经济高质量发展的科学内涵精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇经济高质量发展的科学内涵，期待它们能激发您的灵感。

篇1

关于深入开展调查学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，也是推动我校科学和谐发展、提高核心竞争力、加强内涵建设、提高教育质量的现实需要，为此我们充分认识开展

深入学习实践科学发展观活动的重要意义，要进一步增强“科学发展、专业成才”的责任感和紧迫感。

目前，国际金融危机还在快速蔓延，对实体经济和社会领域的影响正在进一步加深。严峻的经济形势对社会生活带来较大影响，也对教育领域带来冲击，使教育投入增加困难，大学生就业压力增大，家庭困难学生增多。同时高等教育进入大众化阶段后，高质量已经上升为人民群众的主要教育诉求，对高校的教育质量提出了更高的要求。作为教育质量集中体现，大学生在完善自我、专业成才，应对危机、提高就业竞争力等方面的压力更大、责任更重。要变压力为动力，化挑战为机遇，关键就是要坚持用科学发展观来指导学习和实践。因此，学生党员要从当前的形势以及自身发展的具体要求出发，从容应对挑战，用科学发展作指导，以改革精神全面推进党的建设的高度，了解学习科学发展观实践活动的重大意义和紧迫性，切实增强积极投入活动的主动性和自觉性，深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，把个人的思想和行动统一到学院党总支的具体要求上去，确保学习实践活动取得实效。

篇2

质量与工程技术的结合是质量科学进步的必然结果，它既是质量本身发展的需要，同时也是社会进步的需要，质量工程技术的成功应用是质量科学的现实需要，而质量科学理论的丰富为质量工程技术的发展指明方向，两者相互依存，共同发展。

关键词：

质量；工程技术；发展；提升

0引言随着经济社会的高度发展，物质资料的极大丰富，人们对质量的需要显得尤为重要，它时刻伴随在我们左右，小到衣、食、住、行，大到国民经济建设。质量的提高与改善离不开质量工程技术的运用，科学技术是第一生产力在质量科学成果中得到完美的体现。

1质量需求推动社会进步

质量依附于产品和服务中，以实现顾客满意为终极目标，这同时也是产品占领市场的基础工作，只有顾客的感知质量超出认知质量后，产品才能赢得市场，质量时效性使质量的内涵随时间推移也在不断变化，产品只能不断地适应这一变化才能生存，这也成为推动社会进步的一种力量，如果这一循环关系被打破就会使产品停滞，甚至最终退出市场，质量时效性使质量的内涵随时间推移也在不断变化，产品只能不断地适应这一变化才能生存，这也成为推动社会进步的一种力量，如果这一循环关系被打破就会使产品停滞，甚至最终退出市场，如三鹿奶粉事件为乳制品市场敲响了警钟，并最终导致免检的终止。

2社会进步促进质量科学发展

新产品不断出现，科学技术的发展催生了许多新的产业和新的生产方式，这对质量监管提出了新的要求，同时由于人员素质差别，逐利方式的不断更新，使原本不是问题的问题，变成了棘手的质量管理问题，如网络购物、电子商务的发展，虚拟空间的不断扩大，在考验质量道德水平的同时，也在拷问质量监管手段的有效性，这也正是质量检验四职能中关键一环“把关”职能的发挥问题，问题的解决需要发展的眼光、创新的思维、需要科学技术与质量科学完美结合，这也正是质量科学发展的动力。

3质量工程技术使质量科学理论更加完善

质量科学是管理范畴内的理论科学，其作用于过程和过程输出，而其评价指标必须是可量化和可测量的，只有这样的质量才是有意义的质量。将各种质量指标的规律性进行系统总结，利用数理统计进行量化分析，得出评价指标，确定期望值，实施有效的质量控制和质量改进，如果没有质量工程技术的支撑，质量科学将成为高台楼阁，其作用于输出结果的效能将无法发挥。

4质量科学为质量工程技术指明了发展方向

质量是目标，工程技术是手段，目标确定，剩下的就是如何实践，质量工程技术正是基础科学在质量方面的成功运用。在20世纪30年代由休哈特等质量专家将数理统计的原理引入到质量管理中，形成了统计质量控制阶段和后来的全面质量管理阶段，通过近一个世纪的发展，质量工程技术手段已在所有追求质量的企业和行业中得到广泛应用，并贯穿于全过程管理的方方面面。

5工程技术的运用促进质量提升

质量科学与质量工程技术综合运用，使质量保持和质量进步成为可能，而质量科学正是通过质量控制和质量改进的有效方法实现这一目标。质量控制是满足质量要求，质量改进是增强满足质量要求的能力，当质量水平低于顾客感知质量时，需要质量改进提高质量水平，在满足顾客对理所当然质量要求的同时，大力发展魅力质量，使产品以质量优势占领市场，通过质量控制和质量改进提高质量水平的过程，是质量工程技术成功运用的结果。质量控制的基本技术SPC控制图，其以统计技术和概率理论为基础，质量改进活动中的QC和6σ项目等都是以工程技术为基础，如新、老七种工具和参数估计、方差分析、回归分析等技术方法。

6质量控制和质量改进是质量提升的必然过程

质量科学与质量工程技术综合运用，使质量保持和质量进步成为可能，而质量科学正是通过质量控制和质量改进的有效方法实现这一目标。质量控制是满足质量要求，质量改进是增强满足质量要求的能力，两者的辩证关系如下图，其中水平线为质量控制阶段，当质量水平低于顾客感知质量时，需要质量改进提高质量水平，在满足顾客对理所当然质量要求的同时提高一元质量水平，大力发展魅力质量，使产品以质量优势占领市场，而这两种方法提高质量水平的过程，是质量工程技术成功运用的成果。质量控制的基本技术SPC控制图，其以统计技术和概率理论为基础，质量改进活动中的QC和6σ项目等都是以工程技术为基础，如新、老7种工具和参数估计、方差分析、回归分析等技术方法。

7“6西格玛”管理是运用质量工程技术实现质量改进的成功案例

“6西格玛”标准是美国通用电气公司振兴的三大法宝之一，是由杰克•韦乐奇推行的现代管理方法，从最初的提高产品质量引申到全领域改进的现代管理方法，其追求的理念是“零缺陷”即百万机会缺陷数为3.4，其将通用电器公司从一个弥漫着气息的公司打造成一个充满朝气、富有生机的企业巨头，几乎重新定义现代企业，而这一改进方法均是以质量工程技术为基础。质量科学离不开质量工程技术，两者的深入融合将充分发挥质量的作用，并在经济领域产生更大的效益，基础科学进步、工程技术发展不断丰富着质量科学内涵，而又对质量科学提出了更高要求，这一需求推动着质量科学不断进步，最终实现共同提高。

作者：金秋玲 张旭 康秀翠 单位：沈阳黎明航空发动机（集团）有限责任公司

参考文献

篇3

主要表现在：

一是对材料的要求不是很高，特别在材料中有时出现的别字、错字、病句，发现、纠正不及时，影响材料质量；

二是调查研究的能力欠强，缺乏创新性观点，独立完成的课题几乎还没有；

三是对各地先进性做法、典型性事例，反映不够灵敏，总结、挖掘、提炼不够及时；

四是“小节随大流”的思想还没有根除，偶尔也会“随波逐流”，放松对自己的要求。

主要原因：

除本人对地方工作知识的储备不足、从事工作的面广量大以及文字工作枯燥等客观因素外，主要还是主观上的一些原因所造成的：

一是学习的深度、广度不够。在学习态度上，往往以干代学；在学习内容上，往往浅尝辄止；在学习方法上，往往急用急学；学习的专业性、系统性、连贯性不强，致使理论功底不够扎实，专业知识不够全面，调查研究不够深入，总结提炼不够及时。

二是工作的标准、要求欠高。思想情绪上存在着“差不多”、“过得去”的倾向，对各类材料缺少精雕细硺、逐字逐句推敲的精神和耐心，有时还要让领导充当文字材料的校对员、解释员，牵制了领导的精力，致使高质量、有影响的材料不多。

篇4

一、工作情况

1、编制工程预算共计15个项目，58个单位工程，工程造价5.96亿元，建筑面积40.61万平方米。

2、编制投标报价书共计21个项目，76个单位工程，平均每个项目做三家标书，

3、帮助项目部解决决算问题：⑴金鼎名都苑工程；⑵贵信花园工程；⑶烟台海信慧园工程。

4、继续完善分组核算和包干责任制度建设，提高工作质量。我预算处在去年建立分组核算和包干责任制度的基础上，今年继续加以完善提高，充分调动员工的积极性和责任心，使每个员工都能以高昂的斗志和百倍的热情，高质量地完成每一项工作，加快了工作进程，提高了工作质量。

二、学习情况

1、我预算处通过学习“科学发展观”，进一步加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，更加深刻地认识到，科学发展观不仅是我国经济社会发展必须长期坚持的重要指导方针，是我们党中国化的最新理论成果，也是我们做好预算工作的强大思想武器，要用科学发展观理论指导我们做好预算工作。

2、在学习党的理论的同时，我预算处认真学习业务知识，学习计算机知识，用知识武装自己的头脑，切实做好预算工作。通过学习，提高了做好预算工作的能力，从识图、建筑基础知识，工程量计算，定额运用，软件工具使用等方面都比过去有了很大的进步，为做好预算工作打下良好的知识理论基础。

3、继续组织预算学习班，提高一线人员预结算水平。为了提高项目部人员的整体电脑算量和预算水平，我们在去年学习的基础上，今年继续强化学习，一是重点解决平法钢筋识图、节点构造、排布和算量知识。二是常用定额子目的工作内容，计算规则及应用技巧。通过学习培训，我预算处人员掌握了操作要领，提高算量准确性，在实际预结算工作中能节省大量的时间，提高工作效率。

三、队伍建设

篇5

一、对理念内涵的理解与教育活动同步

对社会主义法治理念的内涵不满足于学习动员阶段，而作为一个动态的加深和提高的过程。一是集中辅导与个人自学相结合。每位党组成员结合活动内容，分别准备了内容丰富的辅导篇目，为干警进行了集中辅导；自学要求每名干警对五个专题都要学深、学透，并要求记学习笔记一万字以上，以此提高全体干警对社会主义法治理念内涵的理解。二是专题辅导与座谈讨论相结合，加深理解。每位党组成员分别围绕五个专题，准备了高质量的课题，对干警进行专题辅导；同时开展了“牢固树立社会主义法治理念和荣辱观”大讨论活动，规定每人至少撰写三篇体会文章，优秀文章在局域网上刊登、推荐发表。三是实践中总结，同步提高。教育活动中，通过为群众办实事、抓业务、查摆问题、征求意见等形式，在实践中，使广大干警对社会主义法治理念的科学内涵、重要意义理解得更透、体会得更深，把握得更准，得到了升华和提高。

二、推动业务工作与教育活动同步

对于检察机关而言，教育活动的效果主要体现在践行“强化法律监督，维护公平正义”的主题，加大工作力度，提高执法水平和办案质量。为此，我院认真研究省院的目标管理考评办法，科学部署，合理调配，攻坚克难，进一步强化了规范化目标管理工作，突出了各业务部门工作重点：反贪部门，在保证完成案件数量的同时，确保一流的案件质量；反渎部门，联合侦查监督部门以“集中查办社会主义市场经济秩序犯罪及渎职犯罪”专项工作为重点，进一步加强与行政执法部门的联系,在已完成目标的基础上拓宽案源渠道,并继续保持所办案件全部以渎职罪名有罪判决；刑检部门继续坚持“稳、准、快、严”的严打方针，确保批捕、准确率达100%，特别要加大对严重暴力和多发性犯罪的打击力度，坚持对群众反映强烈、影响招商引资和经济发展、上级交办及自侦案件优先办理；控申部门力争创建无“三访”基层检察院；监所部门在已查办1件立案假释案的基础上，强化监所检察基础工作，严格执行监所检察工作“四个流程”，抓好基础建设，进一步规范监所检察工作，争创国家二级规范化检察室。民行、预防部门对照市院的考核目标，在办理案件上求突破，使对业务工作的推动与教育活动同步进行，互相促进。

三、办实事服务大局与教育活动同步

服务大局办实事以建设社会主义新农村为主，主要着眼三个方面：一是服务帮农。主动帮助所包扶的重点村，解决实际困难。二是科技强农。把最前沿的农业科技信息，带给包扶村。三是法制护农。组织干警送法到乡，提高农民的遵纪守法意识，做社会主义新农民，以维护社会和谐稳定。

四、整改完善与教育活动同步

依据教育活动中查摆的问题，以各种形式的活动促进整改提高。一是开展向政法队伍中先进典型人物学习。通过学习身边优秀典型的优秀品质及高尚的思想境界，提高自身思想政治素质；二是开展岗位练兵活动。有针对性地进行业务培训、考试，以提升干警素质、提升办案质量。三是与规范执法行为，促进执法公正活动及保持党员先进性教育活动相结合，做到互相促进。

篇6

关键词：标准化管理；项目管理；施工现场

中图分类号：TU71文献标识码： A 文章编号：

施工企业生产活动的场所，即施工现场是直接反映企业经营管理水平的一面镜子。现场管理是指对生产过程中的六大要素“5M1E（PEMMME）（人员、设备、物料、方法、测量、环境）”进行合理配置和优化组合。现场管理对于一个施工企业来说，是一个永恒的话题。现场管理标准化也是每个企业追求的目标，但如何实施现场标准化管理是每个企业面临的难题，面对复杂的内外部环境，企业的领导者和现场管理者如何能够掌握管理手段，实现管理目标呢。

一、现场管理管理就是一个组织为了实现自己的经营目标，有效地利用所拥有的资源，有计划、高效率地进行运作并采取措施，它对生产作业的范围、时间、进度等各个方面进行规范，设置目标，把握进程的时间情况，为完成目标寻求最好的方法所实施的行动。所以现场管理就是要充分地利用人、物、设备等物资去实现目标。

现场管理是现代企业管理的有机组成部分，它是运用科学的管理思想、管理方式，对生产现场的各种要素进行合理配置和优化组合的动态过程。企业管理活动中，无论在资金、人员、设备哪一个方面出现问题都会给生产带来困难。在开始时也许还不是那么严重，但是随着生产进程，问题就会变的越来越突出，甚至生产出现停顿，从而使整个企业的生产经营活动陷于瘫痪。所以，要维持企业的正常运作，就必须使所有的资源处于良好的、平衡的状态，加强现场管理标准化，以有限的资源获得最佳的经济效益。二、现场管理标准化

（一）标准化的定义 所谓标准，是指依据科学技术和实践经验的综合成果，在协商的基础上，对经济、技术和管理等活动中，具有多样性的、相关性征的重复事物，以特定的程序和形式颁发的统一规定。标准可分为技术标准和管理标准两大类。

技术标准是对技术活动中，需要统一协调的事物制定的技术准则。它是根据不同时期的科学技术水平和实践经验，针对具有普遍性和重复出现的技术问题，提出的最佳解决方案。 管理标准是企业为了保证与提高产品质量，实现总的质量目标而规定的各方面经营管理活动、管理业务的具体标准。若按发生作用的范围分，标准又可分为国际标准、国家标准、部颁标准和企业标准。以生产过程的地位分，又有原材料标准、零部件标准、工艺和工艺装备标准、产品标准等。在标准化工作中，又通常把标准归纳为：基础标准、产品标准、方法标准和卫生安全标准。

标准化是制度化的最高形式，可运用到生产、开发设计、管理等方面，是一种非常有效的工作方法。作为一个企业能不能在市场竞争当中取胜，决定着企业的生死存亡。企业的标准化工作能不能在市场竞争当中发挥作用，这决定标准化在企业中的地位和存在价值。 （二）标准化的目的

在企业中明确提出的优化现场管理，是我国企业近年来在管理理论和实践中倡导的一种新的管理理念，是企业管理发展到相对高级阶段的需要，也是企业不断提高效益、增强竞争力的重要策略之一。为了稳定地进行生产作业，就应该牢牢把握所有的工作都应标准化，在标准化的基础上管理现场。通过现场作业程序标准化，让员工按照标准程序来规范自己的行为，使作业人员从安排工作到工作结束始终处于可控状态。首先我们企业里适用的各种各样的规范，如：规程、规定、规则、标准、指导书等等，这些规范形成文字化的东西统称为标准（或称标准书）。

（三）作业标准化实施过程常见现象在工作中往往不能全面了解管理科学的理念和方法，只是根据专家学者的某一观点或仅仅是这一观点的片断解释作为“法宝”，以此指导工作实践。比如只关注“流程再造”、“ISO质量管理体系”等，认为只要搞好这一项工作，现场管理工作就会“一劳永逸”或“高枕无忧”了。

（四）如何加强现场管理标准化

1．注入科学的管理理念，形成标准化管理的理论体系。规范化管理理论定位于为管理实践经验进行科学总结与客观描述提供技术指导。其通过对重复性管理活动的目标、程序，对每一工序的活动内容、方式方法、工作标准、承办者及其职责权、考核办法等做出的明确具体规定并形成管理工作规范，通过研究制定、推行并不断优化管理规范推进管理工作的科学化和规范化。ISO9000标准、科学管理理论、目标管理理论、流程再造理论、学习型组织理论、系统管理理论、帕累托法则（二八法则）和标准化理论都有很多被管理实践所证实的科学内涵，需要对其进行系统研究，把握理论的精髓所在，形成现场标准化管理的理论基础。

2．推行高效的管理手段，建设信息化支撑体系。现场管理标准的落实如果在人工操作的基础上落实只能是低效和烦琐的，为解决这一问题，我们深入分析现场管理标准运行信息化技术实现的可行性，制定现场标准化管理工作的信息化方案或规划，组织开发各类业务软件，将标准文本规定的内容实现过程控制、信息化流转。另一方面，可以做到过程控制，做到实时监控，自动产生考核结果；另外，软件的上线运行确保了各工作环节的无缝衔接，基于现场管理标准的信息化技术有效促进了现场管理标准的落实。

3．建立监督制约机制，健全绩效评价体系。确定科学高效的绩效考核体系要汲取能级管理、规范化管理考核的科学内涵，全面系统地评价每一个具体的工作岗位和责任人员，同时也是对标准化管理工作运行情况的分析和评价。我们在考核方法上坚持日常考核与综合考核相结合、人工考核与微机考核相结合、定期考核与动态抽查相结合，考核方法日益完善。科学的考核要实现有效激励的目标，要改变以往的考核评价办法，通过科学测算确定系数和定性分析对绩效考核结果进行评比。从而通过有效的绩效考核，对现场标准化管理运行发现问题采取相应的措施，推进现场标准化管理不断持续改进。

三、结语认真抓好生产的现场管理是很重要的。搞好现场管理的标准化作业工作，对提高产品质量，提高员工的责任感、荣誉感，提高竞争力，都具有深刻的现实意义。

参考文献：

[1] 黄国成．作业标准化管理．

篇7

关键词：高校；物业管理特点；思路

中图分类号：G637 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2008）36（c）-0058-02

一、 高校物业管理的特点

物业管理是通过市场并用经营管理手段直接进行社会化管理的有偿服务，是在政府指导下的经营管理行为，是政府、社会、单位、个人共同关心的事业，从管理内容来看，除房屋及其设备的维修养护外，更重要的是提供全方位的综合服务，通过自身的经营管理，收取管理费和项目的经营服务费，实现其经营目标。高校物业管理的最大特点，就是依托学校，实施范围主要限于校内，与社会上的物业管理有很大不同，具体体现在以下几个方面：

1、高校物业管理秉承以人为本的服务理念，大力弘扬科学发展观，以教学、科研为中心，坚持“三服务、两育人”的根本宗旨，为师生员工提供优质、高效、全方位的服务，全面营造文明向上、环境优美、服务周到、经营有序的良好校园环境，使领导满意、学生满意、教师满意。2、高校物业管理，为高校的稳定发展和构建和谐平安校园提供有力保障；为学校节省经费，实现资产的保值增值，“以实效，为教学、科研、生活提供良好的物业环境。3、高校物业管理工作与高校政治工作有着千丝万缕的联系，绝大多数的领域渗透着培育造就社会主义事业高层次专门人才的意识形态。首先，从教育学上理解，我国高等院校是培育和造就社会主义事业、具有科技竞争力的专门人才的摇篮，其要求物业服务必须具有相容的特性；其次，从经济学理解，高校后勤物业管理的经济利益，必须首先服从于高校教育产业及科学技术发展的效益，必须服从于高校的发展。因此高校对物业管理的自主选择，有其自身经济学上的涵义；从管理学上理解，在遵循教育规律和市场经济规律的前提下，高校物业管理既有一般性又有特殊性。要“以教学为中心，诚信服务”的价值内涵为重点，树立“服务、严谨、亲和、友善”的良好形象，用优质的服务提升学校物业管理的科学内涵和人文品位，营造良好的、有文化特色的物业管理氛围，达到学校、教职工、物业服务三赢的目的。4、领导省心，学校省钱的最佳途径。新的劳动法实施以来，学校的用工成本加大，劳动纠纷不断，将用工体系纳入物业管理公司体系后使得学校与合同工、临时工等形成了厚厚的隔墙。通过物业管理企业的社会化、专业化、规范化的管理为学校节约至少20%的费用。

二、高校的物业管理

物业管理是社会进步和经济发展的产物，在我国已经成为社会第三产业中的新兴行业，也逐步成为高校后勤服务保障工作的重要领域。高校后勤社会化改革，为高校物业管理提供了良好的发展机遇，虽然兴起的时间不长，但得到了长足的发展。（一）定位准确，理念突出。高校物业管理的定位就是突出以人为本的科学发展观理念，以学校的改革、发展、稳定为大局，为师生员工不断提供优质、高效、全方位的服务。全面营造安全、舒适、文明的学习、生活和工作环境。建立一种面向社会，适应市场规律，能够有效满足学校发展需要，更好地为教学科研和师生服务的优质高效的新型保障体系。高校物业管理既是高校管理的有机组成部分，也是反映高校管理水平的重要窗口，要始终围绕高校育人的中心工作和高校建设、发展的需要。（二）严谨务实，强化制度。物业管理要在学校整体布局下，结合物业管理行业特征，始终坚持“严谨、务实、规范、创新”的宗旨，积极营造“团结、向上、热情、互助”的企业文化氛围。确立“以校养业、为校减负、服务学校、走向社会”的长远发展目标。逐步树立从单一的简单服务到全方位的综合服务，从主体式服务向专业化物业服务转变的经营管理理念。（三）建设企业文化，树立中心形象。有意识地进行企业文化建设对于企业的管理能够带来很多意想不到的收获。良好的企业形象可以产生强烈的企业向心力。企业的良好形象赋予企业员工崇高的荣誉感，可以使他们在社会上深切地感受到由于企业的地位而给自己带来的荣耀，在获得心理上满足的同时进一步增强对企业的向心力。在不间断地进行员工适时定期培训过程中，员工不仅缩短了对业务的熟悉过程，好的经验和业务知识又能够及时得到交流和借鉴，而且能让员工与员工之间有一定的沟通和近距离的接触，使得员工之间建立起深厚的感情和默契的配合，有利于员工在工作中相互协作，有利于员工产生归属感和向心力。高校后勤的优势就在于以高等学府作为依托背景。“高等学府”这四个字在人们心目中有着比较高的社会地位，也容易使员工在“学府”产生荣耀感，我们应该抓住这一有利条件吸引人才，完善招、育、用、留的体制，建立一支高素质的服务队伍。

三、高校物业管理的思路

物业管理工作是一门“繁、杂、细、变”的工作。“做了的都是小事，误了的都是大事”。物业管理的特性涵盖面非常广，头绪很多，可谓“繁”；涉及的内容比较多，牵涉的部门多，可谓“杂”；很多工作是面上的工作，物业管理工作与对“学校第一印象”有直接关系，是学校门面的直接体现，工作可谓“细”；物业管理工作是一项动态的、长效的、立体的工作，如：垃圾随时都有，就随时可能在某个角落产生；杂草，一大意就有可能爬满校园；水电，一不留意就有可能出现问题，可谓是“变”。因此，物业管理工作千头万绪，必须认真思考，把工作做到实处。

搞好物业管理，须坚持以下五个原则：（一）产权清晰原则。产权管理是物业管理的基础，按谁投资、谁受益的原则，满足舒适、安全、整洁、宁静的要求，并保证资产在运营过程中的保值和增值。（二）专业服务原则。建立专业化队伍，提供专业化服务。严格规章制度下的严密作业指导，做到每个环节都能量化。（三）责、权、利明确原则。使用人、所有人、经营人等各方依法签订合约，明确界定各方的责、权、利，避免出现扯皮。（四）服务承诺原则。全心全意，高标准、高质量地为全校师生服务是物业管理的宗旨。（五）管理科学原则。建立现代企业的管理体制和组织管理制度。做到既能按企业规律运行，又能积极主动地服务于学校事业的发展。

搞好物业须把握以下五个环节：（一）落实经费来源。资金来源是物业管理的基础，也是开展工作的保障。作为物业管理企业，应充分发挥区域优势，拓展服务项目，挖掘服务潜力，广开资金来源，弥补学校经费不足，促进企业的良性循环。主要筹资渠道有：学校按时拨付的管理费用，住户缴纳的管理费，经营用房的租金，自办实体的收益，住房维修金（房产局申请），其它服务性收费。（二）加强宣传，理顺关系。高校物业的发展离不开广大教职工和学生的理解，更需要学校和广大师生员工的大力支持和配合。妥善处理职工与职工之间，物业部门与学生之间，物业部门与学校之间的关系，强化沟通和交流，形成吸引力和向心力，物业管理效率和水平就会持续提高。为此，要加强物业管理宣传力度、广度和深度，形成相互理解，相互支持，相互配合的良好工作作风。提高文化内涵，开设物业网站和宣传栏，设立意见箱和投诉电话等以提高监督力度和透明度。（三）提高人员素质。高素质人才是实现高质量物业管理的前提条件。物业管理企业一方面要引进人才，另一方面要加强人才的培养和教育，实现持证上岗。形成一套自我培养，自我开发的人才机制，建立一支既懂技术又善管理的高效、优质、精干的管理队伍，并孵化更多的社会物业企业。（四）强调企业化管理。严格实行企业化管理，实行全成本核算。“自主经营、自负盈亏、自我发展、自我完善”。（五）提升高校物业管理的人文品位，营造良好的文化氛围。高校物业管理作为新生行业与社会物业相比除有物业管理的共性外，还有其特殊性。作为高校工作的一部分，同样肩负着“管理育人、服务育人”的责任和义务，把物业公司作为学生的实习基地，为学校培养人才服务。高校物业管理处在高校这个特定的环境下，受其浓厚的文化底蕴影响，决定了其价值取向应服从于高校“育人”的大目标。因此，高校物业管理要强化“服务育人”的管理理念，确立“服务求生存，效益求发展”的经营思路，用优质的服务实现高校物业管理的科学内涵和人文品位。

树立物业管理在师生员工当中的良好形象，便于与师生员工的日常沟通，有利于解决各类问题，很多困难可以迎刃而解。物业管理企业要通过管理服务构筑起一个有利于人与人沟通，人与自然和谐，人与文化融通，健康、开放的工作环境。要对员工不断地灌输服务理念，经营理念，管理理念，严格执行工作标准、操作规程等基本规章制度，落实考核制度。统一员工的劳动服务意识。加大物业管理的宣传、好人好事的表扬，适时地支持和赞助学生活动等。高校物业管理的生存，要满足学校的发展需求，不断调整服务内容，不断提高服务水平和能力，向服务要效益，向管理要生存，走社会化、专业化、规范化的经营之路，最终实现以人为本的全面协调的可持续发展。

作者单位：吕梁高等专科学校

参考文献:

[1]李富.高校物业管理的特点分析[J].现代物业.2008.(04):86-87

[2]倪智明,宋汉卫.沟通的价值及其在高校物业管理中的应用[J].高校后勤研究.2008.(01):49-51

篇8

根据中央和省委、市委的部署，我县第一批深入学习实践科学发展观活动于今年3月下旬全面展开，目前分析检查阶段即将结束，马上要进入整改落实阶段。县委常委会高度重视学习实践活动，坚持高起点、高标准抓好学习实践活动各个环节的工作，取得了阶段性成效。

为深入查找问题，明确整改方向，确保活动实效，县委对常委会分析检查报告的起草工作高度重视。县委常委会成员采取中心组集中学习研讨、举办专家辅导讲座、个人自学等多种方式，深入学习，认真钻研，深刻理解了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。为找准存在问题，找寻发展良策，围绕文化旅游、城市建设等x个重点课题，每个县委常委确定一个调研课题，带领相关人员，深入基层开展调研，形成了一批重要调研成果。在认真学习、调研的基础上，通过开展向专家问策，向能人问计，向群众问政的“三问”活动、“万人建言献策”活动和召开座谈会等形式，广泛听取意见和建议。通过各种方式，共收集到各类意见__x条，归类合并整理为x大类__条，进一步找准了存在的问题。

为形成高质量的分析检查报告，县委学习实践办专门成立了重大材料起草组，由县委政研室牵头，相关部门参与，从5月中旬开始，充分运用学习调研、征求意见的成果，着手起草县委常委会《关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》，至今已数易其稿；县委书记__x全程主持起草工作，多次听取情况汇报，提出具体的修改意见，全体县委常委积极参与，提出了很多修改意见。市委学习实践办对分析检查报告进行审查，市委常委、组织部长__x和市委指导检查组也认真进行了审核，提出了不少修改意见。重大材料起草组综合各方面的意见建议，形成了分析检查报告（初稿）。

为进一步修改完善县委常委会分析检查报告，县委常委先后参加了县水利、县教育局、县法院、县房产局、县纪委、县委办、县工业经济局、县广电局等党组专题民主生活会，听取意见建议。在做好充分准备的基础上，报请市委同意，6月__日，县委常委会召开了学习实践活动专题民主生活会，会上，常委们严肃认真地开展了批评与自我批评，并对分析检查报告（初稿）进行审查，列席常委会的县人大、县政府、县政协班子成员也对分析检查报告进行了认真的审议。市委常委、组织部长__x亲自参加并作了重要指示，市委指导检查组和市纪委、市委组织部，以及列席会议的群众监督评议团成员也提出了很好的意见和建议。根据__x部长的指示和大家的意见及建议，县委学习实践办又组织人员对分析检查报告进行了认真修改，形成了分析检查报告征求意见稿。

根据县委主要领导同志的意见和县委学习实践活动领导小组的安排，现在请各位群众监督评议团成员对县委常委会《关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》（征求意见稿）提出意见，进行评议，以对县委常委会《关于贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告》进一步修改完善。

篇9

大家好！

秋风送爽，携着袅袅暗香。在一片花草茂盛、生机盎然的醉人季节，沐浴着晨曦的阳光，感受着司法系统一步步的发展，此刻我的心情无比激动。我是处，首先感谢大家给我这次演讲的机会，我感到万分的荣幸！今天我演讲的题目是《为祖国自豪，让司法骄傲》。

蓦然回首，岁月峥嵘。祖国从拼搏中一路奔腾，九十年的激流勇进，现在的歌舞升平。粗略数来，那一件件伟大的成就，每一项都无不浸染着中国人民的血汗与光荣！而我们的司法公证服务业也随着祖国发展的步伐一路向前。公证是国家公证机构依法证明法律行为和具有法律意义的事实、文书的真实性、合法性的活动，公证机构作为基层法律服务单位，与人们群众的日常生活关系非常密切。年来，千千万万的公证人用青春和坚强不屈的精神，用高瞻远瞩、排山倒海的气魄，从刚起步的艰辛走向了辉煌！

司法工作人员是站在公正的天平下，代表着国家的形象，执行着国家的法律，是社会矛盾和纠纷的终局裁判者，是保护人民利益的最后一道屏障，被公众视为社会正义的守护神，社会正义的化身。法律道德则从各个方面要求着司法工作人员自觉遵守法律道德规范，在法律道德意识和行为方面进行自我教育、自我陶冶、自我完善，形成坚定的信念，那就是“法律是司法工作的上帝，法律道德则是法律帝国中的守护神”。这使得我们有非常强烈的荣誉感，光荣感，更能让我们在自己的岗位上做好自己的工作。

作为一名司法人员，要践行科学发展观，就实现公证工作健康、全面和可持续发展，牢固树立“坚定理念，恪守诚信，践行法制，公证为民”的服务宗旨，锐意进取，做好公证的速度、结构、质量和数量的协调统一。

践行科学发展观，我会紧紧围绕上级领导的工作大局，围绕“公正高效司法，服务科学发展”这一活动主题，认真学习，提高认识，把增强使命感和责任感作为工作的重要契机，深刻认识开展学习实践活动的重大意义，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，当好协助者、推动者和实践者，扎实推进学习实践活动的开展，创新服务，不断提高质量与工作效率，落实司法便民措施，积极稳妥地开展公证工作。主动将公证法律服务渗透到经济生活的方方面面，形成多渠道，全方位的公证服务法律体系。质量是公证工作的生命线。我会坚持质量第一、社会效益第一，以质量求信誉，以信誉促发展，在保证质量的前提下，开拓服务领域提高办证数量。

作为一名公证处的新人，在日常的工作中我会重视理论学习，坚定政治信念，积极参加局机关组织的各项活动，努力学习有关文件、报告和辅导材料，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。

一是加强学习。学习党的精神，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观，保持清醒的政治头脑和坚定的政治方向。认真学习，深入思考，努力掌握科学发展观的科学内涵，并坚持理论联系实际，把科学发展观贯穿于各项工作之中，始终把为司法局和人民服务作为一切工作的出发点和立足点，不断学习新的知识和技能，切实为司法局发展和人民提供最优质的服务。

二是做好公证工作。一要规范公证执业行为，严把公证质量，确保公正、公平。我会严格执行操作步骤，以确保公证质量。在办理每一件公证事项时，我会始终做到每一个公证事项受理、审查、审批、出证、归档一条龙的制约机制，严格按照公证程序，认真审查当事人的主体资格、申请事项的合法性、申请公证的行为、事实及法律文书的真实性、合法性；对于不符合条件的公证事项不予办理，对于办结的公证事项按时整理归档，从而确保高质量地办结每一项公证业务。二要确保公证质量，提高公证服务水平。我会做到对繁琐的公证业务不推、不拖，及时受理，宁可少休息、晚下班也要方便当事人；对年老体弱、行动不便的当事人上门办证服务。不断增强执法意识，密切与群众的联系，增加收费、办证、服务、投诉等环节的透明度，提高了办事效率，从而营造出诚信为本、操守为重、服务至上的良好氛围。三要不断更新服务思维。我会提高文明服务的水平，准确把握服务定位，就需要在细分客户、研究市场、差异化服务上做文章；时刻将客户满意作为服务的方向和标准，在提高素质、调整思维方式、把握服务定位上下功夫。讲责任、守规则、树立全局服务意识，切实做到一线为客户服务、二线为一线服务，更新服务观念，调整服务思维方式。

三是虚心学习。作为一名新人，我虚心的向老同志们请教关于工作上的事，从他们身上我不但学习到了一些宝贵的工作经验，更加学习到了爱岗、敬业、奉献的精神，体会到了他们的无怨无悔，从而也为自己的做好本职工作打下了良好的基础。

四是把握重点，履行职责。我会坚持把深入学习科学发展观贯穿于活动的全过程，科学制定学习计划，精心安排学习内容，积极创设学习载体，努力保证学习效果。通过学习，树立科学发展理念，坚定科学发展信心，理清科学发展思路。在学习实践活动各个阶段，主动协助党组做好服务保障工作。整改落实阶段，积极推动解决群众反映的重点问题，让基层群众亲身感受活动成效，真正得到实惠。

五是以服务“十二五”工作为重点。2015年，是“十二五”计划的最后一年。我会积极配合、扎实推进服务企业、服务项目建设等中心工作，围绕改进作风、优化服务、提升效能、推动发展，努力按照推动发展能力强、服务群众能力强、凝聚人心能力强、促进和谐能力强的四强要求，做好公证质量和职业纪律。

篇10

一、整改项目（存在问题）

（一）学习有所放松。县志办领导班子，对学习，包括政治理论和业务知识的学习都不够，往往强调工作任务重而放松对政治理论和业务知识的学习，对制度规定的学习时间，也往往会因工作多等原因挤占而不能保证按时组织干部职工开展学习活动，使学习制度停留在口头上。

（二）宣传党的方针政策和宣传有关法规，以及贯彻落实地方志发展规划方面，存在差距。在宣传党的方针政策上，往往停留在依靠党员干部职工自觉学习上，停留在报刊杂志阅读上，缺少对党员干部职工组织起来进行系统的学习，因而对科学发展观等理论缺乏深刻理解，广泛宣传，力度不够。在对地方志法规的宣传方面，只注重对本单位干部职工的学习宣传教育，而缺少对全县广大干部职工和全社会的广泛宣传教育，没有从广度和深度上加强对国务院《地方志工作条例》、省政府《广东省地方志工作规定》的宣传学习，因而，《地方志工作条例》、《广东省地方志工作规定》等两个地方志工作法规，没有在**县的范围内很好地得到宣传。在贯彻落实《广东省地方志事业发展规划（20*～2010）》方面，存在重制订规划，轻抓好落实的问题。只依照省里的规划，制订了**县方志事业发展规划，但是在抓落实方面存在差距。

（三）满足于日常业务工作，在服务地方党委、政府工作方面主动性不够。近年来，**县委、县政府作出实施“生态经济县、文化先进县、安康和谐县”的发展战略，积极推动绿色崛起，努力实现科学发展。作为服务地方党委、政府的地方志工作部门，在积极主动地提供服务上存在差距，往往只停留在被动应付的水平上。

（四）在抓好地方志干部队伍建设上有差距。地方志工作，涉及方方面面，地方志工作者，应是比较全面的人才。当前，我县地方志干部队伍素质参差不齐，对提高地方志编修质量仍受到制约。近年来，县志办领导班子，在抓好队伍建设方面，存在不足，对干部职工的学习培训，有待加强。

（五）开拓创新方面仍有差距。近年来，本办领导班子，对做好地方志工作，虽然比较积极努力，也取得了一定成绩，已成为梅州市方志系统的排头兵。但是，在锐意进取、开拓创新方面，仍存在差距，往往存在因循守旧，按经验办事，按部就班的情况，缺少创新意识、开拓精神。

二、整改措施和标准

（一）加强学习，深刻领会科学发展观的科学内涵和体系特征。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。从科学发展观的本质出发，其体系具有三个最为明显的特征：其一，它必须能衡量一个国家或区域的“发展度”；其二，是衡量一个国家或区域的“协调度”；其三，是衡量一个国家或区域的“持续度”。

（二）要实现三个方面的转变。

一要进一步转变发展观念。二要进一步转变政府职能。树立正确的政绩观。三要进一步转变党员干部的工作作风。各级党员领导干部要切实弘扬"求真务实"的精神，坚决克服主观主义、形式主义和。要坚持党的群众路线，注意在实践中形成新思路，在群众中寻求新办法。要着力解决关系到人民群众切身利益的突出问题。

（三）力做科学发展观的忠实执行者。

一是提升科学发展的思想水平。思想是行动的先导。知与行，首先要解决知的问题。创业难，守业更难；发展难，科学发展更难。我们应当抓住在全党开展深入学习实践科学发展观活动这一契机，学习、学习、再学习，实践、实践、再实践，真正把对科学发展观的认识变为一种理论信仰、一种精神力量、一种根本的思想方法与工作方法。

二是提升科学发展的决策水平。科学决策引导科学发展。坚持从实际出发，严格遵循经济社会发展规律，是科学决策的前提。领导干部作决策，要把顺应发展潮流与遵循发展规律结合起来，把科学发展观的要求、中央的精神与本地的实际结合起来，使决策体现时代性、把握规律性、富于创造性。民主决策促进科学发展。实现决策的民主化，要广开言路，拓宽民主渠道，扩大人民群众的参与度，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，制定发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判，防止和克服一个人或少数人说了算的现象。依法决策保障科学发展。决策要坚持合理性、民主性、公开性原则，讲究程序，遵守规范，实行阳光运行，杜绝暗箱操作，以科学程序保障科学决策。

三是提升科学发展的执行水平。科学发展观的实效，很大程度上体现在执行的力度上。我们领导干部做科学发展观的忠实执行者，重在落实，贵在执行。做科学发展观的忠实执行者，要求各级领导干部不为虚名所累、不为私利所诱，在脚踏实地、崇尚实干、推动科学发展上当表率、树标杆，把心思用在干事业上，把精力集中到求发展上，坚持科学发展、和谐发展，让人民群众真正享受到科学发展的成果。应敢于担当、善于谋划、身先士卒、靠前指挥、真抓实干，进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，务求科学发展的新成效，使人民群众感受到新变化新气象。

（四）从实践科学发展观的高度，理解和认真实施县委提出的建设生态经济县、文化先进县、和谐安康县三大发展战略，走又好又快的绿色崛起之路。

县委提出的“三大发展战略”，完全符合科学发展观的要求，符合**的实际、**的县情，我们必须在县委、县政府的领导下，走又快又好的绿色崛起之路，在绿色崛起示范县活动中，认识实践科学发展观，促进**经济和社会各项事业的发展。

绿色崛起就是可持续发展，就是要促进人与自然和谐，实现经济发展和人口、资源、环境协调，支持走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。人与自然和谐是绿色崛起要追求的最重要的目标，也只有做到了人与自然和谐才能保证一代接一代地永续发展，即绿色和谐崛起。要改变经济发展方式，实现经济发展的又好又快，抓住机遇，迎接挑战，保持经济社会发展的良好势头，关键是要坚持以绿色崛起统领经济社会发展全局，加快转变经济增长方式，推动经济社会发展切实转入以人为本全面协调可持续发展的轨道。“快”是对经济发展速度的强调，“好”是对经济发展质量和效益的要求。注重发展质量和效益，“好”字当头，又好又快，是今后引领经济发展基本指导思路，是经济发展的新标杆。这个“好”字既讲求经济发展的效益好，经济增长的质量高，又要求节能降耗的效果好，环境保护的成效大，既要经济发展的宏观效益好，又要让人民群众从中得到的实惠多，又好又快是一个有机统一的整体。这个“好”字又特别注重发展中的“协调”两字，即实现速度、质量、效益相协调，人口、资源、环境相协调。**实现经济发展的又好又快就要坚持科技创新，走循环经济的发展之路。推行绿色GDP（绿色GDP是指用于衡量各国扣除自然资产损失后新创造的真实国民财富的问题核算指标）。我们的目标是构建社会主义和谐社会。这一切都必须建立在人与自然和谐的基础上。必须处理好四个环节的关系；正确认识自然、合理改造自然、充分利用自然、有效保护自然。这四个环节对实现人与自然和谐相处缺一不可。正确处理人与自然的关系保持人与自然和谐相处，是构建社会主义和谐社会的必然要求。

（五）努力实践科学发展观，从建设文化先进县的高度审视方志工作,积极探索，促进方志事业，努力为**的经济和社会发展作出积极的贡献。

一要以对今人和后人负责,对历史负责的态度,从科学发展观的高度对待《**县志(1979～2000)》的审查、修改、出版工作。要求全体编辑人员必须认真对待复审和终审意见,按“意见”,从科学发展观的角度,实事求是地分析存在的问题,加以修改补正,力争出好志。

二要从实践科学发展观的高度,探索“年鉴”如何服务于党委、政府工作,服务于实施“三大发展战略”。《**年鉴》是综合记载与**县的自然、经济、政治、社会密切相关的年度资料性工具书,有很强的现实服务性。一方面为各方人士了解**,研究历史,招商引资、文化交流等提供丰富的信息资料;另一方面,为各级领导进行科学决策,发展经济社会提供翔实资料依据。纵观以上两点,可见年鉴的重要性。多年来,我们注重了年鉴的质量,但仍存在不少问题。因此,用科学发展的角度审视我们过去的这一工作,在提高质量,注重时效,服务和服从于党委和政府工作方面多加探索,努力提高年鉴编辑质量,同时抓好其发行运用工作。

三要围绕实践科学发展观,深入实施“三大发展战略”建设文化先进县这一宗旨,探索研究如何着力抓好地方志资源的开发和利用工作。近年来,**县通过大力挖掘程旼文化、红色文化、旅游文化“三大文化”，建设程旼故居毓秀书院、纪念公园和大佛寺,挖掘提升各旅游景区的人文内涵,使这些历史文化品牌真正成为**精神集结地,历史风貌彰显地、名贤文化纪念地,成为提升城乡文化内涵,全民素质的重要内容和载体。在建设文化先进县中,地方志部门要继续努力参与各项活动,利用本身的有利优势,发挥积极的作用,在如何开发利用地县地方志方志资源方面作必要的积极的探索。

四要认真实践科学发展观,切实贯彻好《地方志工作条例》和省政府《地方志工作规定》,加强地方志工作的信息化建设。建立省、市、县三级地情资源网,实现地情资料数字化和网络化,向社会公众提供全方位的地情信息服务。我们要按省的要求,做好人员培训、资料准备、配套设备等工作,争取在2010年基本完成地情网站建设,为地方经济和社会发展服务。

五要认真实践科学发展观,做好《地方志工作条例》和《地方志工作规定》的宣传贯彻落实工作。从长远的角度考虑,加强人才培训,积极开展地方志理论研究,努力建设一支优秀的地方志工作队伍,不断创新工作新思路,努力使地方志工作为经济和社会发展服务,在实践中发展方志事业。

三、责任领导、整改时限

（一）抓学习，领会科学发展观的科学内涵和体系特征。该项整改工作由韩园德同志负责。要组织广大党员干部深入学书记在纪念党的召开30周年大会上的重要讲话精神、党的十七届三中全会精神和中央经济工作会议精神，深入学习省委十届四次、市委五届五次和县委十一届五次全会精神，使党员干部加深对科学发展观的认识和理解。

（二）宣传党的方针政策和宣传有关法规，以及贯彻落实地方志发展规划方面工作，由韩园德同志负责。要在2009年抓出成效来。

（三）对满足于日常业务工作，在服务地方党委、政府工作方面主动性不够方面问题。由肖**同志负责抓整改。要在2009年有所改观。

篇11

根据中央关于深入开展学习实践科学发展观活动的总体部署，中国质量协会党委按照国资委党委和国资委学习实践科学发展观活动领导小组的统一安排，认真组织贯彻落实。为了加强对学习实践活动的组织领导，经协会党委研究，组成了由党委书记戚维明同志为组长的学习实践科学发展观活动领导小组，设立了由各党支部书记参加的领导小组办公室，制订了详细的活动方案和学习计划。10月20日，组织召开了协会深入学习实践科学发展观活动的动员大会，党委书记戚维明同志做了动员报告。通过党委、各党支部的精心组织和全体党员干部的共同努力，我们较好的完成了第一阶段学习培训、专题调研和解放思想讨论三个环节的学习任务。在学习实践活动时间安排紧，年底协会各项业务工作繁重的情况下，全体党员干部坚持学习工作两不误，两促进，使学习和各项业务工作都取得了明显的成绩，为整个学习实践活动开了一个好头，也为后两个阶段的学习实践活动打下了坚实的基础。

（一）学习培训情况

学习调研阶段，是学习实践活动三阶段中的思想和理论准备阶段，也是整个学习实践活动的重要基础阶段。为了使各项学习实践活动落到实处，最大限度的做到人员、时间和学习内容的落实，协会党委根据年底业务收尾工作重，人员出差频繁的特点，充分发挥各党支部的作用，以支部为单位，结合各自的工作实际，组织全体党员认真学习中央关于深入开展学习实践科学发展观活动的决定精神，学习胡总书记在全党开展学习实践科学发展观活动动员大会上的重要讲话和必读书目。协会党委明确了领导干部和理论中心组成员的责任，在坚持先学一步的基础上，加强对各支部学习实践活动的组织指导，引导全体党员干部深刻领会中央关于开展学习实践科学发展观活动的目的和重要意义，深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质，以科学发展观为指导开展调研活动。通过学习，使全体党员干部进一步认识到，深入学习科学发展观，用科学发展观指导和统领我们的各项工作，是应对当前国际金融危机的冲击，突破制约协会发展瓶颈，实现改革发展的需要；是提升协会核心业务水平，完善增长方式的需要；是全面推进协会党的建设和党员队伍建设的需要。

总书记在党的*报告中指出：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念和方法。10月27日，党委理论中心组在认真学书记重要讲话，深刻领会科学发展观科学内涵和指导方法的基础上，认真分析了并提出了制约和影响协会科学发展的6个突出问题。

（二）专题调研活动情况

自党的*提出深入贯彻落实科学发展观后，陈邦柱会长就针对当前经济形式和协会发展的实际，向领导班子提出了协会各项工作如何全面贯彻落实科学发展观，如何贯彻落实党的*精神，为我国经济建设又好又快发展目标贡献力量的命题和要求。为了找到切入点，陈邦柱会长身体力行，先后深入40多家企业开展调研。在广泛深入调查研究的基础上，经过认真思考，以一名老党员对党和国家事业的高度责任感，向总书记提出了《关于加强质量工作的几点建议》的报告。《建议》简要分析了当前我国企业的质量管理现状以及存在的问题，分别就提高全民质量意识，加强质量管理知识的教育培训，引进现代质量管理技术和方法，实施卓越绩效管理模式，建立我国质量管理现状调查制度等提出了建议，得到了中央和国务院领导同志的高度重视，总书记和张德江副总理根据我国质量安全形势，结合应对国际金融危机对我国造成的冲击，对《建议》做出了重要批示，为我们的当前工作以及我国质量事业发展指明了方向，11月17日，《人民日报》根据胡总书记的批示精神，发表了《提高质量促增长》的评论员文章。文章从质量是企业的生命入手，详细阐述了在当前国际金融危机冲击的形势下,提高产品质量,增强竞争力,对扩大市场需求、保持我国经济平稳较快增长所具有的重要意义。陈邦柱会长按照中央要求，身体力行，积极践行科学发展观的具体行动，为我们深入开展学习和全面贯彻落实科学发展观，促进协会各项工作平稳较快发展做出了榜样。

专题调研环节是学习实践科学发展观活动的关键环节。他关系到学习实践活动能否找准制约和影响协会科学发展的突出问题，能否找准产生问题的主要原因，能否提出解决问题的有效措施，最终实现协会的可持续发展。为此，党委理论中心组在认真学习，领会科学发展观科学内涵的基础上，围绕协会发展战略的贯彻实施，经过认真的分析和讨论，提出了6个制约和影响协会科学发展的突出问题，并将这6个方面的问题交给各部室，引导各部室围绕这6个方面的问题进行讨论，开展选题调研。

为了确保专题调研活动取得实质性效果，协会学习实践活动领导小组专门制定了《专题调研活动工作方案》，分别对调研题目的选择、调研报告的撰写等工作提出了具体要求。为了进一步调动全体党员干部和各部室的积极性，扎扎实实的搞好专题调研工作，我们还专门设立了优秀专题调研成果的评选和奖励措施。由于专题调研环节活动组织严谨、措施到位，各部室积极组织广大党员干部参加选题申报和调研活动，经学习活动领导小组研究，共确定了10个专项调研选题。

12月4日，经过各专题组的认真准备，协会组织召开了专题调研成果交流会。从调研报告的质量和实际成果看，各专题组对选题都作了严肃认真的思考和深入细致的调查研究工作，都能够站在协会科学发展和长远发展的高度开展调查分析，分别在会员服务与发展、专家队伍的培育和建设、人才队伍建设、实现培训业务的可持续发展、提升用户满意度测评的科学性、推进和深化管理体系再造工程、加快创奖咨询向专项管理咨询转变、经济全球化背景下的质量管理技术和方法的引入、提升期刊专业化水准、总结推广优秀质量管理实践等方面，针对国际质量管理理论和质量管理技术的发展，从我国企业的质量管理现状、国内质量服务机构的发展、市场需求变化、协会管理和业务发展实际等方面进行了多角度、多方位的分析，指出了协会在组织管理体制、管理机制以及业务运作模式、资源配置等方面存在的主要问题，提出了较为具体的改革和改进工作的建议措施。为协会进一步推动改革，创新发展提供了实施依据和着手点。

（三）解放思想讨论

解放思想，实事求是，与时俱进，是正确树立和全面落实科学发展观的根本要求。在解放思想的讨论中，广大党员干部通过学习和讨论，对这一根本要求有了深刻的理解和认识。第一党支部的同志们讨论中讲到：实践科学发展观的重点是解决认识和方法问题。首先对客观事物的认识上，应坚持实事求是的精神，根据事物的根本属性，采用多角度全方位的分析方法找出事物发展变化的基本规律。在方法上，要以客观事实为依据，从事物发展变化规律入手，统筹兼顾、全面系统的考虑和研究解决问题的方法，通过不断改革创新，进而达到实现可持续发展的目标。

第二党支部的同志们在充分认识科学发展观科学内涵、精神实质和基本原则的基础上，结合协会的中心业务工作，提出了改进工作的思路和措施。《中国质量》和《品质》杂志提出，到2010年，要把杂志办成全国质量领域最有影响力的专业期刊。为此，两个杂志提出了三点措施：一是持续广泛的开展读者需求调查，根据读者的需求变化，不断调整和改进期刊的选题和内容；二是进一步拓宽报道视野，扩大宣传领域，重点是加强对中小企业和民营企业的服务，为他们提供最新的质量管理技术和方法；三是进一步加强与美国质协、韩国标准协会和日本科技联的合作，努力将国际最新质量管理成果推广到我国企业。

通过第一阶段的学习调研和解放思想的讨论，协会党员干部普遍对科学发展观的科学内涵有了更为深刻的认识，对科学发展观的科学理论体系和精神实质有了进一步的了解，初步了解和掌握了以科学发展观指导解决发展过程中现实问题的基本要求和方法，坚定了广大党员干部在实际工作中全面贯彻落实科学发展观的决心和信心。

根据中央和国资委学习实践活动领导小组的部署，从今天起，学习实践活动将要转入分析检查阶段，协会党委对第二阶段的学习计划已做出具体安排。

二、分析检查阶段的工作安排

根据国资委党委《关于深入开展学习实践科学发展观活动分析检查阶段的实施意见》和协会党委《关于深入开展学习实践科学发展观工作方案》中关于分析检查阶段的有关要求，经协会学习实践活动领导小组研究，协会分析检查阶段的活动，计划于2008年12月22日开始至2009年1月23日结束。分析检查阶段将重点完成：召开领导班子民主生活会、撰写领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节的工作。具体要求如下：

（一）召开领导班子民主生活会

根据国资委党委的统一部署，协会党委初步定于12月30日召开领导班子专题民主生活会。专题民主生活会将针对学习调研阶段梳理归纳的制约和影响协会科学发展的突出问题，以科学发展观为指导进行分析、总结经验、明确改进方向，为下一阶段制定协会整改方案打好基础。

具体要求是：在民主生活会前，协会学习实践活动领导小组办公室要把学习调研阶段提出的突出问题梳理出来，协会领导班子成员要根据梳理出的突出问题和分管工作中的重点问题，认真撰写民主生活会发言材料，做好会前准备，保证会议质量。

在民主生活会上，协会领导班子成员要结合职责分工，以及梳理出的重点问题，重点查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，总结经验教训，开展严肃认真的批评与自我批评。在分析原因，开展批评与自我批评过程中，既要严格要求，又不纠缠历史旧帐，不纠缠个人责任。要历史地、客观地、辨证地看待以往工作中的成绩和问题，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，形成一个民主团结、务实创新的良好氛围。通过专题民主生活会，进一步统一班子的思想认识，进一步明确科学发展思路，针对影响和制约协会科学发展的体制机制问题、群众反映强烈的突出问题提出整改意见。

今年年底前，各党支部要召开一次党员专题组织生活会，党政领导成员也要参加所在党支部的专题组织生活会。专题组织生活会的重点，是查找党员个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，找出原因，提出改进措施。

协会2008年的年度考核工作即将开始，各部室要以科学发展观为指导搞好年度考核和中层领导干部述职工作，要组织员工按照科学发展观的要求总结全年工作，进一步查找发展中存在的突出问题，围绕如何落实协会发展战略，研究出应对国际金融危机冲击的具体措施和办法，针对长期制约、影响协会和部室发展的突出问题，如：管理体制、管理机制，业务发展模式以及部室间相互配合、资源共享等问题提出改革创新的建议和措施。要将各部室的改革创新计划和改进工作的具体措施列入到明年的考核工作中（具体要求将在制定方针目标时专门布置）。

（二）撰写领导班子分析检查报告

领导班子的分析检查报告，是学习实践科学发展观活动的重要成果之一，也是整改落实工作的重要环节。根据国资委党委的统一要求，协会领导班子要在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，撰写协会贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。目的，是为整改落实工作打好基础。

具体要求是：领导班子分析检查报告初稿形成后，要在专题组织生活会上听取全体党员对分析检查报告的意见，进一步修改完善领导班子分析检查报告。同时，召开一定范围人员参加的座谈会，听取协会各层面员工代表对领导班子分析检查报告的意见。在此基础上，召开党委扩大会议，讨论领导班子分析检查报告的征求意见稿。会后，要对参会人员提出的意见进行汇总、梳理，对比较集中、突出的问题，要进行专题研究，并将这些意见和建议体现在分析检查报告中。

按照中央和国资委学习实践活动领导小组的有关要求，分析检查报告的主要内容包括以下五个方面：

一是在学习调研的基础上，紧密联系实际，进一步明确贯彻落实科学发展观对协会提出了哪些具体要求，形成了哪些共识。

二是党的十六大以来贯彻落实科学发展观的情况，包括取得的成效和存在的问题。对取得的成效，应简明扼要概述；对存在的问题，应全面系统的梳理。重点查找领导班子在贯彻科学发展观方面存在的突出问题，影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，长期困扰科学发展观的难点问题和当务之急的热点问题。

三是要深入分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，要搞清楚哪些是思想观念不适应造成的，哪些是工作措施不落实造成的，哪些是决策有偏差造成的，哪些是执行不到位造成的，哪些是规章制度不完善造成的，哪些是工作方法不科学造成的，哪些是客观条件制约造成的，哪些是主观努力不够造成的。

四是要科学制定对策，找准贯彻落实科学发展观的切入点和突破口，明确推动科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题，列出经过努力在一段时间内要解决的突出问题，结合实际，提出应对当前国际金融危机、促进协会平稳较快发展的思路和举措。

五是按照科学发展观要求，细化加强领导班子自身建设的具体措施。

（三）组织群众评议工作

协会领导班子分析检查报告完成后，将组织群众开展评议。协会党委初步定于明年1月中旬召开群众评议会，对协会党委贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告进行评议，评议结果将在一定范围内公布。

组织群众评议的具体要求是：

一、组织熟悉情况、有较强参政、议政能力的干部职工参加，以充分发挥评议作用。

二、参加评议人员要着重从分析检查报告对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。

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围绕总的工作思路，2007年工作重点是：

1、做好2007年土地治理项目的组织实施工作。要严格按照农业综合开发的有关政策规定，抓住有利时机，充分调动项目建设单位、项目区乡镇和农民群众的积极性，全面提高项目建设水平，高标准、严要求，确保六月底以前高质量的完成全部建设任务。在项目实施过程中，要建立健全项目公示制，主动接受农民群众和社会各界监督，提高农业综合开发项目建设的透明度；以项目工程建设为重点，全面推行工程招投标制，择优选择施工队伍；实行工程监理制度，在项目实施期间委派监理工程师进行全过程质量监督，并出具法律效力的监理报告，以保证工程的质量。同时，要加强资金管理，严格执行县级报帐制，做好项目内业管理等项目验收前的准备工作。

2、做好2007年农业综合开发项目申报工作。土地治理项目要按照项目申报要求，组织专家评审组对项目进行评审，可研报告、初步设计编制要详细、规范，土地治理项目要统筹规划、集中连片、注重效益，治理措施要切合实际，要突出“粮食增产、农业增效、农民增收”这个重点。要抓好产业化经营项目库建设，论证、储备一批符合国家扶持政策、市场前景好、能带动农民群众致富的产业化经营项目，重点扶持企业财务状况良好、信誉好的产业化龙头企业。陇县要做好江宁镇产地批发市场的立项审批及投资争取工作，确保当年投资到位，当年启动工程项目建设。

3、深入学习贯彻《国家农业综合开发资金和项目管理办法》，进一步规范资金和项目管理。要认真学习领会《管理办法》的精神实质，准确把握其科学内涵，要把学习提高到落实科学发展观、构建和谐社会的高度，认真贯彻执行，做到在管理体制、工作机制上与时俱进，不断创新，努力提高规范化管理水平，不断增强农业综合开发活力。在资金管理上，要确保中央资金、省级配套的及时到位，保证市、县配套资金足额配套；要加强有偿资金管理，确保有偿资金的归还落到实处；要加大资金审计力度，在项目建设中推选农民监督员，加强社会和群众对项目和资金的监督作用。在项目管理上，要规范项目评审工作，发挥专家评审制的作用，提高项目编制的规范性和科学性；要加大项目检查力度，提高项目建设质量；要完善项目验收制度，落实工作责任；要积极推行绩效考评机制，制定科学量化的考核指标，明确问责奖罚措施，保证资金安全运行和项目优质高效。

4、建立农业综合开发工作信息通报制度，加大农业综合开发宣传力度。信息宣传工作是农业综合开发工作的重要组成部分，是农业综合开发经验总结、成果宣传、风采展示、扩大影响的重要途径，也是提高农业综合开发工作水平的重要手段，各项目县要高度认识信息宣传工作的重要性，定时通报项目建设情况以及工作中一些好的做法，利用沾化财政网、报纸、电视等媒体大力宣传农业综合开发工作，扩大农业综合开发影响，优化农业综合开发氛围，让社会各方面关心和支持农业综合开发工作，为更多地争取项目、实施项目创造条件。

5、进一步加强调查研究工作。面对建设社会主义新农村的要求，围绕农业综合开发重点、热点和难点问题，加强调查研究，不断建立和完善有关规章制度，全面提高农业综合开发工作管理水平。各项目县负责同志要主抓调研工作，选择符合各地实际情况的调研课题，组织业务骨干成立课题组，保证调研成果的数量和质量，推动农发工作再上新台阶。

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关键词：大学文化；办学特色；品牌

随着高等教育市场化趋势的出现和大学之间竞争的日趋激烈，树立大学文化品牌被提到议事日程。在中国全面建设小康社会的历史发展阶段，逐步形成一批高水平的品牌大学，是提升中国文化竞争力和增强综合国力的必然要求，也是中国从“高等教育大国”发展为“高等教育强国”的必然趋势。塑造大学品牌，提升大学办学水平，实现科学发展，走有中国特色的大学建设之路，成为中国高等教育工作面临的一项重大课题。大学文化是大学内在的一种本质特征，大学文化及大学文化品牌的建设，对于大学的发展及大学核心竞争力的提高，有着至关重要的意义和作用。

一、大学文化与办学特色

大学文化属于文化的范畴，实质上是以大学为载体，在大学长期的办学过程中，在大学基本职能的实现过程中不断积累和形成的精神文化、物质文化、制度文化和环境文化的总和。大学精神文化是大学对理想目标的一种内在的价值追求，更或说它是大学多年形成的一种学术传统；大学物质文化更是广泛深远，它是一所学校办学水平和综合实力的标志；大学制度文化则是大学调整内部关系的一种制度体系；而大学环境文化是大学人生存和发展的一种环境条件。大学文化在本质上是大学生存发展各要素的一种系统组合。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《规划纲要》）指出：发挥政策指导和资源配置的作用，引导高校合理定位，克服同质化倾向，形成各自的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流。这在国家层面上强调了办学特色的重要地位。何谓办学特色？特色在哲学层面上其实是个性与共性的关系问题，特色就是“舍我其谁”的个性，通俗地讲就是“招牌”。大学的办学特色则是指一所大学在长期办学历史中积淀而成的办学特征和风格以及大学在紧跟时代步伐、锐意创新的过程中形成的独特气质，是一所高校独特的本质内涵，是它相对于其他高校而言所具有的比较优势和核心竞争力。大学办学特色主要包括办学理念、规章制度、教学内容与方法、教学改革与创新、学科建设、人才培养与大学精神等方面的独特风格和优势。不难看出，大学办学特色是大学文化的一种体现，是在宽泛的大学文化中、经过一代又一代大学人的不懈努力而在长期的办学实践中凝练而成的，是更高层次上的大学文化，是一个大学文化的缩影。

大学文化是基础，特色是灵魂。没有大学文化，难以形成特色，也谈不上大学特色；而没有特色的大学文化，更难实现其文化的主要功能。大学文化是大学特色的基础和支撑，而大学特色是大学文化的升华、是大学文化的精髓。同时大学文化和办学特色既是一个历史的概念，也是一个发展的概念，是在大学功能的实现过程中不断成长和发展起来的，需要着眼于大学的发展前景和战略规划。随着时代的发展变化和外部办学环境的改变，大学的文化和办学特色也会随之不断丰富和发展，应该体现对传统的继承和创新两个方面。

二、通过文化品牌彰显办学特色的基本思路

品牌战略来自于管理学，是人们在竞争中获胜的一种战略。高等教育的大众化和国际化，使大学处于激烈的竞争当中，大学品牌战略应用而生了。大学文化品牌具有凝聚功能、激励功能、约束功能和导向功能，在大学的办学实践中如何以大学文化品牌彰显大学办学特色，是本篇论文要论述的主要问题。

1.全面发展，整体推进，加大大学文化品牌建设力度。加强大学文化建设，既是高校内涵建设的重要方面，也是提高高校竞争力的必经之路。大学精神文化之于大学文化，是灵魂，从它的形成和发展来看，既是一个继承的过程，又是一个创新的过程。大学精神文化越鲜明，个性和特色就越突出。而大学精神的塑造是广大师生共同努力的结果，大学精神的弘扬，也需要广大师生共同维护，学校要把大学精神的提炼和塑造作为大学文化建设的核心任务。统一思想，提高认识，使之成为全校师生的自觉行动。物质文化作为大学实现教育目的而设置的各种物质设施的总和，也是大学文化的重要组成部分，它是大学文化的建设的物质基础，在大学文化建设中要不断丰富物质文化，完善办学条件，从硬件上为大学文化品牌的构筑和大学办学水平的提高奠定基础。现代大学制度的建立，是大学正常运行的制度保障，也是大学后续发展的重要支撑，在大学文化建设中，大学制度建设也是重要的一个环节，同样是大学文化建设的制度保障。在实际工作中，高校领导要以大学制度建设来引领大学文化建设。现代大学制度的核心是在国家的宏观调控政策指导下，大学面向社会，依法自主办学，实行科学管理。建立现代大学制度关键是规范和理顺大学与政府、大学与社会的关系以及大学内部治理结构的完善和改革，可以说，现代大学制度最终是要建立一种大学自我发展又自我约束的制度。环境文化是大学文化品牌的直观形象，要营造与学校类型、学校精神气质相符的大学环境文化，大学校园的风格与特点要着力体现以人为本、探索创新、 学术自由等氛围，综合运用艺术语言将学校的文化进行视觉展现。具有象征意义的图书馆、教学楼、实验基础设施、科研基地、校门等校园建筑、设施，要尽可能体现学校的文化特色。如清华园的拱形校门、北大的“一塔湖图”都能很好地向外界传播学校的办学传统和特色。

2.深化办学理念，突出办学特色。办学理念是办学者追求的一种办学价值观，它包括学校的办学宗旨、办学目标、办学策略等方面，是每一所大学在办学过程中必须首先认真思考的问题。办学理念是特色建设的灵魂。高等学校办学特色的形成是由多方面要素决定的，但最根本的要素还在于有没有符合高等教育发展规律的独特的“办学理念”的指导，因此“办学理念”的选择是能不能办出特色的首要问题。办学理念是学校领导层在长期的办学实践中基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶，指对办什么样的有别于他校的大学和怎样办出有本校特色的大学的理性认识。办学理念指导办学实践，它容纳了办学者对各自学校独特的目标定位和发展思路的创新性思考，规范着学校的办学活动和办学行为。同时，办学理念也是一种大学精神文化，一旦形成独特的办学理念，就能在其指引和激励下克服办学中的重重困难，用创造性劳动把学校办出特色。因此，办学理念的选择必须符合教育规律和人才成长规律，必须符合中国国情和学校校情，必须有创新性思维。树立什么样的办学理念，就会铸就什么样的大学文化。大学文化之间，既有共性又有个性，办学的理念与特色，则是大学文化个性的名片。大学办学是否有特色，首先取决于大学的办学理念。要构建优良的大学文化、形成符合自身实际的办学特色，必须深化和提高办学理念。先进的办学理念对内是凝聚力、向心力，对外就是核心竞争力和品牌。为了办出特色，形成自己的办学理念和风格，高校应当研究客观环境（经济、文化、生源）、社会需求（类型、层次、专业）、自身特点和优势（文化积淀、社会声誉、师资力量与特长以及校风），在各自层次和类型中办出特色。《规划纲要》对当前高等教育的要求是提高质量，不论办学理念、定位、特色，都要围绕提高质量这个中心任务展开。

3.高质量推进，使大学文化成为推动大学特色发展的重要力量。大学在历史的发展进程中通过提升自身的文化品质和个性而形成了大学的办学特色。品质和特色既是大学文化的本质特征，也是一所大学文化的核心竞争力。因此，充分运用文化的力量，立足大学办学实践，实现特色发展，是大学文化建设的一项重要任务。首先，大学要强化特色办学。社会对人才的多样化需求，要求大学在办学定位、发展目标与模式、学科建设与人才培养等层面上突显特色，以大学的物质文化、精神文化、制度文化和环境文化推动大学的特色发展。其次，大学要通过挖掘和培育其文化个性而提升大学的文化品质，形成自身的文化品牌，进而突出自身的办学优势和特色。最后，大学要通过发挥品牌文化对办学定位、办学理念的影响力而在不同办学领域和教育层次上创造自身的个性和特色。同时，大学要通过实践使自身文化品牌贯穿于人才培养、社会服务和科学研究的全过程，并通过文化创新来促进教育创新、科技创新和管理创新，也使大学的办学特色在大学功能的实现过程中得到不断的发展和创新。

参考文献

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[2]胡赤弟.大学制度演变的经济学分析[J].教育研究，2004，(4).

[3]郭桂英，姚林.关于中国高校办学定位的研究[J].江苏高教，2002，(1)：60.

[4]赵存生.大学文化的特点和功能[J].中国图书评论，2002，(11).

[5]王冀生.大学文化的科学内涵[J].高等教育研究，2005，(10).

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一、提高认识，增强学习实践的责任感和使命感

开展深入学习实践科学发展观活动，是提高广大领导干部队伍素质的重要举措,更是推动新一轮思想大解放、推进*荫经济又好又快发展的良好机遇，我局从政治和全局的高度，深刻认识开展这次学习实践活动的重大意义，在县学习实践科学发展观活动领导小组的指导和帮助下，按照*组通字[2009]4号文件《关于认真做好我县开展深入学习实践科学发展观活动准备工作的通知》的要求超前谋划，党支部就如何学习实践科学发展观活动的各项准备工作做出了详细安排部署，干部职工都能高度自觉、积极主动地做好各项准备工作，争取扎扎实实地把深入学习实践科学发展观活动组织好、开展好。将通过召开领导小组会议、职工大会系统地学习实践科学发展观活动相关文件，使干部职工能够准确掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，提高认识，增强学习实践科学发展观的责任感和使命感。

二、深入学习，推进园林事业的飞速发展

开展深入学习实践科学发展观活动，是加快园林事业发展、推进园林建设，再创靓丽、魅力新*荫的根本保证。近年来，我局在创新绿化理念、转变绿化方式、把握植物生长规律、突破旧绿化观念的基础上，实现了我县园林事业又好又快发展。今年，我局将进一步巩固和扩大国家园林县城建设成果，提高县城绿化建设档次和品味，按照完善不足和新建精品同步进行的工作原则，重点建设高品位、高质量的精品园林绿化工程。充分发挥我局技术强、业务精、拼劲足等诸多优势，大力开展高标准的园林工程建设，加快园林事业协调快速可持续发展。2009年计划新增绿化覆盖面积20.5万平方米；种植花卉18个品种，30万株；绿化覆盖面积达164.5万平方米；绿化覆盖率达45.95%，为完成上述目标，重点做好以下工作。一是国家地质公园环境建设。以反映恐龙时代从诞生到灭亡过程和恐龙种类为主题，完成恐龙雕塑246只，建成恐龙雕塑群，同时搭配建设部分园林景观小品，完成园区绿化31000平方米，硬化6400平方米，水系工程1940平方米。二是仿生态工程。在恐龙国家地质公园内建设仿生态建筑景观，长为170米，最大宽度为53米，山体表面作浮雕恐龙3个。三是九龙谷工程。在恐龙国家地质公园内建设恐龙谷，框架结构，采用独立柱设计，内部设计为局部三层。完成景观通道、洞穴、观景平台、浮雕壁、九条龙雕塑等主体工程。四是观光塔工程。在恐龙国家地质公园内建设供游客观赏园区全景的七层八角观光塔一座。采用全石结构，塔身刻有浮雕，塔高39米。五是知青*园工程。在原气象局处建设一座知青*园,设立知青雕塑1处,充分体现了公园主题。规划种植乡土树种100株、乔木150株、灌木4000株、硬化面积2600平方米。六是俄罗斯风情园绿化工程。为提高绿化水平和档次，增加公园绿化面积，在俄罗斯风情园种植榆叶梅500株、小叶丁香4000株、紫丁香1500株。

三、精心组织、加强领导，确保取得实效