生态文明建设的重要性精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇生态文明建设的重要性，期待它们能激发您的灵感。

篇1

关键词：城镇化；生态文明；重要性

The Importance and the proposal of

urbanization construction of ecological civilization

Zhang Xiao-ran

Abstract： Recently，the urbanization has developed rapidly. However， the sustainability of urbanization are facing serious challenges.This paper focus on the significance of ecological civilization and propose some proposals in order to improve the eco-level.

Key words： urbanization， ecological civilization， importance

城镇化是经济社会发展和人类文明进步的必然产物。在工业文明的推动下，我国城镇化的规模和速度迅速发展。1978-2012年，我国城镇化率由17.92%增长到52.57%，年均增长1.02个百分点。随着城镇化进程的加快，城镇化进程中积累的一些矛盾和问题也逐渐暴露出来。随着人们危机意识的上升和对高质量人居环境的追求，生态文明开始纳入城镇化考量。

一、城镇化生态文明建设的重要性

1、生态文明是实现城镇可持续发展的必然要求。今天的城镇化很多是单纯依靠房地产开发和投资驱动的，且延续了工业化先污染后治理的老路，城镇化质量远远落后于城镇化速度。过度城市化和城市空心化的问题不仅对资源、环境带来巨大压力，也给社会文化与人类生存带来严重威胁。生态文明要求城镇化的发展必须统筹考虑城镇建设与人口、资源、环境、产业、文化、社会和谐之间的关系，以最小的生态成本获得最大的经济产出。生态文明是解决经济发展与能源、资源、环境矛盾的根本途径，是实现城镇经济和社会可持续发展的必要手段。

2、生态文明是实现城镇化目标的必由之路。我国目前的城镇化以经济发展和城镇规模为目标，带有强烈的功利化色彩，这并不是我们所追求的人本化的城镇化。城镇化是一个过程，而不是目的。城镇化的最终目的以 “人”为中心，谋求民生改善，真正做到为人民群众提供安身之所、生活之便、创业之需，使群众生活质量在城镇化发展中不断得到提高。这与生态文明以人为本的发展理念不谋而合。因此，以生态文明理念贯彻到城镇化建设的各个方面，符合城镇化的本质发展要求，是实现方便、和谐、宜居、低碳目标，提高居民生活水平的必由之路。

3、生态文明是构建科学城镇空间格局的必要手段。科学合理的城镇空间格局是实现城镇可持续发展的重要前提。党的十提出构建新型城镇的空间格局，概括而言就是要构建“集约高效的生产空间”、“宜居适度的生活空间”、“山清水秀的生态空间”。 显然，新型城镇空间格局的理念与以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以人类生活的发展质量为着眼点的生态文明建设一脉相承，并且为构建科学合理的城镇空间格局奠定了坚实的理论基础，是实现城镇空间结构优化的必要手段。

二、加强城镇生态文明建设的对策建议

1、倡导生态文明理念，提高生态意识。我国城镇生态文明建设的总体发展水平较差，关键是生态文明在意识上没有得到社会各界的真正重视。唯有在认识层面达成建设生态文明的共识，才能形成社会互动，才能有力的推进生态文明型城镇化。因此各级单位必须深入贯彻学习十关于生态文明建设的重要意义与要求，加强对生态文明型城镇化的内涵、发展需要、发展手段的研究，为生态文明建设提供理论指导。其次，加大城镇生态文明建设的宣传力度，在全社会倡导生态价值观、绿色消费观和绿色政绩观，大力培育绿色生态文化，提高社会生态素养，使公众特别是领导决策层转变以经济发展为目的的思想观念，树立以人为本的生态城镇化观念。

2、突出文化建设，制定科学的生态城镇规划。目前我国城镇化规划带有功利性和盲目性，缺乏完善且科学的城镇生态化建设规划。从总体来看，走集约高效的城镇化道路，就必须加强城市群建设。加快培育京津冀、长三角、珠三角、山东半岛、辽中南、中原、长江中游、海峡西岸、川渝和关中城市群，提高辐射带动能力。同时加快城市群周边卫星城市的建设，完善内陆城镇的基础设施建设，提高公共服务功能，提高接受产业转移的能力，打造经济发展次中心和经济强镇，实现大中小城市的配套、协调发展。对小城镇来说，发展规划要做到因地制宜、多层次发展。应本着资源集约、生态环保和方便宜居为原则，对产业园区、居民区、基础设施、城镇景观等有一个包括时间、空间、数量、质量、结构、顺序等统筹的科学安排。

生态文明型城镇还要把文化建设纳入城镇规划，为城镇发展预留足够的公共文化设施和文化服务空间，建设千姿百态的城镇。尤其是像山东省这样的文化大省，城镇生态文明建设中应该充分彰显齐鲁文化特征，结合地方文化底蕴，建设一批如剪纸之乡荣成、曲艺之乡莱州等文化特色鲜明的个性化城镇，提升城镇文化内涵，提高城镇的文化影响力、产业吸引力、经济带动力。

3、引导人口合理流动，确定适度的城镇规模。我国大城市普遍承载力较差，很大程度上是由于人口分布不均、人口流动导致的。各地应结合实际承载能力，合理确定城镇规模。对于城市超载问题，首先，合理引导人口流动。通过产业的升级换代、产业转移和合理化产业分布，来引导人口合理流动，同时加强对流动人口的管理。其次，提高城镇承载力。完善城镇基础设施，提高城镇公共服务能力，以适应逐渐扩张的城镇人口。对于承载力较大的新兴城市，应加强第三产业的发展，吸引人口转移，扩大城市人口的聚集效应，同时还要不断完善城镇基础设施，逐步扩大城镇规模。一方面为中心城市分散土地、人口、环境压力，另一方面为城镇经济发展提供后续动力。

4、发展城镇生态产业，调整产业结构。生态产业是突破地区经济瓶颈，实现经济腾飞的有效手段，能够为其生态城镇的发展提供源源不断的动力和支持。各地应结合地区优势，建设一批生态化特色工业园区，采用循环经济为发展模式，以低投入、低消耗、高质量和高效益为原则，提升生态产业聚集效能。对于典型的工业城市来说，在加强生态产业建设的同时，还加快产业结构的调整升级，打破“一业独大”的格局，延伸产业链，逐渐向技术先进、生产清洁、经济附加值高的产业转型。

5、治理污染，建设宜居城镇环境。建设优良宜居的城镇生态环境要以低碳、节能、无污染为指导。首先要加大环境治理。重点治理空气、水、土壤污染，建立严格的环境监测机制，重还城市碧水蓝天；二要采用循环经济发展模式处理建筑垃圾、生活垃圾，达到垃圾无污染、无害化、再利用、再循环要求；三要加快以低碳交通、低碳建筑和低碳生活用能为导向的低碳基础设施建设，鼓励城乡居民广泛使用节能产品，开展各项节能降耗活动；四要加大城镇绿化力度。以河流、道路和农田防护林为载体，提高城镇绿化覆盖率，继续做好园林城市创建工作，努力建成空气更加清新、生活更加舒适、环境更加宜居、景色更加优美的生态化人居环境。

参考文献

篇2

【关键词】现代林业；发展；生态文明；建设

1.前言

生态环境受到污染，已经成为影响当前社会经济持续稳定发展的重要因素之一，需要对其进行重点关注。现代林业是生态文明建设工作中的重要一环，能够对生态环境的污染情况进行有效的控制。通过发展现代林业，能够对生态环境进行有效的改善，同时现代林业还能够对水源进行充分的涵养，对水土进行合理有效的保护，为人们提供更加良好的生存环境。我国将生态文明建设工作，作为当前社会发展的重要工作之一，积极推进现代林业的发展，能够为生态文明建设工作的顺利进行并取得良好成效发挥积极的促进作用。

2.现代林业发展的重要性

发展现代林业是生态文明建设的重要基础。生态文明建设是一个国家社会发展进步的重要标志，现代林业发展在生态文明建设工作中占据重要地位，林业的发展效果将会在很大程度上直接影响到生态文明的建设成效。同时我国当前生态承载力的不断下降，森林覆盖率还不够高，极大程度的影响了生态环境。土地荒漠化、水土流失的问题依然很严重，需要采用有效的方式进行应对，这其中发现现代林业就能够起到良好的效果。

3.现代林业发展和生态文明建设之间的关系

3.1发展现代林业，是积极促进可持续发展的重要道路

发展现代林业，能够促进人与自然之间进行和谐相处，同时还能积极推进可持续发展的顺利进行。我国对于生态文明建设工作十分重要，曾在多个重要场合进行突出介绍，还在党的十中提出建设美丽中国的重要发展目标。现代林业发展能够对生态环境的平衡起到良好的维持和促进作用，同时还能够对物种多样性进行有效的保护。如果现代林业发展和建设工作中出现了问题，将会影响到我国总体的林业资源，破坏生态环境的稳定性，给人们的日常生活、社会经济的持续发展造成一定的负面影响[1]。

3.2发展现代林业是生态文明建设的重要基础

党的十中提出了进一步增强保护自然生态系统的良好措施，对现代林业发展的工作十分重视。通过发现现代林业，能够对自然生态系统进行全面有效的保护，这主要体现在现代林业能够对土地荒漠化和水土流失进行有效的修复，同时还能够对生态系统的多样性进行保护。生态产品的大多数都是来自于林业的，加强现代林业的发展，能够为人们的生产生活提供大量的生态产品。生态产品主要是指只有森林能够生产出的东西，比如说适宜人类生存的环境和气候，清新怡人的空气等，因而加强生态文明建设工作很有必要性。通过对现代林业进行全面有效的发展，能够对生态文明建设工作提供良好的支持[2]。

4.促进现代林业发展和加强生态文明建设的有效措施

4.1做好林业资源部门的保护和管理工作

我国森林资源保护管理工作的水平和质量在不断的提升当中，有效增加了我国森林的总面积，同时还对我国森林蓄积的稳定增长发挥了良好的作用，逐渐提升了我国的森林整体质量。通过对森林资源进行全面有效的保护和管理，能够对生态文明建设工作的顺利进行起到良好的促进作用。因而需要保持这个良好势头不放松，仍然需要不断加强林业资源部门的保护和管理工作[3]。林业资源管理部门的人员需要对保护现代林业、促进现代林业发展的重要性有所认识，这样就能够便于他们对森林资源保护工作进行充分重视，以更加严谨认真的工作态度投入到实际的林业保护工作当中去。林业相关保护部门，需要对林地使用情况进行科学合理的规划，并针对人们的用地规模进行有效的控制，同时还需要对毁林开垦的情况进行严格的控制和打击。林业所属当地政府，需要对森林增长的指标进行负责，可以将其纳入到考核指标当中，这样能够有效保护林业资源[4]。

4.2创新现代林业发展的相关科技

对林业科技进行不断的创新，是当前生态文明建设中的内在要求，对于全面推进经济发展方式的良好转变具有积极的作用，增强绿色增长的动力。加强林业科技的应用效果，首先需要对现在能使用的林业科技进行不断的创新和发展，对林业科技体系进行全面的建设工作，并将其进行有效的推广，同时在各级林业区域进行林业科技推广机构的健全工作，这样能够对现代林业发展的基础设施进行有效的强化，并且对现代林业的发展提供良好的保障。其次还需要对现代林业科技创新平台和服务体系的建设工作进行有效的拓展和创新，增强林业服务体系的良好应用效果，从而不断增强现代林业的建设和发展水平。再者还需要对现代林业的管理规范进行有效的制定，并严格按照具体的管理规范进行现代林业的发展工作，这样能够对生态文明建设起到良好的促进作用[5]。

5.结束语

发展现代林业，是积极促进可持续发展的重要道路，同时还能够有效促进生态文明建设工作的顺利进行。通过发展现代林业，能够为人们提供良好的生存和居住环境，能够为社会经济的稳定持续发展提供良好的前提条件。在加强现代林业发展和生态文明建设的过程中，需要做好林业资源部门的保护和管理工作，创新现代林业发展的相关科技。

参考文献

[1]罗贤宇,郑珠仙,曾丽萍.论现代林业发展与生态文明建设[J].山西农业大学学报(社会科学版),2014,13(1):89-94

[2]张健榕.论现代林业发展与生态文明建设[J].中国林业产业,2016(5):39-40

[3]张春霞.试论现代林业发展与生态文明建设[J].农民致富之友,2014(8):32

[4]孙晶.现代林业与生态文明建设的关系探析[J].现代农业科技,2016(1):196-197

篇3

在“五位一体”总布局下建设生态文明，是全新的命题，没有现成的模式可借鉴，这就要求我们要以新的视角、新的思路、新的举措去探索、去实践。由李裴、邓玲主编，贵州人民出版社出版的《生态文明建设贵阳实践系列丛书》为我们总结了经验，提供了范式。

建设生态文明关系人民福祉、关乎民族未来，机制作为推进生态文明建设的重要保障，其重要性不言面喻。贵阳市作为生态文明建设擎火先行的探路者，其经验值得关注和借鉴。如何使生态文明价值理念更加深入人心，把生态文明建设融入贯穿到社会主义伟大实践的各个方面和全过程？如何站在建设美丽中国的时代高度，以世界的眼光，全面系统研究总结我国生态文明建设的历程、成就和经验？如何在新形势下开展生态文明建设学术研究，探索我国生态文明建设的实践成果、制度成果和理论成果？通过阅读《丛书》获到启发、找到答案。

党的十八届三中全会提出要加快生态文明制度建设，如何贯彻落实这重要精神，着力构建全球视野的生态文明建设推进机制？《丛书》展现的贵阳市独具特色的生态文明建设理念、模式、路径和策略，给我们提供了很多思考和启示，我想，应该从以下几个方面入手。一是着力构建生态倒逼机制，加快形成推进生态文明建设的驱动力；二是构建生态补偿机制，加快形成推进生态文明建设的拉动力；三是构建全民参与机制，加快形成推进生态文明建设的源动力；四是构建法制保障机制，加快形成推进生态文明建设的法治力；五是构建产业发展机制，加快形成推进生态文明建设的支撑力；六是构建国际合作机制，加快形成推进生态文明建设的责任力。

中国梦，激励召唤着我们。探索中国特色生态文明建设道路是历史赋予中华民族的伟大使命，梦正在探索中。但梦就在脚下，只要我们信心百倍地投身中华民族实现伟大复兴的历史进程中，勇于实践，敢于创新，就一定能构建全球视野的生态文明建设推进机制，成功走出一条中国特色社会主义生态文明发展道路。（作者系贵州省委政研室社会处处长）

篇4

2008年5月国家环保部下发了《关于开展生态文明试点工作的通知》,确定了全国首批生态文明建设试点的6个市县,并同时印发《关于推进生态文明建设的指导意见》,对推进生态文明建设提出了指导性要求。此后,第二批、第三批生态文明建设试点工作陆续开展,这一系列文件的出台标志着城市生态文明建设已成为我国各级政府一项现实而紧迫的任务。尽管城市生态文明建设已经广泛推进,但其建设程度如何衡量和评估仍无明确规定,缺乏一套统一的指标体系。我国对生态省、市、县建设已经颁布了相应指标,但城市生态文明建设与生态市相比,内涵更为丰富,目前国内许多地区已经尝试构建生态文明建设评价指标体系,这为本文研究提供了许多前期成果和资料。本文在充分考察和借鉴国内各省市政府及学者对生态文明建设指标体系构建的实践经验、研究报道的基础上,阐释了经济发达城市生态文明建设的阶段特征和其评价指标体系构建的基本原则,采用层次分析法(AHP)构建了 包含4个准则层、37项指标的经济发达城市生态文明建设评价指标体系,并在该体系下对深圳2001~2010年时序数据及北京、上海、广州、深圳2009年截面数据进行了测算,得到了深圳市生态文明建设水平的历年变动趋势和我国4个主要经济发达城市生态文明建设的比较研究结论,验证了本文构建的生态文明指标体系的实用性和有效性。

1评价体系的构建特点、原则与思路

1.1经济发达城市生态文明建设的特点2009年9月北京林业大学了我国首份省级生态文明建设评价报告,报告显示北京、上海、天津和东南沿海经济发达省份生态文明建设水平排名均处前列,按报告划分的我国生态文明建设6种类型,北京、上海、天津均属社会发达型,东南沿海省份则属于均衡发展型,这两种类型的共同特点是地区经济总量和人均值较高、经济比较发达、城市化率高、社会发展程度普遍较好[4],即经济发达地区的生态文明建设水平和其他地区已经发生明显分异,经济发达城市亟需一套更具针对性的生态文明建设评价体系。研究经济发达城市生态文明建设指标,应从其生态文明建设的阶段特点出发:(1)经济发达城市生态文明建设较国内地区,水平更高、进程更快,已进入到相对高级阶段,因此虽然指标设置带有一定的普适性,但指标值应严于其他城市要求。(2)经济发达城市的经济总量和人均量都达到较高水平,对其生态经济方面指标的考核应更侧重产业结构、资源绩效、科技创新方面的考核,充分突出个性,如“人均GDP、恩格尔系数”等生态市评价的常规指标在本文评价体系中并未列入。(3)生态环境类指标体现了生态文明建设的硬实力,特别是污染减排、环境质量方面的指标应考虑国际通用或国家要求,顺应国际、国内发展形势。而经济发达城市生态文明建设的一个重要特点是反映其“环境—经济”关系的库兹涅茨曲线即将或预期走向拐点,生态环境类指标较之国内其他城市通常优势明显,因此其更注重生态文化和生态制度等软实力建设,在其生态文明建设评价体系中对这两方面的指标设计应更为慎重。

1.2指标选取的原则(1)共性与特色相结合原则。在选取国内外普遍涵盖且有实践意义的指标的同时,突出经济发达城市特点,形成这一类型区域评价的特色。(2)继承与创新发展相结合原则。保留传统的国家、各部委及其他省市已有的“科学发展观”、“生态市”等指标体系中的精华指标,并对相关指标和相关标准予以提升,并针对生态文明的特有内涵提出反映生态文明建设新要求的指标。(3)可实践性与前瞻性相结合原则。既要考虑指标、标准值的要求在目前的社会水平和技术水平下可以实现;又要预见社会经济的发展与进步,使指标具有一定的超前性和前瞻性。(4)科学性与可操作性相结合原则。既要考虑理论上的完备性、正确性,又要避免指标简单罗列和过度相关导致重叠;同时,指标应具备可操作性,既要具备可约束性,即要有社会动员能力,又要具备可分解性,可从城市层面分解到行业、企业、社区、家庭各个层面,此外指标的可考核性和数据的可获得性也要兼具。(5)分步实施和分段评估的原则。在建设生态文明城市过程中,通常将生态文明城市战略目标分阶段来实施,因此在具体的应用中指标应便于设置分布实施目标,并实施分阶段评估。

1.3指标设计的基本思路本文中将生态文明建设分解为生态经济、生态环境、生态文化建设和生态制度保障4个方面。其中,生态经济是环境和经济协调的根本体现,是生态文明建设的核心;生态环境是生态文明建设的外在体现和物质保障;生态文化通过文化理念影响社会行为,是生态文明建设的根本动力;生态制度是对生态文明建设在法律规范、管理体制方面的保障。因此,本研究从上述4个方面归集各类指标,并遵循如下设计思路:(1)按照内在逻辑对四大类指标进行设置。生态经济类指标以资源、能源节约和产业绿度为核心,并提出生产力的先进性和科技贡献;生态环境类指标以“压力-状态-响应”为内在逻辑[5],重点评估环境要素、生态系统保护和建设情况;生态文化类指标以“意识-行为”为逻辑,重点反应公众对于生态文明意识的认同;生态制 度则考察了现行相关的7项主要制度的建设和执行情况。(2)按照指标性质将评价体系分为四层。顶层为目标层,即经济发达城市生态文明建设综合评价指数;第二层为准则层,包括生态经济、生态环境、生态文化、生态制度指数;第三层和第四层为指标层,第三层是对准则层的分解和延伸,主要反应结构变化情况,第四层即为具体指标,将第三层指标进一步细化到可操作的层面。(3)按照指标特征将指标分为控制型、预期型和引导型指标。控制型指标是通过一定工程、项目、制度的实施在一定时期应达到的约束性指标;预期型指标是指随着社会的发展和进步、时间推移等其他因素的变化,单纯从客观上采用一定的措施和手段难以控制的指标;引导型指标是指难以量化或量化意义不大,但从长期来看,指标的规定是具有行为引导意义的趋势性指标。需要说明的是,本文案例中仅涉及经济发达城市历史和现状对比情况,对具体城市未来某时间段的控制型指标数值确定并未讨论,所有类型指标均仅进行了用于数据归一化的高低值确定分析。

2评价体系与评价方法

2.1评价指标体系的构建目前,我国城市生态文明建设评价指标体系中指标数量基本介于20~40项之间,大部分均从国家生态市指标衍生而来,如张家港市30项指标中有11项,无锡市42项指标中有15项,昆山市37项指标中有19项,吴江市37项指标中有15项指标与生态市指标相同。本文梳理、比对了生态市指标和其他城市生态文明建设评价体系中相关和差异性指标,按前文所述的指标设计特点、原则、思路,基于AHP法,构建了包括生态经济、生态环境、生态文化、生态制度4个准则层,涵盖18项控制型、5项预期型和14项引导型,总计37项单项指标的评价指标体系,详见表1所示。

2.2指标的归一化处理与权重的确定表1中各个指标量纲不同难以直接进行评分比较,本文依据北上广深等经济发达城市1990~2010年各指标变动区间和未来规划目标,以及前人研究成果[6~7],确定了上述各项指标的高低值,其中涉及经济类数据按不变价调整,采用归一化方法进行指标的无量纲化处理。设第i个指标的原始值Xi的对应的高值水平为Mi,低值水平为mi,则归一化后的指标为Ri,对不同性质的指标归一化公式为[8]:其中Cij表示评价某项评价目标时,第i个指标的重要性对第j个指标的重要性的比值,一般采用1~9标度法表示Cij的值,Cij的取值从1/9到9依次代表在评价某项目标时,i指标较j指标的重要性从极端不重要到极端重要,并通过求判断矩阵的最大特征根对应的特征向量得到各指标的相对权重[9]。本研究中分别对四个准则层对总目标的权重,和各准则层下指标的权重在矩阵实验室(MATLAB)下进行了测算,对于超过7项具体指标的生态环境类指标(AHP法判断矩阵不应超过7项指标)在各个三级指标下分别计算,并通过了判断矩阵的一致性检验,各具体指标综合权重如表1所示。

3案例研究为了检验本文构建的评价指标体系的有效性和实用性,挑选了我国4个一线城市,北京、上海、广州、深圳作为城市生态文明建设评价的案例研究对象,这4个城市均属经济发达且生态建设起步较早的城市,具有相近的建设目标和较好的参照效果。其中,深圳作为我国首批生态文明6个试点城市之一,在2008年即出台《深圳生态文明建设行动纲领(2008~2010)》,此后又制定了《深圳市生态文明建设试点工作方案》,在我国城市生态文明建设方面具有相对充分的历史数据积累,因此选择深圳市时序数据,利用本文评价体系对经济发达城市生态文明建设水平的历史变动趋势进行分析;而北京、上海、广州由于数据收集原因仅暂与深圳进行2009年横截面数据的横向对比研究。

3.1深圳市历年生态文明建设水平变动趋势分析按照前文所述归一化方法,对深圳市2001~2010年各指标数据进行处理,对生态制度类指标采用[0.9,0.7,0.5,0.3,0.1]赋值对应制度建立和执行程度的[好,较好,一般,较差,差],采用线性插值法填补部分缺失数据,对历史数据难以考证的部分指标未列入指数计算,并对由此引起的综合权重变化作平衡调整,得到深圳市历年生态文明建设综合评价指数和4个准则层的评价指数如图1和表2所示。总体评价结果显示,深圳市生态文明建设综合评价指数由2001年的0.23稳步上升至2010年的0.79,年增速高,这说明近十年来,深圳市生态文明建设力度大、成效显着,已经跃过了生态文明建设的初级阶段,进入到纵深推进时期。剖析这一总评指数变化的原因,4个准则层分指数的评价结果显示,生态环境和生态制度得分的大幅度提升是总评指数升高的重要贡献源,深圳市近年来实施基本生态控制线的铁线管理政策,环境质量和生态安全情况得到明显改善,财政性环保投资经费也高于国内绝大部分城市,以“四个难以为继”为背景开展政府环保实绩考核制度;其次是生态文化分指数升高的贡献,而生态经济由于2001年背景值起点较高、地均产出、能耗、水耗均在国内处于领先水平,因此相对提升速度较慢,潜力空间有待进一步挖掘。图1深圳市生态文明建设综合评价指数变动图(2001~2010年)

3.2北上广深生态文明建设水平比较分析受数据采集条件所限,对北京、上海、广州、深圳4城市间的对比研究采用评价体系中涉及的均已收集到2009年数据的共21个指标,对指标权重作同比增大,这样计算的深圳市综合评价指数

篇5

当今世界，生态环境问题已成为全球普遍关注的问题.在社会发展中，长期高投入、高排放、高污染、低效益粗放型增长模式使得我国生态环境和经济社会发展的矛盾也日益突出，生态文明建设的重要性日益彰显.党的十七大首次将生态文明建设写入了党的建设纲领，党的十重要议程明确确立了建设生态文明的重要性，关系着人民福祉、关乎民族未来.分析现状，资源紧缺而环境污染日益严重、生态系统退化，在社会发展的同时，必须建设生态文明，林业高校要做好生态文明教育.人人都应树立尊重自然，保护自然环境的生态文明理念，提高建设生态文明的意识，在社会主义建设中始终做好生态文明建设.现在直到生态环境问题严重了人们才意识到人类与自然和谐关系的重要性，实际是非常错误的，应该从根本上杜绝对生态的破坏.传统的利用自然的观念对人类生存环境的毁灭性破坏已经很严重，甚至给人们带来一定程度的惩罚.人们应该意识到需要调整思维方式，杜绝传统对自然破坏的行为发生.因此，生态文明建设被提上日程，尤其是林业高校教育中生态文明教育是不可或缺的，我们要建立新的价值观、资源观和环境观，建立人类与自然是和谐关系.我国地域面积广大，幅员辽阔，在实施及普及生态文明观思想过程中最先实践的人群便是当下的高校学生.而做好生态文明建设的首要任务是将生态文明思想贯穿到每个中国公民的头脑当中，而这项复杂又庞大的工程所倚靠的主要途径便是生态文明教育.作为生态文明教育的前导者与开拓者，林业高校的生态文明教育走在中国普通高等院校的最前列.针对北京林业大学、东北林业大学、西北农林科技大学、南京林业大学、西南林业大学、中南林业科技大学这六所国内林业高校做研究对象，研究林业高校的生态文明教育，并将其吸收归纳出符合当代国情的生态文明教育模式，对推进建设美丽中国、实现中华民族永续发展的十宏伟目标具有重要指导意义.通过对高校学生，尤其是对林业高校的大学生进行生态文明教育将林业生态文明与工业、科技、生活紧密联系，最终运用到社会生活当中.高校学生是社会发展的中坚力量，从高校做好生态文明教育能够更好更快的实现生态文明建设，真正实现生态文明战略目标.

2林业高校在开展生态文明教育中取得的成果

2.1以高校校为依托，开展有针对性的生态教育课程

2011年秋北京林业大学首次开设生态文明课程作为全校公选课.并在与生态文明密切相关的专业中开展绿色科学研究，推进高校创造绿色科技，促进学术创新.高校教育科研资源丰富，应该充分利用，做好学生的生态文明教育工作.并积极开展生态文明相关课题的研究，以科技创新推进生态文明的进程，培养学生自觉形成生态文明观.

2.2以专业为导向，开展有特色的生态教育教学活动

传统的“灌输式”教育不能真正的将生态文明思想深入人心，保护生态是每个地球公民的责任与义务.林业高校的大学生是努力开拓的践行者及行动先锋.学校应积极鼓励学生在学生社团及大学生青年志愿者协会中广泛开展生态文化活动，打破传统的被动教育模式，增强学生对生态文明的责任感与使命感.如森林日（南京林业大学学生社团）、爱鸟周（东北林业大学阳光志愿者协会）、自行车日（西南林业大学徒步协会）、绿色咨询（北京林业大学师生）等有利于传播生态文明教育思想的文化活动.这些生态活动的开展不仅使学生参与到关注自然保护自然地行列里，而且这些活动的展开都要走出校园，在专业教师的指导下进行社会宣传和实践，这也推动了社会对生态文明的认识，从主观上影响广大人民参与到生态文明建设的队伍中来.在定期开展的生态活动中，不同年级的学生依次参与进来，这也使得这些活动会影响越来越多的年轻人，他们提出倡议并号召身边的同学遵守生态文明公约、不断完善活动体系，增加活动的参与性及教育性，达到一个良性的循环.

2.3以文化建设为平台，积极搭建生态文明教育基地

注重校园生态文化建设是生态文明的重要组成部分，高校教育是教育界的先进，做好林业高校生态文明教育能为其他的打好基础.进行生态文明教育的方式多种多样，开展丰富多彩的校园生态文化建设活动是大学生生态文明教育的重要举措.生态文明建设的关键是要实践育人，学生在实践中学习中能够充分体验生态文明的重要性.日常生活中的教育资源是异常丰富的，在课堂外充分利用教育资源，能够使学生在实践中不断接受教育，使大学生在潜移默化中得到教育，提高生态文明意识，养成生态文明的良好的行为习惯.以东北林业大学为例，该校以林科为优势，以生态建设为平台，携手社会各界共同搭建了我国首家高校森林博物馆———中国（哈尔滨）森林博物馆，旨在“凝聚森林文化、传承行业精神、彰显生态平衡、耦合经济社会”，长效发挥“收藏与积淀、教育与研究、展示与交流、文明与进步”的社会功能.在传统教学的同时，利用博物馆包罗万象的馆藏对全校乃至社会各界传播生态文明的思想，进行潜移默化的生态文明教育.我国高校博物馆，尤其是林业高校博物馆，在发挥其教育育人功能之上更对于生态文明思想的广泛传播具有重要意义，我们要大力建设，推行其发展.

3林业高校在开展生态文明教育中存在的问题与实施对策

现阶段我国林业生态文明相关专业很欠缺，培养体系不完善.现在生态文明教育主要学科体系设置尚未健全，高校生态文明教育还需要依托于相关学科的专业教育分别开展，培养体系不健全，缺乏专业的人才培养指导.然而，生态文明属于复杂的交叉学科，涉及与哲学、伦理学、管理学等人文社会科学和生态保护、环境工程等自然科学，高校生态文明教育的师资力量必然会缺乏.高校应该统筹管理首先做好师资的培训，建立建全生态文明专业人才培养体系.我国北京林业大学作为最高绿色学府，最早开设“生态文明”全校公共选修课程，其他学校也应该开设相应的课程.但是，仍没有生态文明课程相关的教材，仅仅只有相关领域的参考书.在林业高校的课程设置上不能只局限在专业相关的学科中开设生态文明公选课，应该扩大教育范围，加强生态文明教育力度.高校可以根据本校的实际情况制定生态文明教育实施措施，如成立生态文明教育办公室等.确保本校生态文明教育工作落到实处，为高校生态文明教育的顺利开展提供保障.日常生活中的教育作用是不可小觑的，加强实践育人环节，提高学生的生态文明意识，能够使学生养成生态文明的行为习惯.要发掘日常校园生活中丰富的教育资源，科学的利用，在日常生活中不断的做好学生的教育工作.在实践活动中能够使大学生亲身体验，亲自参与其中，使大学生在潜移默化中得到教育.从身边的小事做起，引导学生爱护环境，节约资源利用，培养学生良好的道德意识和行为习惯.在教育教学中将生态文明与当今社会现状紧密联系，使学生充分认识生态文明建设的重要性.林业高校做好生态文明教育能够在学生走出校园迈向社会时，心中始终存有生态文明的思想，并将良好的习惯、正确的方向传播给更多的人，唤醒社会公众的环保意识，服务国家生态文明建设.生态文明教育的最终目标是培养人的“生态德行”.把道德纳入人与自然的关系之中，养成良好的“生态德性”，弘扬生态道德观念，建设良好的生态文明.在林业高校教学中要帮助大学生树立生态善恶的道德观，提高大学生生态文明意识，实现生态文明建设.生态文明教育不完善，生态文明的发展还需要加快，林业高校作为生态文明教育的先进机构，要从各方面做起，创建生态文明教育模式.另外，林业高校进行生态文明教育有无可比拟的优势，像师资和科研的优势，在生态文明教育过程中要充分利用高校条件，积极开展生态文明相关课题的研究，不断进行生态文明教育创新.进而推进生态文明的教育进程，并引导大学生参与其中，使大学生能够切身感受高校生态文化创新对社会生态文明发展的推动作用，从而自觉形成生态文明观.

篇6

传统法律保障模式的缺陷决定了刑法保障的必要性。依附于行政法的管理模式决定我国现行刑法不能够完全有效的保障生态文明建设。正视人与自然的要求是生态文明建设的必要处罚，赋予刑法新的职能，保障生态文明建设，将破坏生态的一系列行为规定为犯罪。在民事上。民事处罚过轻，只对破坏生态的行为进行经济赔偿。这是民事制裁模式失败的主要原因。刑法制裁的严厉性、强制性无疑可以极大威慑欲以生态换经济的行为，这样才能更有效地保护生态文明建设。

现行刑法在生态文明建设保障方面的不足

刑法在生态文明建设威慑作用，打击犯罪，保护环境在现行的刑法中没有全部做到。在我国第一次指定刑法时，由于当时经济不发达，社会生产力低，生态破坏也没有这么严重，没有威胁到人居环境，所以环境保护的话题没有被直接提及。随着我国经济的飞速发展，工业发展不断壮大，环境污染问题越来越严重。2002年《刑法修正案》中又增加了两个生态犯罪的条款,并对原有的两个环境犯罪条款进行了修改。总体来看，刑法对生态建设的保障仍然不全面，使得刑法在保障生态文明建设的功能不全。

立法理念的落后。刑法强调对人对自然绝对支配地位是刑法的立法理念蕴藏“人本主义”，思想的体现，但是它忽视了自然对人的反作用，人类对自然随着社会的进步认识逐渐提高，这种思想逐步被淘汰。生态文明要求正视自然生态所应有的地位，和谐人居关系，爱护环境，正确处理人与自然的关系，而在“人本主义”的指导下，可以看出刑法在生态文明建设中功能被缩小，阻碍了生态文明的建设。

执法力度不够。必然性因果关系原则和过错责任原则是传统刑法所主张的，但是环境破坏和环境污染等具有隐蔽性、长期性等特点，这种因果关系涉及非常深奥的科学知识，所以难以确定行为结果之间的关系。很难真正惩罚危害环境者，我国的诉讼制度对环境诉讼并没有系统的规定，理论上对环境公益诉讼等国外先进制度的研究还不够深入。这样就决定刑法在生态文明建设中执行力度不够。

确立现代环境刑法的新理念

可持续发展理念。可持续发展的基本内涵是“既满足当代人的需求又不危及后代人满足其需求的发展”。将可持续发展原则体现在现代环境刑事立法中，应该严厉打击危害人民生命财产安全和破坏生态环境等行为，认识环境保护的重要性，对存在威胁影响破坏环境的行为予以坚决制止。

生态正义理念。它要求作为国家上层建筑重要内容的法律生态化。立法生态化是法律生态化的重要标志，刑法是规定犯罪、刑事责任及刑罚的法律，刑法生态化应当体现在以下方面：以生态本位的价值观调整人与人以及人与自然的关系；将生态安全纳入刑法保护领域，规定生态犯罪。

结束语

篇7

关键词：生态文明；美丽中国

中图分类号：D267 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-02-00035-01

党的十报告首次单篇论述生态文明，首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述，也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。

一、深刻认识大力推进生态文明建设的重要性必要性紧迫性

（一）推动人类文明进一步发展之必然

人类社会文明经历了原始文明、农业文明和工业文明。 工业文明与农业文明，都是人类社会历史发展的巨大进步，但是，这两种文明都是造成生态破坏的文明。人类要进步，要持续发展发展，必须走生态文明发展之路。现在西方发达国家经过长期的治理，无论从资源消耗上看，还是从环境污染上看，现在都有了很大改善，这与重视保护环境有很大关联。85%的发展中国家仍要推进工业化，发展城市化，而这个发展不能是继续走西方发达国家的先污染后治理的老路，必须走推进生态文明建设的可持续发展之路。

生态文明是工业文明发展到一定阶段的产物，是超越工业文明的新型文明境界，是在对工业文明带来严重生态安全进行深刻反思基础上逐步形成和正在积极推动的一种文明形态，是人类社会文明的高级形态。

（二）实现中华民族永续发展之必要

改革开放以来，尽管近年来我国生态文明建设取得重要进展，但经济发展面临越来越突出的资源环境制约，人民群众对良好生态环境的要求越来越迫切。一是资源约束趋紧；二是环境污染严重；三是生态系统退化，生态系统破坏带来的自然灾害频发。以上问题，如果不推进生态文明建设，我们资源支撑不住、环境容纳不下、社会承受不起、经济发展难以为继。从根本上跨过资源环境这道槛，不仅要加快转变经济发展方式，还必须大力推进生态文明建设。

二、全面把握大力推进生态文明建设的总体要求

十报告对推进生态文明建设提出的总体要求是要深化一种理念、做到两个坚持、实现一个着力、达到一个目标。

1、在价值观念上，深化一种理念，这种理念就是党的十报告指出：“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。”这是推进生态文明建设的思想基础，体现新的价值取向。

2、在指导方针上，做到两个坚持，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，这是推进生态文明建设的基本政策和根本方针。

3、在实现路径上，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，这是推进生态文明建设的基本途径和方式。

4、在目标追求上，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。推进生态文明建设，说到底就是为了提高人民的生活质量，满足人民日益增长的对生态产品的需求。既要满足当代人的需求，也不能影响后代满足需求的能力，这才能实现中华民族的永续发展。

三、推进生态文明建设的基本任务

一是要优化国土空间开发格局。要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，控制开发强度，调整空间结构，促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。加快实施主体功能区战略，推动各地区严格按照主体功能定位发展，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。提高海洋资源开发能力，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。

二是要牢固树立节约资源理念。节约资源意味着价值观念、生产方式、生活方式、行为方式、消费模式等多方面的变革，涉及各行各业，与每个企业、单位、家庭、个人都有关系，需要全民积极参与。必须利用各种方式在全社会广泛培育节约资源意识，大力倡导珍惜资源、节约资源风尚，明确确立和牢固树立节约资源理念，形成节约资源的社会共识和共同行动，全社会齐心合力共同建设资源节约型、环境友好型社会。

三是推动资源利用方式根本转变。资源是增加社会生产和改善居民生活的重要支撑，节约资源的目的并不是减少生产和降低居民消费水平，而是使生产相同数量的产品能够消耗更少的资源，或者用相同数量的资源能够生产更多的产品、创造更高的价值，使有限资源能更好满足人民群众物质文化生活需要。只有通过资源的高效利用，才能实现这个目标。因此，转变资源利用方式，推动资源高效利用，是节约利用资源的根本途径。要通过科技创新和技术进步深入挖掘资源利用效率，促进资源利用效率不断提升，大幅降低能源、水、土地等资源消耗强度，真正实现资源高效利用，努力用最小的资源消耗支撑经济社会发展。

四要推动能源生产和消费革命。节约能源是节约资源的最重要组成部分。我国能源储量不足与经济社会发展对能源需求量巨大的客观现实，决定了在我国节约能源更加重要、更加迫切。必须把节约能源放在全面促进资源节约工作的突出位置，大力推动能源生产和消费革命，控制能源消费总量，加强节能降耗，支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展，确保国家能源安全。

篇8

关键词：生态文明；可持续发展；路径

中图分类号：D9文献标识码：A文章编号：1672―3198（2015）21018102

生态文明的根本宗旨在于尊重与保护生态环境，它是人类文明极其重要的一个组成部分，注重人与自然的和谐相处。可持续发展道路是一种注重长远的发展方式，它强调既满足当代人的利益，也不损害后代人的利益，是一种可持续性的发展，它与生态文明建设是相辅相成，相互交融的。党的十提出要大力推动生态文明建设，面对环境污染、生态环境急剧恶化等情形时，要加快落实科学发展观，将可持续发展与生态文明建设紧密结合在一起，善于抓重点，先解决主要矛盾，再逐个解决次要矛盾，并将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设紧密联合，努力为民族的可持续发展做出贡献，选择一条适合于中国生态文明建设的可持续发展路径。

1可持续发展与生态文明建设的含义

可持续发展指的是既满足当代人利益，又不损害后代人利益的一种长远发展模式，强调制约的相对性，人类可以通过技术发展与资源的有效管理改善制约。

生态文明指的是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质成果和精神成果之和。它开创了人类发展的新阶段，是人和人，人和自然，人和社会和谐发展的一种社会形态。与我们长期倡导的环境保护相比较，生态文明更加注重经济社会的可持续发展。生态文明建设本身具备十分丰富的科学内涵，我们不能贸然的将生态文明简化，它是一个多元丰富的概念，其科学内涵主要表现为以下几点：

1.1发展是生态文明的重要前提

科学发展观的第一要义是发展，因而生态文明建设必须在科学发展观的基础上实行。只有坚持可持续发展道路才能满足人民日益增长的物质文化需求，生态文明建设应该在总结各种发展规律的基础上大胆创新，转变生产与发展模式，坚持良好的发展理念。

1.2人类生活品质的提升是生态文明建设的目的

生态文明建设应该以人为本，解决人民群众最为关心与最为迫切的问题，做到时刻情为民所系，利为民所谋。现阶段，环境污染与环境破坏已经严重影响了人们的生活质量，我国生态文明建设应该抓住这一主要矛盾，创造出适合于人与自然共同发展的生态环境，使人类不再过度脱离自然环境。

1.3强化生态环境建设是生态文明建设的根本途径

生态文明意识的形成对生态文明建设起着至关重要的作用，人民群众只有自主树立生态文明意识，才会主动改变不利于生态文明建设的生产与生活方式。故而生态文明建设过程中，要在全社会大力普及生态文明建设理念，倡导人民群众发挥自身的主观能动性，通过亲身践行，体会到生态文明建设的迫切性与严峻性。

1.4人与自然的协调发展是生态文明建设的核心

人和人、社会的和谐相处的重要前提是人与自然的和谐发展，倘若人与自然之间不能够和谐相处，那么人与社会以及人之间的相处必定会处于不和谐的状态。只要生态环境被严重破坏，人类生产与生活秩序必定会打乱，能源、经济与资源之间的矛盾必定会变得十分尖锐。

2生态文明建设现状分析

我们要正确的认识生态文明建设，用辩证的观点对它进行分析，我们既要肯定取得的成果，也要发现它存在的问题。随着我国综合国力的不断提升，经济、社会、文化各个方面都取得了发展。但是在经济快速发展的同时，生态环境也随之不断恶化。党的十重点提出要进行生态文明建设，但是要想完全改善生态环境，并不是一朝一夕就能完成的事情，这是一个漫长的过程，需要政府与人民群众的共同努力。

2.1注重经济发展，忽视生态恶化

近年来，人们将发展的重心放到了单一的经济发展上面，认为经济的快速发展才叫做发展，于是GDP的增长成为了发展的唯一指标。往往在发展的同时忽略了对生态环境的破坏，高投入、高消耗的粗放型经济对生态环境会造成致命性的破坏。我国一直以工业大国闻名于世，发达国家将中国视为世界工厂，将高投入、高污染的产业转移到中国，这对我国生态环境造成了严重的破坏。我国粗放型经济模式所带来的后果是空气质量的急剧下降。人们只会一味地向生态环境索取，而忽略了生态环境对人类生存的重要性。

2.2人口基数大，整体素质偏低，缺少生态文明意识

在全世界众多人口中，中国人口数量占了比较大的比重，而中国14亿多人口中，农民所占比重较大，农民的受教育程度整体偏低，生态文明建设意识相对较弱，与西方国家相比还存在比较大的差距。多数情形下，人们破坏生态环境并不是有意而为，却在无形之中对生态环境造成了伤害，由于人类对自身生产生活的生态效果缺乏认识与了解，一味地认为地球上的资源是取之不尽，用之不竭的，从而没有形成强烈的环境保护意识。在生态文明的建设上，一直是以政府为主导，人民群众参与甚少，于是在生态文明建设过程中公众便丧失了话语权，只能遵循政府意志，公众的参与意识与表达意识相当薄弱。2011年，我国经济增长率占全世界的10.48%，却有60%的水泥消耗率，20.3%的能源消耗与48%的钢铁消耗，在我国大多数城市我们都可以见到一种现象，许多楼房建好了，在很快的时间内又被拆毁，然后又进行重修，马路中间的花坛建好了又拆了重修，这种大规模的建房又拆房工程，需要消耗大量的钢筋水泥，水泥的制造有需要消耗大量的电能与煤炭，公众对于资源的错误认识，严重破坏了生态环境，造成了资源的浪费，不利于践行科学发展观与可持续发展。

2.3资源短缺，浪费严重

我国作为世界资源大国，资源总体数量较多，但人均资源却相当匮乏，我国森林资源仅为全世界人均水平的14%，水资源为28%，主要矿产资源不到世界人均水平的50%，我国资源的分布较为分散，成不均衡的状态，并且资源的浪费现象随处可见，根据统计可知，美国单位国民生产总值所消耗的能源与资源不足中国的1/3，日本不足中国的1/6，发达国家对于钢筋水泥、木材的消耗不足中国1/8，通过比较发现，我国对于能源资源的消耗十分大，其浪费现象也十分严重，按照这种方式计算，我国本来就短缺的资源在不久的将来便会枯竭，经济的可持续发展也将受到资源短缺的制约。

2.4环境污染与生态破坏现象严重

随着人类对自然环境的不断掠取与过度开发利用，土地沙化、水土流失等现象越来越突出，数据表示，到目前为止，我国水土流失的面积达到了198万平方公里，每年约有50亿吨的土壤因为水土流失而丢失，环境污染现象也随处可见，生态破坏的范围也逐渐由城市向农村蔓延，其破坏程度也越来越深，工业化所带来的影响是一味盲目的追求经济的增长，对于经济增长对生态环境所造成的破坏却置之不理，环境污染不仅会威胁到公众的生命安全与健康，还会在一定程度上带来经济损失，换句话说，用破坏生态环境换取的经济增长是得不偿失的，是不符合科学发展观与可持续发展的要求的。

3生态文明建设的路径选择

3.1由征服自然转向尊重自然

在传统社会中，人们不会对自然进行无止境的掠夺，而是将自然环境视为他们赖以生存的重要场所，他们对待自然的态度是平等与尊重的。工业革命以后，经济飞速发展，人们为了获取更大的经济效益，开始对自然进行掠夺与开发，对生态环境没有应有的尊重与珍惜，从而造成了生态发展的不平衡。生态文明是一种致力于改善人与自然环境关系的新文明，它倡导人们在追逐经济发展的同时注重生态环境的保护，使人与自然和谐相处，人类不再做自然的主宰者，对资源不再一味掠夺，而应该充当生态环境的管家，更好的促进人与自然的融合，为人类的生存发展创造一个美好的环境。

3.2树立生态文明建设意识

生态文明的建设需要全人类、全社会的共同努力，人们应该树立主人翁意识，自觉地投入生态文明建设，培养生态自觉意识，一个人只有意识到某件事情关乎到自身切实利益时，才会充分发挥主观能动性，积极努力地参与。其中，从政府方面来说，应该普及生态文明建设的重要性，建立规范系统化的文明教育体系，大力宣传生态破坏给人类的生产与生活带来的危害，让其意识到保护生态环境的重要性与迫切性。

3.3倡导绿色消费，节约资源

绿色消费作为人们日常消费的一种方式，应该被大力推广，鼓励在消费的过程中对垃圾进行妥善处理，提倡购买绿色产品，减少随手乱丢垃圾的现象，积极引导人们在追求舒适方便的同时，节约资源，做到可持续消费，这不仅能够满足我们当代人的消费需求，也为我们后一代的消费节约资源，为他们的生存创造一个安全健康的环境，公众也应该相互监督，对资源浪费，生态环境破坏等现象给予严肃批评，政府要及时主动的公开生态环保信息，让公众共同参与，保障他们的知情权与参与权，让公众在生态文明建设这一块变无声为有声，并用自身的实际行动践行科学发展观。

3.4创新生态文明建设方式，重视网络整合

目前，我国对生态文明建设的主要宣传途径为学校、政府、大众传媒等，但随着时代的进步，互联网的飞速发展，我们享受着信息时代带来的诸多便利，生态文明建设应该通过大力的宣传使之成为一种潮流，互联网具有高度整合的作用，具有及时性、互动性、整合性等特点，其影响力已经远远超过了传统的大众传媒，应使其成为宣传生态文明建设的中坚力量，统计数据显示，到2014年为止，中国网民数量已经超过了6亿，中国社会已经开启了大规模网络化模式，因此我们可以充分利用网络传播这一平台，传播生态建设的重要意义及举措，同时广泛收集公众对于生态文明建设的看法及建议，始终坚持以人为本，使生态文明建设理念深入人心。其次，生态文明建设不应当只是简单的保护环境，政府可以通过手机微信等平台定期对外信息，关注民生，整合各方面的人力物力，发挥网络宣传的积极作用，推动生态文明建设走上可持续发展之路。

4结束语

生态文明建设，我们每个人都应该贡献出自己的一份力量，当前生态环境破坏严重的现象越来越严重，这不仅仅是一个社会问题，也是一个观念问题，我们要走可持续发展之路，就必须树立生态文明意识，做到不仅为当代人谋福利，也为我们的子孙后代留下一个健康安全的生活环境。

参考文献

[1]赵成.从环境保护、可持续发展到生态文明[J].思想理论研究，2014，（04）：38.

[2]张高丽.大力推进生态文明，努力建设美丽中国[J].求是，2013，（24）：7.

[3]彭向刚，向俊杰.中国三种生态文明建设模式的反思与超越[J].中国人口，资源与环境，2015，（25）：15.

篇9

关键词 生态文明建设；可持续发展；必要性；意义；发展方式；中国

中图分类号 X22 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2015）15-0304-01

当前我国资源总量锐减、环境污染严重、生态系统退化等生态环境问题严重，应树立尊重自然和保护自然的生态文明观念，促进经济社会的可持续发展。自从十提出生态文明建设是关系人民福祉且关乎民族未来的长远大计，应努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

1 我国实行生态文明建设的必要性

1.1 生态文明建设是人与自然和谐发展的基础

从这方面来看，生态文明建设的最终目标是促进人类社会的和谐发展。近年来，人与自然之间的矛盾关系正不断影响着社会的和谐发展。因此，生态文明建设是人与自然和谐发展的基础，要促进人与自然和谐发展，必须首先将生态文明建设提上日程。

1.2 生态文明建设是经济全面可持续发展的前提

良好的生态环境是经济社会可持续发展的前提，也是中华民族永续发展的基石。加快推进生态文明建设，是推动经济社会快速发展，加速走上生态良好的文明发展道路的重要保障。结合目前我国生态文明建设的发展进程，认识到推进生态文明建设的重要性与紧迫性，努力建设资源节约型、环境友好型社会[1]。

1.3 生态文明是人类文明发展的必然结果

文明发展程度表征着一个国家或民族的经济社会和文化发展水平。当前正处于人类文明从工业文明走向生态文明的关键时期。生态文明是指人们在改造客观物质世界的过程中，不断克服改造过程中的负面效应，建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的各方面成果的总和。虽然社会的文明程度越来越高，但是文明的发展却是以牺牲自然环境为代价的[2]。

1.4 生态文明建设是转变经济发展方式的必然要求

近年来我国经济实力大幅提升，全民收入水平显著提高，新型行业如雨后春笋般涌现，经济发展趋势一路向好。然而，在经济发展取得重大成就的同时，生态环境却为此付出了沉重的代价。因此，为顺应建设和谐社会的发展方向，转变过去资源消耗型与环境破坏型经济发展方式迫在眉睫，而生态文明建设是转变经济发展方式的必然要求。在经济飞速发展的同时，加快生态文明建设，可以高效推动经济建设与生态文明有序发展，促进资源节约型与环境保护型经济的有序发展[1-3]。

2 生态文明建设对我国长远发展的意义

生态文明建设对于我国新时期的经济社会发展具有重要的现实意义。主要表现在以下4个方面：一是生态文明建设是实现中华民族伟大复兴的根本保障。良好的自然生态是一个国家和一个民族的崛起与复兴的基本保障。二是生态文明建设是发展中国特色社会主义的战略部署。开创中国特色社会主义道路必然要求生态和谐，人与自然和谐共处。三是生态文明建设是推动经济社会有序发展的必然选择。随着我国经济的快速发展，对于经济发展不平衡、不协调、不可持续的重大问题，必须采取有力措施全面应对，妥善解决，从根本上转变生态环境的不断恶化趋势。四是生态文明建设是符合人民群众迫切需要的发展方向。为了美好的未来，顺应时代潮流，契合人民的期待，必须将生态文明建设作为一项重大战略任务[4-6]。

3 生态文明建设的发展方式

将生态文明建设与经济、政治、文化、社会建设向结合，就需要把生态文明发展理念落实到具体领域。一是政治领域，党和国家应当在生态文明建设中起领导作用，制定强而有力的政策，保障人民利益，营造全体群众广泛参与建设的氛围。二是经济领域，应当大力推动经济绿色专项，实现绿色发展。我国公民应当自觉保护环境，节约能源资源。三是社会领域，应当建立公民社会，创新社会管理模式，即使社会公众成为生态文明建设的主体，提高公众的参与程度。四是文化领域，应当将生态文明等重要的生态价值观纳入社会主义核心价值体系当中。五是环境领域，这就需要全社会共同进步，维护发展。执法机关严格进行监督，公众积极采取行动，管理部门完善体系。

4 生态文明建设与可持续发展的关系

生态文明建设与可持续发展是一个密不可分的系统。公平性原则、共同性原则、持续性原则是可持续发展的三大原则。同时，可以通过推进绿色工业化来发展生态文明。工业化发展将推动国家和地区乃至整个世界经济的蓬勃发展。可以采取以下手段：完善制度建设，加强生态保护；实施绿色生产，培育绿色产业；宣传绿色文化，倡导绿色消费[3]。

5 结语

如果想要实现可持续发展，就应该转变观念，与自然和谐相处。首先应培养公众正确的生活观念，将资源节约与环境保护理念深深的扎根与民众的日常生活理念中；同时在全社会宣扬并形成良好的勤俭节约的良好风尚，树立全民节约的正确价值观念，保护人们赖以生存的生态环境。保护环境，爱护自然，建设美好中国，应该成为每一个人的责任。

生态文明社会是人与自然和谐相处、持续发展的文明社会。建设生态文明，实现经济社会的可持续发展，是一项重大战略任务，也是当前的客观需求。这就需要所有人共同努力，一起付诸行动，共同建造生态文明社会。

6 参考文献

[1] 林红梅.生态文明是重建人与自然关系的必然选择[J].南京林业大学学报（人文社会科学版），2008（3）：118-122.

[2] 吴承越，李胜豪.建设小康社会与生态文明[J].云南师范大学学报（哲学社会科学版），2003（6）：18-20.

[3] 黎德化.“生态文明与价值观”高级研讨会综述[J].北京林业大学学报（社会科学版），2004（1）：5.

[4] 段海静，阮心玲.人与自然和谐发展：生态文明是人们应对生态危机的必然选择[J].广西轻工业，2010（3）：72-73.

篇10

生态文明建设是建设中国特色社会主义五位一体总布局所提出的要求之一，其反映的是人与自然的关系。建设生态文明，关系到民族的未来以及人民的福祉，它是一项长远大计。党的十七大报告倡导生态文明建设，将生态文明与民族的生存发展联系起来，要求提高全民族的生态文明意识。党的十再次明确提出了要大力推进建设生态文明的总体要求，生态文明建设也越发重要。作为社会主义事业建设者和接班人的大学生，要不断的提高自身生态文明意识，为生态文明建设的发展做出贡献。高校作为对大学生群体传播知识与进行德育教育的主要阵地，应积极发挥这一优势，在进行文化教育和思想政治教育的同时，还要进一步加强对大学生生态文明意识的引导，促进其生态文明意识的提高。本文分析了对大学生进行生态文明意识教育的重要性与迫切性，并提出了一系列针对大学生进行生态文明意识教育的对策与方法。

【关键词】大学生；生态文明意识；德育教育

生态文明意识是指人类在利用和改造自然的过程中所形成的对人与自然关系的正确的、科学的、合理的认识。它是由文化与自然价值相结合，从而形成的一种新的价值观念，同时它也是进行生态文明建设的前提，要进行生态文明建设，需要加强生态文明意识的教育。

一、加强对大学生生态文明意识教育的重要性与紧迫性

我国目前的大学生广泛缺乏生态文明意识，由于一些高校将教学育人重点放在了培养学生文化素质与政治素质方面，而恰恰忽略了对学生生态文明意识的德育教育的培养，使得当代大学生生态文明意识淡薄，有关生态文明方面的知识了解甚少，从而将建设生态文明这一目标淡化，没有从较高层面上建立一个完整科学的生态意识。因此，浪费资源、破坏生态环境的现象和行为经常发生。例如：浪费水电、浪费粮食、不爱惜公共设施、随手丢弃垃圾，随处乱写乱画等。对于普遍存在的这些问题，加强大学生生态文明意识的教育显得尤为重要。一些高校虽然进行了生态文明意识的教育，也开设了一些关于生态文明的课程。但是，由于缺乏教育力度，课程空洞乏味，仅仅从图片以及罗列的数据方面让大学生了解有关生态文明的内容，学生并没有真正的感受到建设生态文明的重要意义，其效果并不理想，致使大学生的生态文明意识并没有得到大幅度的提高。因此，对于生态文明意识的教育关键在于让大学生清醒的认识到生态文明的建设关乎全民族的发展与福祉，要积极提高自身的生态文明意识，以可持续的科学发展观看待问题，明确如果不能够合理地处理好人与自然之间的关系，就会造成严重的后果，制约经济的发展，制约人类文明进步的步伐。党的十提出，面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻趋势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。因此，加强大学生生态文明意识教育，提升其生态文明素养显得尤为迫切。

二、加强大学生生态文明意识教育的解决对策

（一）开设具有综合性的课程

在加强对大学生生态文明意识的教育方面，高校应致力于开设一门综合性的课程，该课程面向所有专业的学生开放，其囊括关于生态文明各方面的知识内容，具有灵活性、充分性以及内容的广泛性，成为一门公共必修课。以往的课程设置多数是以选修课的形式出现，仅仅是通过一些幻灯片或者一些数据来让学生对生态文明进行简单的认识，而该综合性课程，从内容上更加充分饱满，使得大学生能够通过课程的学习深刻地认识生态文明的重要性，掌握一定的环境保护知识，自身建立起一定的生态文明观念，从而形成自觉的生态文明意识。

（二）不断加强关于生态文明意识教育的师资力量

在生态文明意识教育方面，老师作为主要的引导者，首先应提高自身的生态文明意识，具备各方面素质，以身作则，成为学生学习的榜样。因其自身生态文明意识的高低会对德育教育产生直接的影响，所以，应当打造一支力量雄厚、水平过硬的教师团队。在德育教育的过程中，多开展一些具有真正意义的、有价值的活动，将关于生态意识文明、生态法治文明、生态行为文明等知识教授给学生，使学生真正树立起正确科学的生态文明理念。

（三）将生态文明意识教育不断的与校园文化相融合。

大学的校园文化生活对于大学生精神素质的提升以及道德情操的养成产生着重要的引导和指示作用。在校园文化建设的过程中，应积极将生态文明意识观念与其融合，切实开展一系列校园生态文明建设的活动，通过活动的形式，引导和教育广大学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然、节约资源的观念意识，使得校园成为培养大学生态文明意识的摇篮。

（四）开展各类生态文明教育实践活动

篇11

关键词：生态文明建设；可持续发展；煤炭企业

一、生态文明的理论基础

生态文明的理论基础是生态思想。马克思说：“性质，它本身不是人的身体，它是一个人的无机的身体。人们依靠自然的生活”[1]。这意味着，人的本性是不会死，但必须不断地与人体互动。马克思和恩格斯打破了以往反对人与自然的概念，揭示了人与自然和谐，相互影响，人与自然之间的相互作用的辩证统一关系，物质转化的角度来看之间的相互联系。人与自然“的物质转化”是有条件的，那就是人类的劳动。

因此，我们必须改变传统的“向自然宣战”，“征服自然”等理念，彻底改变了想法，自然是一种任意获取和使用对象，错误的态度，并把它作为我们的生命之源和发展的基础。

二、生态文明建设在煤炭企业发展中的重要性

（一）生态文明建设是煤炭企业快速良好发展的最终目标

党的十七大报告对建没生态文明做出了部署，首次鲜明地提出“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。”的新概念，同时，再次提出“建设资源节约型、环境友好型社会”的历史任务。

煤炭企业是一种谋取生态、经济、社会三大利益的组织；是优化物质、人力、生态三类资本的配置主体，是创造物质、精神、生态三种财富的实践主体；是实现生态环境保护、建没、管理的实施主体，也是煤炭行业形象的埋造和没计主体。因此，煤炭企业要建设生态文明的企业，走生产发展，生活富裕，生态良好的发展道路，是煤炭企业传统发展模式，实现可持续发展的唯一选择，是煤炭企业要实现跨越式发展最实现的好形式。

（二）生态文明建设是煤炭可持续发展的客观要求

煤炭是我国的主要能源，以煤为主的能源结构在未来相当长时期内难以改变。目前我国煤炭资源利用效率低。我国煤炭已查明资源储量仅占资源总量的18%、可供建井利用的精查资源量仅占20%，按可供开采的资源计算，人均占有量仅为世界平均水平的一半，但全国煤矿平均资源回收率约40%，小煤矿仅为15%左右。建没生态文明的煤炭企业可以最大限度地提高资源利用率，节约资源，降低消耗，降低成本；同时也可以控制各种有害物质的排放，减少或消除环境污染；并且，煤炭企业加强生态文明建没将使环境全面改善和美化，既可改善员工的生活质量、健康状况，又可使员工心情舒畅，有助于提高员工的主观能动性和工作效率，使企业具有良好的社会形象，为企业增添了无形资产。因此，煤炭企业加强生态文明建设可以实现环境效益、经济效益与社会效益的“三赢”，实现企业与自然、社会的和睹发展。

三、同煤集团生态文明建设的实践

同煤集团塔山工业园区的发展思路是，以生态文明建设理论为基础，以科学发展观为指导，走资源开发与节约发展、安全发展和可持续发展的路子，以提高资源利用率、减少废弃物排放、清洁生产和循环利用为目标，以技术创新和制度创新为动力，建设以“绿色开采”为核心的横向耦合、纵向闭合特征突出的产业群。而且塔山工业园不但是一个环境友好型园区，是山西煤炭行业第一个循环经济示范园区，实现了“资源产品废弃物再生资源”的闭路循环。用一句形象的话说：“我们是把煤炭‘吃干榨尽’。”塔山煤矿与其他矿井不同，它开采的是石炭二叠纪煤系，这一煤层往往有着大量的高岭岩，高岭岩被输送到高岭岩加工厂进行深加工，经过磨细、干燥、煅烧、改性后，制成高岭土系列产品，可广泛用于造纸、化妆品、陶瓷、医药等行业。近年来，世界高岭土市场日渐兴旺，而我国高岭土储量居世界之首，市场前景十分广阔。煤矸石和电厂排出的粉煤灰，作为水泥厂的原料，用于生产水泥，水泥厂排出的废渣，进入砌体材料厂用于生产新型砌体。矿井排出的工业废水以及生活污水，全部进入污水处理厂，净化处理后再进入电厂复用，选煤生产过程中产生的煤泥水经浓缩机沉淀处理后重复使用，一部分废水经深度处理后可用于矿区生活、消防及井下洒水。这种生产模式和生产布局组成了一条工业链：各生产单位首尾相联、环环相扣，上一个生产单位的废料正好是下一个生产单位的原料，做到了资源的充分利用，并且把废弃物的排放和对环境的污染降到了最低。

塔山工业园区是实现循环经济的典范。无疑，将会在全国煤炭行业等资源性行业引领一场新的革命。所以，“塔山模式”不仅是同煤今后的发展方向，也是中国煤炭行业的样板和标杆。

四、加快煤炭企业生态文明建设的思考与建议

（一）推进煤炭工业结构调整，促进产业结构优化升级

推进煤炭工业结构调整，这是转变煤炭工业经济发展方式的重要举措。要坚定不移地扎实推进“整顿关闭、整合资源、管理强矿”三步走战略，加快煤矿的结构调整优化，促进煤炭工业的经济发展方式的转变，走内涵质量式发展之路。

（二）大力发展循环经济，促进资源综合利用

循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心，以“减量化、再利用、资源化”为原则，以低消耗、低排放、高效率为基本特征，符合科学发展观和建设生态文明新要求的经济发展模式，是对“大量生产、大量消费、大量废弃”的传统发展模式的根本变革。

（三）加快推进技术进步，为生态文明建设提供技术支撑

生态文明建设离不开科学技术的推动。科学技术是第一生产力，是煤炭发展的动力源泉。遵循科技发展规律和特点，积极开发和推广节约、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术，大力组织先进煤炭技术的研发和推广应用，通过市场机制，引导企业加快技术进步，提高煤炭资源回采率。坚持以先进适用科技成果提升改造中小煤矿。

（四）大力防治生态破坏和环境污染

坚持在发展中实现保护、在保护中促进发展，实现可持续发展。加强矿区生态环境和水资源保护、废弃物和采煤沉陷区治理。积极争取国家关于资源型工业基地环境改造的有关政策、环保项目、资金支持，逐步使矿区环境治理步入良性循环。（作者单位：山西农业大学）

参考文献

[1]恩格斯《自然辩证法》[M]，人民出版社，1984年版，第304～305页

[2]《马克思恩格斯全集》[M]第2卷，人民出版社，1979年版，第552页

[3]丁小泉.关于煤矿生态文明建设的思考[J].2008

[4]孙启萌.生态文明建设在煤炭企业发展中作用的认识与实践[J].2009

[5]宫丽艳.自然辩证法的生态思想对我国生态文明建设的启示[J].2011

篇12

关键词：林业发展；生态文明；建设

中图分类号：F326 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20160532157

前言

当代林业进步迅速，然而有数据显示，林业发展是以生态文明的破坏为代价，高耗能、高污染、高排泄问题十分紧迫，生态文明的恶化越来越严重，故生态文明建设地位与效果日渐显露。时代的持续进步，民众的环保认识也跟着进步，生态文明建设慢慢被纳入国家工作的计划当中，变成了往后的重要研讨工作。

1 林业发展与生态文明的关系

1.1 林业是生态文明建设的重要载体

在全体社会发展中发展林业起到的影响相当重要，林业建设可以有效防治自然灾害等问题，如：空气污染、土地沙漠化、水土流失及洪涝灾害等，在维护湿地和森林资源方面起着相当重要的作用。林业除了整治生态问题之外，还有构建及宣扬生态文明的职责。

1.2 生态文明是林业建设的基本出发点及方针

实行林业建设的目的主要是加强植树造林的力度，普及植被的覆盖率，因而解决各种湿地锐化、沙地石漠化等生态问题， 而且恐怕存留损害人类生存和发展的自然灾害，充分表现林业在生物多样性维护、涵养水源、防风固沙、洁净空气、节能减排、调整气候中的重要作用。所以，只能经过加强林业建设才可以实现社会生态文明的建设，推进人与自然的谐和发展。

1.3 林业是建设生态文明的重要保证

生态文明是人类与自然和谐发展的社会体系，加强林业建设不仅可以处理各种生态问题，还能为社会的发展供应各种物质资源。林业的各种材质在当今社会的发展中表现着重要的作用，可以普及民众的生活水准，例如平日生活中用到的桌椅、竹炭纤维衣物等的来源都是从林业生产材料得到的。

2 发展当代林业、建设生态文明的对策提议

依照当代林业与生态文明高度紧密的关系，与当代林业在生态文明建设中的主体性，个人觉得发展当代林业、建设生态文明应当采用以下的对策。

2.1 强化林业资源维护与管理

最近几年，在各级有关林业主管部门不断努力下，我国的森林资源维护管理持续强化，森林面积不断扩大，森林积蓄稳步提高，森林质量慢慢提高，为开展生态林业以及民生林业、推进生态文明建设奠定了基础。可是，随着我国城市人口与工业迅速扩大，森林资源管理的诸多新情况、新问题慢慢显露出来。要是任由其问题持续发展必定严重影响林业 “双增”方针的实现，严重妨碍当代林业发展与生态文明进度。充分认识维护发展森林资源对于推进生态文明、建设时兴中国的重要含义，稳当解决好经济发展和森林资源维护的关联，用力强化对森林资源维护管理工作的引导。严格按照林地维护利用规划审核建设项目林地的使用，掌控用地范畴，固守林地红线。要踏实推进地方人民政府森林提高指标年度审核评价事务，把森林资源数目增减、质量起落与维护管理当作目的责任制考核的重要内容，严苛审核，严苛赏罚，推进责任落实。要把维护发展森林资源当作生态林业、民生林业建设的重点工作，突出工作目标、简单强化管理，为生态文明建设付出新的贡献。

2.2 加强林业投入帮助力度

林业生态建设是全世界公益工作，所以，开展当代林业，建设生态文明一定提高政府的投入和支持，保证生态工程所在地方财政配套资金落实到位，实在加强对林业部门的帮助力度，保证生态林业建设成功推进。

2.3 加速林业科技改进

科学技术日益渗出于经济开展与社会生活每个范畴，变成促使当代生产力进展的最生动的要素，而且归根结底是当代社会发展的决定性能量。所以，发展当代林业、建设生态文明、推进科学进展，基本出路在于科技。加速林业科技改进，是建立生态林业与民生林业的重要支柱，是改变进展方法、促进林业产业进级、实现绿色提高的庞大动力，是强化林业变革、实现林业发展以及对民有利的有效办法。更进一步普及对林业科技改进重要性的意识，加强责任感和职责感，坚决推行通过科教的兴林策略。

篇13

《水乡美色》由江西省水利厅水文化办公室编纂，通过收集全省33个水生态文明乡（镇）村的文化底蕴、建设过程，以及水利部门在指导这些试点单位开展水生态文明建设所发挥的作用，集中展示江西水利为生态文明先行示范区建设以及水生态文明建设所做的贡献。

科学规划 成效初显

“望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是对生态文明建设提出的殷切希望。近年来，江西省委、省政府提出绿色崛起和建设生态文明先行示范区的战略部署，确立全省生态文明建设的总体布局。2016年，江西省水利厅厅长罗小云提出，高举水生态文明建设大旗，以水生态文明建设统领江西水利改革发展，促进水利可持续发展。

科学的战略部署下，赣鄱大地水生态文明建设的成果可圈可点。截至2016年10月，江西已有17个乡（镇）、96个村被命名为“江西省水生态文明乡（镇）”和“江西省水生态文明村”。如今的赣鄱大地，到处山清水秀，呈现出一幅幅美丽的生态画卷。这画卷勾勒出江西水生态文明建设的清晰路径，更饱含着全省人民群众更加美好的生活。

披荆斩棘 全力以赴

《水乡美色》这本接近300页的书，背后凝聚着采编团队的无数汗水。

自2015年10月正式启动采编以来，历时近1年，《水乡美色》采编团队足迹遍布11个设区市的33个乡村。为收集到第一手资料，对当地水文化、水生态、水文明有更透彻的了解，采编团队的每个成员都需深入一线采访。他们奔走于江西省的青山绿水间，用文字记录下赣鄱大地生态文明水乡的独特魅力。

按时且保质保量完成稿件的背后，是采编组成员克服层层挑战的结果：一面兼顾单位本职工作，一面马不停蹄采访、写稿；挤着皮卡在山路上颠簸，到达采编地点后顾不上旅途疲惫，立即投入采编工作；初稿完成后还要反复修改、层层校核，尽可能确保没有任何差错……

作为编纂单位，水文化办公室担负着繁重的工作任务：全省水生态文明建设资料汇总、制订采编计划、与基层单位沟通协调、改稿定稿、出版校核……每一环节， 精心把控，一周7个工作日已然是常态。

近1年的时间，水文化办公室人员、19位采编同志、33个水生态文明乡（镇）当地人员的协助，以及无数水利工作者的支持，促成《水乡美色》的顺利出版。传播水文化，建设水生态，他们一直在努力。

承前启后 持续发力

篇14

关键词：生态文明建设；生态公益林；保护生态

1生态公益林的类型

生态公益林按主导功能和培育目的不同，划分为防护林和特种用途林2大类。其中防护林是指以国土保安、防风固沙、改善农业生产条件等防护功能为主要经营目的的森林，具体划分为水源涵养林、水土保持林、防风固沙林、农田牧场防护林、护岸林、护路林。特种用途林指以保护物种资源、保护生态环境、国防、森林旅游、科学实验等为主要经营目的的森林，具体划分为国防林、实验林、母树林、风景林、环境保护林、名胜古迹和革命纪念林、自然保护区林。

2生态公益林的重要性

2.1净化空气

在我们赖以生存的地球上，空气是必不可少的，人若是脱离了空气在真空中无法存活。但近年来，空气污染越来越严重，空气中掺杂着一些对人类健康不利的化学分子、滞尘等。在生态文明建设中发展生态公益林，有利于净化空气。

2.2保持水土，防风固沙

我国沙漠化、风沙化土地面积达1.53km2×106km2，并且还在扩大中，20世纪90年代，全国沙漠化土地平均每年扩展2460km2。西北东部、东北西南部、华北北部等地连续多次出现大范围沙尘暴天气，使北方城市风沙遮天蔽日。生态公益林的根系通过分泌粘液、固结土壤，有效防止水蚀、风蚀和温差巨变，可以防风固沙，减少沙尘暴天气。据统计，湖南省1995年全省水土流失面积5664000hm2，占全省土地面积的27.9%，每年流失表土达1.7亿t。广东省从1986～1992年，平均每年增加水土流失面积426kn2。1999年底，全省水土流失面积达到13610 km2。

3生态公益林在生态文明建设中的价值

3.1提高生态文明建设

生态文明建设是一项“可持续发展建设”，包括恢复森林生态、节能减排、低碳环保、保持水土，防风固沙、净化空气等。生态公益林的建设以及保护是生态文明发展的重中之重。生态公益林可以使林内生物多样化，也可以建立良好的公益林生态系统，从而推动生态文明建设。

3.2提高森林覆盖率

保护生态公益林，建设生态公益林，不断扩大生态公益林，这样做的目的是为了提高森林的覆盖率。森林覆盖率上升，可减少风沙的侵袭，保持水土、防风固沙，因此，生态环境便会得到缓解与改善，并且可以应对防御自然灾害的能力。

3.3提高居民的生态意识

保护生态公益林，建设生态公益林，会导致山区人民的收入减少，为了保障山区人民的生活，政府和国家要给予山区人民生态建设的补助、也可以借此机会，宣传保护生态公益林，维护生态文明环境。在公益林区，要在林地草地，树立保护牌，将有关于公益林的内容印刻在保护牌上，提醒山区民众，从而使民众了解公益林，在了解公益林后，能主动保护公益林，提高环境保护意识。

4在生态文明建设中保护生态公益林

4.1保护生态公益林使其多样性

保护生态公益林，建设生态公益林，不仅仅是保护林木，还要保护林下动物、植物、土壤、微生物。在这样的保护中，会有一定的层次感，像食物链一般，使在空间内分布的生物共同生存在生态公益林，既可以丰富食物链，又可以激发出生态补偿功能。生态公益林中，有乔木、灌木、草本、菌类等，动物有脊椎动物、无脊椎动物、节肢动物等。由此观之，生态公益林里的生物是多样性、多元化的，也具有可持续性和动态性。这样的生态公益林，具有完善的食物链，所以，恢复生态系统的调节功能较为迅速，达到水土保持和降低径流的作用，实现区域小生境的良性构建。

4.2提高人们生态环境保护意识，保护生态公益林

我国已经开展生态补偿政策，生态补偿政策是改善自然生态环境，实现资源、环境、经济和人类社会和谐发展的重大举措，人民群众意识到这一点后，便会自觉地投入到生态环境建设中。宣传保护生态公益林，维护生态文明的环境。