专业工程建设精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇专业工程建设，期待它们能激发您的灵感。

篇1

摘要：

本文以唐山港京唐港区36#~40#专业化煤炭泊位工程建设为实例，简单介绍在专业化码头工程建设全过程中的甲方管理经验及方法，为今后专业化码头建设管理工作提供一定的借鉴作用。

关键词：

专业化码头；工程建设；甲方管理；经验方法

引言

在专业化码头建设过程中，其具有工程规模大、工艺流程复杂、交叉施工作业多、涉及专业全面的特点，因此对建设管理工作提出了更高的要求。本文以京唐港区36#~40#专业化煤炭泊位工程建设为实例，探讨大型专业化码头的建设管理方法。

1工程简介

京唐港区36#~40#专业化煤炭泊位工程，为2个20万t级专业化煤炭卸船泊位和3个10万t级专业化煤炭装船泊位及相应配套设施。码头长度为1712m，设计年通过能力为5600万t，其中卸船能力1950万t，装船能力为3650万t，占地面积约140hm2。该项目建设内容中土建部分为：港池疏浚工程、沉箱码头工程、地连墙码头工程、翻车机房工程、地基处理工程、堆场工程、疏港路工程、地磅及闸口工程、辅建区工程、地源热泵空调工程、防风网工程等；设备安装部分为：3台装船机系统安装、6台卸船机系统安装、2台翻车机系统安装、9台堆取料机系统安装、19座转接机房系统安装、39条皮带机系统安装、供配电及供水安装等。工程要求15个月建设完成，需要建设管理者在建设过程中，运筹帷幄、统筹协调、合理安排工期。下面从项目建设前期、中期、后期三个建设阶段介绍专业化码头工程建设管理的实践方法。

2项目建设前期管理

对于大型专业化码头的建设，统筹考虑合理划分标段，是保证工程质量就及工程进度最为重要的一点，因此，将项目划分成若干块，在划分过程中，要充分考虑各施工单位施工地域和施工工序，减少施工过程中相互干扰，以加快施工进度；并且将各标段总造价相对合理、均衡的划分，以降低工程投资风险。在编制最高限价方面，充分考虑在建设期间的钢筋、水泥等主要材料价格的变化，合理编制最高限价，使得最高限价即满足业主控制成本的要求，也满足潜在投标人对该项目的热情，有利于选择合理的中标价及优秀的施工单位。建设单位需要提前统筹考虑临时水、电、路、建等前期准备工作的平面布置、路径、能力等要求；在临时设施布置前详细研究施工总平面布置情况及基础情况，防止临时设施影响正式设施的顺利开展。例如：在规划临路建设时，规划与将来正式道路重合，即满足施工顺利通行，也为后期正式道路建设，节约了资金；临水、临电平面布置充分考虑不同施工区域、生活区域取水方便，并且避开转接机房、房建等桩基基础；防止了埋设的临时水、电管线影响基础开挖情况发生。对于专业化码头建设的设计工作，建设单位要积极与设计单位结合，由于专业化码头建设过程中工艺设备多，其中设备尺寸、型号、荷载等数据均需要提前确定，才能保证施工图土建部分设计可以顺利进行，在建设前期需要多次开展设备提资阶段会议，及时确定了设备参数，保证了设计工作准确和顺利开展。

3项目建设过程中的管理

专业化码头建设中的土建施工与设备安装两部分紧密衔接，是保证大型专业化码头工期的重要保证；其中土建施工节点工期必须根据设备安装的工期进行安排，在项目施工过程中，建设单位土建部门与设备部门对于工期节点需要进行多次磨合、推敲，才能保证设备如期安装；例如：在卸船机上岸前，土建必须提前把100m上岸段码头钢轨、面层优先施工完成，保证卸船机顺利上岸；在堆场轨道梁施工中，土建必须提前把轨道梁南侧100m堆取料机安装段钢轨优先施工完成，并且此段区域堆场面层也许提前完成，为堆取料机安装提供吊装作业面。充分利用监理职能，根据施工工艺及进度的不同，安排合适的专业监理工程师，对于施工重点部位要实施旁站监理，总监代表必须常驻工地，及时履行监理义务；其次在施工过程中对监理大纲及监理规划细则执行情况，进行不定期检查，保证监理工作规范、减少监理工作的随意性，从而协助建设单位对现场施工质量、安全、进度进行严格管控。对于堆场面层铺设、堆取料机轨道梁浇筑、防风网片安装及各房间内部装修等区域施工，存在施工数量大、施工工艺单一、质量控制标准一致等特点，建设单位单位因此提出了“样板间、样板段质量控制方法”，甲方、监理、施工三方对样板间、样板段进行验收后，要求施工单位参照此样板间、样板段标准进行施工，对质量控制取得了比较好的效果。

4项目建设后期管理

在项目建设后期，建设单位首先要关注所有设备系统方面空、重载试车数据统计分析，通过调试，给设备一个良好的磨合期，使其能力逐步达到设计要求。其次，由于工程地质大多为疏浚吹填形成，地基稳定性差，要加强港口工程建、构筑物沉降位移观测工作，对数据及时进行分析，是否满足设计要求。以免不良的地基沉降将对上部设备造成严重的损坏。在专业化码头建设后期，要抓紧办理各专项验收工作，一般码头项目建设工作主管部门隶属于交通港航系统，建设单位要积极结合相关部门开展专项验收工程，例如：消防、安全、环保、职业病、档案、填海等专项验收工作，直至取得合法的港口运营手续，使得专业化码头工程项目合法合规，符合水运工程基本建设程序要求，实现项目建设的闭合管理。

5结语

在专业化码头工程建设中，建设方在整个建设过程中起到举足轻重的作用。该项目建成后经过了1年的试运行，整体运行平稳，基本达到设计要求。该专业化码头在建设全过程中的管理经验和方法可为同类专业化码头建设所借鉴。

参考文献：

[1]陈子路.浅谈国有企业建设工程甲方管理问题的分析及处理方法[J].四川建材,2010,36(02):233-234.

[2]李利柯.基于基建项目的甲方管理经验探讨[J].科技资讯,2006,(23):176-177.

[3]贾世明.浅析甲方在建设工程中的管理[J].科技风,2012,(12):271-272.

篇2

【关键词】工程建设；各专业；各工种 协调管理

现代建筑科技含量越来越高，涉及到各类专业：建筑、结构、水电、空调、通风、消防、对讲、监控、网络等。在工程建设过程中，各专业、各工种的协调管理是完成一个项目的基本条件。如果处理得不好，往往会出现返工，造成工程投资的浪费、影响工期，产生质量问题和安全隐患。那么如何能做好这项工作呢？

1 合理制定施工组织设计、做好设计图纸会审及施工技术交底工作。

施工组织设计是对施工活动实行科学管理的重要手段，提供了各阶段的施工准备工作内容，协调施工过程中各施工单位，各施工工种，各项资源之间的相互关系。1合理的施工组织设计能起到指导施工部署和各专业、各工种有序作业的作用。

各专业的设计人员对自己设计的那部分，一般都较为严密和完整，但不同专业设计之间的匹配度不一定一致。这就需要各参建单位在图纸会审时提出问题，共同解决问题。各方必须熟悉设计图纸，了解工程特点和设计意图和工程关键部位的施工方法、工艺标准、质量要求。找出需要解决的技术难题，并制定解决方案。

施工技术交底作为具体指导施工的依据，应具有针对性、完整性、可行性、告诫性等特点。技术管理人员应将施工中的技术问题向执行者详细交待，使他们熟悉和了解所担负工程的特点、设计意图、施工工艺、施工顺序、操作方法、工种配合、工序搭接、交叉作业的要求等。让施工队、班组充分了解施工的各个环节，从而减少交叉协调问题。

2 对各分包单位的协调管理。

在现行的管理体制中，施工单位的专业分包现象普遍存在。工程有多个分包单位, 而分包单位的工程范围与其它分包单位的工程界限的界定很难做到十分明确。由于分包单位多，工种复杂，各工序交叉施工面广，如果各专业工种进场时间、施工顺序、交叉配合不能很好的协调进行，会对工程进度、工程质量造成很大影响，并且浪费大量人力、物力、财力。因此合理组织协调好各分包专业的施工是非常有必要的。在施工管理过程中，总包须落实施工总体部署，编制总进度计划和单位工程施工进度计划，跟踪和记录进度计划的实施，组织工序交接检查，协调各施工参与方的关系；2选派相应的专业技术管理人员解决各专业分包单位存在的技术、进度、质量问题；建立专门的协调会议制度。通过定期召开例会解决施工过程中所出现的总包与分包之间及分包与分包之间的各种问题，使整个工程能顺利施工，达到相应的各项指标。分包单位进场前，合理安排分包工作职责。相关单位要了解统一标高，轴线不能混乱，各专业单位不能随心所欲的自定标高，否则积累误差会导致不良后果。总包单位技术负责人做好标高交底工作，确保各施工单位在施工现场标高统一。

3 制定各专业、各工种之间的协调管理措施。

安装与土建之间的协调管理。安装工程和土建配合工作较为密切，安装单位要认真检查预埋管和预留孔洞的位置尺寸是否正确，为今后各类设备顺利安装提供可靠的质量保证。施工过程中，当土建底板底层钢筋绑扎后，安装单位应随即敷管配合；当土建拆模后，应立即对预埋管、预留孔洞进行疏通整理，发现堵塞及时处理。安装专业人员要配合土建浇捣混凝土，协调预埋管线安装时间，及时检查预留预埋位置是否在混凝土浇筑过程中有所扰动。

安装与装饰、装修工程之间的协调管理。安装进度必须服从总体进度计划，保证主导工序的施工进度。安装队伍要抓紧各层的水管、电管等的安装，尽早完成吊顶内的工作量，为精装饰开创作业面。各专业充分协调，制订出机电、装修、安装工序穿插流程图，各方依此执行。在土建抹灰之前，安装施工人员应按内墙上弹出的水平线、墙面线将所有安装工程的预留孔洞按设计和规范要求查对核实一遍，符合要求后将箱盒安装牢固。安装人员也应将全部暗配管路检查一遍，然后扫通管路，穿上带线，堵好管盒。给水系统要先进行压力试验，合格后方可隐蔽。抹灰时，配合土建做好配电箱的贴门脸及箱盒的收口，箱盒处抹灰收口应光滑平整。

施工过程中其他各专业之间的协调配合工作。

防水专业单位施工前应与总包和相关分包商共同组织图纸会审，切实掌握施工图中的细部构造和有关技术要求，认真解决设计图和施工中可能出现的问题。在做屋面防水时，当防水层施工完毕，不允许在上面打眼凿洞。因此，安装单位对于水落口的安装、伸出屋面的管道安装、屋面上部设备的基础，预埋件等都必须在防水层施工前进行。

电梯工程承建单位应核对建筑、结构与其它专业图纸后做好电梯安装的协调配合工作。电梯井施工与土建施工关系相当密切，钢板及预埋件的预留贯穿整个结构施工，电梯分包商应根据电梯技术参数提出配合要点和电梯安装设计方案，防止对电梯安装造成影响。预埋件宜按设计图纸由专业分包单位深化设计、提供预埋件图，在结构施工时进行定位。

4 室外配套工程的协调管理

在做室外配套工程时，因牵扯的专业多、工种多、分包队伍多，更要做好协调管理工作。工程设计和施工过程中矛盾多。先后顺序较为严格，在抓工期、抓质量的同时，有效的施工管理与合理的施工组织尤为重要。做室外配套时，一定要认真审核室外配套工程综合布置总图，把影响使用的质量问题和各专业的矛盾解决在开工之前。审核设计做法是否符合现场及本地施工条件的要求，是否满足使用功能的要求。审核各专业在交叉处是否有矛盾包括竖向及横向。若没有设计总图，配套工程施工前根据各专业图纸绘制施工总图。核对各专业图纸的坐标和高程是否满足现场和规范要求。在进行配套工程施工中为了避免交叉施工导致的成品破坏，要求地下各专业之间要严格按照规范规定的安全距离进行施工。先做无压力管道，后做有压力管道。后进场施工的专业队伍应对已做完的专业工程成品进行保护，防止人为造成工程隐患。

总之，在工程建设中，各专业、各工种施工的协调管理涉及面十分广泛，是一项系统工程。在抓质量、进度、安全的过程中，建设管理人员一定要通过了解工程对象，掌握工程特点，采取相应措施，协调管理好各专业、各工种的有序施工，确保工程质量和目标全面完成。

参考文献：

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关键词：水暖工程；土建工程；质量问题；预防措施

引言

在土建工程中消防设施安装、空调系统安装、通风系统的建设以及给排水体系的建设同采暖设备的安装共称土建工程的五大后续工程，并且其大部分都在土建工程完成了主体结构以及内外墙建设之后才进行的后续操作工程。但在土建工程进行过程中仍旧需要对上述工程予以预先考虑，或者同时进行。例如，在砌筑墙体时需要为后续工作设置预留孔或者预埋管道，充分考虑后续工作需要进行标高的设置等。但是有些施工单位并没有对这些前期的工作予以充分考虑，甚至有些单位忽视了该类工作，其实这些前期的预留预埋预设工作极易出现问题，因此成为了现代工程建筑中的薄弱点。工程质量从本质上讲就是在保证每一个工程环节质量的基础上，保证各个专业之间的配合，因此如何提高此类工作质量成为了目前我们需要重视的内容。

文章主要针对水暖安装同土建工程之间的专业配合中常见的一些实际问题进行了简要叙述：

1 预防要点

1.1 思想意识的提高

对于工程之间的配合应首先从思想上重视起来，通过有效的措施对设计施工以及施工监理全方位制定全面有效、切实可行的措施。在施工前做好全面的准备，对工程设计图进行专业会审，不但要对本专业图纸了解审核，同时要在本专业的基础上对照其他专业图纸，避免专业间冲突，将施工问题在施工初步有效解决，通过明确的技术交底，将所有跨专业问题在施工前有效排除。

1.2 组织管理体系的健全

质量管理体系的有效完善能够解决工程项目在安排、组织以及监督的问题，根据安排将工程分为不同的部分，各司其职，完成预留以及预埋工作。而技术负责人全面对工程人员进行管理，有效调动安装技术人员、施工人员以及各部门技术人员等。

1.3 规范施工

通过严格的技术规范以及操作工艺规定对工程工艺有效保证，施工工艺的使用以及技术交底是保证各类工程能够配合完善的基础。并且一些新兴工艺的使用也是提高质量的有效手段。

1.4 通过有效的成品保护，将认为因素排除在影响工程质量的破坏因素之外。

2 问题以及解决措施

2.1 预埋预留问题、标高问题

工程建设中预埋工作以及预留工程是项目建设的有机组成，预留工程以及预埋工程对安装工程的质量有着直接的影响，因此建筑工程中预留、预埋的完整、有序及时是对工程质量的有效保证，是工程建设中各类工程项目配合的基础。

在安装工程的安装过程中，浇筑混凝土往往容易在浇筑后受到忽视，没有专人进行看护，有些甚至忘记预留洞口的存在，另外在采暖工程的安装中一些敲打操作容易造成建筑结构的钢筋暴露、变形，有些甚至会为了安装工程的顺利进行隔断钢筋，这些都会对工程的整体结构安全性以及质量造成不利影响。

2.1.1 成因分析

采暖安装在土建工程中的重要内容，其与土建工程的相互配合是基础内容。不准确的预留或者是忘记预留在进行采暖安装中就需要对工程结构进行改变，需要凿剔建筑结构用以安装管道，或者破坏钢筋混凝土结构，这些操作严重影响了工程结构安全和质量。

其主要的成因有以下几方面：（1）项目部对采暖安装同工程之间的配合不重视，通常为了节约项目成本减少工程投入，克扣项目资金，使得项目工程施工不能达到规定要求；（2）技术交底工作不到位。具体的操作过程中人员之间必须进行技术交底，但是由于工程方的不重视，没有切实执行交底工作，导致操作人员不清楚预留位置，侧面反映技术人员不具有工程要求的专业素质；（3）采暖安装同土建工程之间交流不足。由于协商工作不到位，土建图纸中具置以及标高同采暖安装图纸中预留位置、标高有差别，由于交流不够各自施工，没有在前期发现问题，因此常常因此返工。

2.1.2 预防措施

（1）保证技术交底工作质量。首先专业的技术人员必须同操作人员进行交底，技术交替是保证前期工程质量的控制基础，其编制工作主要从两个角度着手，施工班组同项目部分别根据各自的工作角度进行编制，项目部的交底工作细化是班组交底的编制依据。（2）施工前应当对各种工程图纸进行统一对照。在施工前对各类专业图纸进行对照，在审核对照中及时发现标高以及位置的不同之处。并通知建设单位，令其同设计单位进行确认，设计单位若发现设计需要进行变更，则根据需要进行修改，继而再进行施工。（3）可以将预留工程交由条件专业人员进行施工，在项目施工前将需要预留的位置、标高以及预留数量规格图纸交由土建专业人员，待施工完毕后，安装单位再对模板施工进行检查验收，并保证在安装管道时不能破坏建筑结构。

2.2 室内排水管堵塞问题

2.2.1 分析成因。排水管不畅通通常是安装工程没有同建筑工程良好协调的又一通病，室内排水管道堵塞是土建施工同管道安装一直无法有效调解的矛盾。

（1）土木工程建筑中，安装工程往往会同其在内容上有所交叉，管道堵塞现象时常发生，尤其是卫生间内，地漏同排水管口最容易堵塞。管道安装后施工人员往往会用水泥砂浆将管口进行封闭处理用以避免管道堵塞，但是后期的一些工程处理中往往会有人将其打开作为地面清洗、打墨水、石以及找平污水的排污口。（2）有的工人从屋面透气管口、雨水斗落入木条、碎石、垃圾、砂浆等，以至造成管道的堵塞。轻者耗工疏通，重者凿打砼地面，返工拆除管道重新安装，这样既耗工耗料，又影响工期。（3）有的排水管道管腔内已部分堵塞，在通水试水过程中未能及时发现，投入使用后，必然出现管道堵塞，影响用户使用。

2.2.2 防治对策。为了避免交叉施工中赞成管道堵塞现象，在管道安装前，除应认真疏通管腔，清除杂物，合理按规范规定正确使用排水配件；安装管道时，应保证坡度，符合设计要求与规范规定及排水管口采用水泥砂浆封口等措施外，还必须采取如下多种技术措施以防止管道堵塞。

（1）由于建筑结构需要原因，当立管上设有乙字管时，根据规范要求，应在乙字管的上部设检查口便于检修。（2）当设计无要求时，应按施工及验收规范规定，应设置检查口或清扫口。（3）为了避免楼面地漏以及相关管道受到垃圾、砂石的杜泽，所有突出屋面的雨水管道口以及透气管、地漏的呢过结构在安装结束后都必须用水泥砂浆进行封堵，并保证后期的工程中不会被人为的随意打开，派专人积极的巡查，一旦发现封闭处被人为打开则应当对其进行及时的处理，防止该类结构受到堵塞。（4）排水管道的设置中，若分段排水管道灌水试验合格后，应当及时的封堵，若是在实验室中发现放水速度缓慢，则证明该处的水平支管中存在堵塞部位，应当及时的检查，确定堵塞点进行清理排除。

3 结束语

综上所述，若是室内的水暖安装没有有效同土建工程进行沟通，则在建设施工中必然会发生各种问题，有效改善水暖安装同土建工程专业之间的交流不足问题以及协调施工是目前提高工程质量需要重点保证的工作，需要得到相关工作人员的积极配合和重视。

参考文献

[1]GB50300-2001.建筑工程施工质量验收统一标准[S].

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专业建设工程设计合同

工程名称： __________; 工程地点： ___________

合同编号： __________; 计证书等级： __________

签订日期： __________; 签订地点：__________

发包人：________________________

设计人：________________________

发包人委托设计人承担______工程设计，工程地点为 _____，经双方协商一致，签订本合同，共同执行。

第一条 本合同签订依据

1.1 《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》。

1.2 国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。

1.3 建设工程批准文件。

第二条 设计依据

2.1 发包人给设计人的委托书或设计中标文件

2.2 发包人提交的基础资料

2.3 设计人采用的主要技术标准是：

_____________________________________

_____________________________________

第三条 合同文件的优先次序

构成本合同的文件可视为是能互相说明的，如果合同文件存在歧义或不一致，则根据如下优先次序来判断：

3.1 合同书

3.2 中标函(文件)

3.3 发包人要求及委托书

3.4 投标书

第四条 本合同项目的名称、规模、阶段、投资及设计内容(根据行业特点填写)

________________________________________________________________________________

第五条 发包人向设计人提交的有关资料、文件及时间

第六条 设计人向发包人交付的设计文件、份数、地点及时间

第七条 费 用

7.1 双方商定，本合同的设计费为 _____ 万元。收费依据和计算方法按国家和地方有关规定执行，国家和地方没有规定的，由双方商定。

7.2 如果上述费用为估算设计费，则双方在初步设计审批后，按批准的初步设计概算核算设计费。工程建设期间如遇概算调整，则设计费也应做相应调整。

第八条 支付方式

8.1 本合同生效后三天内，发包人支付设计费总额的 %，计 ___万元作为定金(合同结算时，定金抵作设计费)。

8.2 设计人提交_____设计文件后三天内，发包人支付设计费总额的 %, 计 ______万元;之后，发包人应按设计人所完成的施工图工作量比例，分期分批向设计人支付总设计费的 %，计____万元，施工图完成后，发包人结清设计费，不留尾款。

8.3 双方委托银行代付代收有关费用。

第九条 双方责任

9.1 发包人责任

9.1.1 发包人按本合同第五条规定内容，在规定的时间内向设计人提交基础资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责。发包人不得要求设计人违反国家有关标准进行设计。

发包人提交上述资料及文件超过规定期限15天以内。设计人按本合同第六条规定的交付设计文件时间顺延;发包人交付上述资料及文件超过规定期限15天以上时，设计人有权确定提交设计文件的时间。

9.1.2 发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作全套修改，以致造成设计人设计返工时，双方除另行协商签订补充协议(或另订合同)、重新明确有关条款外，发包人应按设计人所耗工作量向设计人支付返工费。

在未签订合同前发包人已同意，设计人为发包人所做的各项设计工作，发包人应支付相应设计费。

9.1.3 在合同履行期间，发包人要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人已付的定金;已开始设计工作的，发包人应根据设计人已进行的实际工作量，不足一半时，按该阶段设计费的一半支付;超过一半时，按该阶段设计费的全部支付。

9.1.4 发包人必须按合同规定支付定金，收到定金作为设计人设计开工的标志。未收到定金，设计人有权推迟设计工作的开工时间，且交付文件的时间顺延。

9.1.5 发包人应按本合同规定的金额和日期向设计人支付设计费，每逾期支付一天，应承担应支付金额 %的逾期违约金，且设计人提交设计文件的时间顺延。逾期超过30天以上时，设计人有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包人。发包人的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建，发包人均应支付应付的设计费。

9.1.6 发包人要求设计人比合同规定时间提前交付设计文件时，须征得设计人同意，不得严重背离合理设计周期，且发包人应支付赶工费。

9.1.7 发包人应为设计人派驻现场的工作人员提供工作、生活及交通等方面的便利条件及必要的劳动保护装备。

9.1.8 设计文件中选用的国家标准图、部标准图及地方标准图由发包人负责解决。

9.1.9 承担本项目外国专家来设计人办公室工作的接待费(包括传真、电话、复印、办公等费用)。

9.2 设计人责任

9.2.1 设计人应按国家规定和合同约定的技术规范标准进行设计，按本合同第六条规定的内容、时间及份数向发包人交付设计文件(出现 9.1.2、9.1.2、9.1.4、9.1.5规定有关交付设计文件顺延的情况除外)。并对提交的设计文件的质量负责。

9.2.2 设计合理使用年限为_____年。

9.2.3 负责对外商的设计资料进行审查，负责该合同项目的设计联络工作。

9.2.4 设计人对设计文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于设计人设计错误造成工程质量事故损失，设计人除负责采取补救措施外，应免收受损失部分的设计费，并根据损失程度向发包人支付赔偿金，赔偿金数额由双方商定为实际损失的___%.

9.2.5 由于设计人原因，延误了设计文件交付时间，每延误一天，应减收该项目应收设计费的 %。

9.2.6 合同生效后，设计人要求终止或解除合同，设计人应双倍返还发包人已支付的定金。

9.2.7 设计人交付设计文件后，按规定参加有关上级的设计审查，并根据审查结论负责不超出原定范围的内容做必要调整补充。设计人按合同规定时限交付设计文件一年内项目开始施工，负责向发包人及施工单位进行设计交底、处理有关设计问题和参加竣工验收。在一处内项目尚未开始施工，设计人仍负责上述工作，可按所需工作量向发包人适当收取咨询服务费，收费额由双方商定。

第十条 保 密

双方均应保护对方的知识产权，未经对方同意，任何一方均不得对对方的资料及文件擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同项目外的项目。如发生以上情况，泄密方承担一切由此引起的后果并承担赔偿责任。

第十一条 仲 裁

凡因本合同或与本合同有关的一切争议，发包人与设计人应友好协商解决;如协商不成时，双方同意由中国国际经济贸易仲裁委员会天津国际经济金融仲裁中心仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。

第十二条 合同生效及其他

12.1 发包人要求设计人派专人长期驻施工现场进行配合与解决有关问题时，双方应另行签订技术咨询服务合同。

12.2 设计人为本合同项目的服务至施工安装结束为止。

12.3 本工程项目中，设计人不得指定建筑材料、设备的生产厂或供货商。发包人需要设计人配合建筑材料、设备的加工订货时，所需费用由发包人承担。

12.4 发包人委托设计人配合引进项目的设计任务，从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段，应吸收承担有关设计任务的设计人员参加。出国费用，由发包人支付。

12.5 发包人委托设计人承担本合同内容以外的工作服务，另行签订协议并支付费用。

12.6 由于不可抗力因素致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。

12.7 本合同双方签字盖章即生效，一式 __份，发包人 __份，设计人 __份。

12.8 本合同生效后，按规定应到项目主管部门规定的审查部门备案。双方履行完合同规定的义务后，本合同即行终止。

12.9 双方认可的来往传真、电子邮件、会议纪要等，均为合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

12.10 未尽事宜，经双方协商一致，签订补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。

发包人名称(盖章)： 设计人名称(盖章)：

法定代表人(签字)： 法定代表人(签字)：

委托人(签字)： 委托人(签字)：

项目经理(签字)： 项目经理(签字)：

住 所： 住 所：

邮政编码： 邮政编码：

电 话：电 话：

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关键词:软件工程;应用型人才培养;课程体系;教学改革

1高等院校应用型人才培养模式研究

在互联网飞速发展的今天，开发实用性强的软件呈现爆炸式的增长趋势，软件人才的培养需求在不断增加，传统的软件专业技术人才的培养模式过于强调对计算机科学知识体系和计算机领域理论的要求，对于人才技能的培养是否能更好满足现代化社会发展的用人需求的分析研究不够。高等院校必须打破软件工程专业人才培养的常规模式，按照应用型软件人才的知识需求、学习需求、实践需求、个人能力发展需求进行专业人才培养模式的探索和改革实践，在实践中不断完善、优化专业人才的培养模式。高等院校应用型专业人才的培养必须要能够促进地方经济的发展、满足企业生产的需求，通过对学生实践应用技能的培养和提升，让学生能够综合运用知识、培养学生的创新能力。按照“企业环境、双导师制、工学结合、创新项目驱动”为主要原则，构建将学校学习与企业生产实践融为一体、将学生的学习环境与工作环境融为一体、将学校教师与企业工程专业融为一体、将教育专业培训和学生职业培训融为一体的产教有机融合的专业人才培养模式。高等院校应用型人才的培养模式要以区域性社会经济发展为主，以应用型专业技术人才为培养目标，加强学校与企业之间、学校与政府之间、学校与学校之间形成紧密的合作关系，以高等院校的专业为单元体，实现学校与社会相应企业之间的无缝对接。高等院校的应用型专业技术人才培养的专业设置、招生计划安排、专业技术人才培养方案的拟定、教学计划的拟定及其实施等工作都要广泛征求合作办学企业的意见和建议。高校应用型人才培养必须充分发挥高等院校和企业的优势资源，不断拓展人才的服务能力，将校企合作育人的科技成果转化为促进地方经济建设的支持和保障，积极拓展学生的社会实践活动和专业实践平台，为应用型专业技术人才的培养提供优质条件。

2高等院校应用型软件工程专业技术人才培养模式研究

2.1优化应用型软件工程课程体系

2.1.1专业课程体系设置高等院校的应用型专业技术人才的培养模式可以采用“3+1”的形式，这种培养模式是学生前三年在学校进行文化课程的学习与实践，最后一年到企业进行实习实训。在这种人才培养模式下，如何进行专业课程体系建设，如何在学校、企业、政府与培训机构之间架构起有效的沟通桥梁，如何建立校企联合培养的实践教学模式，都是高等院校需要解决的问题。高等院校的软件工程专业本身就是以广泛应用于工程建设为主要特征的专业，要想把实践教学渗透到课程体系的每一个模块中，必须让每门专业课程都为应用型人才的培养进行服务。基于这个原则，高等院校可以针对课程体系建设进行优化调整，第一学年的第一个学期可以开设专业的引导课，第二学期可以开设基础性专业课程;第二学年的第一个学期开设强化型专业课程，第二学期开设基础性工程课程;第三学年开设专业核心课及专业方向课程;第四学年安排学生进行校内、校外实习实训。将学生学习的四个学年度根据发展的需求进行合理调整，将课程设计、软件项目开发、校内及校外的专业技能实习实训、综合技能训练、深入企业实训等内容都纳入到课程体系建设中。软件工程专业的课程体系建设必须要将企业的文化、生产等内容纳入到课程体系建设中，如第一学年可以开设职业教育课、企业文化课等，激发学生的学习兴趣，提高教育教学的质量和效果。2.1.2课程资源的开发高等院校专业技术人才培养的质量是通过师资队伍的整体水平、课程体系建设和课程教学质量等方面综合反映出来的。高等院校的专业技术人才培养必须要通过课程教学来实现，课程体系建设的优化与课程资源的有效开发是民办高等教育学校实现应用型转型发展的关键所在。目前，很多民办高等院校都十分重视课程体系的转型建设，但是效果并不明显。课程资源的有效开发是课程体系转型发展建设的关键要素，它不仅能够满足学生对知识和技能的学习需要，同时还能有效促进教师的专业成长。课程资源的开发不能局限在教科书的编写上，更不能局限在学校内部资源的开发上，课程资源的开发建设必须包括基本资源和拓展性资源两个方面，它是指学生在学习和生活中，涉及对学生成长有利的一切课程实施内容，以促进教育目的的达成。课程资源的形成是课程及教学内容最直接的素材，其包括课程的教学思路、课程教学的内容与方法、教学过程所需要的基本资源等。民办高等院校的课程资源开发必须着力于学生的创新意识培养和学生的实践应用能力的培养与提升。在课程资源的开发过程中必须要以优化工作过程为体系的应用型课程资源开发为切入点，将软件工程作为专业课程的核心重点，建立并完善课程资源的项目开发标准，不断改革与创新教学方法和教学模式，创新考核评价方式，通过示范、引领作用全面助推课程体系的转型建设，构建科学的应用型专业人才培养体系，打造高素质的专业技术人才培养模式。

2.2课程评价方式的改革创新

高等院校的软件工程专业课程评价体系必须要建构多元化的课程评价方法，将期末的一次性考核变为学生学习过程的多次评价，实行分段教学、多次考核、多样考核的课程评价体系，确保课程评价体系更加符合学生的成长需求。在日常教育教学中，可将学生的分组研讨、实习实训、技能考核、实战演练等学习、实践过程纳入学生日常学习考核中，综合每一阶段的考核评价结果作为学年或年度该学生的学习质量评价成绩，尽可能减少理论性的试卷考试，尤其是理论性的闭卷考试科目，将闭卷考试与开卷考试相结合，使学生的理论与实践技能操作相结合，重点考核学生的综合实践能力和应用创新能力。

2.3课程教学模式的改革研究

教师在教学中，要将原有的多门类软件理论课程进行教学资源的重组，将系统化、工程化的制作案例作为教学的主体思路。重点强调各科目理论课程的有效衔接，将理论知识教学融入到工程的开发与实践中，实现理论知识与实践应用相结合、相协调发展。软件工程的课程设计、软件项目的开发、校内及校外的专业技能训练、学生的综合技能实习训练等科目内容要作为学生学习课程的主线，通过深入分析课程教学项目的实际需求，进行创新设计并应用到实际教学中，让学生在学习过程中将理论知识运用到实践操作中，并能在实践操作中深化理解理论知识，更好地促进学生知识、能力与素养间的协调发展。

3结语

为了促进民办高等院校的办学质量和品质，保证民办高等院校能够走健康、可持续发展之路，民办学校的软件工程专业必须紧紧把握专业自身的创新发展优势，根据现代化社会的发展需求，创新专业人才的培养模式，建立专业的以培养学生能力为中心的专业人才培养目标，改革课程体系，充分调动师生教与学的积极性和自主性，切实提升课堂的教学质量，不断提升学生对问题的独立思考、分析、解决问题的能力，适应社会和企业对专业人才的需求。

参考文献: