环境保护调研课题精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇环境保护调研课题，期待它们能激发您的灵感。

篇1

一、深入调研的思路

开展深入学习实践科学发展观活动，在集中学习的基础上，结合县环保局工作实际进行调研，围绕中央、区、州人口、资源、环境工作会议精神，加强环境监管、监察力度，农村环境保护、饮用水源地保护工作中的突出问题，通过深入调研，提出解决问题的意见建议，为深入开展解放思想讨论，搞好分析检查和整改落实打下良好基础。

二、深入调研时间和地点安排

主体：县环保局领导班子成员

*

调研地点：县直机关单位、部分金融机构、部分规模以上企业、六户地镇、旱卡子滩乡。

三、调研题目及参加人员

（一）班子调研课题

*县农村环境保护调研报告。李兆曾局长负责。

主要就*县农村环境的现状、农村环境存在的主要问题，加大解决农村环境问题的重点工作及强化农村环境保护工作的措施等问题进行调研，提出对策和建议。

（二）领导班子成员调研课题

1、污染源普查成果应用。张文彬副局长负责。

主要就我县县域内企业分布及环境保护情况，在第一次全国污染源普查的基础上，对企业生产、污染物总量控制指标、末端治理技术、水、气、固废、能耗等方面开展调研分析。力图通过调研掌握该区域的污染物排放、污染物治理和能源消耗等基本情况，进一步分析企业经营与污染防治、生态环境改善，污染物总量控制与对当地经济贡献率、改善生态环境之间的关系进行调研，提出对策和建议。

2、*县饮用水水源地环境现状调查及评估。曹秀梅副局长负责。

主要就城镇集中式饮用水水源地、典型乡镇饮用水水源地环境状况及典型污染源调查数据进行采集、汇总和分析整理，建立饮用水水源地环境状况信息数据库，研究建立饮用水水源地环境状况评估的综合指标体系和评估标准，从环境质量达标程度，污染源特征及影响程度，现行法律标准执行状况，水源地环境建设的规范程度，监管能力建设和水平等方面进行调研，提出对策和建议。

三、调研方法

提前向各县环保局领导班子成员印发开展深入学习实践科学发展观活动调研方案，要求做好调研材料的准备工作，采取集中召开座谈会及实地调研的方式，完成基层的调查研究工作。

四、调研的工作要求

一是调研要做到“五个结合”：即调查研究与办实事相结合，与解决影响环境污染的突出问题相结合，与解决党性党风党纪方面存在的突出问题相结合，与完成今年的工作目标相结合，与综合目标管理考核相结合。

二是要对调研课题进行深入细致的分析和研究，调研要结合实际、突出问题、深入基层、深入实际开展专题调查研究。

三是各调研组可根据调研需要，广泛征求党员群众和服务对象的意见和建议。

四是各调研组围绕调研题目，按照《*县环保局开展深入学习实践科学发展观活动工作实施方案》要求开展调研，4月28日前要在认真总结经验，找全找准问题，深入分析研究的基础上形成高质量的专题调研报告予以上报。

篇2

__县政府办口党委

__县环保局按照县委学习实践科学发展观活动领导小组的安排部署，立足当前工作，结合环保实际，着眼长远发展，积极主动、认真扎实地开展学习实践活动，取得了“认识上水平、工作出特色、践行见实效”的阶段性成果，全局各项工作在科学发展观的指导下，展示了新活力，开创了新局面。

一、加强组织领导，提高思想认识

3月28日，县委召开了全县第一批学习实践科学发展观活动动员大会后，__县环保局行动快、安排早、抓得实，3月30日前就相继召开了党组会、局务会和学习实践活动动员大会，成立了领导小组、组建了办公室、综合服务组、督查协调组、宣传报道组等工作机构，制定了《实施方案》和《学习计划》，建立了领导分片包干联系制度，编发了学习资料和辅导报告，整个学习实践活动有组织、有计划、有检查地顺利开展，掀起了大学习、大调研、大讨论、大服务的热潮。从干部职工的心得体会、班子成员的调研报告和专题讨论的意见建议中，集中体现了全局上下对科学发展观的全面深入的理解。一是科学发展观是做好新形势下环保工作的思想武器。科学发展观是立足社会主义初级阶段基本情况，总结我国发展实践，借鉴外国发展经验，适应新的发展要求提出来的，其精神实质就是要把我国发展成为“资源节约型，环境友好型”的社会主义国家。因此，环保工作扮演着主要的角色，肩负历史的使命，只有坚持科学发展观，环保事业才能健康的全面进步，只有自觉地把科学发展观贯穿于工作的始终，环保工作才能沿着正确的方向，发挥应有的作用。二是环保工作者应该成为学习实践科学发展观的排头兵。衡量科学发展的重要标志就是“人与自然的和谐”，为实现这一目标，环保工作被推上了发展的前沿和时代的舞台，赋予了义不容辞、责无旁贷的使命。环保工作者更应该当仁不让、做识时务、顾大局，学习贯彻科学发展观的带头人，更应该尽职尽责、活学活用，勇当推动科学发展的促进派。三是正确处理经济发展与环境保护的关系是践行科学发展观的具体体现。经济发展与环境保护是一对互相制约，又相互促进的矛盾共同体，环保部门要用科学发展观的金钥匙来处理它们的关系，既要在围绕“发展第一要务”的服务上做文章，也要在促进经济可持续又好又快发展上下功夫，真正实现经济发展与环境保护同步、同向和同赢。

二、讲求工作方法，丰富活动内容

县环保局在统一思想认识的基础上，严格按照学习实践活动的安排要求，从自身工作实际出发，做到了履行程序到位，方法灵活机动，内容特色突出。一是学科学理论与学业务知识相结合。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。县环保局在学习形式和学习内容上确保了学习实践活动的有序开展，科学地将每周的业务知识学习与学习实践活动有机地结合起来，将环保业务知识的集中学习融入到科学发展观理论学习的行动中去，加深了干部职工对科学发展观理论的通俗易懂地理解，同时以科学发展观理论作指导，促进干部职工对环保业务知识的深刻领会与掌握，使学习实践活动达到了两融合、两促进、两提高的效果。二是专题调研与综合调研相结合。在学习实践活动中，县环保局结合工作实际，具体确定了“加强矿山环境综合治理，推动我县矿产资源整合工作;强化环保监管职能，实现我县节能减排目标；加强农村环境保护，加快我县社会主义新农村建设；解放思想，转变观念，优化服务，促进我县经济发展”等四个课题，每个局领导严格按照责任分工，带着调研课题，深入基层、深入群众、深入企业，积极开展了“力促污染减排，改善环境质量，构建和谐社会”的专题调研活动，广泛征求了社会各界对促进我县环保工作和学习实践活动的意见和建议。同时，经过专题调研成果交流、相互探讨后，对事关我县环保事业全面协调可持续发展的热点、难点问题又深入展开了综合调研。综合调研组先后深入到大坪、三星、延寿、马桥、外沙等23个乡镇，走访了大坪镇五桂村，三星镇西黄村、秀溪村，延寿乡留观村，马桥乡金宝村、石泉村，外沙乡外沙村等20余个乡村，调查走访人员达100余人，走访人员有乡镇党政领导、村支两委成员、县乡人

大代表和政协委员、农民代表、企业主等，形成了《我县环境保护的现状及对策》的调研论文，为推动我县社会经济和环境保护全面协调可持续发展提供了科学依据。三是把握重点内容与紧贴工作实际相结合。解放思想大讨论是学习实践活动的重点内容，县环保局紧扣科学发展主题，同时又把科学发展观贯穿于环保工作的各个方面，将综合治理矿山污染，推进污染减排、促进机关作风建设和优化环保执法等作为讨论主题，同时活跃讨论的形式，如召开了干部职工集中讨论大会，召集了部分乡镇领导、企业主进行讨论，邀请人大代表、政协委员座谈讨论，广泛收集了各方面的意见建议，增强了分析检查的针对性。三、把握总体要求，注重工作实效

篇3

按照省委和市委的统一部署，从今年9月开始，到明年3月底将在全市开展“书记带头大走访”活动，市委高度重视大走访活动，最近召开全市“书记带头大走访”活动电视电话会议，进行动员部署。下面，我就环保局开展“书记带头大走访”活动，讲三点意见：

一、提高思想认识，明确开展“书记带头大走访”活动重要意义

开展“书记带头大走访”活动是贯彻落实总书记“七一”重要讲话精神的具体实践，是在新形势下进一步加强和改进群众工作的一项重要举措。也是贯彻落实市第四次党代会精神的重要举措。在市第四次党代会上，市委提出了建设实力、活力、和谐、幸福的奋斗目标，要实现新的跨越发展，就要把群众的积极性、创造性充分调动起来，形成合力，干事创业，推进加速崛起。

开展大走访活动也是改进干部作风，践行环保为民服务理念的需要。干部作风是凝聚党心民心的桥梁，是促进社会和谐的重要因素。开展“书记带头大走访”活动，带动党员干部，放下架子、沉下身子，走村入户进企，倾听民声、体察民情、广纳民意、集中民智，能够进一步加强与群众联系，密切干群关系。

环境保护关系经济社会发展，也直接关系到人民群众的切身利益。加强污染防治，推进污染减排，开展环境综合整治，改善环境质量是环保工作的根本出发点和落脚点。我们要在强化为民服务意识上走在前，在倾听群众呼声上走在前，在解决群众实际问题上走在前。要通过开展“书记带头大走访”活动，深入基层、深入一线，了解群众，切实为群众做好事、办实事、解难事。围绕群众最关心、反映最强烈的突出环境问题进行整治，切实维护群众环境权益。

因此，全局各单位、科室和广大党员干部，要认真学习省、市关于开展“书记带头大走访”活动有关文件和会议精神，充分认识开展“书记带头大走访”活动的重要意义，把思想统一到省委、市委决策部署上来，切实增强做好大走访工作的责任感和主动性，扎实开展以“访民情、汇民智、释民惑、解民忧、惠民生”为主题的大走访活动，积极投身到活动中去，做好群众工作，着力解决实际问题。

二、结合实际，开展好五项活动

一是开展干部走访活动。通过走访农户、社区群众，广泛收集社情民意，认真梳理群众反映突出的全局性问题，为市委、市政府决策提供参考。对发现的突出环境问题，坚持轻重缓急、量力而行，集中解决存在的突出问题，逐步解决一般性问题，切实让群众感受到与群众的感情、为群众解决实际问题的行动。局领导班子成员走访不少于30户。局机关中层干部及二级机构党支部主要负责人走访不少于15户，一般干部不少于5户。参加走访的干部要撰写好民情日记。

二是开展加强环境保护，促进科学发展调研活动。紧紧围绕主题，深入开展调研活动，征询群众意见，问计群众。成立调研课题组，分别由局领导班子成员负责，有关科室单位参加。把探索“环境优化经济发展”、“促进十二五污染减排”、“加强农村环境综合整治”等作为重点调研课题。要找准影响和制约全市经济发展和环境保护的突出问题，认真分析总结近年来在加强全市环境监管、落实污染减排、加强农村环境保护等环保工作的经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，提出环保工作的新思路、新举措，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。

三是开展环境宣传教育活动。采取各种形式，丰富内容，加强环境宣传教育，把环保政策、法律法规等交给群众，帮助群众解疑释惑，提高群众环境意识，动员社会群众广泛参与环境保护，并切实维护自己的环境权益。开展生态市建设、节能减排等专题宣传活动；开展环保进社区、进农村、进学校活动；开展绿色学校和绿色社区创建活动。

四是开展环保带案下访活动。全面梳理近期环境投诉案件，高效快捷办理，加大查处环境违法行为，着力解决突出问题。认真办理市和省厅等上级部门转办和交办环境案件。

开展领导带案下访活动。对越级投诉、反复投诉的环境案件，局领导班子成员分别牵头负责带案下访。包案领导全程参与案件的处理，能当场解决的问题当场解决，当场解决不了的要明确责任人和解决期限。

开展环境隐患排查。坚持开门接访，设立来访局长接待日，规定每周二为局长接待日，随时接待来访群众。结合业务工作，把群众关心的涉铅等重金属污染、危险化学品污染防治、放射源和辐射管理、饮用水源保护等环境问题作为重点，集中开展环境隐患排查，加强执法检查，消除环境隐患，确保环境安全，解决突出环境问题，维护群众环境权益，及时化解环境矛盾纠纷，消除隐患。

五是开展结对帮扶活动。要身体力行地把联系点和下派村的五保户、老党员、贫困户作为此次大走访活动的重点帮扶对象。同时通过送政策、送科技、送温暖开展帮扶，努力促进帮扶村经济全面协调发展。

三、加强组织领导确保活动取得实效。

一是成立领导组织。为加强对“大走访”活动的领导，我局成立了领导小组和办公室，负责组织实施，抓好各项工作落实。要坚持领导带头。领导班子成员要率先垂范，带头走访群众、带头调查研究、带头宣讲政策、带头为民办事、带头严守群众工作纪律。

二是加强监督检查。局“书记带头大走访”活动领导小组及其办公室要加强对活动的督促检查，发现问题，及时提出整改意见。要通过建立工作台帐制度、例会制度、盘点销号和限时办结等制度，确保“大走访”活动扎实有效开展。

篇4

嘉兴潮乡海宁地处经济发达的长三角地区，民营经济活力较强，尤以“皮革之城”闻名全国，相应的环境污染情况也十分严峻，更是爆出嘉兴死猪投河事件。因而增强对环境保护意识的教育尤为重要，小学生的环境教育更是刻不容缓。4月份笔者对海宁进行了试点调研。本文所使用的数据来自于一手调查，主要由两个部分数据组成。第一部分主要面向鹃湖学校等4所在校小学生进行问卷调查，共发放问卷800份，收回有效问卷676份，问卷回收率达到86%。被调查者包括在校的各年级学生。问卷内容主要包括环境基本知识、个人习惯测评及对环境污染等问题的看法，问卷结果大致反映了海宁地区小学生在环境保护方面的情况。第二部分调查对象为各个班级挑选出的小学生，通过现场知识提问以及对环境保护措施的提问，对整体情况进行更加细致的了解。由于在抽样过程中有较多不确定因素，取样过程与预先方案有一定出入，但基本符合抽样调查的原则，因此数据能基本反映真实情况。同时在调研过程中，实践小组在每一个调查点都选取了少量调查者进行深入访谈，对数据进行更好的阐释和修正。两部分数据之间相互具有参照意义，接下来笔者将分模块对问卷结果进行分析。1、环境保护基础知识本模块通过垃圾分类及可否回收垃圾等问题展开。从结果来看，仅有9.30%的小学生对垃圾分类情况比较了解（七道分类完全正确），32.56%的小学生相对比较了解（正确率≥70%），而大部分小学生（58.14%）对垃圾分类的了解情况不高。综上结果，小学生对垃圾分类的了解情况不容乐观。2、个人生活习惯调查在被调查的小学生中，面对“生活中是否存在乱扔垃圾，随地吐痰”，“家里是否经常开空调”等问题，53.49%的学生选择了“偶尔看到”，13.95%的同学选择了“经常看到”。通过对本部分内容的问卷提问，可以知道小学生基本能注意到生活中污染环境的现象。3、环保知识教育情况调查在“家庭和学校教师是否会进行环境保护方面的教育”的问题上，小学生的答案均相对集中，62.80%的被调查者认为家人及学校老师都会进行环保知识的教育，只有11.63%的学生认为家长和学校在这方面的教育较少。这在一定程度上反映了现在小学生周边对环境保护的重视，但是结合前面的调查内容，这种教育方式缺乏对实际行动的鼓励。

二、相关调整建议

1、学校及老师应主动承担起责任一切习惯始于启蒙。小学生刚经历了幼儿园的不懂事，对一切事物慢慢开始有了客观的认识，此时校方对其进行环境方面的教育有着相当大的时间优势。作为初级阶段的教育，学校不能仅仅限制于识字读数，同时也应该给予学生一定的素质教育。针对环保教育，学校首先最好能配备专业的环保师资，或者对特定的教师加强环保培训。而对于老师个人，应该增强两种意识：一、消除环境教育是“分外事”可有可无的思想，增强对环境教育重要性的认识。要坚决去除环境教育不考试，不计入教学成绩，搞了反而影响文化成绩的想法。要深层次认识到环境教育是素质教育不可缺少的一部分，是德育的重要组成部分，爱护环境更是热爱祖国的具体表现；要充分认识到小学生的环境教育，对于提高全民环保意识，加强环保的奠基工作，有着极其重要的意义。二、克服环境教育“不着急，慢慢来”的思想，增强对环境教育紧迫感的意识。此外，老师更应该把环保教育付诸于一些创新性的授课形式中，选择一种轻松愉快，学生们喜闻乐见的形式开展，这样更有助于大家对环保理念的理解，促成其在生活中的环保行为。同时校方应该学会利用而不是依赖政府的各项优惠政策，这样更有助于赢得外界的支持与赞赏，更有利于环保教育工作的顺利开展与后期环保理念的成功灌输与辐射。

2、学校和家长双方共同努力家长有别于学校的一点在于家长是和孩子最亲近的人，时刻影响着孩子的一举一动。许多家长或许本身就欠缺环保理念，也不懂得对孩子进行环保教育。然而学校在教育这一方面就有着很大优势，通过家长和学校间的互动交流，学校可以有效地将环保知识传递给家长，再通过家长潜移默化地教给孩子。总而言之，加强学校与家长之间的沟通与互动，并在这种良性的交流下取得一定的成绩。

3、革新学校的环保教育方式环保教育在帮助小学生了解环境保护上有很大帮助，本身很有意义，但是需要注意的是要革新形式，真正以将环保理念贯彻到实际为目的，用切实可行的措施将各方的努力投到实处，只有这样才能取得环保理念辐射宣传的效果。开展环保教育首先要调研学生日常生活中会遇到的环境问题，再在学校中建立一些相应的环保实体（例如：分类回收垃圾箱）从而增强教育与提倡内容的实际有效、可行性，增强课堂效果；同时可以利用外界大学生志愿服务资源以及其他义工资源，比如由有激情有梦想的大学生对小学生进行环保教育指导，增强教育的影响以及实用性。同时也可以改变上课讲座等传统形式，将环保教育融入废物再利用、环保创意设计比赛等活动中，帮助学生更好地了解环保；同时也可以提供一些免费资源进行相关利用，帮助小学生在实战中学习环保知识。

4、尝试建立环保教育评价体系评价体系的建立，将有效地检测、衡量一所学校、一个地区的环保教育质量，从机制上对环保教育的推广与实施产生实质激励作用。

三、相关思考和结语

篇5

学习实践活动是否取得成效，关键是整改措施是否真正落实到位。市环保局在深入查找环保工作存在问题的基础上，坚持既注重加压、又适度松绑，既注重长远、又兼顾当前，既注重全局、又重点突破，认真制定整改工作方案，明确责任人和时限要求，推动学习实践活动不断深入。

第一，积极应对金融危机，促进全市经济社会平稳较快发展。加快环境保护不是限制经济发展，而是为经济长远可持续发展奠定良好基础。在整改落实中，为更好应对国际金融危机，我局紧扣“促增长、惠民生和保稳定”，转变观念，统筹谋划，主动与企业“抱团作战”共同度过“寒冬”。如创新审批机制，对满足环保准入条件的和涉及民生的工程，以及基础设施、生态环境建设、灾后重建等有利于扩大内需的项目，包括国家确定的重点项目，开辟“绿色通道”，简化审批程序，推动项目尽快开工建设。减免行政及事业收费，在监测、评估、放射性废物收贮等收费方面普遍下浮10-25%，并对进入城市管网的中小餐饮等服务业一年内免征排污费。加快环保基础设施建设，积极包装项目争取国家资金和政策支持，同时做好库区小城镇污水处理工程、污水管网建设工程、污水处理厂污泥处理工程等基础设施建设的相关服务工作。转变执法理念，牢固树立服务意识，在环境执法上做到“三个最大化”，即支持企业发展最大化、维护环境安全最大化和保障民生最大化。

第二，增添环保四大行动新举措，促进全市生态环境质量不断改善。良好的环境质量不仅能够增强城市竞争力，还是以人为本的具体体现。我们根据新形势新要求，紧密围绕“健康__”、“宜居__”建设，加强环境监督管理，对环保“四大行动”增添新举措。比如，初步建立空气质量分析预警机制，对重点区域和时段的空气污染问题进行周报告和月分析，通过特征污染物数据的时段变化来查找、整治燃煤和扬尘污染源，并加大案件移送和问题整改力度；进一步完善沟通、联动、督查督办机制，建立部门月例会制度、市区季例会制度，推进相关重点工作的落实；对施工扬尘实施电子眼监控，确保环保“四大行动”各项目标任务全面完成。20__年，主城区空气环境质量进一步改善，满足优良的天数达到297天，占全年比例首次突破80%，为我市20__年开展环境质量日报监测以来最好水平。三峡工程175米试验性蓄水后，库区水环境质量保持稳定。