砍伐森林的后果精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇砍伐森林的后果，期待它们能激发您的灵感。

篇1

讨论会开始了，有的同学说大街上有人乱倒煤灰，使空气变得浑浊；有的同学说还有的人过度开发土地，使工业无限发展，导致雾霾的产生；还有的呢，过度砍伐森林导致水土流失和山体滑坡。也有的同学说要亲自去当一次“环卫工人”，为爱护、保护好环境贡献自己的一份力量；更有的同学说还有人到处乱排放污水，弄脏了小河；还有的同学说有人到处乱扔垃圾，严重污染了土地……

王致远同学说：“那些人过度砍伐森林、丛林，不仅使水土严重流失、环境遭到破坏，还会导致山体滑坡，引发泥石流。还有一些人他们即使走到垃圾桶旁边，也不愿亲自把垃圾扔进垃圾桶里，还有就是那些大街上乱倒煤灰的人，那煤灰被风刮得满天飞，这样做的后果就是导致雾霾天气的产生。”

邓卓然同学说：“不要破坏环境，否则会有许多小动物离我们而去的。”

汪辉同学说：“不要制造垃圾，比如大家都用塑料袋买东西，这样就会导致“白色污染”，我推荐大家用竹篮子，即保护了环境，又美观，一举两得。一个塑料袋也可以污染土地，不仅如此，埋在地里的塑料袋几十年都分解不掉！”

余语涵同学说：“许多’投球‘的人害得环卫工人们还得清理垃圾桶边上的脏东西，致使他们的工作量增大。”

篇2

讨论会开始了，有的同学说大街上有人乱倒煤灰，使空气变得浑浊；有的同学说还有的人过度开发土地，使工业无限发展，导致雾霾的产生；还有的呢，过度砍伐森林导致水土流失和山体滑坡。也有的同学说要亲自去当一次“环卫工人”，为爱护、保护好环境贡献自己的一份力量；更有的同学说还有人到处乱排放污水，弄脏了小河；还有的同学说有人到处乱扔垃圾，严重污染了土地……

王致远同学说：“那些人过度砍伐森林、丛林，不仅使水土严重流失、环境遭到破坏，还会导致山体滑坡，引发泥石流。还有一些人他们即使走到垃圾桶旁边，也不愿亲自把垃圾扔进垃圾桶里，还有就是那些大街上乱倒煤灰的人，那煤灰被风刮得满天飞，这样做的后果就是导致雾霾天气的产生。”

邓卓然同学说：“不要破坏环境，否则会有许多小动物离我们而去的。”

汪辉同学说：“不要制造垃圾，比如大家都用塑料袋买东西，这样就会导致“白色污染”，我推荐大家用竹篮子，即保护了环境，又美观，一举两得。一个塑料袋也可以污染土地，不仅如此，埋在地里的塑料袋几十年都分解不掉！”

余语涵同学说：“许多’投球‘的人害得环卫工人们还得清理垃圾桶边上的脏东西，致使他们的工作量增大。”

篇3

1．珍惜现在的每一口空气，尽可能的减少对空气的污染。

2.倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。

3.要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。并制止乱砍伐森林的行为，要少破坏环境。

5．不要滥用各种资源，如，煤、木、水……如果这些资源被开发光了，我们的子孙后代将会无法生存。

6．水是生命的源泉，要提倡节约用水，不浪费一滴水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要大家都行动起来，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸！

篇4

地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。我们为什么能幸福地生活在地球上呢？因为地球母亲可以供给我们充足的氧气,可以供给我们充足的水分,充足的食品......她是一位关心儿女,爱护儿女的好母亲。

然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢？我们人类为了自己的生存，或者说为了自己生活的更好，就不顾地球母亲的身体，工厂乱排放污水，烟囱冒着浓浓黑烟，乱砍伐森林树木，乱浪费资源等等。破坏了地球周围的大氧层，清澈的河水变得混浊，茂密的森林变得狼狈不堪，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃，泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏，一连串的灾害接踵而来，已使我们的地球母亲难以承受。而我们面临的确是地球毁灭的现实。啊！实在太可怕了，到那时我们不知道该怎么办，我们将如何生存？

我们已经看到了严重的后果，我们能任其毁灭吗？

不能！我们人类应该积极行动起来，为我们的地球做一些力所能及的好事，现在我们已经开始保护我们的环境，爱护我们的地球了，比如，我们建起了水力、风力发电站，开始保护野生动物，保护森林，保护水源，节约用水，开始绿化、美化我们的地球了，这是可喜的，这样可以延长我们地球母亲的寿命，使她越来越年轻，身体越来越壮。在地球毁灭的前一夜，我们应该做什么呢？我们要来保护、爱护地球，要来绿化、美化地球，使我们的地球母亲永远年轻。

我再来问个问题小朋友，地球到底会不会毁灭呢？这就要看我们怎掩爱护她了，如果我们像爱护自己的眼睛一样爱护她的话，相信她会永远年轻的。

篇5

当我读完<<只有一个地球>>后,我慷慨万千,心中久久不能平静。这篇课文向我介绍了地球的大小、形状、自然资源，以及人类对地球的破坏情况，说明人类只有一个地球，一旦地球被破坏了，我们将别无去处，所以我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代。

当我读到“因为人们随意破坏自然环境，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”这句话时，吓得出了一身冷汗。我们赖以生存的地球，正面临着覆灭之祸，而制造这场灾难的正是我们人类自己。许多人为了自己眼前的利益，不顾后果地偷猎珍禽异兽，大肆砍伐森林树木，盲目围湖造田，私自放火烧山开荒，工业废气随便排进大海。要是再这样下去，不久的将来，地球上的山将变成荒山，岭，将变成秃岭；地球上的树叶沾满了尘土，树木早已枯死；地球上的天空，将变得黑压压的，乌烟瘴气，没有一只飞鸟的影子。空气被大大污染，一些居民患了肺病，不住地咳嗽，胸口闷得慌。

为了不让这些事情发生，为了人类的生存，为了造福后代，我要大声呼吁：

保护地球上的动物、植物、保护地球上的生态平衡，就是保护你、我、他（她）!

篇6

地球妈妈生病了，怎么回事？来检查一下，哦，我知道了冰川融化了，会吞噬地球，地球妈妈正在发烧，怎么办呢？

同学们“地球变暖”的后果是可怕的：地球变暖，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土融化，海平面上升等，既危害自然生态的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。甚至吞噬整个地球，那时我们的家园、学校······将会毁于一旦、不堪设想。这时你们肯定会说：“凶手是谁！”我觉得凶手就是人类，没有真正的去爱护地球，假如没有现在的乱砍滥伐，“地球的保护者”变少，地球失去了保护，天气变暖，导致“地球变暖”，同学们要真正的知道“地球变暖”的可怕性，毫无疑问的告诉你地球生病了，地球变暖造成的恶果已经显现，本世纪地球海平面将升高6米的预测让很多人不寒而栗———那时候我们的子孙到哪里去居住？那时候我们会怎样？那时候人类的生亡如何？这时你们想过环保吗？环保吧！朋友们，我们一起来环保！

“地球变暖”主要是二氧化碳在中作鬼，我们要想消灭二氧化碳，对了，就是多栽树，短距离出行最好步行或者骑自行车，少坐私家车，实在不行避免要坐车，也要首先考虑公共交通工具。

篇7

我演讲的题目是：保护环境，从小做起。

同学们，环保知识你们了解多少，知道多少？保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理利用，防止自然环境受到污染和破坏。环境遭破坏的原因有许多，有人为原因，也有自然原因。不过大多数是人们乱砍乱伐，乱扔垃圾等因素。

近几年，因为人类大量砍伐树木、破坏环境，使植被遭到破坏，造成了土地沙漠化、水土流失等现象。树木也渐渐减少，于是，二氧化碳无法吸收，大量的二氧化碳使空气变得温暖，就造成了世界上目前出现的状况：气温逐渐增高。

然而，造成这个现象的原因是什么呢？我们人类为了自己的生存、为了自己生活的更好，不顾地球母亲的身体。工厂里乱排放污水，烟囱冒着浓浓黑烟，乱砍伐森林树木，浪费资源……使清澈的河水变得浑浊，茂密的森林变得狼狈不堪，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃秃。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水这个现象。泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏等一连串的灾害接二连三，使我们的地球母亲难以承受。这都是人们自作自受的后果，损失了这么多，我们能怪谁呢？还不是怪我们自己，我们每一个人都有一份责任，毕竟，地球是我们大家共同的,哲理故事：做好自己就行了#。

这些年来，我们国家也受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。

每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就因为"三废"污染（废水、废气、废渣）和"十大污染"，每年造成了全世界部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气和臭氧层的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息，搅乱了人民的生活。大自然不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。

如果我们再不能够制止，白色污染会给人类严重的惩罚，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。

篇8

今天，我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文，这使我受到深刻的教育。

这篇课文主要写了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮，如果人们不断地破坏地球上的自然资源，地球就会破碎，人们别无去处，所以我们一定要精心保护地球。

是呀！我们只有一个地球，如果它破碎了，我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切，仍然不顾后果地滥用化学品，来损坏地球，本来可以为人类做贡献的许多自然资源，不但不能再生，还给人类带来的危害。难道那些人没有想到这一天吗？

我们已经跨入21世纪了，但是人类还是那样的自私自利、贪图钱财，我从电视、书刊上了解到了人们随意砍代树木，造成了今天严重的后果；那些无辜的小动物灭绝了；浩荡的洪水把农田、居民区冲垮，更别说那无情的沙尘暴了，三天一次，五天一次，不断地袭击着人们的生活。

篇9

一.对比体会寻找原因

阅读教学情境的创设,能充分调动学生的感官,引导学生从不同角度去体验文中生动形象优美的语言,帮助学生领悟文章语言文字所表达的感情。我把“沙漠漫天飞舞”、 “河水泛滥”的课件播放给学生看,将一幅幅或明或淡、或静或动的画面还原为生趣盎然的阅读情境。

1、课件显示:(沙漠漫天飞舞 、狂风怒吼)

(1)师旁白,小云雀跟着妈妈飞呀飞呀,飞到了沙漠上空,小云雀看见了……

(2)仔细观察,你心中涌起怎样的感受?

(3)听课文录音(第2自然段),闭目想象,脑中出现了什么画面?学生交流。

(4)如果你看到了这样的景象,想说些什么?心情怎样?

(5)指导朗读,把我们此刻的心情融入朗读中。

2、课件显示:茂密的森林

(1)师述(深情地):以前这里是一片茂密的森林,后来……现在……

(2)欣赏完茂密的森林,你想说些什么?你脑中会涌现哪些词语或诗句呢?

(3)我们亲眼目睹了这郁郁葱葱的森林,已被它陶醉了,发出你内心的赞叹吧!

3、课件显示:(河水泛滥画面)

创设情境:汹涌的洪水,咆哮而下,淹没了村庄、房屋……,想象这是一种什么样的场景?

交流

4、寻找原因

是什么原因造成土地沙漠化,河水泛滥的呢?

学生讨论交流

读云雀妈妈说的话,你觉得森林重要吗?为什么?(指名说。认识人们乱砍滥伐造成的严重后果――土地荒漠化、河水泛滥)

其实在我们的身边也有这样的悲剧在发生,列举一些环境被破坏的例子。

齐读 森林实在是太重要了!

5、练习用森林实在是太重要了!是因为……这样的句式训练学生,从而体现森林的重要性。

新课标指出:阅读教学是学生、教师之间的文本对话过程,是学生的个性化行为。因此,课堂应该是双主体的交流,是师生之间、生生之间、师生与文本之间的自由开放,弘扬个性的对话。通过课件显示,图片展示,学生想象文中空白写感受,这样使学生的心灵得到震憾。使教师的情感、学生的情感、文本所蕴含的情感撞击出思想的火花,加深了学生对砍伐森林危害的认识,唤醒了学生对生活及生命的珍爱,激发他们对乱砍滥伐行为的痛恨之情。

二.自读自悟探究作用

森林实在是太重要了!它到底有什么作用呢?我引导学生读懂、读透第十、十二自然段,加深了对文本的理解、领悟,激发了学生思维的深度。

[片断]

1、仔细读课文第十自然段,为什么称森林是一座大水库?(蓄水)

(1)森林是怎样蓄水的?引导学生找出相关语句回答。

(2)出示句子“森林的树冠就像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,不让它们直接冲刷地面。

师:出现在你面前的是一幅什么画面?你从中悟出什么?

过渡:森林不光蓄水保土,还有哪些作用?

2.默读第十二自然段,说说为什么样说森林是空调器?

生:回答

3.再读 “森林实在是太重要了!”

4.练习再用森林实在是太重要了!是因为……这样的句式说话。

阅读是获得审美体验的重要途径,是学生个性化行为,让学生在个性化的解读中获得体验,张扬个性,使阅读有了灵性,形成个性化阅读。为此,我根据课文内容拓展延伸,生活中,森林还有很多作用,你知道吗?让学生交流课前搜集到的资料,他们在阅读思考、整理、采纳等一系列的过程中获得了许多答案,通过课上的交流学到了丰富的知识,使语文走向生活大课堂。这样,学生在自读自悟中,情感体验中突破了学习的重难点,真正体现了学生的个性化阅读。

三. 链接生活增强意识

为了让学生对文本的理解更深入、更鲜活,为了激发学生增强环保意识,爱护人类生存的地球的情感,我采用了教学“链接”。联系生活实际,从身边的事物出发,设计了两个问题。

1、学了这篇课文,如果你再见到有人乱砍滥伐时,你会怎样去劝说他们?

2、作为一名小学生,我们应为保护环境做些什么?

篇10

环保建议书怎么写？我们学校是一所美丽的山区小学。可是，走进校园，我经常会发现一些美中不足的地方，与美丽的校园格格不入的现象。为了使我们的校园更美好，同学们学习生活更愉快以下是小编为大家推荐的关于一些环保环境建议书，希望能帮助到大家！

环保环境建议书1地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：

1.珍惜现在的每一口空气，把工厂的数量尽可能的减少，工业废气也会随之减少。

可喜的是，我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停，限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气，倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为，要少破坏大自然。

2.不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。

3.水是生命的源泉，但是它又实在太少了。

虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。目前，学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花，用洗衣服的水冲马桶，不正是为节约用水尽一份力嘛!

虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸!

祝工作顺利

建议人：

日期：

环保环境建议书2地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：

1.珍惜现在的每一口空气，把工厂的数量尽可能的减少，工业废气也会随之减少。

可喜的是，我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停，限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气，倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为，要少破坏大自然。

2.不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。

3.水是生命的源泉，但是它又实在太少了。

虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。目前，学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的举措吗?用洗菜、淘米的水浇花，用洗衣服的水冲马桶，不正是为节约用水尽一份力嘛!

虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸!

祝工作顺利

建议人：

日期：

环保环境建议书3环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

1、实行垃圾分类化。

这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。

2、节约资源。

建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾 量。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。

绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。

5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。

善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境!

建议人：

日期：

环保环境建议书4你们也知道地球是我们唯一的家园，生活的环境是与我们息息相关的。在现在的街上随处可见一些早餐袋，口香糖……尽管已经三两步了一个垃圾桶，但这也无济于事，大家都没有这样一个意识要保护环境，只是随地的乱丢一气。有的虽然把垃圾人进了垃圾桶，但他们并不知道什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，随意的丢了进去，这反而给清理垃圾的工作人员带来了极大的困难。

此外我还发现一个很严重的问题。

在公共场所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就会散发出一种异常的臭味，路过的行人峰峰捂着鼻子绕道走。这股臭味是有垃圾桶的地步散发而出的，使原本游客络绎不绝的风景区，冷冷清清。

读与那些乱丢垃圾的人应该要做以惩罚，对于食品袋和日常用品上也要明确的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同时因该专门准备一把刷子认认真真清理垃圾桶。

我相信如果改正这些不足的地方，一定能把本是改为一个美好的景致。

建议人：

日期：

环保环境建议书5地球让我们生存，让我们保护。地球是我们的家园，我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好，更漂亮?而在这个时候，那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们，在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人，可他们却没有看到他们周围到处都是他们丢弃的垃圾，等到再过几天，那些垃圾在地上就会发臭，苍蝇、蚊子都飞来飞去，让过路的行人都地捂着鼻子，快步走过去。你们有没有想过，就是你们这样乱丢垃圾，给我们的美丽家园添了点脏。所以，我希望居委会的叔叔阿姨们，让那些摆小摊的小贩在走时带上自己的垃圾，让他们学会爱护好我们美好的家园，在此，我提出几点建议供你们参考：

1、请行人自觉爱护公园。

路边及其它公共场所有的花草树木。

2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。

3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动，希望大家积极参加。

住在地球上的每一个公民，让我们共同努力，使我们的地球更美丽、漂亮，使我们的生活更好。人人争做文明先锋。

篇11

关键词：滥伐林木 社会危害性 森林资源 

 

 

一、基本案情 

犯罪嫌疑人胡某、胡某某伙同张某(另案处理)于2010年3月上旬,在未办理林木采伐许可证的情况下,将自家田地边的37棵杨树砍伐掉,经鉴定,被滥伐的林木的立方蓄积为20.6842立方米。 

二、案件诉讼过程 

丰县公安局将此案移送我院审查起诉的犯罪嫌疑人胡某、胡某某涉嫌滥伐林木一案,我院于2010年4月22日收到案件材料后,依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第33条第2款、第36条、第40条、第137条、第139条规定,于2010年4月22日已告知犯罪嫌疑人胡某有权委托辩护人;承办本案检察人员于2010年5月21日依法讯问犯罪嫌疑人胡明福。 

案件承办人经过阅卷后发现,犯罪嫌疑人确实是在未办理采伐许可证的情况下,将自家田地边的37棵杨树砍掉,按照法律规定,胡某滥伐的林木20.682方林木已经构成滥伐林木罪。鉴于犯罪嫌疑人胡某认罪态度较好,丰县院公诉科建议法院对胡某适用缓刑。 

三、评说 

本案虽然是一起普通的滥伐林木案,但是它昭示着对滥伐林木犯罪者怎样进行处罚才能达到较好的法律效果和社会效果的有机统一。我国《刑法》第二百三十五条第二款明文规定:违反森林法的规定,滥伐森林或者其他林木,数量较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数量巨大的,处三年以上七年以下有期徒刑。滥伐林木罪被规定在我国刑法分则第六章妨害社会秩序管理罪中的第六节破坏环境资源保护罪中,这表明立法者把滥伐林木作为危害社会秩序的一种情况。滥伐林木本身破坏了环境资源,影响了树木的水土保持,防风固沙功能,特别是在河两岸的林木,滥伐林木的危害性更大。滥伐林木罪的对象是归本单位所有或者管理的以及本人自留山上的林木或者其他林木。归国家、其他单位或者他人所有的林木不是本罪的对象。

滥伐林木主要表现为以下几种情形:一是未经林业主管部门或者法律规定的其他主管部门的批准并核发林木采伐许可证,或者虽有采伐许可证,单位违反林木采伐许可的时间、树种、数量、方式或者查处核准的采伐数量,任意采伐本单位或者本人所有的林木。二是超过采伐许可证规定的数量采伐他人所有的森林或者其他林木。三是林木权属争议一方在权属尚未明确前擅自砍伐森林或者林木。

在司法实践中,林木所有人在自己自留地、自留山、田间地头经常种植些林木,有的是供自己家里使用,有的是靠种点林木卖点钱,这些都无可厚非。但是在办理案件的过程中,经常有人因为擅自采伐自己田间地头的树木被公安机关立案侦查,检察机关依法起诉,最后被法院判刑。这样的案件在司法实践中比比皆是。老百姓对采伐自己中的树木最终被判刑都非常不满,为什么我采伐自己的东西还要被法院判刑,天理何在。尽管承办案件的人员多次进行耐心的解释和说理,犯罪嫌疑人及其亲属乃至旁人都不能理解。法律并不是完美的,但法律是刚性的,违法必究这个原则任何时候都不能改变,我们不能亵渎法律,我们遵守法律。司法工作者要始终以事实为依据,以法律为准绳来处理法律为题。但是在普通人眼里,从情理的角度思考,采伐自己家的树木被判刑是很难理解的。当时立法者在规定滥伐林木罪的时候是出于对森林资源的保护,对生态环境的保护。但是从情理和法理的博弈中没能够很好的考虑林木所有人采伐自己的林木的行为如何更好的处理这样的问题。在司法实践中,采伐自己家的林木,数量不是特别大,影响不是太大的话,一般的滥伐林木者都被法院判处缓刑并处罚金。 

法律规定某种行为构成犯罪是正因为这种行为具有社会危害性,并且这种社会危害性是足以达到国家用刑罚来进行矫治。对某种行为构成犯罪,法律效果和社会效果如何,我们要在实践中进行检验。而不能只在主观上进行思考,要把这种危害性造成的后果放在社会中进行检验。通过一系列的滥伐林木案子,我们可以进行深入的思考,把采伐自己家田地边的林木作为犯罪来处理是否合适,是否能达到预期的效果。滥伐林木的社会危害性到底有多大,把这种行为作为犯罪来处理能否达到刑罚所预期的效果。显然,通过公诉部门所办理的一系列滥伐林木案件,绝大多数滥伐林木者最终被判处缓刑。缓刑适用率较高,是否一定程度上浪费了司法资源。笔者认为对滥伐林木

篇12

   保护生态环境演讲稿

   大家好!

   今天我要演讲的题目是保护环境。

   保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

   可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……

   瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如20xx年的5。12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗?

   我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。

   在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。

   我的演讲到此结束谢谢大家!

   保护生态环境演讲稿

   尊敬的老师，亲爱的同学们：

   大家好！

   大家都知道，环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球，在人类的破坏下，已经遍体鳞伤，保护环境，已迫在眉睫。

   在不远的从前，南美洲有一种鸽子叫候鸽，数量庞大，当几十亿只鸽子飞过森林时，整个天空都被盖住了，但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀，加上环境的恶化、森林的减少，鸽子在一天天的减少，最后一只候鸽在动物园的笼中死去，这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。

   人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种，也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害，全部都是人类的“杰作”。大家知道全球变暖的过程中，1度需要什么代价吗？美国科学家经过实验论证，得出一个惊人的结论：地球平均温度上升1度，会使农作物大量的减产；极地上升2度，融化的水将会淹没地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生态系统都将崩溃。

   那么，造成气候剧变的原因是什么呢？是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜，人们肆意捕杀使动物灭绝。人们建起一座座化工厂，化工厂的废气可以“钻”开臭氧层，使阳光中的紫外线直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。

   对于环境保护，我们能做些什么？下面，我来告诉大家几点我们能做到的措施：

   第一、尽量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子过多，会导致人们更加努力的砍伐树木。

   第二、节约水电，水龙头用过后要关紧，因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1.8升的水。电灯用后及时关闭，这样既可防止电能浪费，又能避免发生火灾。

   第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。

   最后，我呼吁，作为未来的接班人，我们应当团结起来，保护地球，爱我家园！

   我的演讲完毕，谢谢大家！

   保护生态环境演讲稿

   尊敬的老师、亲爱的同学们：

   早上好！

   我是xxx。这次我要演讲的题目是《爱护环境》。

   当你们走在路上时，看到了垃圾，是否弯下腰来捡起它？当你走在草地上时，你是否能帮它们捡起草丛中的造物？这时，很多人都会说自己做了，但真正能做到的又有几个？一次，我走在回家的路上，一个走在我面前的大哥哥手里拿着一个香蕉皮丢在地上，然后若无其事地走开了。这行为真让我人气愤。这时来了一个小女孩，她看见地上的香蕉皮就弯下腰捡起来，丢进垃圾桶理你。同学们，听了这个小故事，你愿意向谁学习呢？

   现在，有个别人素质低下，他们对地上的垃圾熟视无睹，把随地乱扔垃圾当成了家常便饭。可是这样做的后果是什么？地上的垃圾成堆，没有人再去理会。大地被污染，小草在哭泣，臭氧层被破坏。我们的地球妈妈给予我们这么美好的生活环境，就这么让我们破坏么？

   所以，让我们行动起来，捡起身边的垃圾，不随地踩踏草坪，不乱扔垃圾。说到捡垃圾，也许很多人会嫌脏，但是为了让我们的生活环境得到改善，让小草重展笑容，让我们的地球妈妈恢复原本的面貌，让我们行动起来，不怕脏，不怕累，为绿化地球、干净地球尽自己的一份力！

篇13

南浔锦绣实验学校503班  毛羿力  指导老师：茹群英 

汽车在宽阔的马路上平稳地行驶着。从车窗望去，路边是一层宽宽的绿化带，高大的乔木枝繁叶茂，像两道绿色的屏障；林下花团锦簇，微风中花香扑面而来；地面绿草如茵，一些不知名儿的野花随风摇曳，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。骄阳似火，路边的风景依旧那么美丽，那么动人，但又那么令人担忧，生怕炙热的太阳烘烤会让它们“英年早逝”。

路旁，一排排楼房拔地而起，错落有致，掩映在绿树丛中。远处的小河边也长满了高高低低的垂柳，瞧，她们正低着头照镜子呢！河的两岸到处都是粉红色的桃花，风一吹，花瓣落入了小河里，花儿显得更红了，水也变得更绿了，就连小鱼儿也游得更欢了。

抬头看看，碧空如洗，那么湛蓝，那么透亮，那么纯净。变了！世界变得如此美丽，如此动人！人们都为眼前的新貌而欣喜，为眼前的景象而骄傲和自豪。是啊，人们多么希望这是现实啊，只可惜，这只是我们的一个美好的梦！正因为人类的贪婪，为了自己短暂的利益，一步一步地将自己逼近“悬崖”。你看，人类自己是多么的可笑啊，他们教导着自己的子女要为理想而奋斗，然而自己却不停地欺骗着自己，破坏着自己的家园。

古巴比伦的美称响彻云霄，曾经是世界文明的发祥地之一。美丽富饶的幼发拉底河和底格里斯河流域，林木葱茂，雨水充沛，沃野千里；优越的自然条件孕育了辉煌的古巴比伦文化，古巴比伦的空中花园也被誉为世界十大奇迹之一。

岁月流逝，风沙风情。当年肥沃的两流流域如今成了寸草不生的荒漠。堂皇富丽的巴比伦城，已荡然无存，早被埋没于浩瀚的黄沙之中。为什么世外桃源般的巴比伦会沦落至此？是自然环境的变化导致了这个悲剧的发生吗？不，不是的。造成这一后果的是巴比伦自己，是人类。他们无休止地砍伐森林，破坏草原，致使水土流失一年胜于一年，终于使沃土消失殆尽，良田沦为荒漠。这样的结局难道不令人痛心吗？！

在心痛的背后，人们在反思，在醒悟，在行动！

林业战线老英雄马永顺，他在东北地区植了大半世纪的树。退休之后，他带领着孙子上山种树，决心要把砍掉的树补种回来，还青山本来的面貌。他逃眺青山，激动地道出了自己的心声：“人常说踏遍青山人未老，可人未老，山早就秃了。给后代留什么？不植树，不保护小兴安岭的生态环境哪行啊？为实现当年的嘱托，青山常在，永续利用，而竭尽全力。”铿锵有力的话语仍在山间回荡着……

篇14

1.据调查，绿化区空气里细菌比闹市区的细菌少7倍以上，其原因之一是有些植物能()

A.释放氧气 B.吸收二氧化碳

C.吸收二氧化硫 D.分泌抗生素

2.素有“植物中的熊猫”之称的是()

A.银杏 B.银杉 C.水杉 D.珙桐

3.森林对大气粉尘污染起到阻滞、过滤作用，其原因是：①林木枝叶茂盛，能减小风速;②叶面有茸毛，能分泌油脂和黏性物质;③能分泌强大的抗生素;④能吸收各种有毒气体。()

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

4.下列生物不是“活化石”生物的是()

A.扬子鳄 B.水杉 C.银杉 D.珙桐

5.下列叙述中哪一项不是森林在环境保护中的作用()

A.制造氧气，净化空气 B.过滤尘埃，杀灭细菌

C.防风固沙，调节气候 D.光合作用，储藏能量

6.保护生物多样性最有效的措施是建立()

A.濒危物种种质库 B.自然保护区

C.濒危动物繁育中心 D.植物的种子库

7.除哪一项外，其余都是毁林造田，大面积砍伐森林直接造成的严重后果()

A.水土流失加剧 B.土地沙漠化

C.降雨量减少 D.空气污染严重

8.我国特有的淡水哺乳动物是()

A.扬子鳄 B.海豚 C.大鲵 D.白鳍豚

9.地球大气层中有一层臭氧层，臭氧层发生大范围的减薄现象称为臭氧层“空洞”，产生“空洞”时会对环境产生影响，下列说法正确的是()

A.产生温室效应使地球表面温度显著升高

B.大量紫外线通过大气层对地球表面生物的生存造成危害，破坏生态环境

C.会破坏地球磁场对地球的磁屏蔽

D.大量的宇宙射线会通过大气层到达地面，对地球生物的生存造成伤害

10.人们大量地捕杀麻雀，将导致()

A.食物链破坏B.生态平衡失调

C.环境污染D.降低种群密度

11.保护和利用池塘生态系统的最佳方案是()

A.禁止捕鱼

B.适时有计划捕捞成鱼

C.捕捞小鱼

D.适时放养小鱼且饲养单一品种

12.我国特有的珍稀爬行动物是()

A.金丝猴 B.白鳍豚 C.扬子鳄 D.猫熊

二.判断题

1.“酸雨”是空气中的氯化氢溶于雨水中形成的()

2.保护环境，一方面要防止“三废”污染，但更重要的是自然保护()

三、填空题

人类的生存环境是一个巨大的生态系统，随着社会生产力的发展，环境污染已经达到空前严重的地步。据统计，建一个100万千瓦的煤电站，每年给大气带来6000吨飞尘，80万吨二氧化碳，4万吨二氧化硫，1万吨氮的氧化物。当前环境保护已成为人们日益关心的重大问题，保护环境就是保护人类自身。

(1)工业“三废”是指______________________。

(2)造成“温室效应”的原因是人类向大气排放了大量的()

四.分析题

某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。

(1)请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。

③_______④_______⑥_______

(2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用_______繁殖后代。