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儿童防侵害安全教育精选(十四篇)

发布时间:2023-10-12 17:41:10

序言:作为思想的载体和知识的探索者,写作是一种独特的艺术,我们为您准备了不同风格的14篇儿童防侵害安全教育,期待它们能激发您的灵感。

儿童防侵害安全教育

篇1

我校组织开展“护校安园”专项行动,达到“三严防、两提升、两推进”,即严防发生涉校侵害学生、儿童人身安全的恶性案件,严防发生涉校重大治安灾害和交通事故,严防因校园安全问题引发敏感事件;进一步提升涉校案事件打击预防能力,进一步提升校园内部安全防范水平;进一步推进校园及周边治安防控体系建设,进一步推进校园安全常态化警务运行机制建设。

(一)健全安全教育机制

学校要坚持对广大师生进行安全教育,把安全教育纳入到日常的教育教学中,任课教师都要担负起对学生进行安全教育的职责。利用升国旗仪式、晨会、班队课、黑板报、宣传栏、等形式,全面开展安全教育活动;还邀请法制副校长到校为师生作法制教育报告,提高师生的法制意识。我校还加强与社会、家庭、监护人的联系,构建学校、家庭、社会共同参与的安全教育和防范网络,学校安保人员安全管理培训和心理健康教育培训,增强全体师生员工的安全意识和防范技能。

(二)完善安全管理制度

学校的各项安全制度都已制定和完善,还给班主任、门卫协警开会严格执行领导带班值班、学生放学管理、特异体质学生管理及住校学生管理。完善学校重特大事故应急救援预案,我校各班班主任每月一次的安全隐患排查,定期研究分析学校安全管理中的突出问题,并采取得力措施及时加以解决,从而确保学生的安全。

(三)开展安全专项活动

学校还开展好“安全教育日”、“小学生安全月”、“平安校园创建”、 “文明交通行动”、“119 消防日”等活动;提高广大师生的安全意识。

(四)强化内部安全管理

学校要按要求,配备门卫人员,加强门岗值班,做好外来人员登记,控制学生在上课期间随意外出,杜绝可疑人员进入学校。加强学生接送车管理,自觉接受有关部门检审,加大对校舍隐患的排查力度,积极协调有关部门及时修缮和改造危旧校舍,稳步实施“校安工程”.加大安全投入,配齐配足安全设施、消防器材、安保器材(钢叉、橡胶警棍、防割手套、辣椒水),有效发挥安保队伍和设施的作用。在重点部位安装技防设施,在关键部位设置醒目的警示标志。不断加强学校安全管理队伍建设,努力实现专、兼职保卫人员配备到位。杜绝意外事故发生。

(五)狠抓安全隐患整治

我校政教处坚持“一月一排查”的学校安全隐患排查制度,建立台帐,做到谁检查谁负责。把防危房倒塌、防火灾事故、防饮食中毒、防人为破坏、防不法侵害、防交通事故、防溺水伤亡事故作为排查的重点,对学校的教学用房、厕所、围墙及活动设施、用电设施、防火器材等逐一进行认真、全面、彻底排查。对排查出的问题和隐患要定人员、定责任、定时限,明确整改要求,限期整改到位。对存在的重大隐患,及时协调解决。

学校要建立并落实自我管理、自我排查、自我整改的良性工作机制,做到隐患排查整改工作经常化、制度化、规范化和法制化。将进一步加大安全督查力度,不定时深入班级检查安全工作,对检查出问题的单位将责令其及时整改,整改不及时不到位的将通报全校。

(六)积极整治周边环境

篇2

这个教育日,是由国家有关部门发出的,确定每年三月最后一个周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”。其目的是为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从96年起,已经开展了12年, “安全教育日”每年确定一个主题,前6个“安全教育日”的主题分别是: XX 大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力;XX 预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力;XX 增强交通安全意识,提高自我保护能力;XX “珍爱生命,安全第一” ;XX “强化安全管理,共建和谐校园”。XX年是“迎人文奥运,建和谐校园”,今年是的第14个,宣传教育日的主题是 “加强防灾减灾,建设和谐校园”。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工做的基础和前提。

1.认真做好安全教育进课堂工作。《中小学公共安全教育指导纲要》对安全教育进课堂工作提出了明确要求,省、市教育主管部门也先后对此项工作做出了具体部署。要以此次安全教育日活动为契机,认真做好安全教育进课堂的教材、课时、师资落实工作,确保各班学生安全教育目标得以实现。

2.开展好“六个一”活动。在开展“安全教育日”活动期间,要做到"六个一":即校门口醒目处悬挂一幅安全教育主题宣传标语;举行一次以“安全教育日‘为主题的国旗下讲话;举办第一届“嘉祥县安全知识手抄报比赛”;举办一场安全知识教育讲座;观看一部安全教育片;出一期安全教育(校、班、队)版报,以上活动,既要内容丰富,又要形式多样,既切合学校实际,又确保学生从中受益。

3.丰富安全教育内容。重点抓好以下教育内容。一是广泛开展《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等有关安全法规政策的宣传教育,,增强中小学生的公共安全意识。二是组织应对雷电、泥石流、地震、坍塌、暴雨等突发性自然灾害基本知识学习,增强学生防灾害、防事故的能力,不断提高安全素质。三是教育学生节假日外出和上学、放学途中注意安全,防止交通、游泳溺水等意外事故的发生,提高中小学自护自救能力。四是组织开展“防火灾、防踩踏、防中毒、防劫持、防勒索、防爆炸、防传染病(手足口病)”为内容的安全知识教育,提高学生防护意识和能力。

同学们,生命是宝贵的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能导致对我们的伤害。因此,为了同学们的安全和健康,根据学校的要求我重申以下几点纪律:

1、自觉遵守交通规则,注意观察来往车辆,严禁骑自行车追逐,骑“英雄车”,严禁在校园骑自行车“转圈”。

2、严禁下课时间追逐打闹;严禁楼上同学向下扔东西;严禁不经请假私自“逃学”。

3、上下楼梯和放学出校门时要礼让不要拥挤,特别是上下楼梯男同学要让着女同学,避免出现故意占道;晚自修放学要结伴,回家路段不好的同学要带手电筒。

4、要求同学讲文明礼貌,和睦相处,大同学要爱护小同学;同学之间有矛盾,应找老师解决,严禁打架斗殴的暴力行为。

篇3

关键词:班主任;家长;留守儿童;心理健康;法制教育

近几年来,随着社会主义经济的飞速发展,不少农村青壮年都外出打工,于是农村留守儿童的数量不断增加,这给学校教育提出了新的挑战,特别是对班主任工作带来严峻考验。因为留守儿童的父母外出打工,有的是借养在亲戚家,有的是由祖父母照管,他们与父母的联系较少,有的长期不联系。借养在亲戚家的,亲戚不方便严格管教,让他们吃得饱穿得暖就行;祖父母照管的,有的溺爱有加,什么都依着他,有的祖父母却管不住,只好任其发展。这样一来,他们受到的正常家庭教育和得到的家庭温暖几乎是空白。因此,许多留守儿童子在学习上、心理上、身体上都存在很多问题。有的内向、孤僻、自卑,不善于与人交往;有的顽皮任性、冲动易怒、逆反心理强;有的不遵守规章制度、迟到、早退、逃学、迷恋网吧、不服从监护人的管教等。这就造成了许多不安全事故发生,也给不法分子许多可乘之机,除此之外,留守儿童中大多数在学习上都缺乏主动性、自觉性,学习只是应付老师罢了。班主任针对班上这样一个特殊群体,应如何做好对他们的教育,争当一个合格的家长呢?在这些年的班主任工作中,我有以下一些认识:

一、充分了解,建好关爱桥梁

一个班主任,对班上学生不了解,特别是对留守儿童不十分了解,还谈何关爱呢?所以作为家长的班主任,要全方位了解每一个留守儿童,包括他们的衣、食、住、行、身体状况及父母与监护人的情况等。为他们各自建立一个翔实的留守档案,以便大家随时沟通、交流、让彼此之间真正建立起一座“关爱”桥梁。

二、付出“真爱”,用“情”感化

爱是教育的基石,许多教育家都指出,没有对学生的爱,就不会有真正的教育。特别是那些长期得不到父母关爱的留守儿童,他们更渴望得到老师、同学、社会的关注,特别是班主任的关爱。因为班主任是一个班级的管理者,与学生相处接触的时间多,是值得学生依赖的人。因此,作为班主任就更要有耐心、爱心。关心每一个留守儿童,就要像关心自己的儿女一样周到、细致。用自己慈母般的爱去感化他们孤独无助的幼小心灵,真正走进他们的内心,与他们做无话不谈的朋友,让他们真正体会到慈母般的真爱。

三、做好、做实心理健康教育

最好的教育不是让所有的孩子成才,而是让所有的孩子成“人”。许多资料、现实事例已证明了这一点。因此,我们应做好、做实心理健康教育。许多留守儿童因长期得不到父母的呵护与教育,在感情上得不到正常的交流和正确的引导与帮助,心理就产生了极大的障碍。公安部曾提出两个“大多数”问题:全国未成年人受侵害及自身犯罪的案例大多数在农村,其中大多数是留守儿童。可见,做好、做实农村留守儿童的心理健康教育是多么重要。无论是班主任还是心理健康课老师,都应采取不同的形式、不同的方法开展不同的课外活动,以此来回应他们的心理诉求,释放他们的心理压力。缓解他们的各种不良情绪。班主任要力争营造一个宽松、和谐、相互关爱的班级气氛,让留守儿童的心灵健康成长。

四、加强法制教育与日常安全教育

由于小学生年龄小,他们的法制观念和安全意识淡薄,特别是留守儿童,由于缺少父母的监管,自制力又差,很容易受到不法分子金钱、物质、甜言蜜语的诱惑而发生不安全事故。班主任应利用班会或其他安全教育契机,借助电视上、网络上、生活中的实际例子,对学生进行法制安全教育和日常安全教育。如,防水、防电、防骗、防交通事故,防自然灾害等,充分保障留守儿童的人身安全。

五、多“给予”

农村留守儿童由于长期远离父母,缺少关爱、鼓励,就容易产生自卑、敏感的心理,性格一般都较脆弱。班主任应针对不同性格的儿童,适时给予他们更多的鼓励、更多的表扬,给予他们更多展示自己的机会。使他们无论在学习上,还是在生活中都有自信心做得更好,使他们感受到师爱的激励,班级的温暖,从而培养他们自尊、自爱、自强、自立的精神。

总之,关爱农村留守儿童已经成为学校教育工作的重中之重,成为当前社会普遍关心的热点问题。关爱留守儿童只有社会、家庭、学校等多方面全力配合于与支持,只有作为家长的班主任们在平时的工作中,更加关爱他们,才能让他们在成长的道路上有爱的陪伴,不孤独、不无助、不掉队,最终成长为对社会有用的人。

参考文献:

篇4

儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全,加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。

加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

二、具体目标:

1.进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。

2.增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

3.使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4.杜绝重大安全事故的发生。

三、领导小组:

组长:z

“看好自己的门,管好自己的人” 。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子;在接送孩子乘车时要清点人数,要教育孩子有秩序,以防撞伤,摔伤。

认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

副组长:z

成员:z

四、工作措施:

1.健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、禽流感”工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。(一学期二次)制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。

2.加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、规范工作,确保安全。

(1)规范安全管理。 继续以 “平安校园”为目标,成立以园长为第一安全责任人的安全工作小组,制定了安全管理制度,完善门卫、接送、设备等安全防护制度,建立了各类安全工作应急预案,与每位教职工签定了安全工作责任书,层层落实安全工作责任制,明确了教职工安全工作的职责,牢固树立“安全第一”的意识。校园继续实行封闭式管理,增强人防、物防、技防能力。落实安全工作检查制度,做到每天小检查,每周大检查,定期检查房屋及各类设施设备,发现安全隐患及时消除 。制定安全教育计划,邀请消防大队、交巡警大队、食品卫生监督所、疾病预防控制中心专家对师生就交通安全、消防安全等方面进行专题讲座,强化师生的安全意识。开展紧急逃生与自救演练,提高幼儿的自我保护能力。

(2)重视卫生保健。引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》,把好入园体检关,新生入园体检率达到100%。督促保健室认真做好晨检工作,坚持一摸二看三问四查的要求,严禁幼儿携带危险品入园,把事故消灭在萌芽状态。严格接送制度。继续与每位家长签订安全接送协议,确保入园离园的安全。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作,卫生保健资料及安全档案齐全。及时消除安全隐患,预防各类事故的发生。

(3)加强食堂管理。健全膳食管理制度,明确食堂工作人员职责,规范幼儿园食堂操作流程,严格执行食品采购及验收制度,采买、入库手续齐备,把好食品采购关和加工关。成立了由园长、助理、保健老师、厨师、教师代表、家长代表组成的膳食委员会,每月召开一次膳食会议,分析膳食营养状况,虚心听取家长意见和建议,共同商讨制定适合幼儿的菜谱或点心,每周制定丰富合理可口的营养菜谱,定期向家长公布,保证幼儿吃好。幼儿伙食账册单独设立,分开核算师幼伙食费,每月的幼儿伙食帐目清楚,向家长公布幼儿伙食使用情况。

(4)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

全园教职工安全培训,学习各项职责、一日活动安全注意事项等。做好开学前的准备工作(环境卫生、环境布置,玩具、毛巾、缸子等物品的清洁消毒,各项安全表格材料的印制等工作),对全园安全、卫生等方面存在的问题进行检查、整改、落实。

户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

(5)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次消防灭火救护演习。

篇5

(一)影响学生安全的校内外因素

(1)校内因素

(2)校外因素

(二)针对影响学生安全的校内外因素制定对策

(1)设立安全主任,加强安全管理

(2)合理做好安全评价

(3)建立安全防范体系,创建平安校园

(4)加强安全教育

(5)警民齐手加强安全宣传教育,营造校园安全文化氛围

(6)整治学校周边环境,制定安全事故应急救援预案

关键词:安全;因素;对策

“安全第一,预防为主”。学校安全工作的主要任务就是防止师生伤亡事故和财产损失事故。

做好安全保障工作,确保广大少年儿童在安全的环境中健康快乐成长,是社会、家庭和三位一体的共同责任。因此,在学校(教育系统)这个特殊的部门里,安全工作的中心任务是防止学生的伤亡事故,其次才是财产损失事故。现就学生的安全问题谈谈本人的看法。

一、影响学生安全的校内外因素

导致安全事故发生的因素有很多,但归根结底有两个主要方面,就是物的因素和人的因素。在校园里则体现为学校的各项设备设施是否安全,是否有存在不稳定因素使学生在学习过程中触碰到而导致事故发生。在校园的安全工作中,安全管理员或老师的意识行为对正常的教育教学秩序能否维持,能够为学生提供一个安全的学习成长环境起着至关重要的作用。

而在学校的学习生活中,对于少年儿童来说,影响他们安全的因素又可以细分为两大类,分别是校内因素和校外因素。根据两者不同的环境特点又可以把其再细分如下:

(一)校内因素

1.场地、器材、设备设施

2.规章制度

3.思想教育

4.消防安全

6.预防坍塌

7.防震减灾

8.食品卫生

9.课堂实验

10.体育锻炼与竞赛

(二)校外因素

1.治安状况

2.交通状况

3.天气情况

4.消防安全

5.用电安全

6.预防坍塌

7.防震减灾

8.防溺水

9.食品卫生

10.城市建设

11.校园周边环境设施

所有社会人士及教育工作者、家长都不愿意看到安全事故的发生,但事故一旦在学生学习、生活中发生,那是违背人们意愿的意外事件,是一种失去控制的事件,作为成年人的我们就更要采取有效措施去保障少年儿童的安全了。在日常生活中,人类会遇到而且必须克服来自自然界的不安全因素,如:地震灾害,上体滑坡、路陷、恶劣天气等。

二、针对影响学生安全的校内外因素制定对策

所谓对策,即预防事故发生,确保学校各项教育教学安全的组织措施和技术措施。安全措施主要包括两个方面:一是预防事故发生的措施;二是控制事故损失扩大的措施。

(一)设立安全主任,加强安全管理

安全管理工作是一项全面而又耗时、艰巨的任务,需要安全管理者坚强的意志和毅力去落实、执行。

一个称职的安全工作者,必须具有高度的社会责任感和积极努力的敬业精神,踏实肯干的工作态度与丰富的实践经验。但是,仅此是远远不够的,不掌握安全管理理论知识和应用技术,不熟悉安全专业技能,仅凭一股工作热情是无法胜任工作的。再者,当今科技日新月异,安全科学技术在我国作为一门在20世纪90年代建立起来的一级学科,更处于不断的发展、完善中,不学习就会落伍,不学习就无法适应形势发展的需要。只有不断加强学习,更新知识,努力掌握现代安全管理理论和安全技术知识,以对事业孜孜不倦的追求去学习、去钻研、去提高,才能胜任并做好工作。

安全主任要胜任工作,必须把安全原理作为一门重点课程来学习和掌握。科学的安全管理以安全系统工程为支撑的管理体系,又为单位防止伤亡事故和职业危害实现“安全第一,预防为主”提供保障。

安全主任的管理责任:

安全主任的管理责任,概括起来,主要有下列几点内容:

1.依据国家颁布的《安全生产法》等有关法律、法规及技术标准,协助学校领导,督促建立并逐步完善以安全工作责任制为中心的教职员工安全卫生管理制度。

2.熟悉掌握校园安全工作的现状。尤其对校园安全工作的薄弱环节及重大危U源点的变化情况进行监控,制定事故应急预案,随时向学校领导提出事故隐患情况报告及整改建议。

3.学校人员发生伤亡事故,须积极组织抢救伤员,并根据国家规定进行事故调查处理,统计和报告,同时按照“四不放过”原则做好工作。

(二)合理作好安全评价

通过评价的结果,决策者才可以选择最佳方案,领导和监察机关才可以根据评价结果督促学校改进安全状况,保险公司就可以按学校的安全性要规定不同的保险金额。我校的做法是与保险公司合作,购买了“校方责任险”和“教师意外保险”,使学校在发生安全意外事故时把风险降到最低,保障学校和师生的利益。

(三)建立安全防范体系,创建平安校园

增强学生安全防范意识,提高自防、自卫、自救能力,创建平安校园,我校具体做法如下:

1.加强校园安全管理。学校定期召开安全工作会议,落实安全工作措施,健全安全工作检查制度。

2.利用安全教育日,组织学生学习《中小学生安全手册》,举办交通、消防、法制等知识讲座,提高学校师生的安全意识和自我保护能力。

3.后勤组要扎实落实门卫管理职责,完善门卫管理制度,规范学生上学放学秩序,防止校门口大量聚集学生。

(四)警民齐手加强安全宣传教育,营造校园安全文化氛围

一方面,安全教育能提高各层级岗位对安全工作保护方针的认识,增强搞好安全工作的责任感,提高贯彻执行安全法规以及各项安全规章制度的自觉性;另一方面,安全教育能使广大教职员工掌握安全工作的科学知识,提高安全操作的技能,为实现安全教学创造条件。

安全教育的内容可概括为三个方面,即:

1.安全态度教育

为了增强教职员工的安全意识,首先应使之对安全有正确的态度。

2.安全知识教育

安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。

3.安全技能培训

安全技能培训包括正常作业的安全的技能培训,异常情况的处理技能培训。

4.分享一下我校密切与相关部门联系,警民齐手加强安全宣传的工作:

(1)深入开展国家安全教育、反恐教育、消防教育、交通安全教育、防溺水事故和防范各种灾害事故的安全教育,并把安全教育纳入学校教育教学计划,保证每学年“四防”教育不少于10课时。

(2)继续深入开展“安全教育月”、“安全教育活动周”、“安全教育日”等活动,适时组织安全演练,丰富教育内容,切实提高安全教育的效果,全面提高师生的安全素质。

(3)继续完善消防安全工作组织机构,建立健全消防安全管理制度,做到消防安全工作与学校的教学和管理工作同研究、同布置、同落实、同评比。

(4)继续做到各项安全工作,与学校的教学和管理工作同研究、同布置、同落实、同评比。

(5)定期检查安全设施,做到每月一小查,每季一大查,对安全隐患进行排查和整治。

(6)严格落实门卫、保安等人员的聘用和管理制度,严格登记、验证,把好进出校门第一关。

(7)为了加强少年儿童的法纪教育以及规范“交通安全卡”的使用,提高少年儿童对交通法规的认识

(8)组织了师生进行次以“安全第一线”为主题的逃生演练。

每年的5月12日是全国防灾减灾日,11月9日是消防宣传活动日。我校每年开展2次安全逃生演练,提高师生的预防、避险、自救能力。主要内容有:①悬挂一条宣传标语;形成校园浓厚的宣传氛围;②上好一堂主题班会课,并利用国旗下讲话宣传普及应急知识;③特别组织开展了一次主题为“安全第一线”的逃生演习活动。师生们再一次了解了当危险来临时尤其是在地震来临时自护自救以及逃生的方法、要领等。

(9)与相关部门密切联系(如交警中队、消防大队等),完善和加强我校校园的安全宣传文化建设。

(10)加强对有先天性疾病、特异体质学生的情况了解,建立和妥善保管学生健康档案,并给予特别的关心。

我们通过开设讲座、班会讨论、小组交流、墙报展示、观看宣传短片等多种形式开展宣传学习。配合影像视听等现代教育技术手段进行生动活泼、贴近生活、贴近实际的教育,并将教育主题编成顺口溜,使学生好读易背,便于记忆。

(11)与相关部门密切联系(如交警中队、消防大队等),完善和加强我校校园的安全宣传文化建设。

(五)整治学校周边环境,制定安全事故应急救援预案

应急预案是应急救援系统的重要组成部分。现把我校的做法分享如下:

1.我校将进一步完善各项安全管理制度,落实安全责任人,分管负责人员要真正把安全管理工作摆上重要议事日程,落实到日常工作中去,并经常深入安全第一线进行检查、监督、落实,定期召开专题会议听取安全管理工作汇报,研究解决有关问题。

2.对内部安全及周边安全进行认真排查,发现问题及时整改,并上报有关部门。

3.积极开展各项安全教育系列活动,按照安全文明校园的要求构建学校及周边治安防控长效机制,巩固整治成果。

4.以学校正门为起点,在两边辐射200米范围内做到“五无”,如有发现立即向教育上级部门以及派出所报告处理。

5.全面排查学校内部安全隐患

加强对我校体育场馆、运动场等场所的管理,加强学校食品卫生的监督,消除各种安全隐患,确保不留死角,对查出的安全隐患立即处理。

6.全面整治学校周环境

学校周边100米范围内有网吧、游戏机室、赌博性游戏场所等立即上报有关部门或公安机关处理,并教育师生不要乘坐“黑出租车”。

7.全面落实学校安全责任制,健全各项安全制度和措施

按照省教厅《学生伤害事故处理办法》实施细则的要求,落实各类事故的预防措施,如交通、消防、食品卫生、防溺水等,禁止12周岁以下的学生驾驶非机动车上学,禁止未成年学生驾驶机动车上学。严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生安全的流氓团伙和黑恶势力。

8.学校―社区居委―警务室―物业管理公司进行“四部门联动”,确保“防溺水”工作有效开展,我校做法如下:

从接通知开始,学校安全工作小组迅速制定《年度防溺水工作方案》,并以全校师生动员大会为起点,开展了一系列防溺水工作;全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围,效果显著。

(1)学校悬挂“珍爱生命、谨防溺水、远离危险、平安成长”横幅,加大力度对学生、家长、乃至社会的宣传教育。

(2)进行全校性防溺水动员大会。全体学生在老师带领下参与宣誓,表决做到“六不”。

(3)各班级不下于三次有针对性地开展“防溺水安全”主题班会。班内调查,鼓励学生一旦发现同学到河边玩耍的,立即向老师举报;

(4)最后,现场统一签订《防溺水家长承诺书》,一式2份,学生家长、学校各一份。

(5)每周末发送短信提醒,让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。

(6)落实“一日一提醒”、“一周两教育”。坚持做到在每天下午最后一节课的最后3分钟,提醒学生不到河边玩耍,注意途中安全;每逢周五或节假日前夕,各班进行不少于20分钟的安全教育,重点宣讲的主题有交通安全、食品安全和防天气灾害安全,每周必讲主题是防溺水安全。

篇6

(一)儿童遭受家庭暴力的特点

目前,中国儿童遭受家庭暴力的案例还很多,儿童的身体和精神健康因此受到极大威胁,生命权没有保障。儿童遭受家庭暴力侵害主要表现出以下特点:

1.暴力案件多发生在继父母、养父母及其他监护人有严重暴力倾向的家庭。

2.被虐待儿童的年龄段主要集中在三到十岁间,大多数被虐待的儿童是无民事行为能力,体力方面与监护人相差悬殊。

3.从虐待持续的时间看,由于中国缺乏强制举报制度以及传统观念如“棍棒出孝子”、不管家务事等的影响,虐待行为通常持续时间很长而不会被外界制止。

4.从案件的发现渠道来看,多半是其他亲属或邻居实在看不下去才会报案,再由警察实施解救。

(二)遭受学校教师体罚侵害的特点

从媒体报道和相关案例看,教师对学生的体罚或变相体罚表现出以下特点:

1.很多老师或学校负责人传统观念根深蒂固,并不重视体罚问题,在发生了纠纷后,不肯承认错误。

2.体罚多发生在中小学,乡镇或县城一级的学校最为普遍。中小学的学生与老师在体力方面存在较大悬殊,乡镇一级的学校,师资配备质量不高,老师、家长在未成年人权利保护意识方面相对欠缺。

3.体罚、变相体罚或侮辱的方式多样。有老师直接对学生施以暴力的,也有的是老师让学生相互惩罚。除体罚外,对学生造成伤害的还有变相体罚和语言暴力,可能对学生造成更严重的伤害。

4.纠纷处理上中学校态度强硬,结果扩大了损失范围。体罚或变相体罚后,很多学校往往态度强硬,采取措施强迫其他学生作伪证和孤立被体罚的儿童,这也导致被体罚的儿童产生精神疾病。

(三)遭受报复社会型无差别暴力侵害的特点

从最近接连发生的几起校园血案来看,儿童遭受无差别暴力侵害主要呈现以下特点:

1.凶手多因为个人遭到或认为自己受到不公正待遇,以砍杀儿童方式报复社会。

2.受害儿童缺乏自我保护意识,对突如其来的危机没有及时作出反应行为如奔逃、呼救以引起更多警觉等。

3.儿童与凶手体力差距悬殊,几乎没有任何反抗能力。

4.学校安全保卫薄弱,在儿童遭受人身伤害时无法及时给予保护和救助。

二、儿童暴力侵害案件多发原因

(一)现有未成年人家庭保护法律制度存在的不足

在实际生活中,对儿童实施家庭暴力、伤害儿童人身权益的案件屡有发生。究其原因,施暴人思想认识落后、法制意识淡薄是根本因素,但是,反对家庭暴力专门法律欠缺、儿童权益保护制度不完善等也是重要因素。

1.对于父母或其他监护人暴力侵害未成年人行为,缺乏及时发现的有效渠道。针对举报义务主体,不举报的法律后果,举报渠道,接受举报单位反馈等问题,并没有具体实施的规定。

2.对于生命健康权益受到威胁的儿童,缺乏制度性救助程序和临时安置机构。对于立法没有对救助机构以及可采取的措施作出规定。

3.我国《未成年人保护法》并没有明确禁止家庭内体罚,同时对施虐监护人应承担的民事和行政责任规定不明确。

4.现有的民事和刑事诉讼制度设计不利于被虐待儿童获得司法救济。整个法定人制度的设计是基于父母子女利益一致的假设,这导致父母侵犯孩子利益产生诉讼时,没有人在法庭上代表孩子的利益。

(二)现有儿童校园保护制度存在的问题

在1992年1月1日生效的《未成年人保护法》中已明确禁止校内体罚或变相体罚。但是如果没有相关的配套制度,这一条规定是无法得以有效实施的。

1.教育行政部门没有明确要求把法制课作为教师进行在职培训或再教育的必修课。很多老师正是由于缺乏基本法制意识,才导致了体罚的发生。

2.教育行政部门对学校、幼儿园的监督管理还有待于强化,尤其是没有将学生投诉制度明确化。很多案件中,如果教育行政部门能够接受投诉并及时开展调查,很多案件能在最短时间内以最小的成本获得解决。

3.对于责任人的处理方式,现有《未成年人保护法》只规定“由所在单位或上级机关应给予相应处分”,至于如何具体操作法律并没有规定。

4.最近的几起校园血案的发生让人们认识到校园安保机制、安全教育立法的缺失。

三、对策研究

通过检视现有儿童保护立法、执法和司法中存在的一些问题,我们可以将儿童安全保护状况堪忧的原因分为有法不依和无法可依或立法本身存在技术问题等类别,不能真正(下转第90页)(上接第86页)保护儿童合法权益,现针对这些情形分别给出相应的建议。

(一)现有法律框架内的儿童保护措施建议

1.预防家庭中的儿童虐待案件方面:

(1)未委会(未成年人保护委员会)、居委会(村委会)、派出所和妇联可以联合构建一个基层家庭虐待防护网,建立及时发现案件的有效机制。

(2)重视家庭问题的及时解决来预防家庭内儿童虐待。家庭内虐待儿童事件,往往是家庭问题的折射。要防止家庭内儿童虐待事件的频发,必须对有未成年子女的特殊家庭给予特殊关注,通过及时解决家庭问题来防止儿童虐待事件。

(3)采取推动儿童保护社会工作事务的发展,推动儿童保护民间组织的建立,建立受虐待儿童庇护机构等综合措施。

(4)未委会或妇联可以支持儿童其父母或其他监护人的严重虐待行为,对于的确不适合做监护人的父母,法院可以判决剥夺监护人资格,该由其他亲属担任监护人。

2.关于教师体罚儿童的案件。《未成年人保护法》已作出了明确的禁止性规定,主管部门和学校应该从以下几方面来实现未成年人最大利益的保护:

(1)教育主管部门应该将学校领导和老师的法制培训形成制度,每年定期组织培训,要将法制课作为教师进修课程中的必修课。

(2)要建立教师的定期考评制度,对于体罚手段恶劣且对学生造成重大伤害的老师,要及时转岗或解聘、辞退。

(3)主管部门应设立面向学生或家长的举报电话,及时了解发生在学校内的体罚案件,并全程监督学校对体罚案件的处理。

(二)立法建议

1.关于预防或处理儿童家庭暴力案件的法律:

(1)规定邻居、老师的强制举报制度,在各级未委会设立举报电话以及立即开展调查的制度。

(2)从法律上明确规定被虐待儿童的紧急救助程序和各级政府要设立儿童避难场所。

(3)改革法定人制度,设立儿童诉讼监护人制度,从国家层面改变现有的法律援助申请制度,允许儿童本人或其他组织帮助儿童申请法律援助。

(4)明确规定监护人监督和培训制度。对于严重侵害儿童合法权益的,法律应明确设立监护人资格中止制度和撤销制度,并明确监护资格撤销后,被撤销资格的父母要承担的责任和新监护人的担任资格和指定程序。

2.关于预防和处理教师体罚学生案件的法律:

(1)法律应规定,发生教师体罚学生案件时学校向教育主管部门及时汇报的制度。

(2)明确规定将法制培训列入学生和教师培训的必修课。

(三)针对无差别暴力侵害儿童犯罪的实时举措建议

1.全面强化易被侵害单位的安全防范措施。政府应组织对学校等易发生暴力侵害案件单位的安全检查,针对存在的薄弱环节,全面落实人防、物防、技防各项措施。公安机关要迅速组织开展学校及周边治安秩序专项整治行动,加强常态化治安巡逻。学校等单位要配足配强校园安全保卫力量,以有效应对各种突况。

篇7

一、提高认识,健全制度,加大安全工作力度

我校始终把学校安全工作放在首位,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。学校建立健全领导小组并完善了学校安全工作领导责任制和事故责任追究制,进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则,落实各部门安全工作职责,形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。

为切实重视和加强学校安全工作,学校多次召开由班主任参加的安全工作专题会议,交流经验,表彰先进,明确责任与要求。相继制订有关安全切实可行规章制度,并对大型集体活动、学校用房、场地器材、实验室管理、卫生区、交通等方面安全工作提出明确的规定,学校要求各部门、各班级根据自身特点,做到依章办事、定期检查、违章必究。

二、突出重点,强化措施,推进学校安全工作

1、以“平安学校、和谐校园”创建活动为契机,推进学校安全工作。以创建“平安学校”为契机,着力加大“平安校园”创建力度,各有关职能部门,各班级,齐抓共管,形成合力,对学校周边安全隐患进行了排查与汇总,使校园安全隐患得到及时排除,学校安全保障体系得以初步建立,学生成长的环境得到了进一步净化。

2、学校安全工作与学校日常教育工作相结合。各各班级在日常教育教学工作中时刻将安全防范工作放在第一位,确保学校教育教学活动的有序进行。如防火、气候干旱季节,开展消防安全教育活动,提高师生应对火灾等自然灾害的能力。重视学生的交通安全教育,利用交通安全宣传月,认真开展安全教育主题宣传活动;积极开展交通安全学校创建工作,全力避免交通事故的发生。同时,利用黑板报、宣传窗、讲座、校园广播、主题班会、文艺节目、逃生安全演练等形式,在学校广泛开展自我安全保护知识与技能的教育工作。

为使学校安全防范工作家喻户晓,切实加大了宣传力度。发放家长安全通知书、与学生及家长签订了安全通知书,要求家长、班主任、学校社会都来关心学生的安全。通过安全宣传画、张贴安全教育图片,时刻提醒做好安全工作。时刻提醒学生、家长、社会各界共同关注青少年学生的安全,努力构建家庭、学校、社会三位一体的立体式安全教育网络。针对性地对学生开展安全预防教育,使学生系统地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防疾病、防火等安全知识和技能,进一步提高了学生的安全防范意识和能力。

三、加强检查,认真落实,做好专项整治工作

1、认真做好学校周边环境整治活动。按照“打防结合、预防为主”的原则,集中整治学校校园及周边治安秩序活动。坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,认真做好各项工作,加强工作协调,定期沟通情况,研究解决问题,真正形成齐抓共管的工作局面,有力推动了安全工作的深入开展。

2、加强安全综治督查力度,防止各类事故发生。根据上级有关部门要求,我校切实加大了对学校安全综治工作的督查力度。学校对实验室的消防设施进行了全面检查,学校落实消防措施。促进学校进一步加强实验室、微机室、图书室、器材房、等重要场所的安全防范工作,认真落实“治安保卫工作条例”、建立健全“四防”安全检查制。对学校体育场地、器材存在的安全隐患,进行了专项检查。加强日常检查,避免发生安全事故的发生。想方设法的保证学校财产和师生的安全。

3、落实行动,思想统一,措施到位,应对有效,学校安全管理工作面临的现实问题,特别是应对自然灾害、公共卫生、交通安全、疾病传染等方面尚存在着较大的安全隐患,为此,我们将进一步牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,充分认识保障少年儿童安全,是学校教育工作的首要职责,是构建社会主义和谐社会的重要基础。确立“增加设施经费投入,改善校园安全环境,培养学生良好行为习惯,增强学生自我保护能力”的安全工作方针,继续坚持“制度保证,重在预防”的安全工作思路,以创建“平安校园”为抓手,全面落实安全工作责任制,以更加扎实有效的工作,维护学校的安全和稳定。做好以下工作:

1、明确责任,落实安全工作制度。进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制,明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则,落实各部门安全工作职责,努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制,健全学校安全工作管理网络,增强严格执行安全工作制度的主动性。进一步完善学校安全机制,坚持每月召开安全会,定期分析校舍、交通、治安、卫生、防火、防溺水、防疾病、师生大型集体活动、冬春季传染病等可能出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,极早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统,定期开展安全演练,确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态,扎实做好师生结对帮扶工作,并有针对性的落实有关措施。wWw.gWyoO

篇8

热点1:关心当代青少年健康成长。

2013年5月29日,在北京市少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出,实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业,为当代青少年的健康成长指明了方向。

热点2:最高人民法院向公众传递重拳治理针对未成年人犯罪的决心。

2013年5月29日,最高人民法院公布鲍某某、猥亵儿童案,李艳勤故意伤害案和邓家文组织未成年人进行违反治安管理活动案。其中鲍某某已于近日被依法执行死刑。三起侵犯未成年人权益犯罪典型案例的公布,向公众传递了重拳治理针对未成年人犯罪的决心。

热点3:湖北老河口“小学踩踏事故”三名责任人被。

新华网武汉2013年6月19日电,今年2月27日,湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故,造成4人死亡7人受伤。近日,在该事故中负有责任的原校长杜贵强、原政教主任张继辉、教师杜贵体三名责任人被提起公诉,检方指控三名被告涉嫌国有事业单位人员失职罪,建议量刑三年以下有期徒刑。

热点4:青少年频频溺亡暴露中国学生安全教育“短板”。

新华网济南2013年7月4日电,最近一个月以来,中国广东、上海、内蒙古、湖北、河南等多个省区市接连发生了青少年溺亡的意外事件,共造成数十名学生死亡。教育专家说,这充分暴露了中国学生安全教育还是一块“短板”。

【知识链接】

1.为什么要促进未成年人健康成长?

(1)未成年人是党和国家的希望,是中华民族的希望,他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。

(2)未成年人正处在生理、心理发展的重要时期,生活经验不足,各方面都还不够成熟,辨别是非能力较差,法律意识和自我保护能力不强,容易受到不法侵害。

(3)只有采取切实措施促进未成年人健康成长,对其给予特殊保护,为其营造健康成长的环境,才能实现中国特色社会主义事业的永续发展,才能使中华民族伟大复兴的宏伟大业后继有人。

2.为保障青少年人身安全,国家、社会、学校、家庭、青少年应如何做?

(1)国家:要建立健全校园安全方面法律法规;要加大对未成年人的保护力度,严厉打击侵犯未成年人合法权益的各种违法犯罪行为;要定期对安全设施进行检查,加大资金投入力度等。

(2)社会:要采取切实措施,保障校园安全;要确保学校设施质量;要整治校园周边环境等。

(3)学校:要加强安全教育;要消除安全隐患;要完善安全设施等。

(4)家庭:要对未成年子女尽到保护义务,用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年子女,同时对其进行安全教育等。

(5)青少年:增强自我保护意识,提高自我保护能力,依法自律;运用法律武器维护自身合法权益;掌握安全自救的知识和方法等。

3.在创建平安校园过程中,中学生应该怎么做?

(1)自觉接受学校的安全教育,提高安全防范意识和自我保护能力。

(2)认真遵守学校的规章制度,不在教学区、宿舍、餐厅等处拥挤打闹。

(3)发现危害校园安全的因素,要及时向学校领导或老师汇报。

(4)掌握防灾自救知识等。

4.当遇到不法分子行凶时,中学生应该怎么办?

在与不法分子斗争时,既要勇敢,又要机智。具体来说,可采取“呼救法”、“周旋法”、恐吓法”等及时脱身,也可拨打“110”报警电话。

5.当你遇到落水、火灾险情,你会怎样保护自己?

(1)落水时:大声呼救;注意寻找身边可以抓住的东西;避免呛水等。

(2)发生火灾时:及时拨打“119”火警电话;用湿毛巾捂住鼻子,匍匐前行;关掉电源等。

【习题演练】

一、单项选择题

1.目前,教师体罚学生的事件不时发生。这种行为侵犯了未成年人的( )

A.隐私权 B.名誉权 C.荣誉权 D.生命健康权

2.校长、教师体罚学生等事件,引发了公众对教师素质问题的广泛关注。针对此情况,教育部相关负责人透露,2013年将出台教师师德考核评价规定,为师德划出“红线”,越线教师将受到严惩。这体现了对未成年人的( )

A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护

3.新华网济南2013年7月4日电,最近一个月以来,中国广东、上海、内蒙古、湖北、河南等多个省区市接连发生了青少年溺亡的意外事件,共造成数十名学生死亡。教育专家说,这充分暴露了中国学生安全教育还是一块“短板”。要补上安全教育这块“短板”( )

①学校应进一步加强安全教育,提升学生的安全意识和自救互救能力 ②家长应切实承担起法定监护人的职责,如果外出打工时不能将孩子带在身边,一定要把孩子托付给有监护能力的亲属看管 ③在重点水域和危险路段,有关部门可安排人力巡防警戒,或动员周边群众进行看护,做到有人巡、有人管、有人防 ④学校必须加强校园管理,满足孩子们的一切需求

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

4.2013年暑假期间,八年级学生小倩在QQ上新结识了一个网友“冰雪王子”,“冰雪王子”多次要求小倩将她家的详细地址、电话号码等告诉他,还多次约她见面、外出游玩。对此,小倩的正确做法是

( )

①加强自我防范,学会自我保护 ②明辨是非,谨慎交友 ③远离网络,躲避干扰 ④多与老师、家长交流沟通,听取他们的意见

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

二、简答题

5.材料:新华网武汉2013年6月19日电,今年2月27日,湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故,造成4人死亡7人受伤。近日,在该事故中负有责任的原校长杜贵强、原政教主任张继辉、教师杜贵体三名责任人被提起公诉,检方指控三名被告涉嫌国有事业单位人员失职罪,建议量刑三年以下有期徒刑。

(1)材料中未成年人的哪项权利受到了侵害?

(2)我国法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护?

(3)为防止校园踩踏悲剧发生,请你向自己所在学校提两条建议。

参考答案:

篇9

加强对贵子女进行交通安全、防溺水、防雷、用电安全及消防教育,出门要遵守交通规则,严禁私自到溪河边、池塘边玩耍或游泳;了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:

假期安全致家长一封信1尊敬的家长朋友:

春天的脚步临近,新的乐章已经奏响。在您的关心和大力支持下,我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作,在此向您致以衷心的感谢,希望您能继续支持和配合学校期末及寒假工作。

一、放假安排:

1、离校:由于各年级考试结束时间不一致,元月18日下午学生分三个时间段离校。

七年级下午2︰30考试结束,九年级下午3点考试结束,八年级下午4︰20考试结束。为避免堵车,请您在考试结束前十分钟到校接孩子。

2、为了减少报名程序,学校已委托广德农村商业银行代收学费,账号为:vvvv,您可用孩子带回的银行缴款单到广德农村商业银行(原农村信用社)任意网点缴纳学费。

请妥善保管银行缴款存根,新学期返校时交给班主任(为防止存根遗失,可手机拍图)。

3、学生《综合素质评价手册》上成绩为平时及月考的综合成绩,期末考试成绩预计于1月20日左右揭晓,届时学校将安排班主任通知,请保持通讯畅通。

4、下学期孩子正月十七(2021年2月21日)上午十点前返校,下午及晚上举行返校考试。

返校时,请注意让孩子带回寒假作业及《综合素质评价手册》。《综合素质评价手册》中“家长评语”一栏请您认真填写,该手册是您孩子上高中的必备材料之一,请妥善保管,切莫遗失!

二、寒假生活:

习惯养成贵在坚持。寒假期间请督促孩子认真完成作业,及时温习功课,进行必要的课外阅读及体育锻炼,加强对孩子的思想道德和法纪教育,遵守社会公德和公共秩序,并鼓励孩子做家务、守孝道。

另请注意以下事项:

1、注意交通安全,不要乘坐非法载客车辆;

2、不要让孩子暴食暴饮、参与赌博、独自燃放烟花爆竹;

3、严格管控手机、网络,不要让孩子长时间看电视,禁止去网吧、游戏厅等未成年人不宜进入的场所;

4、注意冬季流行病的预防;

5、注意用电安全、预防煤气中毒;

6、出于安全考虑,不要让孩子私自外出;

7、注意与课任老师保持联系。

8、有任何意见或建议请拨打:139vvx

诚祝:喜乐安康!

vv中学

2021年1月

假期安全致家长一封信2尊敬的家长朋友:

您好!寒假已至,春节将临。首先感谢各位家长对我校各项工作的关心和支持!为了让您的子女度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期,以崭新的面貌迎接新学期,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任,支持配合学校、幼儿园做好寒假期间孩子的安全教育和管理,现将寒假期间孩子的安全教育注意事项告知于您,希望您能积极配合。

一、合理安排假期生活及作息时间。指导孩子制订好假期计划,引导孩子积极参加健康有益的假期文体活动,鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动,让寒假成为孩子调节身心,参与实践,培养品质的良好时机。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为,遵纪守法,不到网吧、游戏厅等禁止未成年进入的场所,不登录不健康网站,不玩不良网络游戏,不浏览、不制作、不传播不良信息,不要长时间沉迷于电视或网络。

二、加强交通安全教育。春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望家长们自己不要酒后驾车,督促孩子在寒假期间要遵守交通规则,红灯停、绿灯行,骑车要在人行道靠右边行驶,严禁在路上骑车追逐打闹。注意乘车安全,坚决不乘坐“三无”车辆,不乘坐超载及安全状况欠佳的车辆。

三、加强防火、防电、防煤气中毒教育。要教育孩子了解火、电、煤气相关知识,在生活中注意消除水、火、气、电等方面的安全隐患,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,不私自拆装电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。在春节期间,孩子最喜欢玩烟火、爆竹,这些潜在的危险,家长应加强督促以防事故的发生.

四、加强防溺水和摔伤教育。冬季气温较低,外出时要注意防滑,避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等边沿玩耍、滑冰,防止溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故,要及时向附近的成年人大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。

五、加强饮食卫生教育。要求孩子不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的食品,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。不买“三无”食品,做到不抽烟、不喝酒。生活有规律,按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。

六、教育孩子提高自我防护意识。教育孩子不要独自外出游玩,孩子出门要向家长说明去向和同伴姓名,按时回家,不外宿,不留同学在家过夜。不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。不轻信他人花言巧语,不接受陌生人给的食物和其他物品,以防上当受骗。有什么情况要及时和家人联系。切记:不吃陌生人的东西,不跟陌生人去玩,以免被拐骗和受到伤害。

七、积极参与“扫黑除恶”专项斗争。黑恶势力侵害人民群众财产和人身安全,危害社会安全稳定。按照中央、自治区、市、旗关于开展扫黑除恶专项斗争工作要求,呼吁广大学生家长积极投身扫黑除恶专项斗争。全旗学生及家长发现存在侵害学生安全等以下15种黑恶势力性质违法犯罪活动有关线索,请及时举报,检举揭发黑恶势力违法犯罪线索。

(1)校领导、教职工参与和联系涉黑涉恶势力。

(2)涉黑涉恶势力参与和影响学校改扩建工程,涉黑涉恶势力及其他人员干扰、阻挠学校建设。

(3)涉黑涉恶势力参与和影响学校内部维护、修缮工程。

(4)涉黑涉恶势力参与和影响食堂超市承包经营、食堂食材供货采购。

(5)涉黑涉恶势力参与和影响设施设备供货采购。

(6)涉黑涉恶势力参与和影响校车服务提供,运营“黑校车”。

(7)涉黑涉恶势力及其他人员非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序,参与和鼓动“校闹”行为。

(8)涉黑涉恶势力及其他人员侵害师生生命和财产安全的暴力行为。

(9)涉黑涉恶势力及其他人员在学校周边敲诈勒索学生财物,欺侮在校生,参与学生欺凌。

(10)涉黑涉恶势力及其他人员拉拢在校生违法犯罪。

(11)涉黑涉恶势力及其他人员侵占学校公用财产。

(12)各类人员对学生体罚、虐待、性骚扰等侵害行为。

(13)面向在校学生非法诱导和发放贷款行为。

(14)各类非法宗教、活动等违法犯罪行为。

(15)涉黑涉恶势力涉及学校、师生的其他情况。

尊敬的家长,让孩子们在浓浓的亲情滋润下,惜福感恩过春节,快乐平安度寒假,并以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

感谢您对我们工作的支持!祝新年快乐、阖家幸福!

假期安全致家长一封信3尊敬的家长:

一直以来学生安全工作是我们学校重中之重的工作,我们成立了安全教育工作领导小组,完善了各项安全制度,还通过晨周会、广播台进行进行交通安全讲座、知晓安全知识,从而使用学生安全健康成长。

为使安全工作更加扎实有效,特向您提出如下建议,希望能得到你的支持和帮助。

1、教育孩子注意路途安全,遵守交通规则,不在马路上玩耍;

严禁乘坐无牌证车辆、报废车辆;乘坐校车家长要按时把孩子接送到站台,当面交驾驶员安全上车;禁止12周岁以下学生骑自行车上学。

2、教育孩子午间、课间不在校园里嬉戏打闹,翻单杠、双杠,做一些可能伤及自身和伤及他人的危险活动,放学后不擅自逗留校园。

家庭学校共同配合采取防范措施。

3、教育孩子不买无证小摊上的食品,不吃过期的食品,不吃陌生人送的食品。

4、教育孩子慎重交友,不与社会闲散人员或品行不端人员、陌生人交往。

要密切关注孩子,及早发现孩子的异常行为,并立即予以制止,消除安全隐患。

5、坚持正面教育,正确引导,积极鼓励,时刻关注孩子的思想心理变化,及时消除心理障碍,促进孩子身心健康发展。

6、教育孩子注意用电、用气、用火等安全,防止发生意外。

要告诉孩子相关的“110”、“119”、“112”报警电话号码。

7、孩子有事、有病不能到校上课,应及时向班主任请假,如孩子放学迟回家,应及时了解原因并与老师联系,加以教育。

8、暑假期间是孩子戏水游玩溺水事故的高发时期,请教育孩子一定不能到河道里去游泳。

到游泳池游泳也要陪好孩子,预防意外的`发生。

安全问题关系到孩子的健康成长,也关系到家庭的美满幸福,希望每一位家长能配合我们学校,担负共同的责任,“为生命护航”,为孩子撑起一片平安的天空!

假期安全致家长一封信4尊敬的家长,您好:

2021年寒假将至,为了使您和您的孩子能过一个勤俭节约、遵纪守法的寒假,确保假期安全、文明、和谐、愉快,学校现将有关事项告知如下:

1、寒假安排:1月28日上午8点至9点20分为学期学生结束会;

寒假自2021年1月29日开始至2月21日结束。学生2月21日上午8:30集中到校报到注册,2月22日(星期一)正式上课。

2、关于新学期报到与收费:

初中部学生到学校报到注册,免交费用。

高中部学生到学校报到交费注册,其中,高一年级:930元;高二年级:文科为730元,理科为840元;高三年级:文科为510元,理科为450元。根据结算情况多退少补。

学生到校报到注册时必须严格按照《中学生日常行为规范》的要求,穿戴校服,朴素大方,无烫发,无染发,无化妆,不佩戴首饰,男生不留长发和奇异发型,女生不穿高跟鞋等,请家长务必关注并要求到位,开学报到时,学校将组织检查,违规者,将严肃处理。

3、学期结束会上,发放成绩单;

集中作安全、法制教育;班主任布置任务;发放《致家长一封信》。其中,上午8:00-8:40,由专业人员给全体学生作法制及安全教育报告。

4、强化春节和假期安全教育,提高安全意识和自我保护能力。

要重点注意以下几方面的安全:

(1)、春节期间,切实做好学生禁燃禁放宣传教育工作,家长要教育和督促子女不燃放烟花爆竹;增强防火防盗、防止煤气中毒等意识。

(2)、春节期间,正是春运高峰期,人、车流量大,要教育学生注意外出安全,严格遵守交通规则,决不乘坐无牌、无证车辆和超载车辆,防止交通事故的发生;注意乘坐电梯安全;学生出游要有家长带领,注意交通和餐饮卫生食品安全;提醒学生注意避免因滑冰溺水、拥挤踩踏造成意外伤害。

5、对学生在家的要求:

(1)、学生寒假生活应突出“安全、文明、和谐、愉快”的主题,遵守社会公德,积极参加家庭和社会公益活动,弘扬中华民族优良传统文化;增强感恩意识和文明习惯养成意识。积极参与家庭劳务,锻炼生活能力;正确消费“压岁钱”;文明上网;合理安排作息时间,加强体育锻炼;远离“黄、赌、毒”,拒绝封建迷信活动,保证身心健康;积极走进社区,走向社会,开展帮困、扶贫、送温暖活动和社区志愿服务活动等。

(2)、家长督促自己的孩子看书学习,尤其是毕业班学生要认真复习功课,完成老师布置的作业,适当增加自主学习任务和课外优秀书籍阅读量。

6、学校的联系与相关活动:

(1)、寒假期间,班主任和教师会通过家访等多种形式进行家校沟通,家长也可与班主任老师保持必要联系,特别是留守儿童父母回家过春节期间要与学校老师加强家校沟通。学校继续开展救助帮扶、走访慰问、送温暖活动。

(2)、寒假期间,市教育局安排了相关德育活动,请家长和同学们关注vv教育网:“vv科协普【2021】vv号《关于举办第三十一届vv市青少年科技创新大赛的通知》”、“【2021】vv号《关于举办2016年vv市少儿科幻画比赛的通知》”,家长引导学生积极参加有关活动,以拓展视野、提升能力。

各位家长,加强对中学生日常行为规范的教育、提升学生的道德品质修养,是学校和家庭教育的重要内容和目标。新学期,学校将进一步加强中学生日常行为规范的教育和落实,开展以学习《弟子规》、《朱子家训》、弘扬社会主义核心价值观为主题的系列活动,请家长周知并积极配合。

再次感谢您对我校工作的配合支持,期盼您的孩子早日成才。祝您春节愉快、阖家幸福!

假期安全致家长一封信5各位学生家长:

关注暑期学生安全,关注孩子的健康成长,是我们共同的心愿。为了进一步做好我区学生20__年暑期安全工作,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,江都区教育局特别提请各位学生家长在暑期要认真履行监护人教育和监管职责,确保孩子们的暑期安全,我们恳请得到各位家长的理解、支持和配合,希望这封信成为沟通学校与家长的桥梁。为此,我们真诚希望:

一、强化“珍爱生命,预防溺水”教育。

暑期,天气炎热,学生私自到江河水塘游泳的现象不断增多,极易引发溺水事故。广大家长务必引起高度重视,克服麻痹思想和侥幸心理,切实增强孩子防溺水的安全意识和责任意识,教育和监管孩子不到江河及水塘、沟渠等处私自洗澡、戏水、游泳,以免发生溺水事故;发现同学、同伴溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大损失。

二、加强交通安全教育。

教育孩子严格遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏,不在公路上追逐打闹。严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆,防止各种交通安全事故的发生。

三、加强食品卫生安全教育。

教育孩子注意饮食卫生,不食用“三无”食品和“过期”食品,不食用街头小摊贩出售的食品,注意个人卫生,做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服。关心孩子的饮食起居,做好季节病和流行病预防工作,一旦发现异常要立即带孩子就医

四、加强防电、防火、防雷等安全教育。

教育孩子正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法,出现意外要及时求救并拨打110报警;要注意用火安全,预防火灾,发生火灾要学会灭火、逃生等自护能力;汛期要注意防雷电,外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。

五、加强社会活动安全教育。

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一、健立健全制度,加强管理机制

1、进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实“一岗双责”安全工作责任。

2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障,认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,以及时发现不安全隐患,防患于未燃。

3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的良好局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子,不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系家长带回孩子到医院就诊。

6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现不安全事故,应及时做好处理,并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。

7、“看好自己的门,管好自己的人” 。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。

二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生安全意识

1。加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。2。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

4。积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

三、创设平安校园,促进健康成长

1。定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

2。严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

3。严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。

4。严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

5。加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查,周有小结,月按时汇报。

6。加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

7。加强幼儿在园服用药品的管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录

四、具体工作安排

一月份:

1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作,对幼儿进行假期前安全防护。

二月份:

1、制定安全教育工作计划

2、建立和完善幼儿园安全事故信息报告制度

三月份:

1、做好“两会”期间幼儿园安全工作

2、各班开展“以增强防范能力,提高生命质量”为主题的安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

3、对全园各项设施进行全面的安全大检查,有安全隐患要及时排除。

4、建立健全“三级值班”(门卫、行政、教师)制度,要求有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。

四月份:

1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查,并做好记录。

五月份:

1、园舍安全检查,及时消除隐患。

2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。

六月份:

1.做好户外安全教育。

2.、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

3、幼儿健康知识宣传。

七月份:

1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

3、安全教育工作总结

九月份:

1、对幼儿进行日常生活安全教育。

2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动。

3、园舍安全检查,及时消除隐患。

十月份:

1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。

2、做好秋季防火工作。

十一月份:

1、幼儿保健知识宣传教育

2、做好冬季消防安全教育

十二、

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一、健立健全制度,加强管理机制

1、进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实“一岗双责”安全工作责任。

2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障,认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,以及时发现不安全隐患,防患于未燃。

3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的良好局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子,不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系家长带回孩子到医院就诊。

6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现不安全事故,应及时做好处理,并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。

7、“看好自己的门,管好自己的人” 。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。

二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生安全意识

1.加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。2.创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

4.积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

三、创设平安校园,促进健康成长

1.定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

3.严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。

4.严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

5.加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查,周有小结,月按时汇报。

6.加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

7.加强幼儿在园服用药品的管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录

四、具体工作安排

一月份:

1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作,对幼儿进行假期前安全防护。

二月份:

1、制定安全教育工作计划

2、建立和完善幼儿园安全事故信息报告制度

三月份:

1、做好“两会”期间幼儿园安全工作

2、各班开展“以增强防范能力,提高生命质量”为主题的安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

3、对全园各项设施进行全面的安全大检查,有安全隐患要及时排除。

4、建立健全“三级值班”(门卫、行政、教师)制度,要求有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。

四月份:

1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查,并做好记录。

五月份:

1、园舍安全检查,及时消除隐患。

2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。

六月份:

1.做好户外安全教育。

2.、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

3、幼儿健康知识宣传。

七月份:

1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

3、安全教育工作总结

九月份:

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班会目标:

1、使学生知道一些简单的安全知识。

2、通过这次的主题班会,提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识,养成一个良好的生活习惯。

3、学会如何应急、自救与保护。

班会流程:

一、导入新课:

随着冬季的到来,天气寒冷,安全事故隐患随之增多。你觉得哪些冬季安全问题应该引起注意?

二、安全教育具体要求:

1、交通安全。冬季有霜冻,路面较滑,汽车驾驶往往容易出现刹车侧滑、掉头失控的状况,因此应尽量距离行车道远一些。有时还有大雪、大雾天气,行走要当心,过马路要走斑马线,严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。

2、防火

a,冬季干燥,不要在野外玩火。发现火情要立即报告,不要盲目扑火。

b,严防住宅火灾,尤其是厨房用火用电,要格外小心。离家外出时要关闭煤气,拉掉不必要的电源,对易燃物品要妥善处理。

c,燃放烟花爆竹时,请一定在规定时间、指定地点燃放,不要在人员密集场所、住宅、、易燃易爆场所、输变电设施等地燃放,不能在室内、阳台等地燃放。燃放前,应仔细阅读说明书。儿童燃放时要有成人陪护。

3、煤气中毒

煤气中毒主要是指一氧化碳中毒、液化石油气、管道煤气、天然气中毒等。煤气中毒时病人最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力,大部分病人迅速发生痉挛、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色,如救治不及时,可很快因呼吸受抑制而死亡。

(1)屋内要注意开窗透气防止煤气中毒

(2)睡前要熄灭炉火防止煤气中毒。

(3)如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

4、防冻教育。遇到温差大的天气,要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜,戴好手套,防止冻坏身体、冻伤手脚,防止学生感冒。

5、是防人身侵害教育。冬季白天时间短,要按时回家,不与陌生人接触;不携带、使用管制刀具,积极举报携带、使用管制刀具的行为;不做容易造成人身伤害的事情,不做有危险的游戏。

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第一章 总则

第一条 为了加强学校安全管理,维护正常的教育、科研、生活秩序,保障师生人身和学校财产的安全,依据国家有关法律、法规和国家教育行政部门有关规章,特制定本暂行规定。

第二条 本规定所称学校安全教育管理,应当贯彻国家有关安全工作的方针、政策、法规,对学生进行安全教育,建立健全管理机构,指定安全防范制度,落实安全管理措施,并负有妥善处理各类安全事故的责任。

第三条 学校对取得学籍的在校学生的安全教育和管理应当贯彻预防为主的方针,坚持教育先行,明确责任,齐抓共管,群防群治,公正合法的原则。做好学校安全管理的工作。

第二章 教育管理

第四条 学校应当重视和加强安全教育和管理工作,要有一名校长分管负责,并列入学校工作的重要议事日程。

第五条 学校安全教育应根据各级各类学校的特点及学生的年龄特征,有针对性的进行。利用安全案例进行防盗、防火、防病、防中毒、防事故等方面的教育,注重心理疏导,克服心理障碍,做到防患于未然。应加强对学生进行家庭生活、户外活动、社会生活交通消防等安全知识教育和自护自救教育,组织开展好"安全教育日"活动,锻炼和提高学生自护自救能力。

第六条 学校应确定学生安全教育及管理工作的主管部门或人员,明确其职责,负责实施安全教育及管理工作。校内各有关部门或人员应分工协作,积极配合。

第七条 实行安全管理领导责任制,把安全教育管理工作纳入学校领导任期责任目标,落实到年级、班组。每个教职工都有维护教学秩序,保护学生人身和财产安全的义务.

第八条 学校应根据各自的类别层次,在学生中开展普及法律知识教育,贯彻原国家教委颁布的《小学生日常行为规范》,使学生增强法制意识和纪律观念。

第九条 按照部委规章和地方性法规的有关规定和要求,强化管理措施,学校应整顿校园治安秩序,创建安全、文明、有序的校园环境.

第十条 学校负责安全教育和管理的部门及单位或工作人员应当经常注意抓好门卫管理、课间活动安全管理、学生日常行为管理、防火安全管理、校园交通秩序安全管理、校园公共场所管理、大型集会安全管理以及学校重点要害部位的安全管理等,减少和避免各类案件和事故发生。

第十一条 学生必须遵守国家有关法规和学校的各项规章制度,在日常教学及各项活动中,听从指挥,服从管理,遵守公德,注重自己人身和财产安全。

第三章 安全防范

第十二条 学校安全工作应当以预防为主,建立健全规章制度强化防范措施,开展群防群治。

第十三条 学校各部门、各单位都应当树立安全第一的思想,针对可能或容易发生的安全事故指定相应的安全防范制度,作到有章可循,有据可依。

第十四条 学校可根据环境条件与安全事故发生的规律,对日常教学和各项活动中的安全工作及早部署,采取得力措施,预先防范。

第十五条 学校应有专门机构或人员负责校舍管理,经常检查维修,发现危险房舍,应立即采取必要的措施,预防校舍倒塌事故发生。每逢雨季和汛期,必须安排人员值班,随时观察险情。

第十六条 学生外出实习、参观、旅游等乘坐的车辆必须安全可靠,驾驶人员必须证明齐全,经验丰富。学生徒步或乘车外出,应自觉遵守有关安全的规定,预防交通事故发生。

第十七条 学校应重视和加强对安全防火工作的宣传和防范,完善重点防火部位的防火措施,留有消防通道,配齐配足灭火器材,落实值班制度,预防火灾事故。严格用电管理制度,经常进行维修,及时更换老化或不符和要求的线路。禁止超负荷或违章用电。加强对易燃、易爆物品的管理。

第十八条 学校应根据儿童学生的特点和可能发生安全事故的条件、环境等客观因素,做好各项活动的组织管理工作,预防非正常伤亡事故发生。建有楼房的学校特别是中小学校,护栏和扶手必须完好坚固、走廊楼梯照明设备齐全;出早操班主任老师要提前到位,组织学生有秩序地下楼梯,防止因拥挤、踩踏造成伤亡。学生上体育课,参加勤工俭学劳动等,应有老师跟班、带队,现场组织指导,以防发生意外伤亡。实行学生外出春游、参观、参加社会实践等活动的报批制度,未经批准不得擅自组织。学校或年级获准后应周密安排,精心组织。中小学校须有学校领导或老师带队,并有安全保障措施。学校特别是中小学校应根据发生安全 事故的特点和规律性,指定切实可行的安全防范措施,做好防溺水、防中暑、防煤气中毒、防自然灾害等各项工作。

第十九条 学校应重视和加强安全保卫工作,强化治安综合治理措施,建立学生治安服务队和教职工治安联防队等群防群治组织,做好防盗,防破坏、防不法侵害工作,预防刑事、治安案件。

第四章 事故处理

第二十条 学校发生意外事故以及学生要求保护人身或财产安全等情况时,学校应迅速采取有效措施,不得延误。

第二十一条 学生人身和财产发生一般伤害和损失事故后,学校应急时调查处理,根据当事人和他人的过错,责令其赔偿损失,并予以批评教育和相应的行政、法律处分。学校对事故调查后认为涉及追究刑事责任的,应及时与公安部门联系,协助调查处理。

第二十二条 重大事故发生后,学校应立即向所在地政府及公安机关和教育主管部门报告,并及时通知学生家长。事故处理结束后,应书面报告学校教育主管部门。

第二十三条 发生刑事、治安案件或交通、灾害等事故,在场师生保护现场,及时报告学院或公安部门,并积极采取救护措施。发生在校园内的案件或事故,学院应迅速采 取措施,控制事态发展,减轻伤亡或损失。

第二十四条 学生在校园内重伤、非正常死亡或个人遭受财产重大损失,学校应采取措施进行抢救,保护现场,稳定情绪,协同公安等有关部门妥善处理。

第二十五条 学生在日常生活中,因学校或有关部门的责任发生死亡、重伤或残疾,由学校或有关单位承担民事责任,做好处理及善后工作。在日常生活中,学生因不遵守纪律或不按要求活动而发生意外事故,学校不承担责任。

第二十六条 因忽视安全生产、管理不善;工作不负责任,违章指挥;玩忽职守,徇私舞弊等,对学生造成严重的人身、财产损害的,其所在单位或上级主管部门应视具体情况对有关责任人员,分别给予责令检查、赔偿损失、责任 。

第二十七条 学生未经批准擅自离校不归发生意外事故的,学生承担责任;学生假期或节日离校回家发生意外事故的,学校不承担责任;学生放学离校回家发生意外事故的,学校不承担责任;学生因退学、转学、毕业等办理离校手续后发生意外事故,学校不承担责任。对擅自离校不归的或学校不知去向的学生,学校应及时寻找并报告当地公安部门,及时通知学生家长。

第二十八条 学生在校内正常学习生活以及由学校组织的校外活动中,由于不能避免的原因或自然灾害而发生的事故,由学校视具体情况处理。

第二十九条 学生因病死不由学校承担的意外死亡,学校不承担丧祭费。如家庭确有困难者,学校可参照本规定。

第三十条 因保护国家财产和他人人身安全、见义勇为而致残或英勇牺牲的学生,学校应报请所在地人民政府授予荣誉称号,并给予相应的待遇。

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关于安全教育日讲话稿精选范文   同学们、老师们:

  大家早上好!

  今天是第XX个全国中小学生安全教育日。下面我将结合即将进行的社会实践活动谈一谈安全问题,我讲话的题目是《快乐实践安全出行》。

  春回大地,草长莺飞,美丽的大自然已张开双臂,等着我们去拥抱。社会实践活动让我们在与大自然的亲密接触中,充分体验阳光运动的乐趣,培养良好的团队协作精神和勇于挑战自我的优良品质。

  为确保社会实践活动开展得顺利而有意义,请同学们首先注意以下五点安全事项:

  1、服从统一安排。上下车要以班级为单位,做到有序排队;在班级或者小组活动中,不得擅自离队,有事要请假;必须遵守游玩时间,在规定时间内返回指定地点。

  2、在旅游车上要听从导游和老师的安排。未经允许不得私自调换座位;未经允许不得开窗;严禁将手、头伸出窗外;严禁向窗外抛掷杂物;不要在车内大声喧哗、追逐打闹,以免影响自身安全和司机驾车。

  3、妥善保管随身衣物。建议不要携带贵重物品,建议不要佩戴E卡通出行,同学之间要互相提醒对方妥善保管自身财物。

  4、在参观或参与景点活动时,必须服从景点工作人员指挥,确保自身安全。不得伤害动物,也要防止被动物伤害;建议不要参与具有较大危险性的游戏活动。

  5、班主任或其他带队老师要向同学们公布自己的联系方式,以方便学生遇到紧急情况及时联系。同学们要记住老师的联系电话,有特殊情况及时和老师取得联系。

  其次,在这里,我也要提醒同学们在社会实践活动中注意基本的文明礼仪。一是要遵守景区规定,排队等候,互相谦让,不要插队、争抢。(去年秋游时,我就发现有同学翻越护栏插队,结果被景区工作人员揪了出来,希望类似不文明行为不再重演。)二是要爱护环境卫生。我们要做到保证自己所乘坐的旅游车环境整洁;在景区活动时,要确保垃圾入箱,自觉维护景区环境。三是要发扬团结友爱的精神,同学之间遇到困难要做到互帮互助。

  同学们,我们每个人都是班级不可或缺的一份子,也是达立重要的一份子。希望并相信每个同学在社会实践活动中能做到爱自己、爱班级、爱学校。让我们带着一颗爱心,走进自然,体验春天,放飞心情,收获惊喜!

  社会实践,与安全同行;社会实践,与文明同行!预祝本次社会实践活动取得圆满成功!谢谢大家。

  关于安全教育日讲话稿精选范文

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  男:为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家教育部决定将每年三月的最后一个周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”,今天是第xx个“安全教育日”。

  女:据中国青少年研究中心调查,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。

  男:涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水等.这些危险隐患时刻威胁着我们的健康成长。

  女:我们学校一直把安全工作放在各项管理工作的首位,校领导十分重视安全工作,明确要求全体教职员工高度重视学校教育教学各个环节的安全保障,学校还制定了系统、科学、严密的安全制度和安全预案。

  男:在学校,纪律是对我们行为的约束,这种约束,正是为了让我们获得真正的自由,也是我们健康成长、安全成长的有效保障。

  女:我们通过校会、班会、安全课,学到了很多的安全防护知识。每个学期的应急疏散演习,又为我们提供了实践、锻炼的平台。学校和老师们,已为我们的校园安全筑起了坚实的屏障。作为一名中小学生,在日常的学习生活中,我们应该肩负起自我保护的责任。

  男:因此,在三月份安全教育日中,我们向全体同学发出倡议:

  一、提高个人思想素质。

  遵守学校的校规校纪,团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不在校园内外发生暴力行为,争做文明学生。

  女:二、关注课间安全。

  在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不翻越楼梯围栏和校园内栅栏;上下楼梯要做到右行礼让,轻声慢步;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不带刀子、剪刀等锋利、尖锐的危险物品入校。

  男:三、交通安全遵守交通规则和交通秩序,行走时走人行道,乘车不坐副驾驶位置。

  女:四、饮食卫生

  养成良好的卫生习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  男:五、注意自救防御。

  学会简易的防护自救方法,提高防御能力;遇到紧急突发状况,听从指挥,谨记疏散路线,冷静沉着,不慌乱。

  女:六、强化“防火防电、防侵害”意识。

  远离易燃品;不随意触摸各种电器。远离网吧和游戏厅等场所,不同社会闲杂人员交往。

  男:七、牢记四个报警电话:119火警电话、110报警电话、120急救电话、122交通事故报警电话。

  女:无论何时何地,让我们谨记安全第一。珍爱自己的生命,是对自己和爱自己的家人、老师最大的负责。

  男:今天的国旗将为那些珍爱生命,为安全负责的老师和同学冉冉升起!

  关于安全教育日讲话稿精选范文

  老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天国旗下讲话的题目是:注意安全,关爱生命。

  当我们随着一声清脆的啼哭声降落到人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。因此我们要懂得在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦。事事处处想到“安全”二字。安全是首要的决定因素。在安全事故中,数以万计天真无邪的生命死于非命。有关数据显示,每年我国有1、6万名中小学生非正常死亡,平均每天都有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预示的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的。同学们是否做好准备加以防范?是否重视过这些看似不起眼有一天却可能带来致命伤害的问题?随着年龄的增长和知识的丰富,我们并不缺乏安全知识,我们难以克服的是日渐淡薄的安全意识和日渐麻木的安全心理,总感觉这样的事故似乎离我们很遥远。面对还没有停稳的公共汽车,我们蜂拥而至;面对同学间的矛盾冲突,我们大打出手;面对不适宜的场所,我们随意涉足等等。学校高度重视校园安全工作,采取了种种加强校园安全的措施。对我们多次进行包括交通安全、运动安全、食品安全、交友安全、用电用气安全、防火安全、网络安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的能力。

  在学校里,我们要做到以下几点:

  1、要时刻保持高度的安全意识,认真学习小学生安全自护自救知识,切实提高自我防护能力。

  2、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍。

  3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。

  4、要注意用电安全,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。信息课上要按规定程序操作电脑。

  5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,不食过期食品。

  6、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学,以防交通事故的发生。

  7、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。