农业种植技术知识精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇农业种植技术知识，期待它们能激发您的灵感。

篇1

关键词：农业；生产技术；农民行为

中图分类号：F323.3;F323.6 文献标识码：A DOI编号：10.14025/ki.jlny.2016.04.009

建设社会主义新农村，可促进我国农业和农村的发展，使农民的生活变得更加富裕，对于我国的团结安定和未来发展也具有重要意义，应该从全局的角度出发，使建设新农村的思想深入人心。建设社会主义新农村，就要使有文化、懂科技的农民越来越多，使农民的整体素质得到提升，使农村的人口压力转化为人力资源优势。

1我国农民素质的现状

1.1科技文化决定农村素质

我国农民的整体科技文化水平较低，农民科技文化水平可以促进农民生产技能和思想道德素质得以提高。我国农村的主要特点就是人口众多，但是文化水平普遍较低。放眼我国农村，如果一个家庭比较富裕，那这个家庭的文化水平一定较高，而生活困难的家庭，也一定是文化困难户。农民的科技文化水平较低，自身的信息接收能力也会较低，对其思维和整个农村的发展都会起到阻碍作用。农村的文化基础设施也不够完善，公共服务能力还比较弱化，制约新农村的基本建设。

1.2精神文明有待提高

受传统思想、传统耕作模式和生活方式的影响，农民逐渐形成了墨守成规的生活模式，存在享受安乐的思想，对于不断激烈的市场竞争和农业生产的变革难以适应。当前，部分农村地区缺乏文化体育活动设施和场所，难以形成先进、积极向上的文化生活氛围。部分地区还残留迷信活动，导致有病不就医等现象仍然存在。总体来说，很多农民缺乏科学精神和市场意识，没有建立起符合社会发展进程的思想意识，对先进农业科技、农机具、农艺、文化艺术等接受程度较低，应用意愿不强，整体精神文明建设有待于进一步提高。

1.3法律的相关意识还很淡薄

自改革开放以来，我国法律法规宣传工作取得了显著成效，让更多的农民都意识到法律的重要性，但不可否认的是在实际宣传的过程中，还是有很多的农民不懂法律的重要性。大部分的农村发展较为缓慢，经济也相对要差一些，农民对法律知识了解的也相对要少一些，法律意识淡薄，对于法律的应用手段还不了解。因此，农民在自身权利受到威胁的时候，很少会想到运用法律的武器保护自己，一般情况下，都是在自己迫不得已的情况下才利用法律的武器。在自身权利受到威胁时，农民的第一意识就是选择忍耐，而不是去寻求法律武器的帮助，这也就说明，农民对法律的认识很低。

2农业生产技术与农民行为改变的具体措施

农村生产技术和农民行为进行改变，其主要的措施就是提高农民的素质。我国农民长期以来，整体的文化素质就比较低，这主要是由于各种各样的原因促成的。关于农村教育的投入较低，公共文化产品的比率也比较低，硬件设施投入的少，对于农民的教育也不够深入，在农村也没有形成可持续发展的思想基础，因此只有提高农民素质，才会促进农业生产技术的发展，改变农民的具体行为。

2.1加大教育的投资

首先抓好九年义务教育，虽然九年义务已经取得一定的成绩，但是还是存在一定的不足，很多农村的教育师资力量不够，还是有一些人单纯因为经济的原因导致辍学，义务教育的普及还没有真正实现。要防止新文盲的产生，将农村青少年的素质全面的提高起来，注重知识型农民的素养。在农村内部，还要开展培训教育，使农村的人才具有实用性，可以有助于推动我国新农村建设的前进步伐。可以在农村中建立培训教育网络，使农民的自我发展能力不断得到提高，提高农民的整体素质。

2.2加大物质投入

我国经济不断发展，农民的物质文化水平也不断提高，而农民自身追求知识和乐趣以及追求健康的愿望越来越强烈。但是我国农村的文化建设与农民的文化需求不符，农村的文化基础比较落后，农村不能很好为农民提供良好的公共文化服务，应及时提供服务，其服务质量也有待提高。提高农民的文化素质，针对于农村的文化环境的建设要不断加强。在农村，有关于基础设施建设和文化建设要不断得到加强，相关的规划一定要给予高度的重视，将村镇的整体面貌进行改善，对于村镇的卫生环境和生态环境也要给予重视，对于农村人居的具体环境，要采取一定的措施进行治理，这样一来，农民素质的提高就会拥有了可靠的物质条件。在农村内部，也可以开展公共文化的服务网络，将文化资源实现共享，使农村的文化市场可以得到发展，吸引越来越多的人进行投资，满足人们不断增长的文化需求。

3结语

通过以上综合的论述，对于农业生产技术与农民种植行为改变实践进行了具体的论述。通过探索，我们了解要想解决上述的问题，就要提高农民的整体素质，本文给出了具体的建议以供参考。

参考文献

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[2]孟庆延.“生存伦理”与集体逻辑———农业集体化时期“倒欠户”现象的社会学考察[J].社会学研究,2012,(06):172-191+245.

篇2

唐义强从1997年开始利用塑料大棚种植黄瓜、西瓜、西葫芦、番茄等蔬菜，市场上什么赚钱他种什么。由于种菜重茬，几年时间，大棚内的病虫害就十分严重，为害最大的是根结线虫，当地菜农只好用大量农药来杀灭害虫，秋季耕地时把农药撒进地里，第二年春天再连续施几次农药。看到使用农药如此大量，唐义强十分担心，他感到这样会对消费者的健康造成损害，经过几年的实践，他终于探索出一套“闷棚法”灭虫技术。

唐义强摸索出的“闷棚”方法是，在根结线虫依赖植物的根茎繁殖、存活期，用闷棚的方法将其杀灭。即在闷棚前把上茬的瓜菜根茎全部清除干净，连杂草也不留。闷棚初期，棚内的土壤温度一般在20～30℃，这种温度正适合根结线虫大量繁殖。处理遗留的瓜菜根茎及杂草的作用，是使刚繁殖出来的根结线虫幼虫得不到营养，最后饿死。另外，就是用闷棚产生的高温杀灭有害病菌，采用此法，可将虫卵或已繁殖的幼虫全部闷死或热死。

“闷棚”的步骤：首先是每亩地施用200千克碳酸氢铵，碳酸氢铵在氨化过程中，能产生大量热量，释放出来的氨气对根结线虫有一定的杀灭作用。其次，每亩地使用250千克以上的稻草，稻草要粉碎，撒到地里后能起到一定的闷热作用，可有效抑制病虫害的繁殖和生存。三是每亩地撒施生石灰100千克，生石灰本身就有杀虫灭菌作用，还能产生热量，对闷棚灭虫有积极的效果。在使用这3种方法时，碳酸氢铵、稻草、农家肥、生石灰撒施在地表，采用旋耕的方式翻压到土壤中，然后浇水，地表再覆盖一层旧地膜，此方法6～9月份都可以使用，这个时期气温本来就高，翻压在土壤中的碳酸氢铵、稻草、农家肥、生石灰产生大量的热量，棚内温度能提高到70℃以上，地温也能达到50℃，可有效杀灭根结线虫和有害病菌。

闷棚方法至少可以减少一半的农药使用量，而施到土壤中的碳酸氢铵，在灭虫的同时还会促进稻草的腐烂，与农家肥一起有效改善土壤结构，提高地力，起到生态种植的效果。

需要注意的是，很多农民为了多种一茬瓜菜，不愿让大棚休闲，即便大棚不能空闲，也可以采用闷棚方法，即在种植一茬瓜菜时，覆在地表的农膜不要清除，只把棚内的蔬菜根茎和杂草处理干净，闷上十来天，就能达到灭虫的效果。其实，大棚空闲一季并不会减少收入，多种一茬看似多赚了钱，由于病虫害造成减产，实际并不划算。

篇3

为了提高农业技术水平，解决我国农业种植水平落后的问题，我国提出了农业现代化的目标。所谓的农业现代化，就是把新技术、新产品融合到农业种植上，用这种办法来提高农业种植水平。农业种植中的新技术，主要包括：计算机信息技术的应用，生物技术的应用。但是无论是什么技术，都应该根据当地农业发展的实际需求来应用，避免技术的滥用造成浪费。

1 信息技术在农业种植中的应用

现代社会是一个信息化的社会，信息技术与计算机技术高速发展，并且信息技术被广泛应用于国民生产，其涉及到的领域方方面面。信息技术在农业种植中的应用主要包括：数据库技术、光技术、无线传感器监控技术和可视化技术等。

要实现农业种植的信息化，就必须运用计算机技术，建设一个农业信息系统，而农业信息系统的建设需要数据库的支撑。农业信息数据库能够对农业种植的过程，做出信息化的管理，这样可以方便种植人员信息的查询和共享。依托于数据库技术还可以建立专家系统和模拟种植系统。专家系统指的是，将专家的专业知识和分析问题、解决问题的方式，输入到数据库当中，当种植人员遇到难以解决的问题时，可以通过专家系统找到问题的解决方案。这就省去了请专家亲自过来解决问题，从而直接提高了农业生产的效率。模拟种植系统，通过系统分析和模拟，可以直观的看到各项参数的问题，从而可以及时纠正，提高劳动生产效率。

农作物的生长对于温度、湿度、光照时间、二氧化碳浓度、土壤的pH值等环境条件，要求的比较严格。尤其在反季种植的过程中，由于外界环境无法满足农作物生长的条件，因此，必须人为的创造出适合农作物生长的条件。为了满足农作物生长条件，就必须对周围环境进行监测。无线传感器监控技术可以在种植过程中，实现实时的监控。如果再连接上处理器的话，则可以在第一时间作出反应，真正实现了农业生产的精细化管理。

在农业生产过程中，还可以使用可视化技术。可视化技术指的是，利用监控摄像头，将农作物的情况实时显示在电脑屏幕上，为工作人员作参考。可视技术能够保证工人按照工作要求和规范来操作提高劳动效率。并且对于发生的一些问题，可以通过调取监控录像找到原因，从而避免同样的问题再次发生。

农作物的生长离不开光合作用，而光合作用效率的高低主要决定于光照的情况。在农业生产的过程中，有时候自然光很难满足农作物光合作用的需要。因此，要想提高农作物的产量和质量，就需要使用人工光源。目前，实际生产过程中比较常用的人工光源主要是：日光灯、白炽灯等。不同的农作物需要的光源种类不同，对光照强度的要求也不同，而且同一种农作物在不同的生长阶段，对光照的要求也不同。因此，要根据农作物的种类来选择合适的光源，同时根据农作物不同的生长阶段，来调整光照的强弱。同时，由于很多虫子都有趋光性，还可以利用光源，对害虫进行捕杀。

2 生物技术在农业种植中的应用

生物技术的应用主要包括：组织培养技术、生物农药技术、转基因技术。组织培养技术主要是通过人工诱导的方式，缩短农作物从种子生长为幼苗的生长周期。通过组织培养还能有效防止细菌、病毒对幼苗的侵害。病虫害严重影响了农作物的产量，而传统的化学农药对人们的身体损害比较大，并且有些还会污染环境。生物农药技术是一种绿色环保的杀虫技术。生物农药技术是利用生物的新陈代谢产生杀虫物质，因此不仅杀灭了害虫，而且对生物本身并没有太大影响。但是由于生物农药的技术成本比较高，因此，它的发展受到了阻碍。转基因技术近年来被人们所熟知，转基因技术就是通过提取某些植物的优良基因，植入到农作物中，对基因进行重组和再造，因此可以使农作物具备某些特殊的特性。例如：提高农作物的抗病虫害能力，提高农作物的抗冻能力，提高农作物抗倒伏的能力。然而人们对于转基因技术的安全性还有很大的争议，目前还没有一个肯定的结论。因此对于这项技术的推广，应该谨慎负责。使在利用技术提高生产效率的同时，避免新的技术对生活和健康造成危害。

篇4

关键词：农业知识；信息技术；应用；前景

中图分类号： SL26 文献标识码：A 文章编号：1674-0432（2010）-12-0013-1

0 引言

农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局，农业信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。智能化信息技术从70年代末开始应用于农业生产领域，发展速度很快。目前，农业信息技术在农业生产运用中还存在诸多问题，信息技术在农业生产中的应用，是农业信息化的主要标志和重要内容。

1 农业信息技术概述

农业信息技术是现代信息技术与农业生产相结合的一类技术的总称。它是高新技术应用于农业的一个重要发展方向，主要研究现代信息技术在农业领域的应用，包括感测与识别技术、信息传递技术、信息处理与再生技术、信息施用技术等，利用现代信息技术可以加速农业的发展和农业产业的升级，是现代信息科学迅猛发展和农业产业内部需求相结合的必然产物。

2 我国农业知识领域中信息技术的应用现状

我国的农业信息化水平与发达国家还存在很大差距。尽管我国农业信息技术的应用已初见成效，但整体水平不高，信息资源的数量与质量不能满足农业生产和科学管理的需要。从事农业生产的劳动者，大部分文化程度较低，信息意识不强，对农业科技的了解比较少。我国目前已有的信息设施，尚未在农业知识领域得到广泛的应用，根源在于，我国农技人员及广大农民不会使用计算机，信息意识差。广大农村的生产力水平落后，信息不灵，交通不便，农民缺乏有效的信息指导。信息时代的到来，给农业发展提供了大好的机遇，我们应该抓住这一机遇，真正做到使农业发展逐步转到依靠科技进步和劳动者的素质提高上来。

3 我国农业知识领域中信息技术应用存在的问题

首先，政府在农业信息技术及农业信息化建设上的主导作用发挥不够。主要表现在以下几个方面：一是职能不到位，政府在农业信息化发展战略和总体规划方面，没有充分发挥指导和协调的功能。二是职能错位，政府承担了许多本该由社会力量完成的工作。三是政府缺乏对信息化工作的监督和管理，工作机制不够健全。其次，农业信息采集的覆盖范围和时效性有待进一步加强，兼备农业科学技术和信息技术的复合型农业信息人才缺乏。农业信息服务面窄，实用性不强。为了解决我国在运用农业信息技术服务于农业生产遇到的实际问题，我们提出数字农业理论体系。

4 数字农业理论体系的研究

农业是国民经济的基础，信息技术、生物技术的突破及其在农业领域的广泛应用，大大加快了农业现代化进程，数字农业是21世纪提升农业产业水平的有效途径之一，数字农业将有力推动农业增长方式转变和农业增产与农村经济结构调整优化，加速农业现代化进程，数字农业是农业现代化发展的要求，同时，数字农业是环境健康的要求。美国、加拿大等国家的数字农业研究已初有成效，澳大利亚、英国、丹麦等国家都颁布了严格的环境法律。在我国，从事农业研究的人员首先开始了“数字农业”研究。农业信息化是现代农业的共同取向和世界农业发展的必然趋势，数字农业是农业信息化的核心和必由之路。数字农业具有几个显著特点：虚拟现实技术支持下的多维网络信息系统；多源、多比例尺、多分辨率以及数据集成的网络信息系统；面向全社会公众开放的网络信息系统；农业运行机制的全面数字化。

5 完善农业信息化的具体途径

建立涉农服务网站，充分考虑农民使用，充分考虑农业增效，充分考虑农村发展。完善农民信息素养建设，加强信息技术环境下的教育培训，促进信息技术环境下科技传播的带动，注重信息技术环境下科技推广政策的引导。推进农业信息化应从以下几个方面着手：农业信息网络建设；农业信息资源数据库建设；农业信息监测与速报系统建设；国际间农业信息机构的联系与合作机制建设；引导和支持非政府农业信息机构的发展；信息服务人员的素质提高。

6 结束语

“农业兴，基础牢；农村稳，天下安。”在世界农业发展史上，大致经历和发生了三次比较引人注目的农业技术革命。以拖拉机等农机具为标志的农业机械技术在农业生产上的广泛应用，以现代遗传学理论等为标志的生物和化学技术在农业生产中的应用。以生物技术和信息技术为核心的新技术革命，将影响到农业发展的各个层次和环节。农业技术革命已经悄然拉开了序幕。本文就农业知识领域中信息技术的应用前景展开了相关探讨，首先对农业信息技术的基本理论做了相关梳理，然后分析了农业信息技术在我国的应用现状，同时指出了我国农业知识领域中信息技术应用存在的问题，针对存在的问题，提出了构建数字农业理论体系的设想，并基于数字农业理论体系的基础上，提出了完善农业信息化的具体途径。通过这一系列的思考，获得了对我国农业信息技术应用前景的一个基本认识。希望能对日后的农业信息技术工作的开展，起到微薄的帮助。

参考文献

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[3] 李道亮,丁娟娟．农业资源高效利用技术集成专家系统的设计[J].中国农业大学学报,1999,4(2):14-18．

篇5

[关键词] 农业技术人员 知识 重要性

[中图分类号] F32 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 （2013）12-0002-01

随着国家的进步，科学的发展，现在已进入信息化、现代化、知识化的时代，越来越需要高素质的农业技术人员，但现在出现了年轻人不愿上农业院校，农业单位青黄不接的现象，大多数还是70、80年代农业院校毕业的技术人员，但他们的知识是那个时代的，这样就给他们带来了新的挑战和压力， 为了更好地适应时代的发展，就必须不断更新知识。

一、什么是现代农业

现代农业就是改造传统农业，改变农业增长方式，使农业快速、良好发展的过程。在某个时期和一定范围内具有先进水平的农业形态。具体是指用现代工业力量装备、科技技术武装、管理理论和方法经营，使生产效率达到先进水平的农业。核心是科学化，特征是商品化，方向是集约化，目标是产业化。

二、现代农业新技术给农业生产带来的影响

现在我们已进入二十一世纪，人们的生活水平有了大大提高，对农作物的需求不仅仅是吃饱，在保证农产品供给的基础上，逐渐向农产品加工、农业环保、观光、休闲等领域扩展。要保证这些领域健康、快速发展，就要求有农业新技术的大量运用，农业新技术的正确、快速运用就要求有高素质的农业技术人员的加入，这样才能满足人们日常生活增长的需要。如玉米地膜覆盖技术的运用，它不但改善了土壤的理化性状，还起到了保湿抗旱作用，使玉米亩增产20%——30%。与此同时，其他的技术，如测土配方施肥技术的运用，改变了农民多年来盲目施肥的习惯，大大减少了肥料对土壤的侵蚀，不但改善了土壤的理化性状，还提高了粮食产量。由此可见，高新技术的引入，会对农业的发展产生深远的影响。

三、 发展现代农业对农业技术人员的需求

当今社会是高科技发展的时代，而农业科技人员是发展现代农业的主力军，现代农业的发展需要科技作支撑，农业科技知识的普及必须依靠农业技术人员的努力工作。现代农业的发展也离不开新技术的引进与运用，而农业科技人员是新技术引进与推广的主体。比如：如何应用立体种植技术，提高光能和土地利用率，在有限的土地上增产增收；如何运用网络技术和智能化的数据技术，建立健全更全面的农业管理系统，使农业管理达到规范化、一体化。现在我们已进入知识化、信息化的经济时代，农业越来越需要更多的科学技术，因此对农业科技人员的要求越来越高，需求也越来越多，只有掌握现代农业科技知识，才能适应新型农业发展的要求。

四、 加强农业技术人员知识更新，不断提高农业技术队伍素质

大量的农业技术人员组成农业技术队伍，他们毕业于正规的农业院校，他们专门运用所学的专业知识指导农业生产，解决了农业中出现的大量问题，大大提高了作物产量以及生产效率，增加了农民的经济收入。但他们的知识是那个时代的，仅靠他们所学知识指导现代农业生产，是有点力不从心。比如我县农业技术队伍的现状就是上世纪七、八十年代农业院校毕业的，虽然具有中、高级职称，也经过多年的实践和学习，能够指导现阶段农业的发展，但随着时代的发展，科学技术的进步，仅靠他们现有的知识越来越难很好地运用高新技术。因此只有对技术人员及时的更新和补充新的知识，才能逐步地建立起适应现代农业发展的技术队伍，才能为加快我县现代农业快速发展服务。

五、知识更新的途径

1.作为农业生产中的技术人员，要深知自己所处的时代，对自己的学习一定不能放松，要对自己时时充电，通过自学农业或与之有关的课程，不断学习最新的知识，使自己的知识更全面，更好地适应现代农业的发展。

2.要定期对农业技术人员进行培训，使技术人员能了解最新最前沿的农业生产技术。比如，单位结合所需业务派技术人员进修学习，从而提高他们的专业知识和综合素质，进一步促进科技的转化。又比如，可聘请专家对技术人员进行直接培训，对不懂的现场咨询专家，这样可以保证学习效果。

3.要让农业技术人员走出去。“闭门造车”式的学习虽然是一种学习方式，但不是最佳的方式。基层农技人员外出学习考察的机会很少，仅通过杂志、书籍，电视、网络介绍的新技术、新品种了解一些抽象的信息，没有实地感受，更没有实践试验。因此，要让技术人员到农业新技术运用好的地方去参观、学习，让技术人员开阔眼界，把他们的先进技术、经验、方法早点引用到我县。

总之，发展现代农业离不开高新技术的应用，高新技术的应用离不开高素质的农业技术人员，只有不断更新农业技术人员的知识才能跟上时展的步伐，才能为人类创造出更多优质的物质财富。

参考文献