对家庭的看法精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇对家庭的看法，期待它们能激发您的灵感。

篇1

关键词：单亲家庭；教育问题；建议

一、单亲子女的成因

单亲家庭是指至少有一个未成年子女与单身家长居住在一起的家庭。像我们这样偏僻的农村，这样的家庭就更多了，作为一名教师，看着这些单亲子女在学习和生活中的困境，我心里很不是滋味。根据单亲家庭产生的原因对单亲家庭进行分类，主要有以下几类：

1.丧偶式的单亲家庭

主要是因为各种不确定因素，使得父母双亲中的一方亡故而造成的家庭残缺，未成年子女由父亲或母亲一方抚养的家庭。这种类型的单亲家庭所占的比重较小。

2.离婚式的单亲家庭

主要是因为父母亲双方发生感情危机而离异，最终造成家庭的残缺。随着社会发展、家庭生活压力的逐渐增大，夫妻双方的矛盾日益增多，最终导致夫妻双方感情破裂而离异。据近些年的统计，世界各国的离婚率呈日益增长的态势，离婚家庭所占的比重也日益增大。

3.夫妻分居式的单亲家庭

主要是因为工作关系，夫妻双方经常不在一起生活，未成年子女由夫妻双方中的一方抚养的家庭。最典型的就是现在社会上最为普遍的农村留守儿童问题，其所在的家庭就是典型的夫妻分居式家庭。随着城镇化的加快以及各项保障措施的不完善，这种家庭所占的比重也在日益增大。

以上三种类型的单亲家庭对未成年子女造成的影响，以离婚式家庭造成的危害最为严重。根据马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类，需求层次理论有两个基本出发点，一是人人都有需要，某层需要获得满足后，另一层需要才出现；二是在多种需要未获满足前，首先满足迫切需要；该需要满足后，后面的需要才显示出其激励作用。单亲家庭子女心理成长的过程中生理需求、安全需求和归属与爱的需求等最基本的需求都得不到满足，何来更好地健康成长。

单亲家庭子女的性格特征：自卑心理；逆反心理；补偿心理，尤其是逆反心理是单亲家庭的主要特征。

二、单亲家庭子女教育的一些建议

作为教育工作者，本人认为为了引导单亲家庭孩子健康地成长，可以努力从以下几方面着手：

1.建立单亲家庭学生档案

从入学起，就应当着手建立单亲家庭学生档案，对他们的学习生活、心理行为和家庭情况进行深入的了解和跟踪，并详加记载。对他们适时进行心理疏导、学习辅导、生活上的关照、行为上的矫正、定期与家长联系、及时掌握单亲家庭孩子在家中和社会上的情况。家庭教育的方法如何，对子女的心理健康产生了很大影响。因此，班主任要想做好学生的教育工作，就必须先当好孩子、家长的“知音”，单亲家庭的孩子更需要如此。

2.给单亲家庭孩子充分的

家庭的亲人与老师都要给缺损家庭的儿童更多的爱护，以补偿孩子失去的爱，使孩子心灵上的创伤得以愈合，使他们身心健康。

3.满足单亲家庭孩子必须的物质要求

缺损家庭即使经济条件较差，也应该尽量关心儿童的生活，尽量为儿童创造必要的物质生活条件，使他们的物质生活水平同父母双全家庭的儿童相差不是太大。

4.使单亲家庭孩子融入班集体生活，消除忧郁心情

引导孩子积极参加集体性的社会活动。缺损家庭的孩子，由于遭受不幸，往往心情压抑、性格内向、不喜欢社交。为此，家长和教师要特别注意引导他们参加集体性的社会活动，以培养其积极情绪和优良性格。

5.在活动中培养单亲家庭孩子健全的个性

培养孩子多元化的价值观、兴趣爱好等，孩子的世界与成人的截然不同，倘不深入了解，不分青红皂白地一味地蛮做，便会大大阻碍孩子的发展。特别是特殊家庭的孩子更应引起我们的关注，我们要了解他们喜爱什么讨厌什么。培养他们健全的个性，使他们朝气蓬勃地融入集体中来，乐观地面对并克服困难。

6.培养单亲家庭孩子多方面的兴趣和某种特长，鼓励他们积极成才

缺损家庭的孩子，由于心灵受到创伤，往往心情忧郁，而家长应该设法转移他们的消极情绪。比较好的办法是培养他们的各种兴趣或某种特长。

单亲家庭的孩子尽管遭遇了很多家庭的不幸，比一般的孩子缺少爱护和幸福感，但是爱是可以弥补的，只要每一位教育工作者本着“爱心、热心、诚心、耐心”和科学的态度，为他们付出更多的爱，就能医治他们内心的创伤，帮助他们克服生活中的困难，相信他们也同样会生活得快乐、幸福。

参考文献

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一、以身作则，做孩子的表率

在现代家庭中，更多家长把孩子送到学校，就算完事，上自个儿的班，挣自个儿的钱，喝自个儿的酒，筑自个儿的“长城”，只顾自己的玩乐，根本不知道自己的孩子在想什么，要什么。自己看电视、喝酒、打麻将，却要求孩子认真做作业。其身不正，孩子怎么会听你的话呢？如果孩子犯了错误，便使用“棒打出人才，恶婆出巧女”的陈俗烂习，从而走进了教育误区。

事例一：小伟的爸爸是一位出了名的暴君，对子女管教要求子服从，孩子们不能解释，不能违抗，犯了错，便是棍棒，破骂。回到学校，在班上常出口成“脏”，攻击性较强。

事例二：小丽的父亲是一位司机，常年在外面，很少回家。母亲一人照顾四个孩子，家中的大小事总找不到人商量，肩头的担子很重，心情一直无法放松。小丽是家中的老大，看到母亲辛苦劳作，自幼就很懂事、体贴，并主动分担家事。同时养成了独立、负责的个性。

事例三：小强的父母好赌成性，赌不分白天晚上，经常请赌友在家聚赌。麻将声、出牌声常在小强的耳边萦绕，他也常到旁边观战，时间长了，他也会赌了。心想赌之投机取巧，不劳而获也。

事例说明父母是孩子的一面镜子。孩子从牙牙学语，蹒跚学步开始，父母就扮演着教师的角色。言行举止直接影响着孩子，正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”。因此，父母要处处成为孩子的表率、楷模。

二、把孩子摆在恰当的位置上

由于现在孩子多数是独生子女，生活条件富裕了。父母百般疼爱自己的子女。不少父母整天把孩子捧着，拱着。加之隔代宠爱，便成了家中的“小皇帝”“小公主”。养成饭来张口，衣来伸手。一切事情都是父母做。

六年级《桃花心木》这篇课文让我感触最深。种树人谈到自己种树的方法是不定时去给桃花心木浇水，目的是让桃花心自己寻找水源。如果定时浇水，就会使树木养成依赖的心，根就会浮在地表上，一旦停止浇水树就会死去。

育树也跟育人一样，不是不浇水，如果水浇多了，反而会溺死。作为家长，我们应该让孩子锻炼自己，做自己力所能及的事，从而适应社会的发展。要爱得理智，把孩子放在恰当的位置上。

三、与孩子一同成长

中国绝大部分家长，都希望孩子成为佼佼者。但过于急于求成，适得其反，应当与孩子多沟通，知道他（她）们需要什么，伴随他们一同成长。

1.放下“架子”

在多数家长中，觉得自己是家中的长辈，唯我是从，唯我独尊。自己说了算，不听解释。这样容易给孩子造成逆反心理，应尊重孩子的成长规律，多一些耐心和等待。如果孩子犯了错误，不要粗暴，问清其原因；如果错怪了孩子，不要忘记说声“对不起”；如果孩子在做作业，千万不要影响他学习；凡是孩子自己能干的事，不要去包办代替；如果你与孩子谈话，不要忘记弯下腰与他平等商量；如果你向孩子提出要求时，不要忘记把“补偿心”换成“平常心”。父母与孩子站在同一起跑线上，共同学习，共同进步。

2.多鼓励，少批评

作为父母，我们要相信自己的孩子，相信他一定行，当做某事没有做好时，不能打击、训斥。要给孩子打气，用一些激励的话去鼓励他，使他找回自信和勇气，如果孩子有点滴进步，说一声：“孩子，你真棒！”

四、与孩子做朋友

尊重孩子，学会倾听孩子的心声。教师要经常与孩子沟通，成为孩子的朋友，多给孩子一点微笑和表扬。全面关心孩子成长，尊重孩子的兴趣和爱好，家庭成员之间要相互支持。换位思考孩子的立场，以真心换真心。让家庭充满幸福，充满和谐。

篇3

【关键词】网络安全；中毒；家庭网络用户

随着互联网在家庭的普及，家庭网络安全越来越受到用户的注意和重视。家庭网络安全主要表现在两个方面，一个是个人电脑中毒，另一个是被非法用户入侵。个人以为可以从“内”和“外”两个方面来加以解决。

首先从“内”的方面来说。“内”是指用户本身，也就是说用户在使用计算机时应该注意的问题，防止由于自己的疏忽大意而造成损失。主要包括：（1）安装一些必要的软件，主要是防火墙、杀毒、防木马等安全软件。（2）要有一个安全的工作习惯。可以先假定几项活动是安全的，其余的活动都是不安全的，并采取防病毒措施。（3）积极备份。可采取完全备份和追加备份的方法来实现。（4）积极防范。设置好开机密码，不要让别人随便使用你的计算机，重要的文档或盘符加上密码保护。家里有小孩的要经常提醒小孩该如何安全使用计算机，告诉他如何使用杀毒软件，哪些网站不能打开，不能随便下载东西，需要下载可以让大人来完成等等，最好是小孩上机的开始几年大人始终在边上指导，一旦发现错误的操作步骤及时纠正。（5）打好补丁。因为在软件设计中，经常会出现一些意想不到的错误和漏洞，给程序带来安全和稳定性方面的隐患。因此，经常保持对软件的更新，是保证系统安全的一种最简单也是最直接的办法。

以上几种方法只是网络安全方面常用的方法，实际上保证安全从“内”的方面来说还包括很多方面，如操作不当造成软硬件损坏等，当然，这些就不仅仅是网络安全方面的了。实际上，只要用户在以上所说的五个方面如果做得不错的话，基本上网络安全方面可以放60%以上的心了。只不过许多用户在这些方面一般不太在意或根本不在意，结果造成数据的损失。这是十分愚蠢的。那“外”又是指哪些呢？

我以为主要是指由外界而来的攻击，一般是指黑客的攻击。要防止黑客的攻击，方法是挺多的，有些方法比较复杂，一般用户由于不是专业人员，要掌握这些手段不太容易。我在这里介绍几种一般简单、容易上手，同时效果也不错的方法供大家参考。

一、隐藏IP地址

有两种隐藏IP地址的方法，一是使用服务器。服务器的原理是在客户机（用户上网的计算机）和远程服务器（如用户想访问远端www服务器）之间架设一个“中转站”，当客户机向远程服务器提出服务要求后，服务器首先截取用户的请求，然后服务器将服务请求转交远程服务器，从而实现客户机和远程服务器之间的联系。

很显然，使用服务器后，其它用户只能探测到服务器的IP地址而不是用户的IP地址，这就实现了隐藏用户IP地址的目的，保障了用户上网安全。提供免费服务器的网站有很多，你也可以自己用猎手等工具来查找。二是使用一些隐藏IP的软件，如赛门铁克公司的Norton Internet Security就有这种功能，不论黑客使用哪一个IP扫描工具或PING工具，都会告诉你根本没有这个IP地址，这样黑客就无法攻击你的计算机了。

二、检测是否有不速之客连接到我的电脑

可以利用Windows自带的文件Nbtstat来检测。操作方法如下：

在Windows系统的运行中输入Cmd，在出现的命令窗口中输入：nbtstat –s，从命令执行结果中可以看出本机的IP地址，与你的电脑相连的其他计算机的IP地址以及本机与其他计算机、其他计算机与本机的连接情况。如果在命令窗口中输入：nbtstat –n，则显示出一个会话列表，包含你上网用的IP地址与连接使用的端口以及连接的对方IP地址与连接使用的端口。如果想了解更多的Nbtstat的使用方法，直接输Nbtstat回车即可。

三、关闭不必要的端口

黑客在入侵时常常会扫描你的计算机端口，如果安装了端口监视程序（比如Netwatch），该监视程序则会有警告提示。如果遇到这种入侵，可用工具软件关闭用不到的端口，比如用“Norton Internet Security”关闭用来提供网页服务的80和443端口，其他一些不常用的端口也可关闭。

四、更换管理员帐户

Administrator帐户拥有最高的系统权限，一旦该帐户被人利用，后果不堪设想。黑客入侵的常用手段之一就是试图获得Administrator帐户的密码，所以我们要重新配置Administrator帐号。首先是为Administrator帐户设置一个强大复杂的密码，然后我们重命名Administrator帐户，再创建一个没有管理员权限的Administrator帐户欺骗入侵者。这样一来，入侵者就很难搞清哪个帐户真正拥有管理员权限，也就在一定程度上减少了危险性。

五、取消文件夹隐藏共享

如果你使用了Windows XP系统，打开从“控制面板/性能维护/管理工具/计算机管理“窗口下选择”系统工具/共享文件夹/共享”，就可以看到硬盘上的每个分区名后面都加了一个“$”，在后面说明部分也可以看到默认共享。只要键入“\\计算机名或者IP\C$”，系统就会询问用户名和密码，遗憾的是大多数个人用户系统Administrator的密码都为空，入侵者可以轻易看到C盘的内容，这就给网络安全带来了极大的隐患。因此需要取消文件夹隐藏共享。怎么来消除默认共享呢？（下转第192页）

方法很简单，打开注册表编辑器，进入“HKEY_LOCAL_M

ACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Sevices\Lanmanworkstation\parameters”，新建一个名为“AutoShareWKs”的双字节值，并将其值设为“0”，然后重新启动电脑，这样共享就取消了。

六、拒绝恶意代码

恶意网页成了宽带的最大威胁之一。一般恶意网页都是因为加入了用编写的恶意代码才有破坏力的。这些恶意代码就相当于一些小程序，只要打开该网页就会被运行。所以要避免恶意网页的攻击只要禁止这些恶意代码的运行就可以了。可以采用如下方法：（1）使用工具软件，如YAHOO助手里面有“安全防护”功能，可以屏蔽恶意代码，还可使用“反间谍专家”提供的超强系统免疫功能，确保操作系统不再受到任何以知的侵扰，并且能够快速恢复被恶意代码篡改的IE浏览器。（2）运行IE浏览器，点击“工具/Internet选项/安全/自定义级别”，将安全级别定义为“安全级－高”，对“ActiveX控件和插件”中第2、3项设置为“禁用”，其它项设置为“提示”，之后点击“确定”。这样设置后，当你使用IE浏览网页时，也可有效避免恶意网页中恶意代码的攻击。

七、把Guest账号禁用

有很多入侵都是通过这个账号进一步获得管理员密码或者权限的。如果不想把自己的计算机给别人当玩具，那还是禁止的好。Windows XP系统中打开控制面板，单击“用户帐户/更改帐户”，弹出“用户帐户”窗口。在点“禁用来宾帐户”即可。

篇4

最近的一项调查发现，上述四种责任心中，幼儿对集体的责任心比较强，对家庭的责任和对社会的责任比较弱。对集体的责任心较强，这与幼儿园长期坚持对孩子进行关心伙伴、互助友爱教育，并使幼儿不断获得积极的情绪体验有关。调查还发现，独生子女对自己个人的责任心强于非独生子女，而家庭责任心与社会责任心都不如非独生子女。

问题逐渐明朗，如果家庭能与幼儿园一样，像重视幼儿的智力开发一样重视子女责任心的培养，多多提供体现幼儿家庭责任和社会责任的机会，而不是事事包办代替，对孩子的每一个责任行为都给予支持和鼓励，让孩子获得精神上的满足，情况必将发生变化。

有人问，责任心重要还是能力重要？我的看法是：一个人的责任心可以变为努力学习的动力，这种动力可以在活动中转化为能力。责任心更为重要。

篇5

一、家庭暴力的概念

《反家庭暴力法》第二条中规定，家庭暴力是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神侵害行为。这是我国第一次通过立法明确家庭暴力的概念。具有家庭寄养关系的人员之间的暴力行为，视为家庭暴力”等内容，家庭成员的范围应该予以明确，以便于法律的适用。最近几年虐童案件频发，其中很多案例发生在具有家庭寄养关系成员之间，我国目前尚无虐童罪，如将“具有家庭寄养关系的人员之间的暴力行为视为家庭暴力”写进法律条文，有助于对少年儿童的保护。现阶段只能期待相关司法解释予以明确。

对比《婚姻法解释（一）》，《反家庭暴力法》对于身体、精神暴力不再要求造成伤害后果只要达到侵害即可，更加符合实际，降低了家庭暴力的认定难度。

二、家庭暴力的特征

（一）特定性

家庭暴力是发生在家庭成员之间的暴力行为，即施暴者与受害者是存在特定的亲属身份关系，一般为配偶、父母、子女，多以妇女、未成年人、老人为受害者。但随着社会的发展，近些年来，女人对男人的家庭暴力也频频发生。

（二）隐蔽性

因家庭暴力发生在特定的家庭成员之间，加之受人们的思想观念、家庭的伦理道德、社会的评价所影响，受害者往往顾及家庭耻于向有关部门或司法机关反映且有时会刻意隐瞒。

（三）反复性

由于家庭暴力具有隐蔽性，客观上纵容了施暴者，在施暴者得到某种和满足却又没有惩罚时，导致了家庭暴力的反复发生。

（四）严重性

施暴者反复施暴，受害者的人格尊严、生命健康、人身自由长时间的遭到摧残和践踏。当受害者忍到一定程度，即从一个极端走到另一个极端，产生以暴制暴的想法。

三、我国家庭暴力的常见类型

（一）身体暴力

此种类型是指施暴者对受害人实施殴打、捆绑等行为，该行为往往会在受害者身上形成伤痕，很容易被认定为家庭暴力。此种类型也最为普遍与典型。

（二）精神暴力

此种类型比较特殊，对于其界定存在一定的难度。对于精神暴力达到何种程度能够构成家庭暴力，司法实践中并不统一。但《婚姻法解释（一）》中要求在精神方面造成一定伤害后果，笔者认为该种界定使得精神暴力的范围过小，不利于对受害者的保护，同时也在无意中纵容了施暴者的行为。《反家庭暴力法》中认定只要对受害者的精神进行了侵害就构成家庭暴力，该认定体现了我国立法层面的进步，也体现了对受害者的保护。

（三）性暴力

此种类型更为特殊，可以分为夫妻间的性暴力、养父或继父对养女或继女实施的性暴力。在实践中夫妻间的性暴力更难以界定，其实质就是婚内是否应认定为，实践中存在分歧，但无论其是否构成，暴力行为应予以认定，至于对于施暴者如何惩处，应视情节而定。

四、我国目前对家庭暴力的惩治及完善

《反家庭暴力法》的公布实施，改变了以往对家庭暴力的惩治分散在不同的法律之中的现状，但受害者是否勇于拿起法律的武器维护自身的合法权益，该法在司法实践中是否能够得到切实的适用才是家庭暴力惩治的关键。

（一）民法中对家庭暴力的惩治

1、民法中对家庭暴力惩治的现状

《婚姻法》中规定实施家庭暴力为法院认定准予离婚的法定情形之一，因家庭暴力导致离婚的，受害人有权请求损害赔偿。司法实践中，大多数受民法调整范围的判例，对于家庭家庭暴力行为的惩治无外乎进行了判决离婚、赔偿损失、对受害者进行人身保护、变更抚养权等。

2、民法中对家庭暴力惩治的完善

表面上看法律禁止了家庭暴力，但究竟如何惩治并没有明确列出或者说表述过于笼统，具体应用到司法实践中就成为了法院认定离婚的依据，在某种程度上讲，离婚是对受害者的保护，但没体现对施暴者的惩罚，有时会给予受害者一定数额的精神补偿，但数额微乎其微，完全不能弥补受害者的伤害。

笔者认为，既然家庭暴力是导致婚姻破裂的原因，且受害者在婚姻存续期间精神、心理一定会受到伤害，就应该在认定施暴者是过错方不分或少分夫妻共同财产的基础上，由施暴者再额外给予受害者一部分抚慰金，该数额视情节轻重而定。对于子女的抚养权，应考虑到子女日后的身心健康、家庭暴力的代际传递因素，交由另一方抚养。现实社会中家庭暴力的施暴者往往是男方，考虑到我国的现实国情及男、女之间存在的差异，由女方单独抚养子女，难度更大，应由施暴者多付一部分抚养费，以满足对子女生活、教育等方面的需要。

（二）刑法中对家庭暴力的惩治

1、刑法中对家庭暴力惩治的现状

实际上我国并没有针对家庭暴力设立一个单独的罪名，实践中往往会根据情节，如构成犯罪，根据故意杀人罪、故意伤害罪、罪、非法拘禁罪、虐待罪、遗弃罪等的规定，对施暴者予以惩处，但上述罪名中有一部分为亲告罪，这就使得有一部分施暴者得不到应有的惩罚。司法实践中，很多案件的被告人几乎均是家庭暴力的受害者，从受害者变成施暴者，这无疑暴露出我国对家庭暴力的惩治中存有问题。

2、刑法中对家庭暴力惩治的完善

就虐待罪而言，其在刑法中是亲告罪的一种，即只有受害人进行告诉才处理，不告诉不处理的犯罪，受害人不告诉的情况下即使司法机关知道侵害事实的发生也不予处理。在实践中家庭暴力的受害者有一部分为未成年人和老人，未成年人因年龄小自身保护意识弱，很少会向公安机关报案，而老人由于年龄大且心疼子女往往也不愿向公安机关报案，这就造成了一部施暴者得不到法律的惩治。实际上只要赋予司法机关针对上述情况可以依职权进行处理的权利，受害者即可得到保护，施暴者也会受到应有的惩罚。