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少儿茶艺礼仪精选(十四篇)

发布时间:2023-10-12 17:39:48

序言:作为思想的载体和知识的探索者,写作是一种独特的艺术,我们为您准备了不同风格的14篇少儿茶艺礼仪,期待它们能激发您的灵感。

少儿茶艺礼仪

篇1

视力检查是诊断的第一道关口,眼科疾病严重的后果就是看不见。孩子出现眯眼、歪头看物等均是视力不良的表现,应让家长认识视力检查的重要性及必要性;有的家长性格比较急躁,发现视力不好,就责怪、批评孩子,要告诉家长,可靠的视力检查对眼病的正确诊断、治疗及预后估计有重要意义,需心平气和的安慰孩子,以获得真实的检查结果。儿童的心理行为与家长的教育有很大关系[1],应先取得家长的配合,才能得到儿童的配合。良好的视力检查环境照明度是影响视觉分辨率的主要因素之一。检查距离为5m,使用标准对数视力表灯箱,照度500lx,5.0行与被检眼同高[2]。房间内的照明度应保持与视力表灯箱同样的照明水平,视力表灯箱表面应保持干净。在儿童视力检查时,有的家长喜欢在旁边相互交流小孩情况,导致小孩注意力不集中,影响检查结果,因此检查时只允许一个儿童及家长在检查室内,其他的儿童及家长在检查室外等候,以保证环境安静,让儿童集中精力辨认视标。

对于紧张的儿童,应给予安慰,让其家长陪在身边,辨认视标时给予鼓励;对于害怕的儿童,可安排配合的儿童先检查,让其在旁边观看,经前一个儿童的示范后,多数儿童也能配合检查;对有反抗心理的儿童,不要强压,应用能接受的语言,耐心的说服,适时的鼓励,待其心情平和、愿意配合后再行检查。儿童视力检查的方法及测试技巧视力检查前,评估儿童是否会辨认视标,对于不知道怎么认识视标的儿童,应先进行讲解,教会怎么做手势后,可先双眼检查,适应后再行单眼检查;检查视力时,用遮眼板轻轻遮住一只眼,切勿对眼球施压,要求眼睛正常睁开,不能眯眼和歪头看。两眼分别检查,先测右眼,再测左眼,检查者应用指示棒的指示端点视标,点视标时应点在视标的下方中点,检查过程中要注意观察遮眼板是否遮盖完全,头是否放正。

经常发现有的儿童在查到低视力眼时,不自主的将遮眼板留一条缝让另一只眼从缝中偷看,检查出的结果是对侧眼的视力。为戴眼镜患儿检查视力时,常规检查裸眼视力和戴镜视力,查戴镜视力前,应将镜片擦干净,因镜片脏会影响透明度。如果儿童一时觉得视力模糊,可允许休息1~2min,闭一下眼或远望一会儿再检查。传统的视力检查方法:将被检眼按视力表顺序从上到下辨认表上视标,直到不能辨认的一行为止。检查时间较长,很多儿童没有耐心,可采用快速检查法:每行视标连续两个能正确读出即认为该行视标能辨认,连续两个认错或读不出,即认为此行视标不能辨认[4],每个视标被检时限为3s。在检查过程中要注意观察儿童的表情、辨认视标的速度,若出现辨认视标的速度突然缓慢或思考、犹豫,可能是在此行视标辨认有困难。

眼科临床工作中最基本而又重要的检查项目,常列在一切眼科检查之首。4岁以下的儿童视力检查,其可靠程度不高,4岁以上儿童,应常规检查视力。视力检查结果受到多种因素的影响,如心理因素、环境、照明、检查技巧。儿童视力检查虽为一项简单的技术操作,但要获得准确的结果,仍然有一定的难度。首先检查者要有耐心,态度和蔼,而且应注意方式方法,取得儿童的合作;保持安静、良好的照明环境;掌握测试的方法及技巧,以便获得准确的视力检查结果。

作者:陈秀荣 王艳红 石慧 熊燕

篇2

一、少儿观察的特点

“观察是有目的、有计划、比较持久的知觉。根据人在知觉事物时,有没有预定的目的方向性,可把知觉分为两类:无意知觉和有意知觉。无意知觉是事先没有预定的目的任务,也不需要意志努力的知觉。它可能是由外界事物的系列特点(如对象的鲜明性、异常性等)所引起,也可能由这些对象与人的兴趣需要相符合所引起。有意知觉是按照事先预定的目的任务,并需要一定意志努力的知觉。观察是有意知觉的高级形式”(丁祖荫《儿童图画认识能力的发展》)。观察与随便看看、随意听听不同,它是一种受思维影响的有意识的、主动的和系统的知觉过程,因此也叫“思维的知觉”。它不单纯是对感官信息进行综合,而且包含有理解、思考的成分,是有意知觉的高级形式。观察是人们认识世界、增长知识的主要手段,它在人的一切实践活动中,具有重大的作用。我们对客观世界的认识就是从感觉和知觉开始的。所谓观察力就是观察的能力。一个人的观察受到系统的训练和培养,就逐渐形成为稳定的、经常的个性品质观察力。有观察力的人善于发现对象本质的、典型的却不太显著的特征。所以观察力的培养对少儿认识世界具有重要意义。

丁祖荫的研究表明,儿童的观察能力的发展可分为下列四个阶段:(1)认识“个别对象”阶段:儿童只看到各个对象,或各个对象的一个方面。(2)认识“空间联系”阶段:儿童可以看到各个对象之间能直接感知的空间联系。(3)认识“因果联系”阶段:儿童可以认识对象之间不能直接感知到的因果联系。(4)认识“对象总体”阶段:儿童能从意义上完整地把握对象总体,理解图画主题。 一般说来,少儿观察发展具有以下特征:1.一般知觉能力尚未达到成熟水平;少儿一般知觉能力尚未完全发展,知识经验积累不够,因此对事物的理解有待进一步的讲解和启发;2.观察目的不明确;3.观察不系统;4.观察不够深刻和稳定。在书法教育中,必须结合少儿这些特征,再根据书法艺术本身独特的规律性培养少儿观察力。

二、书法教育规律的独特性

(一)学习途径的独特性

书法学习因为没有写生对象可言,其学习途径无非是通过临摹再到独立创作,因此,临摹古人经典作品是学习必经之路,书法范本即是先民遗留下来的优秀作品。临摹分为实临与意临,所谓临写,就是在参考原作的笔法、字法、章法、墨法以至韵味的基础上,根据自己的理解,复制原作的一种方法。而摹写,一是指用薄纸覆在原作上,然后用毛笔描摹原作形态;一是指用较厚的纸覆在原作上,借助光线把原作笔画投影在所覆纸上,再用毛笔勾其轮廓,在书法学习中,这叫“双钩”,这是把握书法字体结构非常重要的一种手段。双钩出轮廓后,再填充墨色,这叫做“廓填”或者“响拓”。初学阶段的实临应当以尽量逼近原作为目标。因此,这就要求学生能对临写对象无论从形状还是神气方面都要有深刻的认识和了解。怎么才能像,就要求学生对临摹对象各方面做出认真细致的观察。

(二)艺术语言的独特性

所谓艺术语言,是指各种不同艺术门类的具体表现手段和方式,书法的艺术语言包含笔法、字法、墨法、章法四个方面。笔法也称“用笔”,指运笔用锋的方法。字法,也称“结字”、“结构”,指字内点画的搭配、穿插、呼应、避就等关系。章法,也称“布白”,指一幅字的整体布局,包括字间关系、行间关系的处理。墨法,是用墨之法,指墨的浓、淡、干、枯、湿的处理。现代社会由于硬笔以及电脑的出现,书法(特指以毛笔为书写工具的书法)的实用性越来越淡化,书法作为艺术的特性越来越凸显。在我们的日常生活中,我们多看到的是实用性强的印刷体,这些字虽然和书法艺术的载体一样,都是汉字,但却不像书法艺术那样有楷行隶篆草等丰富的形式和艺术表现力。此外,相同的书体在不同的书家笔下又有不同的表现,书法艺术由于具有如此丰富的表现形式,让我们既陌生又熟悉,在培养观察能力方面有独特的优势。

三、具体培养方法

根据幼儿心理特征,再结合书法自身独特的规律性,可从以下几个方面对少儿观察力进行培养:

(一)明确观察目的

少儿由于认知能力尚未发展全面,在观察活动中普遍存在认识“个别对象”的情况,也就是只看到观察对象的某个方面,因此会造成观察不细致不深入的情况。观察必须是客观的,这是良好的观察力必须具备的条件。一般说来我们的感觉是能够正确地反映客观事物的。但是,在日常生活中,错觉可以在各种知觉中发生。在观察一件新事物时,人们往往会在无意中受到过去的记忆或知识的影响,从而使观察对象产生错误,这就需要进行反复的核对,以消除虚假的观察结果。在书法教学中,必须要帮助少儿明确观察目的,例如,在书法教学中,通过“结字”、“笔法”来培养少儿的观察能力就是非常积极有效的。

以楷书为例,无论在日常学习中还是在生活中,如小儿所用的课本还有街上的宣传栏,最常见的就是标准的印刷体。这种信息量占据了他们的大脑,让他们形成惯有的记忆模式和知识结构,以为汉字的书写就是这么一种状态。通过对比,他们才会发现,作为书法艺术的书写,在结构方面,不是常见的四平八稳的方块字模式,而是具有非常多样的艺术书写表达方式。举例来说,楷书的结字中有斜画紧结模式,所谓斜画紧结,就是通过倾斜笔画的组合来构成稳定结构的字形处理方法。这种方法常用避就、挪移、错落等手段来达到预期效果。这样就使得书法艺术不同于印刷体的四四方方,从而具有丰富多变的结构。书法艺术与印刷体相比,在笔法方面,也不是笔笔雷同没有变化,由于宣纸、墨汁还有毛笔等独特的书写工具,使得点画不同于常见印刷体而有丰富的变化,如颜体宽博肥厚,柳体瘦硬通神,通称“颜筋柳骨”。因此,在教学中,明确观察目的,让少儿找出所临写对象与记忆中常见的方块字的差异,并明确地告诉他们这些差异,有利于他们观察能力的提高。我们应该明确一点的是,有时候学生临写出来的作品与原作相差很远,并不是手的问题,而是眼的问题,所谓眼的问题,其实就是观察不到位。要想观察到位,得向学生提出观察任务,拟订出详细的观察计划,如在针对某个帖的具体练习中,让学生先不忙下手临写,而是认真读帖,让学生找出该帖的特征,如字体中横画书写是平直还是有一定倾斜度,点的具置在哪里,方框形字体的书写是否一成不变地呈现出方形等等,在学生有一定认识之后,再让学生下手临写,临写完后,在老师的提示下,再将自己临写作品与原作作仔细深入的对照,找出不像之处,然后再找出究竟是什么原因造成这种差异性。然后再临写、对比。在这个过程中,书法学习途径中的“双钩”、“廓填”是非常重要和有效的一种方法。

(二)培养学习兴趣

少儿喜新奇,求知欲望强,但在观察事物时由于感知能力的不成熟,他们往往不注意事物的特点,不善于区分事物之间的差别,而且注意力稳定的时间有限。这就要求我们在平时注意积极引导,逐步培养他们观察事物的兴趣,让他们学习有成就感,以此提高观察能力。应当注意的是过高的观察活动,会有可能挫伤少儿的观察兴趣,从而导致观察活动的失败,书法教学中亦然。因此,教师在少儿书法教育中,应该针对其心理特征,一方面积极培养他们的学习兴趣,另一方面科学设置教学内容和观察对象。

篇3

【关键词】 近视;低周波;全息耳穴;耳模;金属导线球

随着当前青少年近视眼发病率逐年升高,不仅给广大患者学习、工作、生活带来不便,还能导致各种并发症的发生。如:玻璃体异常,散光,青光眼等。临床上尚无安全有效地治疗方法。2007年4月-2011年5月,我们采用自制低周波全息耳穴治疗仪治疗近视眼85例,疗效满意。现分析报告如下。1 临床资料

1.1 一般情况 85例中,男32例,女53例;发病年龄6-21岁,平均年龄13.5岁,病程6个月-4年,轻度近视(-50° -225°)49例,中度近视(-255°-400°)28例,高度近视(-425°-600°)8例。其中伴有弱视12例,散光8例。

1.2 取耳模 ①用一棉球把外耳道封闭,以免膏剂流入内耳,将调拌藻酸盐粉成膏剂,稀稠适当,置于耳廓内,轻微震动,使之充分和耳廓表面接触,以便获取精细印模,3-5分钟凝结后取下,即为耳廓的阳模;②在耳廓的藻酸盐阳模上填充调好的石膏膏剂,待起凝固,去除阳模,恢复耳廓的水平面;③在石膏模型上定位,找出眼、目1、目2、新眼点、肝、脾、肾、神门等八个耳廓全息穴位,以圆珠笔做标记,用打磨机在每个全息穴位上钻一个小圆孔,在耳廓表面涂上一层均匀的分离剂,把事先做好的金属导线球放置在每个小圆孔内固定好,待干燥固定。④用自凝牙托水把义齿基托树脂Ⅱ型材料调成膏剂,待起出现丝状时开始填充石膏模型内,连结所有金属导线球,接入导线插头,再次注入义齿基托树脂Ⅱ型材料膏剂,露出导线插头,待凝固后,弃掉石膏模型,通过细心打磨,即成为带有金属导线球的义齿基托树脂材质的阳模模型。

1.3 治疗方法

1.3.1 低周波治疗 在耳廓表面用清水湿润,以便增加导电性能,把双耳义齿基托树脂模型放入耳廓内,连接低周波按摩机,打开电源开关,工作开始时由小到大,使每个穴位出现胀麻或疼痛,眼周肌肉瞤动,以患者能忍受最大强度为止,每次15分钟,每日2-3次,30天为一疗程,可反复进行。

1.3.2 辅助治疗 要养成良好的用眼卫生习惯,不过度用目,不再弱光、强光、行走等情况下阅读书刊杂志。饮食要多样化,多食青菜和新鲜水果,尤其是多食富含有维生素A的新鲜蔬菜或动物的肝脏,平时亦可服用滋补肝肾、明目的中成药物,如:杞菊地黄丸,石斛夜光丸,地肤子丸等。

1.4 疗效评定标准 ①临床痊愈:视力恢复1.0,停止治疗2个月,视力无复发;②显效:视力提高2-3行;③好转:视力有轻微提高;④无效:治疗前与治疗后无明显变化。总有效率=临床治愈+显效+好转。

1.5 本组病例临床痊愈41例,占48.2%;显效19例,占22.4%;好转16例,占18.8%;无效9例,占10.6%。总有效率89.4%。2 讨 论

近视是指看近处物体正常,望远处目标模糊不清的一种眼病。中医学称本病为“能近怯远”、“目不能远视”。禀于先天不足的高度近视称“近觑”,多因竭视劳瞻,过用目力,导致气损神伤,血少精亏,目失濡养,至光华不能发越于远,多属虚证[1]。生物全息论认为,全息胚既是构成物体的结构单位,又是相对独立的向着新整体自主发育的发育单位,是整体成比例的缩小,局部具有影响全身活力的信息作用[2]。中医学有关利用耳廓诊治病的方法有着悠久的历史和丰富的经验。古人谓“有诸内必形诸外”。耳廓是体表的一部分,躯体内脏器官有病时,可以通过经络在耳廓上呈现反应[3]。《灵枢经脉》说:“足厥阴脉,连目系”。目系在视衣内分布网络,当所视物体光线通过眼内组织到达视衣、入脑,即能变色视物。《素问?金匮真言论》指出:“肝开窍于目”。肝之气血充盈,不断地输于眼,从而维持其正常的视觉功能。《素问?五脏生成论》说:“肝受血而能视”。肝贮藏血液不足或失去正常的调节能力,都会发生眼的病变。如:视力下降、夜盲等。《兰室秘藏?眼耳鼻门》说:“五脏六腑之精气,皆禀受于脾,上贯于目”。脾主运化水谷之精微,五脏六腑之精气均源于脾,上输于目,目得其养,视物精明。《灵枢?大惑论》说:“目者,五脏六腑之精也”。眼为先天之精所成,后天之精所养。肾受五脏六腑之精而藏之,肾精充足,目视精明。因此,肝脾互取,脾主运化、生血统血,使肝血能有所贮藏,肝脾两脏相互协同配合,共同维护血液的生成与运化;肝肾互取,肾精的充盛,有懒于肝血的滋养,肝血的充盈,有懒于肾精的化生,即“乙癸同源”、“精血同源”;肾脾互取,先天温养激发后天,后天补充培育先天,则脾肾健旺充盛。取眼、目1、目2、新眼点全息穴位,经脉相通,使电流通过经络传导直达病所。取神门穴使患者充分得到休息。低周波可改善眼周血液循环和内神经调节,减轻缺血所致的睫状肌痉挛,恢复眼肌的生理调节,缓解视疲劳。组织器官产生的生物电异常,影响眼部组织新陈代谢的病理反应,生物电的异常,也影响耳廓组织的新陈代谢,当人体的脏腑或躯体有病时,往往会在耳廓的一定部位出现某些病理反应[4]。因此低周波全息耳穴不但调整脏腑之间的功能,而且也调整局部器官的生理功能。

参考文献

[1] 麻仲学.国际针灸交流手册.山东科学技术出版社出版,1992.8.

[2] 田维柱.中华眼针.北京:中国中医药出版社,2011.8.

篇4

主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。这里给大家分享一些关于茶文化优秀主持词开场白,供大家参考。

茶文化优秀主持词开场白1感谢各位来宾、各位朋友相聚在此,参加由周口国际汽配城与聚德茶庄联合举办的“中原茶文化之旅”主题活动。活动中大家不仅能欣赏到知名茶艺师精彩的表演,品尝到甘甜醇美的名茶,更有丰厚的奖品和礼品赠送。

现在我宣布活动正式开始,首先有请周口国际汽配城副总经理郑总为活动致辞。领导致辞

感谢郑总的发言。有句诗说的好,待到春风二三月,石炉敲火试新茶。现在正值初春三月,我们欢聚一堂,也试一试新茶。茶是喝还是品,这里边是有讲究的。如果随随便便拿个大茶缸子,抓上一把茶叶泡开了就喝,再好茶叶这么喝都觉不出好了。越是好茶适合品,而且在煮茶的过程中,感受中国茶文化的美丽与优雅。下面让我们有请,从信阳远道而来的的茶艺师,为大家带来精彩的茶艺表演,鼓掌欢迎!

茶艺师表演

大家说茶艺师的动作美不美?泡的茶香不香?我觉得要是我们也能在家里邀请三两好友,泡上这么一壶好茶,体会这种惬意。大家说好不好?那现在就给大家一个的机会,现场邀请一位来宾跟我们的茶艺师学习功夫茶,只有一位啊,谁抢的快就是谁!能学习茶艺还有礼品赠送。

互动,现场学习茶艺

刚才有人得了学习的机会还领了奖品,是不是后悔没有抓住机会?没关系,我们还有更多机会给大家,更多奖品等大家来拿,现在由美女们为大家送上一些茶点,稍事休息,休息时间结束有更精彩刺激的有奖竞答活动。友情提示一下,所有的答案都是关于周口国际汽配城的小知识,非常简单,大家可以看视频,或者听听我们接待人员的讲解。

休息,有奖竞答

请参加有奖竞答的来宾回到会场,活动马上开始。

大家准备好了吗?请听清我的问题,我说三二一,第一个举手的来宾回答。大家听清楚了吗?三二一!好,这位先生第一个举手,请回答!好的,请送上奖品。

1.周口国际汽配城的项目选址的优越性?

答:雄踞周商大道与宁洛高速交汇处黄金地段;周边高速环绕,汽配商业潜力大;得天独厚的人文资源,未来周口汽配商圈的核心位置。

2.周口国际汽配城常用的广告语是那些?

3.周口国际汽配城是域内什么中心?

答:一站式汽配服务中心

4.周口国际汽配城12大业态,请说出其中5个?

答:品牌汽车展销中心汽车行业会展汽车超市汽车装饰汽车修理汽车零配件批发零售汽车配套服务汽车手续办理检测物流仓储售后服务酒店3号写字楼

5.周口国际汽配城后期运营有四个统一,分别是什么?答:统一招商统一运营统一管理统一宣传

6.投资商铺的回报率是多少?

答:8-15%

7.周口国际汽配城压轴铺王正在公开认筹,优惠是什么?

答:5万抵7万

8.周口国际汽配城商家入驻率是多少?

答:70%

9.周口国际汽配城后期配套服务有哪些,请说出4个?

答:银商对接无抵押贷款免费拖车服务终身汽车顾问完善的客服中心一卡式免费服务住宿商超健身区按摩区休息区自助餐厅网吧阅读区演示厅模拟练车房咖啡厅台球区乒乓球区儿童游乐区瑜伽馆电玩室

10.按照国际惯例的汽车行业消费比,一辆汽车在汽车后市场的消费额(也就是维修保养装饰等消费额)是其车本身价值的多少倍?

答:3倍

11.招商扶持政策?

答:交一年用三年

12.截止20~~年底周口市小型汽车保有量是多少?平均每辆车年消费1万元,那么总消费额是多少?周口国际汽配城是一站式汽配服务中心,市场份额占有50%,那么一年营业额是多少?

答:已达24万辆;总消费额24亿;12亿元。

恭喜所有赢得奖品的来宾,本次“中原茶文化之旅”活动圆满结束。请到项目前台凭礼品券领取茶礼品一份。

茶文化优秀主持词开场白2亲爱的同学们,老师们,在场的参加活动的妈妈爸爸、长辈们,大家好!

我是本次活动的主持人~~~,很荣幸今天走到充满活力和书香弥漫的~~学校与大家一起开展茶文化活动。

沏一杯茗茶,细细品味它的韵雅,尽情享受那一份惬意,一份恬静,一份悠然,一份自在。它生于明山秀水之间,与青山、云雾为伴,以清风、明月为侣,表山川之灵气,集天地之风露,含英咀华,吐香蕴玉。它伴随着渊源的历史长河流淌了数千年,凝结了中华民族的汗水和灵气,让茶与诗词,茶与礼仪,茶与楹联,茶与绘画,茶与舞蹈等的相互融合,形成了博大精深的茶文化。唐代诗人元稹zhen在《一字至七字诗·茶》中有云:“夜后邀陪明月,晨前命对朝霞。洗尽古今人不倦,将至醉后岂堪夸。”品茶中的妙趣,洗尽古今尘事又是怎样的境界呀!

茶香和韵,以茶育人——是我们文斗士人传播祖国茶文化走进学校的动力和源泉;真情感恩,无我奉献是文斗士作为优秀文化传播者的的诺言。茶缘中华,茶人精神,将在祖国五千年的灿烂文明中,熠熠生辉。

好,下面让我们一起来走入今天的活动:母爱如茶,真情感恩。

中国是茶的故乡,在茶的发展史中,相伴的是那一个个美丽的传说,其中有感恩的、有抒写爱情的、有探险的??那下面有请文斗士陆璐带给大家茶的故事??

(陆璐)

非常感谢陆璐带来的美妙的传说和生动的故事。茶文化是中国劳动人民智慧的结晶,从神农尝百草,到陆羽的《茶经》的出现,再到现代国饮茶的地位,不正诠释着从远古时期到现代的历程吗?

欧阳修在其《尝新茶呈圣俞》一诗中,说:“泉甘器洁天色好,坐中拣择客亦佳。”而今日这样的美景却变得如此的难得,我们人类世世代代繁衍生息的地球,因人类的破坏,导致大气污染,水资源污染,还有对矿产无尽的开采和挖掘,让地球已经苦不堪言。今天,4月22日,又是人类地球母亲的节日,世界地球日,同学们,我在此呼吁,爱护地球,热爱母亲吧!下面有请~~~给我们带来《地球,母亲》演讲。

(学生代表)

非常感谢~~~同学给我们带来的如此令人感动和难忘的演讲,从小事做起,还青山一片绿色,还秀水一片清澈,还蓝天一片纯净??

洁性不可污,为饮涤尘烦。茶有健身、治疾之药物疗效,又极富有欣赏情趣,陶怡情操。那索性我们一同来泡茶、赏茶、品茶??下面有请~~老师上台,把我们带入那神往的茶艺世界吧??

(茶艺老师)

表演+互动

(泡好茶)

母爱如茶,“清香淡雅”,如李白的“清水出芙蓉”一般,母爱是“天然去雕饰”的,这是大自然赋予母爱的诠释;母爱永远是纯洁的,它不需刻意描摹,更不需要张扬;母爱是一种本能,在我们面临危险和威胁时,第一个冲出的便是母亲。

母爱如茶,“浓郁芬芳”,母爱是有温度的,她会在你最“寒冷”的时候送去温暖;在你最“黑暗”的心情下,迸射入你心房第一缕阳光,为你轻轻导航;在你心灵最需要安慰的时候,送上一句春天一般的话语……

母爱如茶,“甘甜清凉”,母爱是那般的柔情,永远呵护着我们,在成长的路上的点点滴滴,她关怀的拥抱、慈祥的抚摸、细心的叮嘱……甘甜清香。

甜中带苦,苦中带香,需要我们慢慢品尝、领悟……

敬一杯茶给我们亲爱的母亲和长辈们,感谢她的哺育与培养,感谢她的关爱与呵护。道一声:“您辛苦了,请喝一杯茶!”

(给母亲敬茶)

看看我们敬爱的老师,在我们的学校生活中,他们用慈母般的爱心,滋润充实着我们的生命,教我们学习,教我们做人。

敬一杯茶给我们敬爱的老师,感谢他给我们翅膀,感谢她给我们智慧……

道一声:“老师,谢谢您,请您喝茶!”

(给老师敬茶)

现在面向我们亲爱的同学,以茶为友;心中默想,因为有你,我亲爱的同学,我们在学校的生活才如此多姿多彩!互敬一杯!

(小朋友互敬)

最后一杯,我提议大家共同举杯,用隆重的茶礼,向地球母亲鞠躬,饮杯中茶,心中默念:感恩地球,感恩母亲!

(茶人精神)(PPT同步播放)

茶人庄晚芳提出:中国茶德可归为“廉、美、和、敬”四字守则。

廉,即为“廉俭育德”

美,即为“美真康乐”

和,即为“和诚处世”

敬,即为“敬爱为人”

(每个字进行稍加解释)

(以上为茶艺老师所讲环节)

主持人:感谢~~老师给我们带来这生动而又令人感动的演绎。

正如大家所看到,茶,是一个悠久而永远的标记,而茶德里面的四个字更值得我们去慢慢品味。而大家在这堂课里面有没有一点触动呢?

现在有请我们家长代表~~妈妈/爸爸上台,讲讲今天这堂课带给您的感受吧!

(家长发言)

感谢家长对此次活动的一个高度评价,谢谢!

下面,我们来听一听学校德育处~~~又是怎样的一番感受呢?有请~~~

(总结)

感谢向主任对此次活动的一个总结。同学们,我们是否也应该像向主任话语里说的那样去弘扬我们中华民族的传统美德,去建设一个祥和、文明、温馨的校园呢?

茶的魅力,让我们为之感叹,为之歌颂,为之陶醉。感恩母亲,给她多一份的关怀,多一点孝顺,让他们感受到你的温暖,心灵有慰藉;

感恩地球,从身边做起保护环境,少扔一块垃圾,少用一滴水,少用一次性餐具。母爱如茶,真情感恩,让我们的茶文化永远流传,让茶香飘满人间!

本次茶文化课题活动到此结束,感谢夏校长,感谢向主任,感谢到场的各位同学,各位家长,各位老师,谢谢!

同学们,再见!

茶文化优秀主持词开场白3尊敬的各位评委、各位来宾,大家上午好!

欢迎大家来到第八届中国国际茶业博览会的现场,今天我们在此举行的是“吴裕泰”杯20~~年度中国国际少儿茶艺表演大赛。让我们以热烈的掌声欢迎来到现场的评委,他们是:

中华茶人联谊会高级顾问,吴觉农茶学思想研究会副会长:

于观亭老师

北京市东城区少年宫茶艺教师,国家茶艺师职业资格考评员,北京市茶业协会青少年茶艺专业委员会主任:霍艳平老师

中国国家茶艺师高级考评委、东方国艺国际文化交流中心总经理:

熊志惠老师

《茶周刊》执行主编:安明霞老师

北京礼仪专修学院特聘茶文化与礼仪讲师,高级茶艺师,高级茶叶审评师:姜丽妍老师

接下来,就有请于观亭老师给我们宣读本届少儿茶艺表演大赛的评比规则:

谢谢于老为我们宣读比赛规则。少年强则中国强,教育、培养下一代是我们的责任和义务,茶文化的传承也得从娃娃抓起。接下来就请大家欣赏少儿茶艺表演。

首先有请北京市东城区史家小学分校表演参赛节目《金骏眉茶艺》,请下个节目北京市第九中学初中部表演的《白牡丹》准备好:

一杯红茶让身心温暖,接下来有请北京市第九中学初中部为我们表演参赛节目《白牡丹》,请下个节目北京市东城区史家小学分校的《铁观音茶艺》准备好:

看着一张张稚气的脸,认真投入表演时,我们总是感动的。让我们给予他们更多的掌声支持和鼓励。接下来由北京市东城区史家小学分校为我们表演参赛节目《铁观音茶艺》,下一个节目北京市海淀区白水洼小学的《拜师茶茶艺》准备好:

师者,传道授业解惑也!教师,是我们每个人都应当去尊重的。古代学子在上课之前总会向先师孔子行跪拜礼。接下来就请大家欣赏由北京市海淀区白水洼小学带来的参赛节目《拜师茶茶艺》,请下一个节目曹倩的《荷塘听雨茶艺》准备好;

小时候,总是在夏日的荷塘里嬉戏,或邀三五小伙伴采莲观荷。那时的时光总是令人难以忘怀,接下来有请曹倩等人为我们带来参赛节目《荷塘听雨》,请下一个节目北京市东城区史家小学分校的《亲子茶艺》做好准备;

家长是孩子的守护者也是孩子永远的朋友,家长更是孩子成长道路上的指路明灯,接下来我们就来欣赏由北京市东城区史家小学分校带来的参赛节目《亲子茶艺》,请下个节目北京市第九中学初中部的《亲情如茶》做好准备:

茶叶与水相互交融才叫茶,那时的茶具备了茶叶的香气、滋味;那时的茶同时也具备了水的柔和与甘甜家人之间,更是需要这样的茶精神。接下来就请大家欣赏北京市第九中学初中部的参赛节目《亲情如茶》。

谢谢小朋友们上午精彩的表演,请大家继续观看下午的少儿茶艺大赛!我们下午大赛的时间是从1:30开始,欢迎您下午的莅临。

下午场:

尊敬的各位评委、各位来宾大家下午好!首先感谢北京市东城区少年宫的领导在百忙之中来到我们活动现场,他们是:

北京市东城区少年宫主任程文老师

北京市东城区少年宫党支部书记齐健敏老师

北京市东城区少年宫副主任王斌老师

请大家对他们的到来表示热烈欢迎。接下来我们继续进行“吴裕泰”杯20~~年度中国国际少儿茶艺表演大赛。

首先有请北京市东城区雍和宫小学为我们带来参赛节目《一个美丽的传说》,下一个节目宋雨晗等人表演的《碧潭飞雪盖碗茶茶艺》请做好准备:

花茶,是诗一般的茶,总是那么的优雅、那么的美丽,不知道这群小表演者们会带给我们什么样的花茶表演呢?下面有请宋雨晗等人为我们带来参赛节目《碧潭飞雪盖碗茶》,下一个节目北京市东城区府学胡同小学的《家庭茶艺》请做好准备:

父母是孩子的老师,父母的行为会对孩子的成长产生很大的影响,请您多留点时间陪陪您的孩子,这样才能真正的了解他们的内心世界!下面有请袁天琳小朋友全家给我们带来参赛节目《家庭茶艺》,请下一个节目北京市东城区分司厅小学的《花茶茶艺》做好准备:

谢谢袁天琳小朋友全家为我们带来的温馨家庭茶艺,接下来有请北京市东城区分司厅小学带来的参赛节目《花茶茶艺》,请下一个节目北京市东城区东四九条小学的《花意馨香》做好准备:

谢谢分司厅小学的表演,连续几个花茶表演下来,我们的会场都飘逸出了浓浓的花香,接下来请继续欣赏由北京市东城区东四九条小学带来的参赛节目《花意馨香》:

下面有请我们最后一支表演队,北京市石景山区师范附属小学带来的参赛节目《普洱茶》:

20~~年度中国国际茶艺表演大赛到此就结束了,接下来是评委评分时间。大约半小时后,我们将进行颁奖,请各表演队在此等候颁奖。

茶文化优秀主持词开场白4尊敬的各位朋友、各位来宾,大家下午好!非常感谢大家能够在百忙之中来到我们茶香琴韵聚会的现场,我是~~~,非常荣幸担任本次聚会的主持人,希望能和在座的朋友共同度过一段轻松愉快的时光。这是一次共同追求美好精神家园的约会,在这次约会中放慢我们生活的节奏,给自己疲惫的身心来一次精神补养!

此次聚会有一个主题,两个讲演。主题是:感受休闲文化。讲演分别是沈老师谈《茶文化》,朱老师谈《艺术与生活》。最后还有书法家现场为我们挥毫送福。

“人生四韵并七雅,琴棋书画诗酒茶。”有请沈老师上场分享《茶文化》,掌声欢迎!

介绍主讲人:??

(演讲和表演结束)让我们再次感谢沈老师。

现在中场休息15分钟,请朋友畅叙友情、自由交流。

下面有请朱老师上场演讲,掌声欢迎!

介绍主讲人:??

下面就请朱老师为我们分享《艺术与生活》,让我们静静地聆听。

(演讲结束)我引用一幅对联概括上面两个精彩演讲,“柴米油盐酱醋茶,不可不要;琴棋书画诗酒花,非要不可;横批:快乐生活。”下面我们请书法家现场书写春联,给大家送上龙年的美好祝福。

茶文化优秀主持词开场白5(9:40)第一次催场

柳虹:尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的伙伴们,欢迎您参加“让好茶与您更亲近”20~~年春茶品鉴座谈会,我们的座谈会将于10:00准时开始,请入坐稍等,谢谢!

(9:50)第二次催场

柳虹:各位尊贵的朋友,“让好茶与您更亲近”20~~年春茶品鉴座谈会,即将开始,请大家入座并保持安静;现场的各位同事请将还没有入座的朋友引领入座。(10:00-10:05)主持人开场

柳虹:尊敬的各位领导、各位来宾、各位合作伙伴,亲爱的同事们朋友们:大家上午好。这里是大家茗茶20~~年春茶品鉴座谈会的现场,欢迎你们的光临,我是主持人柳虹。茶文化是中华传统文化大花园当中的一朵奇葩,源远流长,根深叶茂,从出现至今已经发展了数千年,几千年来,多少英雄豪杰、文人墨客包括平民百姓为之痴狂,而今天,正是这样一种神奇的文化力量再次把咱们现场所有的嘉宾高朋汇聚到了一起!在此,我代表大家茗茶的全体成员对各位领导、来宾的到来表示热烈的欢迎,对各位合作伙伴,为大家茗茶的发展辛勤付出,表示最热烈最诚挚的感谢!

柳虹:本次座谈会受到集团各级领导的高度重视。出席本次大会的重要领导有:~~、~~、~~、~~最后,请允许我借大家的双手欢迎在场所有人的到来!

柳虹:自成立伊始,大家茗茶就将“为消费者创造价值”作为立企之本,并将“超值优价”理念一以贯之。可以说,该理念与当前的国家政策和经济形势不谋而合。大家茗茶坚持还原茶本质,力推平价中端茶,满足不同消费者的需求,从而有了本次大会的主题“让好茶与您更亲近”。现在,我宣布“让好茶与您更亲近”20~~年春茶品鉴座谈会正式开始。

(10:05-10:10)吴总致辞

柳虹:下面有请大家茗茶常务副总吴晓川先生为本次座谈会致词,掌声有请!(10:10-10:30)品鉴:悠然香200、君子300、大家一号

柳虹:感谢吴总的精彩致辞。接下来将由我带领大家来品鉴大家的春茶。春茶是茶树经过一冬积蓄后萌发的精华,营养丰富,叶肉肥厚,滋味鲜爽,消费者青睐。业内专家认为,今年春季温度适中,雨量充分,再加上茶树经过了半年冬季的修养生息,使得春季茶芽肥硕,色泽翠绿,叶质柔软,含有丰富的维生素。说到这里,相信大家已经迫不及待了吧。那么,首先我们要品鉴的是:

悠然香200:悠然香200以繁序的制茶工艺,严格地控制茶叶发酵过程,散发出独特的清香韵味,甘香醇美,香气馥郁、持久,有翠山碧水,云雾缭绕之境界,看似云淡风清的低调,背后却是精工洒笔之作,使有限的空间,展示无限的生活真味。大家茗茶悠然香200,成品颗粒匀整,滋味甘鲜醇厚,有“七泡有余香”之誉。

君子300:君子300清远的口味,不同的人生感悟,一壶上好的铁观音,体验真味的人生,让每一次品尝,都成为最感动的恩赐。君子300打造君子气度,经凉青、做青、揉捻、烘焙等十多道工序,进行一场锻造的过程。口味浓醇,韵味飘香,闻一闻,香气扑鼻直入心脾深处,忘却是人间还是仙境。

大家一号:24道精工制造,历练不凡品质,每7.8克大家一号由149颗饱满铁观音茶青组成,源于安溪600-800米海拔6000亩生态茶园,只采睛天1至4时午青,细选2万5千片上等铁观音新梢芽叶,历经24道精工制造,慢工快揉,慢火慢焙,剔粗存精,层层历练,方才成就每5oo克大家一号9500颗不凡品质,只为您入口全鲜体验,第一口印象好茶,从大家一号开始。

(10:30-10:40)提线木偶《训猴》

柳虹:品完大家一号,来看提线木偶。提线木偶古称"悬丝傀儡",闽南俗称“嘉礼”,又名线戏。木偶的形象结构完整,制作精美,身上设置多条提线,艺人通过灵巧地操线,使木偶动作惟妙惟肖,表演细腻逼真,传神地表达出世人丰富多彩的情感世界。接下来让我们一起欣赏提线木偶《训猴》。

(10:40-11:00)品鉴:咱厝茶390清香、咱厝茶390浓香

柳虹:感谢~师傅的精彩表演,接下来,让我们一起品鉴具有闽南文化特色的新品:咱厝茶390,我们先来品清香型铁观音咱厝茶390。

咱厝茶390清香:茶叶作为世界三大饮品之一,历来就受到人们的喜爱。随着经济的发展和人们生活水平的提高,茶叶的包装除了原有的实用功能以外,更大的作用在于提升茶叶自身的价值和文化品位,故大家茗茶以市场需求为导向,丰富去年开发的富有闽南文化特色的“咱厝茶”系列产品,增加了咱厝茶390。清香

型的咱厝茶390,口感甘香醇美、观音韵明显,外形肥壮紧结、色泽翠绿,汤色金黄、明亮,定会合你的口味。

咱厝茶390浓香:浓香型的咱厝茶390是极具中国特色的安溪铁观音产品。口感醇厚甘鲜回甘、音韵明显,外形肥壮圆结重实、色泽乌润,汤色金黄、清澈,具有抗衰老、抗癌症、抗动脉硬化、防治糖尿病等多重保健功能。礼盒包装实用性强且创意精致,产品品质至臻,无论是自家品饮,或是游客选作纪念品,都显得更有意义。

(11:00-11:10)南音《风打梨》《直入花园》

柳虹:朋友们,品完咱厝茶390,一起来听南音。南音是咱厝茶系列产品外包装元素之一。泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。下面,请欣赏南音《风打梨》以及《直入花园》。

(11:10-10:30)品鉴:君子1000(兰亭序)、悠然香1500

柳虹:感谢~师傅的精彩表演,让我们继续来品茶,接下来我们要品鉴的是:君子1000(兰亭序):一曲兰亭序,鉴存挚友情。因而有“贵越群品,古今莫二”的天下第一行书《兰亭序》,因而有形、色、香、韵、神俱全的茶中,大家茗茶兰亭序,精选安溪大家生态茶园铁观音,正统制茶工艺倾心调制外型肥壮紧结,汤色金黄口感香醇自然,香气纯正、浓郁,形神俱妙,经久回味。

悠然香1500:“采菊东篱下,悠然见南山。此中有真意,欲辨已忘言。”大家茗茶悠然香系列产品灵感来源于东晋诗人陶渊明的诗文。一盏清茶,散淡恬静,与世无争;一抹茶香,悠悠袅袅,幸福温暖。悠然香1500产品原料选自铁观音发源地安溪,具有“鲜、香、韵、锐”的特征。外形重实圆结,色泽翠绿,茶汤金黄、清澈明亮,花香馥郁,滋味鲜醇高爽,观音韵足,品之如沐春风,令人回味悠长、怡然自得。

(10:30-10:40)表演:《古筝+禅茶》

柳虹:古人有云:品茶,一人得神、二人得趣、三人得味,今天来到现场的朋友这么多,就让我们共同通过鉴赏茶艺表演进一步感受茶中的真味。接下来,请欣赏《古筝禅茶》表演,掌声有请!

(10:40-12:00)品鉴:君子2000(醇香茶王)、悠然香2500(一品花香)柳虹:再次感谢两位美女的精彩表演,让大家如痴如醉。都说真正的好茶都在后头,大家是不是很期待?我们赶紧来品吧!下面请上醇香茶王:君子2000。君子2000(醇香茶王):“叶落茶水香,入喉韵悠长”君子2000入喉,顿活经络,心荡漾在大自然的音韵禅波之中,感受风声、鸟声、泉涌,此乃人与天地共鸣之声。君子2000,重发酵,重摇青,包揉力道适中,其外形壮实,紧结;色泽砂绿、油润;香气高强,“音韵”明显;茶汤不仅甘甜,而且醇厚耐泡,更有“内涵”。

悠然香2500(一品花香):客来敬茶,是中华民族的传统美德;以茶会友,是人们现代生活的时尚。接下来,我们要品鉴的是悠然香2500,悠然香2500以繁序的制茶工艺,严格地控制茶叶发酵过程,散发出独特的清香韵味,甘香醇美,香气馥郁、持久,有翠山碧水,云雾缭绕之境界,看似云淡风清的低调,背后却是精工洒笔之作,使有限的空间,展示无限的生活真味。

(12:00-12:20)与詹炳国詹董互动

柳虹:感受过一场完美的舌尖上盛宴之后,我发现我们大家茗茶的制茶师詹董也来到了我们品鉴座谈会的现场,借此机会,大家对于茶叶品质及茶叶品鉴等有什么疑问可以现场提问,让我们詹董为您解答。请大家举手示意,机会难得哦!(12:20-12:25)合影

柳虹:再次感谢詹董,接下来让有请现场的所有与会人员到大门口,我们一起合个影,留下这美好的时刻。

(12:25)

柳虹:下面是午餐时间,古人说:“有朋自远方来,不亦乐乎”,所以我们准备了丰富午宴,为大家的激情充电,请各位朋友们前去就餐。欢声笑语叙友情!午餐后我们精心为大家准备了节目,下午2点,请大家准时光临!

(14:00-15:30)《茶叶零售大单策略》—余宗德

柳虹:尊敬的各位领导、各位来宾、各位合作伙伴,亲爱的同事们朋友们:大家下午好。今天下午的会议马上就要开始:我们都知道:未来持久的竞争优势就是具备比你的竞争对手学习更快的能力,也就是说:学习力就是竞争力,接下来让我们一起走进今天的学习课堂,今天我们有幸请到余宗德老师。

柳虹:余宗德先生是中国茶业协会高级讲师,曾经当过老师,开过茶业连锁店,做过商,开过茶叶公司,并为八马、茶仙、昌联、安踏、七匹狼等知名品牌做过做过企业战略规划、市场营销策略、营销团队建设等方面培训和辅导,为企业解决了众多的疑难问题。

柳虹:人们常说“成功之人必有可爱之处”,此时此刻,我想在座位的各位老板也一定感触良深,下面我们有请余宗德老师为我们做《茶叶零售大单策略》培训,掌声有请!

(15:30-15:40)

柳虹:再次感谢余老师的精彩培训,相信大家也收获不少。接下来有请大家到一楼或者二楼的包厢品茶交流。

篇5

关键词 聚乙二醇化重组人粒细胞刺激因子;骨肉瘤;新辅助化疗;白细胞

骨肉瘤的新辅助化疗方案较肺癌化疗等强度大,化疗周期长,但降低化疗药物剂量或延长化疗间歇期都会降低药物疗效及患者生存率。白细胞减少是化疗常见的不良应之一,会增加患者的感染及死亡风险。重组人粒细胞集落刺激因子(rhG-CSF)的出现与使用可以有效地减弱化疗后白细胞降低的不良反应,目前是使用较为广泛的化疗辅助用药。但rhG-CSF的半衰期较短,临床需每天使用,增加临床工作的负担,聚乙二醇化重组人粒细胞集落刺激因子(PEG-rhG-CSF)的出F弥补了这一缺陷。杨晟等的相关研究表明在1剂PEG-rhG-CSF预防恶性肿瘤化疗后中性粒细胞减少的有效性与连续10剂常规rhG-CSF相似。鉴于此药在国内相关临床数据较少,本文在治疗骨肉瘤化疗方案中使用,以期为该药在国内使用提供依据。

资料与方法

2012年1月-2014年12月收治骨肉瘤患者19例,年龄、性别、民族不限,接受化疗且完成至少1个周期的患者15例(都使用过rhG-CSF,但未使用过PEG-rhG-CSF),此15例为A组。我院2015年1月-2016年9月收治骨肉瘤患者16例,其中接受化疗且完成至少1个周期的患者15例,化疗过程中只使用PEG-rhG-CSF,未使用过rhG-CSF,此15例为B组。两组患者每次化疗前检查血常规、肝肾功及心电图,均未合并感染。rhG-CSF由协和发酵麒麟株式会社原液制造。

化疗方案:阿霉素(ADM):剂量按20 mg/(m2・d,连续3 d);顺铂(DDP):剂量按120 mg/m2,化疗给药间歇期(10~14 d),患者白细胞达正常水平后继续给药;甲氨蝶呤(MTX):剂量按10g/m2,此为1个化疗周期。1周期结束后,患者休息30 d再进行下一周期化疗。

给药方法:A组:白细胞下降至正常值以下时,均使用rhG-CSF(惠尔血,协和发酵麒麟株式会社原液制造)100(ug/kg・d),直至白细胞恢复正常。B组:使用石药集团公司生产的聚乙二醇化重组人粒细胞刺激因子(PEG-rhG-CSF),商品名为:津优力注射液,于化疗给药间歇期第1天(即化疗药物给药后24~48h)使用,1个化疗周期使用2次,剂量为100ug/kg,用药方法为皮下注射。为防止由于血小板减少而影响给药间歇期时间,A、B两组患者均在化疗期间同时给予升血小板药物特比澳对症治疗。

观察项目:化疗给药期间及给药间歇期,均隔日测外周血白细胞、血红蛋白及血小板。化疗周期前后检查肝肾功及心电图。白细胞下降程度按WHO分度标准。记录B组化疗给药间歇期天数,与A组的给药间歇期天数做对比。

统计学方法:数据统计采用SPSS19.0软件进行统计学分析。计量资料均以(x±s]表示,数据使用采用t检验分析方法,P

结果

白细胞下降情况:A组:Ⅰ度0例,Ⅱ度3例,Ⅲ度8例,Ⅳ度4例。B组:Ⅰ度2例,Ⅱ度4例,Ⅲ度7例,Ⅳ度2例。

两组白细胞恢复正常的时间,见表1。

感染发生情况:A组有发热症状5例,抗感染预防治疗后好转,感染发生率33%;B组有发热症状4例,抗感染预防治疗后好转,感染发生率27%。两组对比差异无统计学意义(P>0.05)。

讨论

从本文结果看来,使用rhG-CSF和使用PEG-rhG-CSF都可使患者化疗后下降的白细胞恢复至正常,但在骨肉瘤大剂量化疗过程中,使用rhG-CSF组的白细胞恢复时间平均19 d,较使用PEG-rhG-CSF组的多7.24 d。两组相比差异有统计学意义。虽然在本研究中两组感染发生情况差异无统计学意义,但减少化疗患者白细胞处于正常值以下的时间对于减少患者感染风险有明显意义。减少患者感染风险更加有利于患者化疗或手术治疗的进行。

从本资料中可看出,使用rhG-CSF的患者白细胞下降幅度较使用PEG-rhG-CSF的患者大。从临床工作中可知,白细胞下降幅度越大,使用药物恢复至正常所需时间越长,rhG-CSF于白细胞下降至正常以下时给药,而PEG-rhG-CSF是于化疗药物给药后即给药,于提前预防白细胞下降方面PEG-rhG-CSF比较良好。美国的一项观察性研究发现,非霍奇金淋巴瘤患者、乳腺癌患者、肺癌患者接受预防性rhG-CSF的平均天数分别为6.5 d、6.1 d、4.3 d,对于这3种疾病的患者,每增加1 d rhG-CSF预防性用药,能分别降低因中性粒细胞减少或感染所致住院的相对风险,分别为19%、23%和9%。英国学者的一项研究中证实化疗患者接受了中位5 d的预防性rhG-CSlaSl,这些患者中化疗所致中性粒细胞减少相关性并发症发生率较接受PEGrhG-CSF的患者更高。