计算机硬件的作用精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇计算机硬件的作用，期待它们能激发您的灵感。

篇1

关键词：计算机；硬件技术；思考

前言

硬件是计算机的重要组成部分，而硬件技术的发展决定着计算机系统的技术水准与完善水平，对国内计算机网络行业发展产生重要影响。在计算机的硬件组成看，运算器、控制器、存储器、输入和输出设备是主要构件，在计算机运行过程中，发挥其独特的作用。通过对计算机硬件技术的发展与完善，其技术水平得到明显的提高。在学习计算机硬件技术知识内容后，我能够对该技术有着进一步的了解和认识，并进行深入的思考。

1计算机硬件的构成及作用

软件设施、硬件设施是构成计算机的重要部分，以硬件为例，其构成也相对较为复杂，对计算机的有效运行发挥着重要作用。首先，运算器，能够对计算机数据信息进行加工与处理，借助控制器，可以与存储器之间相互转换数据信息。这是CPU的重要部件，对数据计算发挥着重要影响，也是决定计算机运行效率的关键。其次，控制器，相当于计算机系统的控制指挥中心，与运算器共同组成中央处理器，可分析系列指令，并根据指令而发出控制命令信号，促进计算机各部件的协调工作。可见，控制器如同人体的大脑或中枢神经系统，对计算机的正常运行发挥重要作用。再次，存储器，相当于记忆装置，能够对用户的保存信息读取。通常，存储器是由主存、辅存两部分组成，计算机运行的程序和数据信息内容大多在主存储器中存储。最后，输入和输出设备，是实现计算机与人交互的重要部件［1］。

2计算机硬件技术分析

2．1开发技术：当前，开发技术主要表现在嵌入式硬件平台开发方面。该平台为嵌入式微芯片提供工作场所，借助处理器和系统设备，使其能够正常运作。对于嵌入式的计算机硬件，由嵌入式处理器、控制器、数字信号处理器等组成，可将计算机硬件的工作效率提升层次。其中嵌入式控制器发挥重要作用，其在单片机的内部芯片中具有诸多功能，如集成总线、脉宽调制输出等，不仅能够降低控制器的成本，而且其体积下，有利于计算机朝着为控制的方向发展。在计算机开发技术水平提高中，相关技术人员应加强对数字信号处理器的开发力度，缩小其体积，同时也加强其工作能力，达到提升计算机硬件整体性能的目的［2］。

2．2加速技术：近年来，计算机硬件加速技术得到广泛的应用，能够提高计算机的处理速度。加速技术主要有：Huffman算法、XML、像素光照计算、CUDA等硬件加速技术，利用硬件模块代替软件算法，能够发挥影响速度快的优势，对数据信息内容进行快速处理，达到提高计算机工作效率的目的。计算机硬件加速技术研究中，可借助芯片、处理器等硬件元件，用以解决CPU的诸多问题，减小CPU的压力，使其能够运行其他程序。就我国计算机的发展趋势看，硬件加速技术是计算机硬件技术未来发展的重要方向，技术人员能够在该方面有着突破性进展，有利的促进我国计算机技术的发展进程［3］。

2．3硬件存储技术：从存储技术看，是计算机得以在社会众多行业领域中有着广泛应用的重要技术支持，伴随计算机技术水平的提高，存储技术也逐渐实现突破。目前，常见的计算机硬件存储技术主要包括：首先，DAS技术，其存储设备在连接装置的作用下，可以直接连接计算机，具有操作简单、成本低廉、性能良好的优势和安全性低、扩展性差的劣势。其次，NAS技术，这是专门为网络数据的存储而开发和研究的新型服务器，具有独立的PC服务器，尽管其扩展性能良好，但数据传输速度并未达到理想标准，而且在使用过程中，单点故障相对较多，对计算机正常运行有影响。最后，SAN技术，可以形成存储网络，其扩展能力较强，而且数据信息的传输速度十分快，但应用该技术的成本相对较高，且对技术水平的要求更高。

2．4故障诊断技术：在计算机硬件运行中，可能发挥故障，相关人员应对故障加以合理的定位及检测。为能够及时开展故障诊断工作，可设置自动诊断的程序，只需要在数据生成系统、诊断控制系统的条件下，方可实现。在此过程中，相关人员构建故障模型，进行硬件数据测试，并输入精准的数据，在计算机硬件内部创造“词典”，在计算机硬件发生故障时，则启动自动诊断程序，针对相关数据而形成一份初步诊断报告，供技术人员参考。随着科学技术水平的飞跃发展，计算机体积越来越小，但其构件越趋复杂多样，增加故障诊断难度，通过发展故障诊断技术，可以提高计算机硬件故障诊断工作的效率，这对计算机技术的发展有利［4］。

2．5运行维护技术：运行维护技术是计算机硬件技术的重要组成部分，通过有效开展计算机的维护工作，能够使计算机处于正常运行的状态。就计算机硬件的元件看，主板、显卡、内存、硬盘比较容易出现故障，一旦故障产生，则影响计算机的运行，因而用户应定期检测故障，对硬件部件开展必要的检查、保养工作，可延长计算机硬件的使用寿命。例如，对于风扇部件，应定期对其进行清洁，避免灰尘积累过多而影响风扇的转速。另外，机主还应定期检查内存及做好杀毒工作，为计算机硬件设施提供有利的运行环境。

结论

现阶段，我国计算机硬件技术水平不断提高，有力的推动着计算机事业的发展进程。我学习计算机硬件技术知识的过程中，能够对计算机硬件技术有更多的理解，有助于为我以后学习计算机知识内容奠定基础。国内的计算机技术研究道路上，必将以硬件技术知识为依托，从而加大技术研发力度，为国内计算机硬件技术的可持续发展进程创造有利的条件。该技术未来发展中，开发技术、加速技术、存储技术、故障诊断技术、运行维护技术也将占据主导地位和发挥导向作用。

参考文献

［1］谢方方，谢志英，陈静，等．《计算机硬件技术基础》实验教学改革的探索与实践［J］．现代计算机（专业版），2015，（28）：12－16．

［2］程启明，黄云峰，徐进，等．“计算机硬件技术基础”课程网络教学功能开发与应用［J］．中国电力教育，2013，（13）：97－98＋102．

［3］黄云峰，程启明，王莉，等．“计算机硬件技术”重点课程建设研究［J］．中国电力教育，2011，（17）：79－81．

篇2

关键词：网络技术；计算机；软硬件；资源共享

随着我国科技力量的崛起，网络技术在其中发挥着越来越重要的作用。目前，计算机网络已经走进了千家万户，不仅与科研有着重要的联系，同时也与人们的生活有着直接的关系。根据当前民众对计算机技术的需求，充分实现对计算机发展中的软硬件设备完善、计算机性能和水平的提升、更大程度实现资源共享已经成为当前计算机研发工作者面临的挑战。

1网络技术及资源共享

在信息化时代下，计算机网络技术的普遍发展，带动了我国社会各行业的全面进步。自上世界90年代，我国已经加入互联网中，并逐渐实现了开放的中国公共互联网网络，实现了互联网与计算机的有效结合。也正因为互联网能够为我国带来更多的发展方向和机会，网络技术已经成为我国展开科研工作的核心技术。自进入21世纪后，我国网络技术的发展日益呈现出成熟的趋势，并在计算机技术发展中占据十分重要的应用地位。实现了相对较为完善的互联网与计算机的有机融合[1]。网络技术在计算机中的主要应用是实现资源的共享、协调，从而实现更加透明化的网络资源整合。计算机硬件系统包括输入设备、输出设备、存储设备等，计算机软件系统主要是指在运行过程中的软件，虽然没有具体的形态，但是却在计算机的整体运行中有着重要的作用[2]。因此，计算机硬件与软件的结合，通过网络技术实现资源共享，能够充分利用软件与硬件的作用，以便提升整个系统的性能，使其在运行的过程中更加方便、流畅。资源共享，可以分为很多种类，在计算机中，主要是指数据和应用程序的共享、打印共享局域网、邮件服务器共享、数据库服务器共享、网络存储共享、资源备份、设备共享等，在通常情况下，网络资源共享可以分为几个类型，如：教育类资源的共享、专业文献的共享、应用文书的共享等，这些都是通过网络技术在计算机软硬件中的作用来实现的[3]。因此，网络技术对于资源共享来说有着实质性的作用，若是没有网络技术的支持，计算机只能是单纯的机器，并没有存在的真正意义。

2网络技术在计算机软硬件实现资源共享中的作用

网络技术是没有具体形态的存在，但是在计算机应用中有着非常重要的作用，对现如今社会的人们来说，网络技术与计算机的有效结合已经成为当下必不可少的工具。笔者经过不断地发现中，总结出以下几点内容，切实说明了网络技术在计算机软硬件实现资源共享中的重要作用：1）具有软件许可证网络化管理的作用在传统的软件许可中，我国通常采用的是人工管理的方式，手动定期开放和关闭，这样的方式虽然能够保证在一定程度上满足用户需要，但是与我国当前全天开放的状态相违背，从原来的定期开放和关闭逐渐变成了任意时间开放，这样很容易对网络以及机器的使用造成影响，不仅浪费了大量人力去管理，同时也影响了用户使用，还可能会出现不必要的资源浪费现象。此外，对于软件版本的问题，由于人们在空间上和认知上的差异，很多人使用的软件版本都存在着不同，在进行资源共享的过程中经常会出现各种各样的问题，往往需要将工作站放到同一地区，才能够实现资源的共享。这样的方式不仅耗费了过多的时间，还浪费了很多人力，且容易导致机器的损伤。对于人们的生产、生活、科研等方面来说，有着非常严重的阻碍作用[4]。面对上述问题，网络技术在发展的过程中逐渐形成了软件许可证网络化管理模式，这种模式指的是用户只有在具有软件许可证的条件下才能对软件加以使用，这不仅是对软件自身的一种保障，同时也能够对计算机以及软件的使用性能和寿命给予一定保障。当计算机中的软件许可证被释放后，用户可以根据自身需求对软件进行使用。就目前计算机系统发展中的常用性软件而言，通常会将办公软件安装在以往的计算机服务器上，因此在用计算机处理大量数据过程中，会占用较多的CPU，在数据的处理速度上也较慢，在此基础上对计算机实施其他的操作，将会导致CPU内存占用过多，而影响用户使用计算机获取相关信息的知识。就整体效率而言，这是一种相对落后的处理方式。而在利用软件网络通行证自动化管理模式后，能够充分降低计算机使用中的CPU内存占用量，可以从不同程度上减少计算机系统处理相关数据的时间。此外，也能够有效实现各项资源在计算机系统中的共享，最终形成比较全面和快速的计算机资源系统。在很大程度上帮助用户实现更加高效的工作[5]。2）具有强化软件安装的作用软件的安装和使用，通常会在计算机中占用一定的内存空间，而在通常的办公条件下，一些软件的安装和使用经常会占用内存，导致计算机硬件内存经常被占用，一方面影响了计算机的整体运行效率，另一方面也占用着用户的时间，降低了工作效率。此种作用主要体现为在计算机系统发展中，对软件的使用能够充分实现自动化的选择。在计算机网络安装管理过程中，充分利用网络技术，实现对计算机软件安装环境的强化，能够从不同程度上降低计算机使用中，其硬件运转时资源的占有空间。此外，也能够有效实现对计算机硬件运转时，其资源产生的诸多资源压力，提升了计算机的软硬件性能和水平。用户只需要在相对应的网络系统上登录，就可以对服务器实施自动化管理，有效降低了软硬件资源的浪费。与此同时，系统的管理人员可以对用户的数据及相关信息进行备份和管理，以防止在系统发生故障时能够及时恢复，避免给用户带来更多的困扰。这样的方式，不仅提升了计算机系统的整体性能，同时也为用户数据的安全提供了一定保障，在当下人人都需要计算机的时代，网络技术起到了非常重要的作用[6]。此外，在传统的软件安装选择方式上，用户会根据自身的需求以及计算机上的资源丰富程度来进行选择和安装，这样的方式虽然在一定程度上满足了用户的需求，但是在资源不是非常丰富的时代，这样的方式并不能满足所有需求，同时也会浪费大量的时间。而在网络技术实现计算机软硬件资源共享后，软件的安装已经不再需要用户自己进行选择，相反，计算机可以通过网络技术进行分析，能够实现软件的自主选择和安装。同时，这样的方式也不会造成数据的拥挤现象，在内存的占用上也提升了许多，计算机的运行效率有效提升[7]。以Windows瘦客户机为例，在当前的计算机中，软件的费用相对较高，有的甚至要比硬件设施的成本还要高，对于用户来说，这是一个相对较高的成本，而瘦客户机的应用则不需要进行软件的购买和安装，该机器会主动分析网络软件以及硬件资源的丰富性，并以此为基础自动为客户安装需要的软件，这样，在基层软件的共享工程中，可以为用户节约很大一部分开支。3）具有内外资源共享、外化磁盘网络管理的作用在传统的计算机中，所使用的外部设备主要是一些单挂机来对整个服务器或是工作站的相关资源进行有效的存储和管理，在运行的过程中负担较大，不仅会影响计算机工作的效率，同时也提高了计算机运行过程中所需要承担的风险。而计算机软硬件实现资源共享，就是将计算机中的软件资源与硬件资源有效结合，将二者结合到一起后共同发挥作用，从而提升计算机的整体性能。在网络技术实现计算机软硬件资源共享中，通过软件的开发历程，进行相关模型的创建，实现了内外资源的共享，而这种内外资源共享模式的实现，也促进了软硬件资源共享的发展[8]。如：最初的V模型逐渐发展成为现在的TDD，这些都是围绕着内外资源贡献而进行研发的，在这其中，相关研发人员在软件的开发和完善过程中将软件资源与硬件资源自动转换，创建了合适的模型。因此，网络技术在计算机软硬件实现资源共享中具有内外资源共享的作用。此外，网络技术在计算机软硬件实现资源共享中还能够对外化磁盘实施网络化的管理。目前，我国网路技术在计算机硬件上的应用主要表现在：第一，系统管理员直接对用户进行管理，实现系统和用户之间的资源共享。第二，磁盘自动挂接，在用户需要相关资源时，计算机可以自动查找相关数据，并及时输出，为客户提供方便，同时也实现了资源的实时共享，实现外化磁盘网络管理。这样的方式是如今较为常见的方式，这种方式的使用，使网络技术在计算机软硬件实现资源共享中不仅仅是具有内外资源共享的作用，同时还具有外化磁盘网络管理的作用[9]。以Windows瘦客户机为例，在当前的计算机中，机器的安全保护系统并不是十分完善，很多资源还存在着容易被窃取的危险，软驱、光驱等在使用的过程中不容易控制。而Windows瘦客户机的整体性能很好地弥补了这一点，这种机器的安全性能很高，在基层共享工程中主要应用于舞台艺术、应试节目、教育领域等，不仅为用户提供了极大方便，同时也在性能上吸引了更多的使用者，在发展的过程中逐渐会替代老式的计算机。

3结束语

总之，就目前来看，我国的网络技术研发工作还在不断深化，与计算机的有效结合也在不断向着更好的方向发展。进行计算机软硬件资源的开发和充分利用，能够有效提高计算机设备的使用效率，为企业的发展、人们生活质量的提高、科技的进步创造更多经济效益。虽然我国的网络技术与计算机软硬件的有效结合还在发展的初期阶段，但是前进的空间非常大。相信在未来的发展中，网络技术在计算机软硬件实现资源共享中会发挥出更加关键的作用。

参考文献：

[1]王婷.试论使用网络技术实现计算机软硬件的资源共享[J].信息系统工程,2016,5(2):49.

[2]于童.网络技术应用下的计算机软硬件资源共享探究[J].科技经济市场,2016,7(4):75-76.

[3]付潇宇.浅析网络技术应用下计算机软硬件资源共享的实现[J].黑龙江科技信息，2016，28（11）:182.

[4]范玉红.网络技术在计算机软硬件实现资源共享中的作用研究[J].无线互联科技，2016，19（8）:27-28.

[5]任军，王子超.网络技术应用下计算机软硬件资源共享的实现[J].中小企业管理与科技(下旬刊)，2015，4（3）:235+237.

[6]宋晓鸣.使用网络技术实现计算机软硬件的资源共享[J].电子技术与软件工程,2015,9（10）:26.

[7]靳令征.论网络技术应用下计算机软硬件资源共享的实现[J].信息安全与技术,2012,3（5）:46-48.

[8]李孔泽.论网络技术应用下计算机软硬件资源共享的实现[J].计算机光盘软件与应用,2012,22（3）:164+170.

篇3

［关键词］ 应用型； 社团； 实践

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 18. 070

［中图分类号］ G64 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1673 - 0194（2012）18- 0123- 01

1 引 言

大学生的生活和就业问题已经成为当今社会重点关注的一个问题，很多大学生毕业后对社会极其不适应，普遍反映出学生专业技能不达要求，怕吃苦，爱偷懒等等。为了让大学生能更快地转换角色，更好地适应社会，很多高校开设了英语角、社团、企业实践等多种形式的二课堂，让学生能够自我管理、自我教育、自我发展，从而提高高校的校园文化品质。大学生社团作为高品质校园文化的一个重要载体，不仅能提高学生的素质和能力，而且对应用型人才的培养也起到了重要的促进作用。

我校的计算机与网络社团是新成立校级社团之一，是在公共教育学院领导下，现代教育技术中心支持下，由校内计算机技术爱好者组成的技术交流组织。社团以“提高会员的计算机能力”为目标，为校内计算机爱好者提供了一个学习的平台。计算机与网络社团以学习计算机软件操作、计算机网络维护和计算机硬件组装为主进行日常学习和训练，强调实战技法。社团将秉承“认真务实、勤恳好学”的精神学习、交流计算机软硬件技术。社团定于周三的下午在固定的微机实验室进行社团活动，每两周活动一次，第一学期主要以指导教师培训讲座为主，对学生不太容易掌握的问题，实行一对一帮教。第二学期以后以学生自主活动为主，指导教师为学生参加一些相关竞赛提供一些指导。

经过一年的努力，计算机社团从摸着石头过河到现在已初步形成规模。不能说其产生了能决定学生命运的成效，但对学生的专业知识学习和应用能力的培养都起到了重要作用。

2 提高学生动手能力，推动“任务驱动法”的实施

由于第一学期的大学计算机基础课程理论基础性强，很多学生学着学着就没劲了，认为跟自己的期望值有差距。现在有了计算机社团就不一样了。在社团里，有指导老师讲授，有经验丰富的校友帮助学习。社员们刚加入社团时是懵懂无知的，但经过一两个月的学习后，大多数的社员都掌握了一定的计算机技术，而且一些接受能力快，动手能力强的社员已经开始协助我校的网络维护人员对校园网进行日常维护。也正是这些实际工作让每个社员对计算机领域有了新的认识，计算机不只能上网冲浪、玩游戏，它也是我们日常工作生活中不可缺少的重要工具之一，很多社员的学习兴趣从原来的纯粹的上网、玩游戏等转到了对电脑知识的求知上，提高了学生对计算机知识学习的兴趣。

自组建社团以来，教师普遍反映学生的求知欲比原来强很多，教学也轻松了很多。同时，在社团学生活跃气氛的带领下，班级中学习处中下游水平的学生也或多或少提高了学习专业的兴趣。有了好的学习氛围，教师再配合“任务驱动法”相应地提出学习目标，并将学习目标进行深化，让学生在学习中逐步完成，并结合社团为社会服务。例如本学期我们就给社员们布置了一个任务：要求社员们设计出一副“新社员招募海报”，用于下学期社团对新社员的招募。社员们接到这个任务后都积极地谈了自己的想法，指导教师最后总结了一些比较切实可行的设计思路，让社员们去自己设计，如果设计当中需要指导教师的协助可以随时交流沟通，经过几次社团活动，我们发现社员们都积极地去完成这项任务，而且社员们之间也相互的学习交流，先不说他们的设计成果有多完美，单是这个过程已经达到了我们创建社团的目的，就是让每个喜爱计算机的学生发挥自己的潜能和创新能力。

3 提高团体凝聚力，增强学生解决实际问题的能力

社团组织是一个团体性很强的组织，在各项活动中，没有集体的力量，是完不成活动的组织实施的。各成员在活动中的作用，缺一不可。在教师的鼓励指导下，计算机社团的全体成员都将团队视为自己的“第二个家”，将伙伴视为一生的“家人”，互帮互助不离不弃，共同学习，面对困难激励彼此，共同寻求对策积极尝试，共同向着目标努力进取，成员在学习中能最大限度地获得学习和成功的快乐。

我校自建立计算机社团以来，原来学生中普遍存在的懒散的性格有了很大的改观，学生能以主人翁姿态提出很多专业活动方面的建设性意见，活动执行中不分苦累，积极承担相应工作，以活动圆满成功为最大目标，互帮互助，形成良好的学习工作氛围。同时由于有了这种激情，社团成员在计算机课堂中也发挥了其重要的作用，当碰到其他同学有问题时，他会主动去帮助同学解决，而且会对实际问题进行独立的分析，从而提高了自己分析和解决问题的能力。

4 提高职业素养，促进创业教育的实践

高校学生社团是实施学生综合索质教育的重要平台。社团活动是学生学习活动的延续，是学生创新能力的体现，能直接反映一个学校学生的职业素养。社团的活动内容与范围广泛，通常以制作、创造和发明等为主，以培养学生思维能力和动手能力为宗旨，通过开展学术研讨、科技发明、文化娱乐、社会服务和实践考察等系列活动，密切联系社会，培养学生的团队精神、参与意识和竞争观念，增强实践能力和适应能力，实现从“书生型”向“应用型”、从“封闭型”向“开放型”人才的转变。社团是培养大学生创业能力的有效途径，也是开展创业教育的一种基本形式。

平时我们鼓励社团成员多上机实践，在大力倡导和鼓励社团成员多看书、多上机、多实践的同时，社团可以将不同专业、不同年级的学生聚集在一起，发挥其主动性开展创业教育和创业活动。学校为社团提供场地和资金，使社团成为在校生感知创业、体验创业的第二课堂，从而让学生通过创业实践活动即培养了自身的良好职业素养，又能获得宝贵经验和丰富的人脉。

篇4

【关键词】中职；计算机；合作学习

前言

信息化时代人们的日常生活越来越离不开计算机，计算机在生活中扮演着越来越重要的角色。在现今中职教育中，为了提高教学效率和质量，能够有效的满足社会对高素质人才的需求，学生必须掌握计算机最基本的使用。因此，计算机教学在中职的改革与创新具有极为重要的意义。

1.中职计算机教学中实施合作学习的基本理念和意义

合作学习可以看作是一种形式，也可以看作是一种学习方法，同时也可以说是一种策略，但不论她是什么其目的都是更有效的提高学生的学习效率，提高学生的成绩与技能。它是通过教师与学生、学生与学生、教师与教师之间的互动，来达到理论知识，技术能力，人际交往能力的提高，从而达到更加有效的教育目的。众所周知，计算机课程的实践性极强，其中有非常多的知识点和较强的操作性，所以，在计算机教学过程中，合作学习是一种行之有效的学习方法可以体现出教师的主导作用也能够表现出学生的主题地位，能够获得事半功倍的效果。体现在第一，采用合作学习的方法可以有效地调动学生的学习兴趣与热情。人们常说兴趣是最好的老师，只有调动学生的学习兴趣才能投入热情与激情，认真学习。第二，在合作学习过程中可以充分展现各个学生的自身想法，学生可以更好的发挥自己的智慧，创造与个性。第三，在合作学习过程中同样也可以提高学生的集体意识和合作观念，同学能通过讨论合作更团结，能够学会分工合作，优势互补，取长补短集思广益更快更好的完成任务，同时通过交流也可以更好的提高学生的人际交往能力。

2.中职计算机教学中合作学习的运用

第一，结合实际，设计教学目标，进行合作学习。中职计算机教师要充分结合计算机教材的内容与学生的实际情况，设计出既能体现教学目标，又适合展开合作学习的任务。让学生可以更好的进行学习，比如说学生对所要学习的知识一概不知，全无概念，在此种情况下一般就不太适合合作学习，可以有老师前对其进行基础知识的讲解或者有同学自己先大概了解，之后再通过合作学习的方法对这些知识进一步的自我探索实践，从而达到对知识的进一步巩固掌握。这样不仅可以提高学生的主动性同时也可以节省老师的时间提高效率，因为对于知识掌握程度不同的同学可以在合作学习过程中在同学的互相帮助下掌握哪些自己没有掌握到的知识。例如，在对word的有关操作进行讲解时，可采取教师讲解或者学生自主学习的形式，首先由老师对基础知识进行讲解或者有学生自主学习，之后再由老师给同学发一份样例，让同学们自主做出一个相同的word文件，在此过程中同学之间可以对其中遇到的困难通过合作学习的方法相互讨论共同解决，通过这种方法提高学生的自主学习能力与合作能力和思考能力。第二，教师应当在学习过程中尽可能多的为学生提供动手操作的机会，让学生大胆的自行操作。在此过程中，即使学生遇到问题，教师尽量不要直接帮学生解答疑惑，这样不利于对学生自主思考能力的培养，且容易让学生产生依赖性。但通过合作学习就可以很轻松的解决这个问题，在合作学习过程中学生可以很积极的去自主解决困难，学习与借鉴别人的经验与思路，可以更深入的了解这些问题一边加深记忆。第三，任何教学都离不开合理的奖惩。奖励可以使人产生喜悦，也更能提高学生的积极性与自觉性。在奖励的鼓舞下学生会表现的比以往更活跃，同时还有一定的竞争机制存在，可以提高学生的热情与激情。同时合理的惩罚制度也是必要的，惩罚可以不断的鞭策学生，是学生提高动力或危险意识，减少学生的消极意识或不作为。所以奖惩制度也是提高学生积极性抑制学生消极性的有效措施，最大限度的调动学生不断探索与学习的动力。

3.加强合作学习在中职计算机教学中的应用策略

第一，发挥教师的主导作用。在教育过程中，不论何种教育方法都离不开老师的主导作用，合作学习同样如此。而老师的主导作用主要体现在激发学生的学习热情与兴趣，调动学生的主观能动性，科学分配与协调学生之间的合作学习，同时及时处理学生遇到的问题。为了防止个别学生在合作学习过程中滥竽充数，老师需要要求学生做好对自己所承担的任务的记录，防止过于依赖其他同学。为中职计算机教学提供良好的学习环境，提高学生的学习质量与效率。第二，采取适当的分组策略。分组策略一般为同质分组和异质分组两种，然而经过大量的实践证明异质分组的效果要远远高于同质分组，因此在中职计算机教学过程中，教师应根据学生的具体情况对其进行异质分组，比如，将知识水平不同或者学习风格不同的同学放在一组，将那些动手能力强，学习能力强，基础知识水平高，好奇心强等等这些同质的同学分配在不同的小组，可以相互取长补短，相互借鉴学习方法，更好的促进学生之间的互动学习。第三，优化教学评价方式。大量实践证明对小组采取整体评价，形成性评价，学生更容易接受，教学活动更容易展开，同时对学生的培养效果也更好。比如，在对对ppt演示文稿的分组展示中，各个小组可以先分别对自己组的演示结果向大家展示并分享对自己此种方法的看法，然后再通过对比各个小组之间互相评论，找出其他组的有点以及不足，最后由老师做出补充说明。这样学生可以先通过对比自己感觉所做成品的不足之处，同时通过由其他小组以及老师的评价可以高度认识到作品的优缺点以及哪些方面需要改进，从而更深刻的掌握内容。

4.总结

总的来说，合作学习在中职计算机教学过程中不但可以照顾到不同层次的学生，使其在合作学习过程中实现共同进步的目的，还可以激发学生对学习计算机的兴趣，改善学习的态度，自主学习，培养学生的合作意识和合作技能，实现自身学习能力的提升。从而达到更好服务于教育的目的。提高学生的学习效率与质量。

【参考文献】

[1]宁洁.基于合作学习的中职计算机教学模式刍议[J]求知导刊.2013（2）

篇5

鼠标和键盘是计算机中最常用的输入设备，两者相互配合能得心应手地完成工作。单独用键盘来完成相应的操作，是对一般用户的新挑战，同时，键盘作为最基本的输入设备，也是人机交互的一个主要媒介，那么，在word 2007字处理软件中，用户如何在无鼠标前提下，完成一些常用的文档编辑操作呢？AIt键会轻松地帮你解决这个问题。

二、AIt键简介

AIt键又名替换键、更改键，在键盘上位于空格键的两侧，一左一右两个。此键大多数情况下与其他键组合使用，例如，执行Ctrl+AIt+Del成为“热启动”，可以关闭运行程序；执行AIt+某个字母键可以激活某个菜单项等。在没有鼠标的情况下，使用AIt键可以很容易地打开软件的菜单。

三、AIt键的应用举例

（一）AIt键在word 2007字处理软件中的应用

Microsoft Office 2007为AIt键赋予了新的很实用的功能，现就office办公软件系列中的典型代表word 2007为例来介绍AIt键的使用。

在word 2007界面按下AIt键，用键盘操作快捷菜单选项条（2003中是菜单）功能被激活。此时，word 2007功能区的选项卡、office按钮上都会出现一个英文字母；而快速访问工具栏中的每个按钮下方都会出现一个数字，如图1.1所示。此时，按字母或数字键，就会打开相应的命令。例如：按下H键，会打开“开始”，选项卡的相关逻辑组，如图1.2所示。此时打开的操作界面依然属于word功能区，那么它的每个命令下方还会出现字母和数字，不过这次不只会出现单个的字母或数字，还有字母和数字的组合，通常为两个字符，两个都是字母或者一个字母一个数字（一般字母在前，数字在后）。此时，按字母或数字，再按第二个字母或数字，就会启动相应的命令。例如：字体颜色按钮下方出现两个字母的组合FC，按下FC就会打开颜色下拉式列表框，从而进行字符颜色的设置。这样，用户就可以通过使用AIt键放弃鼠标，单纯利用键盘来完成常见的文档操作。1.利用AIt键完成文档中字符基本格式的设置。

实现过程如下：（1）在word 2007界面下，按下AIt键，此时会出现如图1.1的界面，字符基本格式的设置我们主要用到的是“开始”选项卡，所以按下H键，会打开如图1.2的界面。（2）字符基本格式的设置可以使用“字体”对话框一次性的完成操作，所以需要按下“字体”逻辑组下方的字母组合“FN”，打开“字体”对话框。（3）打开“字体”对话框，我们对这个对话框就非常熟悉了，此时通过“Tab”键和“shift”键以及方向键的配合使用就可以完成相应的操作。

注意：在对话框中，按顺序进行操作时，需要按下Tab键；如果反向操作需要使用“shift+Tab”。下拉式列表框中选项的选择需借助上、下方向键。

2.利用AIt键完成文档中段落基本格式的设置。

实现过程如下：（1）在word 2007界面下，按AIt键，此时会出现如图1.1的界面，段落基本格式的设置我们主要用到的是“开始’’选项卡，所以按下H键，会打开如图1.2的界面按下中。（2）段落基本格式的设置可以使用“段落”对话框一次性的完成操作，所以需要按下“段落”逻辑组下方的字母组合“PG”，打开“段落”对话框。（3）打开“段落”对话框，我们对这个对话框就非常熟悉了，此时通过“Tab”键和“shift”键以及方向键的配合使用就可以完成相应的操作。

3.利用AIt键完成文档中表格的创建。

实现过程如下：（1）在word 2007界面下，按下AIt键，此时会出现如图1.1的界面，段落基本格式的设置我们主要用到的是“插入”，选项卡，所以按下N键，会打开如图1.2的界面按下中。（2）按下T键，打开与插入表格操作相关的快捷菜单，此时按下1键，打开“插入表格”对话框，进行行数和列数的设置。

4、利用AIt键完成打印前文档页面的设置。

实现过程如下：（1）在word 2007界面下，按下AIt键，此时会出现如图1.1的界面，页面设置主要用到的是“页面布局”选项卡，所以按下P键，会打开如图1.2的界面按下中。（2）按下SP键，打开“页面设置”对话框，进行页边距、纸张等选项的设置。

（二）AIt键在WindowsXP窗口中的应用。

1.截取所需图像

在日常的计算机操作中，当屏幕上出现了精美的画面或者是所需的图像时，某些用户可能会为如何截取图像而发愁。如果所要截取的图像时包含桌面背景在内的图像时，直接按下截取屏幕键“Printscreen”键即可将图像复制到剪贴板，此时，用户只需将图像粘贴到画图程序中，进行保存就能获得所需的图像；如果所要的图像时一个窗口或对话框，需要先将其转换为活动状态，然后按下“AIt+Printscreen”，截取活动的图像。