发布时间:2023-10-12 15:36:43
序言:作为思想的载体和知识的探索者,写作是一种独特的艺术,我们为您准备了不同风格的5篇景观设计优秀案例,期待它们能激发您的灵感。
各区(县)劳动和社会保障局,各局(总公司)劳动处,各计划单列企业,有关中央在京企业:
为保证企业离退休人员基本养老金按时足额发放及养老保险社会化发放的顺利实施,现将在我市养老金计发办法改革期间企业离退休人员基本养老金中按比例由企业负担的部分纳入统筹的有关问题通知如下:
参加我市养老保险的企业职工,在1988年至1993年期间,经批准按照《关于在综合配套改革试点企业试行改革企业职工退休费计发办法的通知》(京劳险发字〔1988〕103号)及《关于扩大试行改革企业职工退休费计算办法的通知》(京劳险发字〔1990〕278号)规定办理离退休手续的人员,其基本养老金中按比例由企业负担部分的费用,从2000年4月1日起纳入北京市养老保险社会统筹。
关键词:景观设计;设计材料;文化传承;生态;创新思考
一、前言
在景观设计的过程中,材料是不容忽视的重要组成部分。自我国古代园林的建设及发展以来,对材料也作了深入的研究,并取得了不错的成绩。并在我国早期的资料文献当中有所记载。而如今,在全球一体化的形势下,我国在景观设计方面极大的受到了西方国家的影响,景观设计材料方面越来越向国际化的方向发展,但是我们需要了解的是,我国景观设计中价值的定位以及民族文化的传承正在不断消失,这给我国当前的景观设计带来了严峻的挑战。
二、我国景观设计材料的发展现状
所谓经管材料也就是景观设计师在设计与创造的过程中,用来表达自己设计的一种物质载体。在整个过程中,设计师需要考虑到材料的形态、质感、肌理、环保等,并将其进行分类。通常情况下,根据材料的特性,我们可以将其分为两类材料,其一是自然材料,其二是人工材料。在当前的社会发展中,科技水平得到了飞跃的发展,各种新型材料也不断增多,这给景观设计带来了更多的可能。
1中国古典园林建设中材料的使用情况以及使用价值
在我国古典园林建设过程中,建筑、山石、水、花木是最基本的要素。在园林设计过程中,园林设计师在有限的空间内通过各种手段而创造出自然与建设和谐统一的环境,其作为一种珍贵的遗产为后代设计提供了有力的依据。
在我国的相关文献当中,我们可以看出园林在建设过程中充分体现了天人合一的思想。在园林建设过程中,山、石、树木、花草都是经过设计师的精心挑选与布局,在整个园林当中,即使是一个很小的物体的选择,都必须要根据整个园林的比例进行选择,还需要考虑到该物体的形状、肌理、颜色等,另外,在设计的过程中,设计师还需要选择合适的配景植物进行衬托,以此相互呼应,相互影响。山石是园林中必不可少的经管材料,它不仅具有造景的作用,还能够将大空间进行分割,与整体建筑相互呼应等。
在设计的过程中,设计师需要注意的是,一定要将景观材料的使用价值充分发挥出来,不仅要将其本质属性发挥出来,还要将其美观性以及造景功能全部发挥出来,从而达到不一样的视觉效果。
2中国当代景观设计材料的现状
目前,环境问题是我们不可忽视的重要问题之一,自然材料已经远远不能够满足景观设计的需要,因此我们在社会发展的基础市场不断生产人造新材料,在当前的社会发展中,这些新材料具有拆卸简便、便于施工与维护等有限,在当前的景观设计当中占有非常大的比例。但是在我国各个区域当中,由于设计没有创新,没有突出当地的特色以及传统的文化特色,导致各种景观相类似,并不能凸显出其特色。在景观设计当中,由于技术水平的不断提高,人们培育植物的能力越来越强,并将这些植物运往更远的地区,更大的范围。例如在一些温带城市,都能够见到亚寒带或者热带的植物。在这样的驱使之下,越来越多的地区的景观都呈现出单一的特点。
三、中国现代化景观设计材料的使用情况
我国的景观设计发展的时间并不是很长,但是其发展速度非常快,这与和国际间的交流日益密切是有很大关系的,各种新鲜的思想相互碰撞也为我国园林景观的设计提供了更多的发展可能,但是如果在设计的过程中,只是单一的使用西方国家研制的材料会使得我国传统景观设计中的精髓逐渐被人遗忘。
此外,科技的影响也是非常关键的,我国也逐渐开发出了很多具有良好环保性能的材料,同时施工技术也在不断的发展,植物的种类也在不断增多,在这样的情势下,人们也逐渐感受到了科学技术对景观设计所产生的巨大影响。
四、优秀案例分析
优秀的景观案例都具有某些共性:因地制宜,生态环保,主体明确,具有地域特征,对传统材料的创新利用,节约成本等。
中国设计环境对新创意有强大的包容力,但因此而抛弃了千年文化沉淀,问题就出现了。在材料选择上舍近求远,舍廉求贵,舍节俭求堆砌。导致很多城市的景观支离破碎,缺乏个性,文化异化危机日益严重。
1.优秀古典园林设计――狮子林(一材多用):苏州四大名园之一的狮子林,以其宏伟壮观的人造山石群为经典,假山和水是狮子林的两大核心材料。太湖石堆砌成自然起伏的山体,其中有小道数条,可自如穿行,享受山水之乐。这些石块还用作建筑基座装饰,嵌于台阶上过渡庭院与建筑空间;搭配疏密有致的植物,倒影于碧绿的湖水中,形成独具特色的空间。
2.现代优秀创新景观――沈阳建筑学院(东材西用):沈阳建筑学院的稻田景观用农作物作为表现主体。创新地将广泛存在于农村的稻谷搬进校园,形成了独特的风景。超乎想象的搭配,其实某种存在的必然。一是实用性,在不要人进入的空间草坪与稻谷不影响功能;二是观赏性,稻田给校园注入新鲜感,学生在麦浪中看书能获得不同的体验;三从文化特征来看,稻田景观的蕴含中华民族千年农耕文化的艺术语言,呈现地块原有风貌,充分展示独特的地域性。这样的景观材料创新是一箭N雕。
3.国外经典案例――日本枯山水(它材我用):日本景观继承自中国而独成一体,枯山水很少有多余的装饰,沙石的造景效果被扩大,将它们虚拟成高山大海。它的精致,小巧、静谧、深邃充分展现出日本的民族文化。
五、对于中国景观设计材料发展方向的创新思考
1.本土性
景观材料是反映城市形象的媒介。大自然将不同地区塑造成不同风貌,本土材料本身就象征了地域文化。就地取材不仅强化地域特征,又能节约成本,尤其减少植物的跨地区转移,避免不必要的死亡,减少维护及运输浪费,又能呈现独特景观效果。
2.生态性
生态不仅是指材料本身无污染,再生性好等属性,还包括产生材料的过程耗能少,污染少,耐久,低维护,满足环保标准。这样的材料值得大量使用。
3.合理性
对新材料的使用要有所控制,通过高新技术来改善景观,创造一个适宜居住的人工环境是发展趋势。但是人是崇尚自然的,需要一种温暖舒适的生存环境。在选择新材料的时候,不可避之唯恐不及,也不可尽信其好,需周全考虑,慎之又慎。
4.在设计中,应该对材料的特性和潜力深度的挖掘,多重利用,实现材料的最大价值。
六、结语
总而言之,在我国当代景观设计当中,设计师需要将其个人丰富的创造力与文化底蕴充分运用起来,将景观材料的使用价值充分发挥出来,以此达到更美的景观。在实际工作中,设计是需要考虑到生态环境、文化传承、地域差异等各方面的影响,以此选用合适的景观设计材料,这也是每个景观设计师必须要做到的。
参考文献:
【关键词】植物景观设计;课程改革与实践
一、植物景观设计课程教学模式改革的基本思路
以就业为导向的植物景观设计课程教学模式改革是在对城市园林专业就业岗位分析的基础上,确立完成相关岗位工作任务所需的植物景观设计相关知识、素质和技能,据此设计课程体系;以实用、够用为原则,科学设计植物景观设计课程教学内容;以增强教学的真实性和体验性为主导,改革教学方法,充分发挥学生主体作用:以过程考核和现场考核为主,改进考核方法。
二、植物景观设计课程教学模式的改革
1.确立基于岗位工作任务分析的课程体系。开设植物景观设计课程的城市园林专业毕业生,主要就业工作岗位是景观设计(制图)员、园林施工管(监)理员、园林预(决)算员、园林企业管理(营销)员、园林种植(养护)员、种植设计员、花艺环境设计员。该“七大员”是园林产业中把握关键技术的几个主要岗位,亦是高职城市园林毕业生核心的就业方向。种植设计员是与本课程密切相关的职业。
通过对园林产业岗位群职业核心能力的分析,以就业为导向对现有课程体系进行系统化重置。将课程分为四大模块:植物景观设计理论基础模块、植物与景观要素的配置模块、城市小环境绿地植物造景模块、城市绿地植物造景模块。每一模块设置相应的学习任务,每个任务都有明确的任务目标,并以具体实例为载体,按照“工作任务”来组织内容,形成理论与实践相结合的课程体系。
2.科学设置教学内容。①内容编排脉落清晰。在进行课程体系制定时要打破传统课程体系章、节和前后顺序,将教材中某些相关内容从纵向和横向结合起来,按照认识规律把课程分成四个模块。实训课程的安排按照渐进方式,符合学生学习规律,使学生易于接受。②明确教学内容与重点。植物景观设计具有一定的综合性和边缘性,并与园林规划设计和景观生态学等学科内容密切相关。植物景观设计课程内容与重点的设置上应该涵盖植物景观设计的美学原则、自然环境与植物景观设计、植物造景的空间构成、园林建筑、小品与植物景观设计等相关内容。③充实学生植物景观设计的理论知识,并尽量与园林设计紧密联系。植物景观设计不仅仅是植物造景的理论讲解,更多的是要把植物景观应用和园林设计联系起来。在教学中,应尽量突出植物景观设计与总体规划设计之间的关系,充分利用借景、引景等空间感的设计,使之成为园林设计的重要组成部分。④理论联系实际。学习植物景观设计原理和植物配置方法的目的,就是为了应用于实践。教师在授课过程中要广泛联系实际,将植物景观设计知识与优秀的植物景观设计案例结合起来,便于学生对知识的把握和运用。⑤注重教学内容的前沿性。在教学过程中不断充实植物景观设计领域的新概念、新理论、国内外植物景观发展的新动态、植物研究的新热点。有效进行知识的拓展,调动学生学习的积极性。⑥突出地方特色。植物分布具有典型的地域特点,因此,以植物为主体的植物景观设计课程教学过程中,任课教师应该立足于当地植物造景的相关内容,而其他地域植物造景的一些知识点可以通过学生自学和网络教学等形式向学生进行传授,并结合课程实习、专业综合实训、毕业实习等实习课程,进一步强化学生独立完成植物景观设计的能力。
3.改进教学方法和手段。①现场教学。植物景观设计是解决如何合理配置植物群落,以及解决植物与其他造园要素的配置问题的课程。通过组织学生到不同类型的绿地对植物群落或植物配置进行实地测量、评价与现场绘图,培养学生的尺度感、分析能力、手绘能力和团队协作能力。②案例对比教学。通过典型案例的讲解,运用启发式教学,引导学生的设计构思,培养独立设计构思的能力。在教学中,尽量多地引导学生分析案例。案例选择应具有典型性,同时将成功案例与失败案例进行比较,分析原因,总结要点,启发学生。这样,可以避免空谈设计理念的现象。③多媒体教学。由于植物景观设计课程具有综合性的特点,运用多媒体技术,用图文并茂的形式介绍植物的观赏特性、植物群落及植物与其他园林要素的配置等内容,可以达到生动、形象、易于理解与接受的教学效果。④互动教学。积极推广现代信息技术支持下的师生互动教学模式。我们采用参与式教学,每次课前教师提出有关问题,引导学生利用网络、书籍等途径,寻找答案,并利用课堂开展相关内容的讨论、分析,此项作为平时成绩评定的依据。
【摘要】早在史前时期,几何元素在景观设计中就已经出现,他的出现具有外在性和内在性两个方面的因素。随着现代景观艺术多元化的发展,以几何造型为元素设计的景观并没有发挥到极致。近几年,极简主义在景观设计中不断得到推崇,从而使几何造型简约、精确和纯净的优越性在景观设计中不断显现出来,发展前景可观。
【关键词】几何造型元素;景观设计;形式
一、几何造型元素概述
探索以几何造型元素为主的景观设计首先要从几何形式入手,同时,形式之外的因素和历史性因素也要考究。几何造型元素由可见形式和不可见形式构成,可见形式包括点、线、面、形体、运动、颜色、质地等;不可见形式包括声音、气味、触觉等。可见形式通过分割、积聚和变形,以及通过不同的组合可以引发人们的联想和想象,帮助人们认识错综复杂的物质世界;物体的内在特征也可以通过不可见形式传达给人们。这两种形式相互作用,共同构成不同的几何造型,在设计中产生不同的效果,使人们产生不同的审美评价。
那么,人们将几何造型元素应用到景观设计中的依据是什么?学术理论家、哲学家波普尔认为世界可以分为三个部分:第一部分即自然界;第二部分是人的精神世界;第三部分是客观知识世界,即人类创造的文明。几何景观作为景观设计的一种类型属于世界的第三部分,它起源于自然界,创造于人的精神世界。我们应该借助景观这种媒介,将大自然最初的几何形式美呈现出来。
在景观设计中利用几何造型元素去创造一种美并不是那么容易,不仅要发挥自身的优势达到简洁、整体的设计效果,更要满足人们对环境功能的不同需求,实现人与自然的对话。作为设计师,仅仅了解几何造型元素是远远不够的,还需要将它们进行重新整合,演变出新的形式并合理地应用到景观设计中去,在这个过程中我们要遵循一些组织原则。比如统一性、协调性、趣味性、韵律性等原则。只有遵循了这些组织原则才能成功地把几何元素与景观设计组合成一个有序的主题。
二、几何造型元素在景观设计中的特征
(一)围合性强
几何造型元素在景观设计中的应用不同于其他形式的设计,例如:在产品、室内环境、建筑等形式的设计中常常用几何造型元素来提升它们的外在审美价值,而在景观设计中几何造型常常用来围合成不同的空间、营造不同的景观效果。景观设计场所虽然尺度较大,但作为场所必定会有一定的设计范围,在利用几何造型元素进行设计的时候可以对场所边界进行适当的弱化,从而使空间格局的划分不会显得那么生硬,也顺理成章地营造出了若隐若现的景观效果,公众一般比较容易接受。
(二)可调节性强
从事景观设计是一场持久战,有的项目需要耗费十几年的时间才能完成。几何造型元素通过相互之间协调组合并与不同材料或者植物搭配,能够满足人们的需求和适应时展的步伐,会给人们带来不一样的视觉感受,呈现出几何造型元素的多变性。是至今为止用得最为频繁的设计元素。因此,在景观设计中加入几何造型元素,有利于设计项目长时间开展。
(三)设计形式和色彩简洁
随着现代景观设计的发展,人们渐渐开始推崇使用简单的设计手法来达到预期的景观效果。几何造型元素自身所具有的简洁、规则性强等特点恰恰符合大众的需求。我们在使用几何造型进行景观设计时,可以将几何单元或要素通过间隔、重叠等设计形式形成具有秩序性、多变性的空间格局。在材料的选择上也可以就地取材,呈现出现代的、美观的、融入环境的形式。
三、几何元素在景观设计中的应用分析
(一)矩形
矩形是最简单、最常用的几何元素,它在造型上与建筑形体相似,设计的时候容易与其他景观要素搭配,并且能够灵活地衍生出多种造型,把二维空间变为三维空间,丰富了空间的特性。由于矩形围合性较强,它在设计中往往传达的是正规、规矩的设计思想,如美国德克萨斯州伯内特公园(图1)。
(二)多圆组合
圆形相对于其他几何造型元素有着更强的统一性、整体性和趣味性,能够表现出强烈的离心性和向心性,常常用在比较轻松愉快的场所中。它们可以是不同尺度的圆相套或相交而成的,既有着单个圆形的特征,也被赋予多重的效果。在国外一些优秀的景观设计案例中有很多也是以圆形为主题的,如西班牙Venecia 休闲公园(图2),中心的圆形广场与周围其他圆形的活动区域相协调呼应,不会显得孤立。
(三)多边形
多角的几何元素比较富有动态,与矩形元素相比没有那么多规则,能给空间带来更多的动感。但是它存在一定的局限性,在多数情况下采用多边形造型元素进行设计会引起一些问题,例如:容易造成空间的浪费,而且狭窄的垂直边在视觉和功能上都让人感觉不舒服,容易造成损坏,不容易维护。所以我们在使用多边形进行设计的时候要谨慎考虑,可以增加一些柔软的元素,从而不会显得特别锐利,比如种植植物。(图3)
(四)曲线
曲线在景观设计中是应用最广泛的,在空间的表达上经常带有某种神秘感。景观设计中拱桥、廊架、汀步、欧式花钵等都有曲线的存在。现代生活紧张而激烈,人们在闲暇的时光喜欢轻松自由的生活节奏,而曲线能给人们带来动感、自然、轻松的感觉,并能使人们联想到大自然中的美好景物。因此,曲线成为设计师所偏爱的造型形式之一。(图4)
四、几何元素在景观设计中存在的问题
(一)几何造型元素风格差异小
伴随着国外优秀的景观设计案例大量传入,通过对成功的案例还有新的景观技术的学习,造成景观设计风格日趋雷同也是在所难免的。然而这只是几何造型元素呈现出的表面现象,它所暴露的根本问题在于对几何造型元素进行盲目模仿、变形、组合,而忽略了设计场所功能的合理性以及周围环境的特性,从而使不同场所之间的设计风格差异越来越小。
(二)几何造型元素容易平面化
尽管几何造型元素在平面中能够展示出更强的表现力,但由于几何造型元素尺度较大,如果没有亲自置身于施工完的景观现场,可能体会不到方案最初的魅力以及设计者最初的创新用意,很难感受到它的形式美,反而使景观设计最后成为纯粹的装饰艺术,拉远了人们与自然的距离,使整个设计方案显得非常孤立。
(三)形式相对单一,容易产生视觉审美疲劳
在如今的景观设计中,仅仅满足人们对场所的功能需求是不够的,优秀的景观设计一定是可以在视觉上给人们带来足够的冲击力的。而几何造型元素由于自身形式单一,不容易给人们带来视觉冲击力,如果大量使用也会使人们产生审美疲劳。
五、西方几何造型元素的应用给我们带来的启示
几何造型元素之所以能够在西方景观中得到更多的应用和支持,是因为当地人们的思想观念更为超前和大胆,能够以最少的元素表现景观最主要的特征,并能够灵活运用景观造型元素。在这其中当然也涌现出了不少杰出的大师。如西方著名的景观设计师彼得·沃克,他对于几何造型元素的应用有着自己独到的见解,能够十分巧妙地运用几何线条并将它成角度的有序排列在一起,增强了作品的节奏感和韵律感。通过几何造型元素之间的叠合、变异、渐变及重复等方式,构成新的有趣味的图形,这是彼得·沃克最为突出且常用的构图手法。例如:他在柏林设计的索尼中心,其中的精华在于对公共空间人性化尺度的把握以及丰富多彩的铺装形式。他用植物和一些工业材料组合成新的形式来塑造出室内外空间景观的变化,使人们在转换空间时就能看到不同的景观。整体设计巧妙,严谨但不古板。(图5、图6)。
在我国现代景观设计中对于几何造型元素的应用没有那么游刃有余,还存在很多不合理的地方,缺少了一些美感。其实,在中国古典园林中几何造型元素已经得到普遍应用,比如苏州的古典园林,无论是在园林的平面布置中还是传统的窗格中,都是通过几何造型元素相互穿插变形进行设计的,传达出了中国古典园林的形式美。这种美与西方几何造型的美大大不同,它体现出的是中国传统造型与传统文化的完美结合,每一个造型都蕴含着历史文化底蕴,这一点是西方几何元素造型所无法媲美的。
综上所述,在未来的景观设计中我们应该做到以下几点:
1.正确看待目前景观设计未来的发展趋势,不要被眼前利益所迷惑,要回归设计初衷。
2.在尊重形式的基础上,发挥我们的能动作用去创造艺术。
3.学习西方经典的设计案例,推陈出新,融入本土元素。
4.努力为城市景观发展开辟新的道路,打破传统公园的景观模式,与大多数城市环境相适应。
参考文献:
[1][英]布莱恩·劳森.空间的语言[M].北京:中国建筑工业出版社,2003.
关键词:视觉元素;景观设计;运用
景观设计是一门综合性的学科,在景观设计过程中,需要实现一定的功能,满足人们的生活需求。但同时景观设计也是一门视觉传达艺术,带给人们的不仅仅是美的需求,更是美的享受,是视觉上的冲击。因此,单纯地依靠简单搭配设计出来的作品平淡无奇,不足以引起人们强烈的视觉冲击。所以,为了追求更加和谐、自然的景观设计,需要在设计过程中运用视觉元素。在景观设计的过程中,要学习和借鉴优秀的景观设计成果,在现代设计理论的指导下,对视觉元素进行合理的组合,大胆进行创新,设计出更加优秀、完美的作品。
点、线、面基本要素在景观设计中的运用
1.点的运用
点是最基本的元素,在景观设计中具有基础性的作用。它在景观设计中的运用是由景观设计中周围的环境决定的。在整个空间中,点起到的是点缀的作用,就像在漆黑的夜晚,天空中的闪闪发亮的星星就是整个星空中最灿烂的部分。再比如:在一个广场上,最核心的、最夺人眼球的往往是广场中心的景观设计,就像在济南的泉城广场、临沂的人民广场等,这些“点”的画龙点睛作用得到了充分的发挥。
2.线的运用
众多的点组成了线,在景观设计中运用线就把整个空间划分成了多个板块,整个空间也就有了层次感。线在景观设计中的作用至关重要,并且在许多的设计案例中得到了体现。比如:在法国的凡尔赛宫和中国的紫禁城,它们都坐落在城市的中轴线上,显示出了皇权的威严和至高无上;再比如:德国的国会大厦前的广场在设计时则运用了渐变的线群,给人一种非常强烈的动感。
3.面的运用
面是由点和线相互组合构成的,面又分为了实面和虚面两种类型,实面和虚面为设计者进行景观设计提供了新的创新思路。设计者可以在设计的过程中进行巧妙的结合,创造出一个充满无限生机和内涵的景观。
色彩在景观设计中的运用
色彩搭配是景观设计中的一个非常重要的因素,为了设计出更加优秀和完美的作品,达到让人享受到视觉冲击的效果。需要设计者在景观设计的时候,根据色彩搭配的原理,合理进行色彩搭配。
在景观设计时,通过对相邻植物进行颜色搭配是景观设计的一种重要方式。相邻植物间的颜色搭配,可以使得周围植物的颜色相互补充,使得整个景观形成一个整体,给人一种温和的感觉。这种方法与单一的颜色景观设计相比,更能达到一种完美的艺术效果和色彩效果。例如:在济南趵突泉外花圃的建设中,通过绿色、黄色和紫色的搭配,写出了“天下第一泉”五个字。这种搭配不仅给人们营造了一种和谐、优美的感觉,更是通过颜色搭配表现出一定的主题。
形体在最观设计中的作用
形体不同于平面中视觉元素的运用,它是平面中形状的延伸和变化。它能随着面、角的不同变化引导人们的视线随之发生改变,带给人们的是不同于平面中的视觉感受。此外,在外界光线的影响下,也在一定程度上丰富了人们的视觉感受。现代雕塑就是形体在景观设计中的完美运用,比如:青岛五四广场上的雕塑“五月的风”,用钢铁结构组合而成,整个雕塑呈螺旋向上的态势。凭借着单纯的元素组合,形象的设计出了“风”的造型。这种设计使得整个广场的景观在三维空间上有了丰富的层次和变化,同时,通过这种造型设计,也体现了“”反帝、反封建的主题,成为青岛的标志性景观。
肌理在景观设计中的运用
肌理也是景观设计中一个重要的视觉元素,肌理是物体表面的一种特质,分为天然的和人工的两种类别,对肌理的感受,主要是通过对比来体验,主要表现在材质的特性上,是光滑还是粗糙,是柔软还是生硬等。在景观设计的过程中,设计师可以对不同肌理进行对比搭配,使用不同类型、不同质感的材料,如:大理石、混凝土、金属、木材等。通过使用不同的材料,进行搭配,制造出一种独特的效果,极大地丰富了景观设计产生的视觉效果,给人带来一种独特的视觉冲击。比如:中国的紫禁城中的龙的浮雕的设计,希腊帕特农神庙上的浮雕设计,极大地丰富了景观中的视觉效果,带给人的是不同的质感反差。
结语
景观设计需要综合考虑多方面的因素,单纯地依靠简单搭配设计出来的作品平淡无奇,不足以引起人们强烈的视觉冲击。为了追求更加和谐、自然的景观设计,需要在设计过程中运用视觉元素。在景观设计的过程中,要学习和借鉴优秀的景观设计成果,在现代设计理论的指导下,对视觉元素进行合理的组合,大胆进行创新,设计出更加优秀、完美的作品。
参考文献:
[1]张辉.浅析视觉元素在景观设计中的运用[J].上海工艺美术,2008(100)
[2]孙蓉蓉.浅析视觉元素在景观设计中的运用[J].科技创新导报・建筑科学,2011(32)
[3] 张辉,视觉元素在园林景观设计中的运用[J].山东农业大学学报(自然科学版),2009(40).
[4]林鸿平.视觉元素在园林景观设计中应用研究[J].现代装饰理论,2013(97)