约型特征：如果采用传统的模式，那么电力输配就有着较大的工作量和较多的环节，针对这种情况，应用输配电及其用电工程自动化技术，就可以有效简化电力运行操作程序，并且电力运行中设备检修和安全管理工作也可以得到大大的简化，从而促使电力输配运行的安全性和稳定性就可以得到有效保证。

2 输配电及其用电工程自动化运行的优势

一是可以全程监控电网：通过应用输配电及其用电工程自动化系统，可以直观显示出来电气线路、电力运行数据和运行信息等，这样用户就可以全程监控电力输配系统的各种参数和运行信息，利用信息技术，用户就可以对各种电力输配元件进行有效的遥控指挥，这样电力输配管理的灵活性和及时性就可以得到有效的保证和提高。另外，通过应用输配电及其用电工程自动化技术，可以保证如果有故障发生于电网中，可以自动识别和显示故障点，结合故障表现进行综合分析，将故障原因给找出来，并且采取措施来进行解决。

二是可以有效优化输配电环节电能损耗：我们需要注意的是，在电力输配管理工作中，非常重要的一个内容就是最大限度的降低电力资源的额外损耗。因为我们将计算机网络智能化技术应用到了电力输配电及其用电工程自动化系统中，那么就可以有效优化电力输配，促使电能高效匹配得以有效实现，如电网线路、电网设备等，进而有效降低电能的额外损耗。

三是有利于及时排除故障：通过研究发现，历史数据库和自动报警装置也是输配电及其用电工程自动化系统中非常重要的功能，那么如果有故障发生于输配电线路中，自动化系统就可以自动报警，同时，还可以储存故障数据，综合分析故障原因，提出一些措施和方案来对事故进行隔离和恢复，从而促使人们更好地分析故障和排除故障。

3 输配电及其用电工程自动化运行中存在的问题及解决措施

一是在运行过程中，还需要进一步进行技术开发，通过调查分析发现，如今供电企业往往缺乏足够的技术资源和资金资源，并且因为电力输配电及其用电工程有着较高的要求，那么就无法深入的开发电力输配自动化技术。针对这种情况，供电企业就需要从技术层面来更加深入的开发输配电及其用电工程自动化技术，需要投入相关的资金，来大力支持技术开发工作，另外，为了对相关自动化技术进行更好的开发，还需要紧密合作其他一些科研院所和高校等等。

二是目前还有严重的电能损耗问题存在于电力输配电及其用电工程自动化运行过程中，需要引起人们足够的重视。造成电能损耗的问题有着诸多方面的因素，如电网设备、人为管理等。针对这种情况，就需要来大力管理人员，结合具体情况，来进行奖惩制度和责任制度的构建工作，在个人考核内容中加入电能损耗的内容，促使人们的节能意识得到提高，进而促使电能损耗得到有效降低。之后，还需要结合时展的潮流，将先进的设备技术应用进来，对操作方式进行革新，对工作流程进行科学的优化，以此来促使电网电能损耗得到有效的降低。

三是人员管理不够科学，通过调查发现，如今供电企业往往采取多元化的用人机制，那么就会导致有较大的流动性存在于电力输配专业人员中，这样就会影响到电力输送运行管理的合理性。针对这种情况，就需要科学管理供电企业的工作人员，为了吸引人才和留住人才，那么就需要将激励性的措施和制度给应用进来。

4 结语

通过上文的叙述分析我们可以得知，随着时代的进步，人们对供电质量和供电稳定性也提出了更高的要求；如今在电力系统中，已经开始广泛应用先进的科学技术。有效提高了电力系统的工作效率。通过大量的实践研究表明，将输配电及其用电工程的自动化技术应用过来，可以对传统电网输配电存在的一系列问题进行有效解决，那么在新形势下，就需要大力研究和开发，更加安全高效的进行电力供应。

参考文献：

[1]赵志刚.电业局输配电及用电工程自动化运行分析[J].中国新技术新产品，2013（12）.

[2]李伟，姜波.关于电业局输配电及用电工程自动化运行分析[J].黑龙江科技信息，2012（31）.