健康管理相关内容精选(十四篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的14篇健康管理相关内容，期待它们能激发您的灵感。

篇1

【关键词】健康安全环保管理体系；职业健康安全管理体系；健康因素审核

在我国石油单位生产管理《石油天然气工业健康、安全与环境管理体系》以及《职业健康安全管理体系》等重要文件中，健康始终处于首要地位。这不仅有效反映了当今社会上至国家政府、下到企业民众对“以人为本”、“健康安全发展”等号召的积极响应，更是各个单位重视职工健康安全、努力创造和谐、稳定、幸福社会的直接体现。随着我国经济水平的不断发展，科技水平的飞速进步，传统的职业卫生管理实施措施已经不能满足当代社会政治经济发展的需求，这就要求各个单位以及各个企业结合自身实际发展需要，通过一系列规范化的管理程序以及管理措施，把职工的健康安全、生态环保和可持续发展计划以及企业的健康高效发展有效结合起来。具体来说，就是不断完善和大力发展健康安全环保管理体系和职业健康安全管理体系这两项体系，逐步将传统的卫生管理工作纳入到该体系中。

1对健康监护与健康管理及其相关内容进行审核

1）对健康监护及其相关内容进行审核。《中华人民共和国职业病防治法》中第十九条明确指出[2]，用人单位必须设置、具备或者委派、指定专业的职业卫生管理组织或者机构，同时配置全职或者兼职的合格的职业卫生专业技术人员，对本单位的职业病预防控制管理工作全面负责。同时，《职业健康监护管理办法》[3]中第二条明确指出，各个单位以及各个企业必须对职工上岗前、在岗期间、离岗时以及突发应急期间进行职业健康检查。此外，第三条明确指出，各个用人单位必须建立并不断完善健全的职业健康监护制度，从而有效保障职业健康监护工作的具体落实。第四条明确指出，各个用人单位必须定期组织特殊工种的职工，如从事接触类职业病危害较大的作业者进行全面的职业健康检查。第十七条明确指出，各个用人单位必须对所有员工建立完善的职业健康监护档案。其中，职业健康监护档案必须包含职工既往病史、职业病危害接触史、工作史等详细的健康资料。总的来说，《职业健康检查项目及周期》中的各项规定是职业健康检查进行的理论依据。2）对健康管理、组织条例、制度协议、法律法规等文件及其相关内容进行审核。健康安全环保管理体系中的基本要素主要包括健康管理相关内容，即各个组织机构构成以及各个单位负责人；各个地区传染病、流行病以及地方病等自然灾害的相关资料；对健康风险的分类统计以及对各项危害要素的标准化控制流程；从事高危行业的各个单位必须同当地医院签订相关制度协议；收集并学习贯彻与职业健康有关的法律法规，如职业病防治法、食品安全法等。对健康安全环保管理体系审核中健康因素进行审核，必须从上述几方面分别对其进行审核。

2对职业健康管理设施及其相关内容进行审核

卫生设施的完善与完整是职业健康管理的根本保证，因此，对职业健康管理设施及其相关内容进行审核是健康安全环保管理体系和职业健康安全管理体系审核中健康因素审核工作的重中之重。1）对营地选址、布局及周围环境卫生进行审核。营地的选址应综合实际情况，考虑职工具体需求进行。具体来说，营地的位置不仅要满足员工居住环境的适宜安全，又要保证其与施工现场距离在一定范围内，以方便职工上岗作业，同时，该营地还应满足便利的交通、靠近水源、稀少蚊虫以及自然疫病等条件。可以说，营地的选址一方面要求营地能有效利用周围环境，实现与环境的和谐发展，另一方面又必须保证环境中的负面影响降至最低。2）对营地宿舍及其相关内容进行审核。营地选址完成后，营地的宿舍作为职工休息的场所，其室内温度、湿度、通风情况以及隔音效果等硬件条件就显得尤为重要。其中，营地宿舍内的环境卫生优良直接影响单位企业健康安全环保管理体系和职业健康安全管理体系实施的好坏，因此，对营地宿舍及其相关内容进行定期审核，是上述二者审核中健康因素审核的关键。3）对办公室环境卫生进行审核。办公室作为员工办公的主要环境，对其环境卫生进行审核同样十分必要。具体来说，办公室的噪声不能超过六十分贝（五十分贝以下最佳）[4]，同时办公桌必须保障五百瓦以上的照明，办公室应保证冬暖夏凉。4）对食堂环境卫生进行审核。对食堂环境卫生进行审核时首先应检查食堂选址是否落实基本选址条件以及其周围环境是否符合基本卫生要求。此外，食堂应具备卫生许可证以及餐馆经营证等有效证件；对于从事餐饮服务的工作人员来说，其必须具备体检合格证以及上岗资格证等有效证明；对于需要进行加工的各种原材料来说，从采购、储存到加工以及处理等各个过程都不能违反相关卫生要求。5）对饮水卫生进行审核。城市自来水是饮用水的首要选择，对于某些没有自来水的偏远地区，如果必须使用井水或者地表水，则首先需对其进行水质检验，对于满足各项指标的水源才能投入饮用。此外，饮用水的运输、储存以及分配、供应等环节同样应按照卫生要求，严格执行。

3疾病的防治

1）传染病的防治。传染病由于具有传播迅速、传播范围广、破坏力强等突出特点，严重影响了健康安全环保管理体系和职业健康安全管理体系的审核工作，加强传染病的防治，能有效促进上述体系审核工作中的健康因素审核工作。《中华人民共和国传染病防治法实施办法》中第十八条明确指出，对于患有法定传染病的病人或者病原携带者必须采取隔离治疗措施。除此之外，传染病的防治工作中，预防是关键。加强对各个施工地区主要传染病的宣传，提升职工自我保护意识以及防护意识和能力，是传染病防治工作的根本出发点。2）职业病的防治。职业病虽然在时效上不如传染病，但由于职业病具有影响范围广、时间长以及难以治愈等特点，其对于健康安全环保管理体系和职业健康安全管理体系审核工作中健康因素审核工作的影响也不容小视。要做好职业病的防治，对于单位企业来说，其各项设计必须到达国家相关要求，如废水、废渣以及有毒有害气体等的处理，以及各个设备的使用以及维护等；对于完成工作的各个职工来说，应自觉学习健康安全相关知识，积极参加单位企业组织的各项培训，并与同时交流学习等。

4结束语

健康安全环保管理体系和职业健康安全管理体系的不断完善与发展为我国各行各业的健康稳定进步带来了新的希望。但是，随着这两项系统的广泛使用，二者的各个操作过程，尤其是审核过程直接影响着该系统的操作质量。而审核过程中，健康因素审核作为关键步骤，对该系统的审核以及整个使用过程都至关重要。健康因素审核工作的详细化、具体化是上述两种体系正常实施的有效保障。因此，对该体系审核中健康因素审核要点进行分析总结十分必要。

作者:赵涛 单位:云谷（固安）科技有限公司

参考文献

[1]黄发勇.油田企业建立实施质量健康安全环保管理体系的探讨[J].中国化工贸易,2014,6(31):181.

[2]杨平,吴赟.企业实施健康安全环保管理体系存在的问题和对策[J].安全与环境工程,2006,13(2):83-86.

篇2

中图分类号：R473 文献标识码：A 文章编号：1006-7256（2011)24-0086-01

结核病是由结核分枝杆菌引起的传染性疾病，感染结核分枝杆菌后约有十分之一的人在一生中有发生结核病的危险。结核病严重危害人类健康，是我国重点控制的重大疾病之一，也是全球关注的公共卫生问题和社会问题。我科针对这些临床特点积极开展了“贴心病房”优质服务工作，通过规范标准操作，优化服务流程，制定人性化服务措施，增设服务内容，强化基础技能培训，加强健康宣教等多个方面。结合优质护理，采取了一系列控制与管理措施，提高了患者的依从性，取得了较满意的效果。

在强化医疗和护理质量的基础上施行主管医生、负责护士负责制，责任到人，对患者进行连续、全程细致的医疗护理服务。让患者尽快适应现在的环境，从而拉近医患、护患之间的距离。治疗时，医护人员会详细的告诉患者每种药物的名称，作用及用法，让患者对疾病不再恐惧不再陌生，帮助患者树立战胜疾病的信心。

患者及家属做好防止感染和个人防护健康宣教工作。每日负责护士和主管医生进病房与患者进行多方位交流，大力宣传疾病防控知识及个人防护相关内容，监督患者积极治疗。做好对接触者的观察，早期发现结核病患者。通过有效管理措施，达到治疗结核患者，保护好健康人群的目的。

加强医护人员的专科知识培训及医院感染管理制度的学习；做到人人参与，层层管理，共同把关，确保质量。力争为广大患者提供和谐、安全的就医环境。

提高患者治疗的依从性；通过改善服务流程，提高服务质量。每周定时召开公休会一次，由科主任牵头，与负责护士共同召开患者座谈会，宣传疾病预防常识并征求病人对护理工作的意见及建议，不断提高服务质量，更好的服务于患者。护理人员在指导患者休息、营养及做好消毒隔离的基础上，督导服药，按时准确给药，确保患者顺利完成化疗进行结核病的健康教育，指导患者坚持规则服药和定期复查。

篇3

关键词：财务管理；财务预测；管理体系

目前在企业经济发展的过程中，人们对现代化企业财务管理工作十分的重视，这不仅关系到企业的经济利益，还和企业的健康发展有着密切的联系。而企业财务预测作为企业财务管理工作中主要的组成部分，对其进行相应的优化建设有着十分重要的意义，它有利于企业的长足防治，使其自身的管理水平得到进一步的提升。不过，从当前我国大多数企业财务预测管理工作的实际情况来看，其中还存在着许多的问题，这就对企业经济发展有着一定的影响。为此我们就要对其构建相应的财务预测管理体系，进而提高企业的经济效益，增强企业财务管理能力。

一、目前我国企业财务预测存在的问题

目前我们大多数企业在经济发展的过程中，财务预测工作还存在着许多的问题，其中主要表现在以下几个方面。

1.财务预测法规不完善。虽然我国在企业财务预测的过程中，已经颁布并实施了相关的规范性文件，来对企业财务预测工作的相关内容进行规范要求，但是在实际应用的过程中，这些相关的规范性文件还存在着一定的局限性，而且其财务预测管理规范也不够完善，这就使得人们在财务预测工作中，其信息数据的准确性和真实性无法得到很好的保障。

2.财务预测管理体系不健全。目前企业在经济发展的过程中，为使得财务预测管理体系的应用效果得到进一步的提升，也制定了相关的管理制度，来对其进行监督和制约，以确保财务预测信息的准确性。但是，这些相关的制度体系在实际运用的过程中，还不够健全，这就导致企业所披露的财务预测信息具有一定的强制性。

3.财务预测行为不规范。大多数企业在财务预测管理工作中，都没有对其财务预测行为的相关内容进行规范，这就使得人们在财务预测管理的过程中，存在着许多不确定性的因素，这就对企业的稳定发展有着一定的影响。

4.财务预测内容不完整。随着我国社会主义市场经济的飞速发展，企业市场竞争压力也在逐渐的增大，企业在经济发展当中如果只依靠相关的预测信息，那么就很难对企业经济发展的实际情况进行评价，导致财务预测的作用无法得到充分的发挥。

二、构建企业财务预测管理体系

1.树立财务预测管理体系战略性地位的理念。在企业财务预测工作中，人们主要是以企业的生产、采购以及销售等业务活动为主要的控制体系，从而对企业的财务经济进行有效的控制管理。这就可以为企业的战略性发展提供重要的数据信息，满足现代化企业发展建设的相关要求。而我们在构建企业预测管理体系的时候，主要是以企业的经济利益为主要的核心内容，从而加强企业的经济建设，实现企业的战略性法。

2.构建企业全面预测管理的组织体系。所谓的企业预测管理组织体系，也就是指在企业中设置相关的预测发展组织，从而对整个企业的预测方案进行审批，并且在预测方案制定的过程中，还可以对其相关内容进行相应的编制和调整，从而增强现代化企业预测管理工作的全面性。这样不仅使得企业财务管理水平得到很好的提高，还进一步的增强了企业预测管理的职能，对企业的经济效益进行了有效的控制管理。

3.强化预测管理的机制功能。在构建企业财务预测管理体系时，对其预测管理机制进行相应的强化会十分重要的意义，这不仅可以很好的满足现代化企业经济发展的相关要求，还使得预测管理水平得到进一步的提升。不过在现代化企业经济发展的过程中，人们在对其预测管理机制功能进行强化时，必须要在市场现状的基础上，根据其自身发展情况来对其内容进行相应的优化处理。这样不但可以很好的满足现代化市场经济发展的相关要求，还保障了企业预测管理工作的正常进行。

三、设计切实有效的财务预测管理操作系统

1.将预测管理作为一种行为规范。预测管理中的各项制度规则、各类目标要求都会对企业的每一个部门、每一名员工产生约束力。在这种约束力的影响下，企业的经营行为、管理行为以及员工个人行为的规范也势必会相应形成。这样，预测管理的要求在企业日常经营管理的过程中就会得到体现，成为规范企业日常经营管理活动的准绳。

2.将对预测的贡献纳入业绩考评体系。将预测作为一种行为规范，定期举行绩效考评会议，总结一定时期的预测情况，同时也是发现问题、改进工作的过程。通过绩效考评，制定相应的业绩要求，配合一些必要的奖惩措施，将整个预测工作目标与部门工作目标紧密地联系在一起，树立全局观念。

随着预测管理水平的提高，对高层决策人员和企业整体，主要考核战略性预测目标的实现百分比，对中层管理人员和主要的利润实现部门，主要考核对不可控事件的反应速度，对基层管理人员和组织主要考核预测执行精度。

现代企业财务管理，已由过去的事后反映和监督为主，转向事前预测和决策为主，只有正确地进行财务预测和决策，才能事先估计出各种有利与不利因素，趋利避害，克服财务工作的盲目性，增强预见性，为提高企业经济效益提供前提条件。企业要确定预测目标；收集整理信息；运用一定的方法进行测算，对不同方案进行比较；优选最佳方案。财务预测是加强财务计划管理的前提和重要环节，通过财务预测，确定财务目标与相应的实施方案，才能为财务计划的编制与执行打下了基础，为财务管理奠定基石。

四、结束语

由此可见，在现代化企业财务预测管理中，其中还存在着许多的问题，这不仅对企业经济发展有着一定的影响，还使得预测管理信息数据的准确性和真实性大幅度的下降。为此我们就要根据当前我国市场经济发展建设的实际情况，构建相关的财务预测管理体系，来对企业的财务管理水平进行优化和提升，实现现代化企业的战略性发展。

参考文献：

篇4

【关键词】辅导员；大学；学生管理

在对大学生进行教育管理的过程中，辅导员在其中有着十分重要的意义，它不仅可以让学生们在当前复杂而且变化多样的社会环境中健康的成长，还为了大学生树立了正确的人生观、价值观以及世界观，让学生在不同的生活、学习方式中有着不同的变化，从而对学生的综合能力的培养有着极大的帮助。因此，在对大学生进行管理时，我们就要对辅导员的自身素质和管理能力进行严格的要求，进而对学生的学习、生活习惯有着一定的了解，使其在学生学习的过程中有着良好的辅助作用。下面我国就对大学辅导员和大学生管理工作的相关内容进行介绍。

一、明确自身定位，不断提高自身的能力

大学辅导员在日常工作中，必须要对自身在大学学生学习生活中的角色扮演进行明确，从而使得学生在日常学习的过程中，起到一个很好的辅助作用。因此辅导员在日常的工作中，首先要对自己进行一个定位，让自己认识到自身在学生管理工作中的作用。其次，在通过对学生进行相关的思想政治教育，来增强大学生的综合素质，使得学生在日常学习的过程中，可以想着乐观、积极的方面发展。而且在辅导员在对学生进行思想政治教育的过程中，还要向学生灌输相应的法律知识，让学生在大学生活的过程中，有着一定的法律常识，进而对自身的日常行为进行相应的规范。最后，大学辅导员在对大学生进行管理的过程中，还要与时俱进，并且有着一定的创新能力，使得自身在日常工作中，可以适应于各种突况，使其大学生的管理效果得到明显的增强。

二、善于抓住学生的心理活动，来对学生进行针对性的教育

随着我国教育体制的不断改革，许多大学院校的教学模式也发生了巨大的变化，这就使得大学生的人数在不断的增加，因此为了呈现出当代大学生，知识丰富、综合素质高以及交往能力强等方面的特点，辅导员在对学生进行管理的过程中，就要对学生的心理进行仔细的分析，并且对其进行灵活的掌握，将其应用到学生的教育管理当中，进而对学生进行有针对性的教学。这样不仅可以满足当代大学生成长的基本要求，还充分的体现出了大学生的个性化特点，使其学习能力和综合素质得到相应的提高。

可见，我们在对当代大学生进行教育管理的过程中，主要是从学生的学习能力和综合素质这两个方面的内容来对其进行分析。其中在学习能力方面，大学辅导员可以作为大学生和学习之间的桥梁，让学生和任课老师之间的关系越来越密切，而且大学辅导员在日常工作的过程中，还可以对学生的方针政策和信息学习进行传递，使其学生在日常学习的过程中，自身的学习能力可以得到有效的提高。而在综合素质方面，辅导员则是通过相关的管理方法，使得大学生在日常学习和生活中。日益的淡化对大学生对家人的依赖性，使得学生在大学生活中，有着比较广阔的人际关系，并且让他们在追求物质生活的同时，也有着相关的精神上的享受。使得大学生在大学生活和学习的过程中，可以在辅导员的指导下，养成良好的行为习惯，使得自身的综合素质得到有效的提高。这样不仅有利于大学生的健康成长，还给大学生树立了正确的人生观、价值观和世界观，为大学生以后的社会生活打下了扎实的基础。

三、在学生中树立良好的形象和威信

在对大学生进管理的过程中，辅导员的品行对学生有着极大的影响，因此辅导员就要在学生中树立良好的形象，而且除了要有较好的品德以外，我们还要在学生中树立一定的威信，使得辅导员在日常工作中，可以对学生的行为进行及时的了解，而且使得辅导员在学生心目中的地位得到相应的提升。为此，辅导员在日常工作和学生管理的就要对自身的能力进行严格的要求，并且还要在不断的学习过程中，使自身的综合素质得到有效的提高。另外，辅导员在日常工作中，还要注重对学生荣辱观的教导，使得学生在大学生活和学习的过程中，对自己的行为以及思想做出明确的辨别，使得自身的控制能力得到有效的增强，从而致使大学生在生活和学习的过程中，不会受到外界不良因素的干扰，让学生可以从在学生的生活环境下健康的成长。

四、加强班风建设

学生的班级管理工作还必须以教学工作为中心，以严格管理为核心。班主任、辅导员应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等，促使学生重视学习，教育学生珍惜大学时光，任何时候都应该把学习放在首位。学生有了学习压倒一切的观点，动力有了，主动性就出来了。同时，要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念，这将是他们在大学里所收获的毕生财富。此外，还应广泛开展各项活动，积极鼓励学生参加学校的各项活动，充分调动他们的积极性和主动性，提高他们的合作能力和协作精神，进而加强班级的集体凝聚力和荣誉感。使班级形成一种团结、积极、健康向上的良好班风。

篇5

关键词：电气自动化教学 理论教学 实训教学

在现代化电气自动化专业教学的过程中，将理论教学和实训教学工作的相关内容有机的结合在一起，不仅有利于学生综合能力的培养，还提高了电气自动化专业教学的质量。然而，从当前我国大多数院校电气自动化专业教学中还存在着许多的问题，为此我们就必须采用相应的技术手段来对其进行优化处理，进而实现电气自动化专业教学的理实一体，满足现代化电气自动化人才培养的相关要求。

一、结合理论知识，开展校内实训活动

现代化综合型技术人才培养的过程中除了要要求学生对其相关的理论知识进行熟练的掌握以外，还要对学生们的实际操作能力进行严格的要求，而在电气自动化教学中，我国许多院校在对学生专业能力进行培养的时，人们并没有对理论教学和实训教学的实践进行合理的安排，这就十分容易导致人们在学习的过程中存在着许多的问题，为此我们在电子自动化教学的过程中，就要将理论教学和实训教学的相关内容进行相关的研究分析，从而使得人们在日常学习的过程中，自身的专业能力得到进一步的提升。而且我们在电气自动化教学的过程中，我们可以建设相关的实训基地，让学生的理念教学和社会实践工作有机结合在一起，满足现代化电气自动化教学的相关要求。另外，我们在对学生们进性实训教学的过程中吗，还可以将相关的先进的电气自动化设备引入到其中，进而使得电气自动化实训教学的质量得到进一步的提升。

二、完善高职实践教学管理制度，建立健全学生综合考核体系

职技院校应该加强电气自动化实践教学管理制度的建设。首先应该强调电气自动化专业学生的主体地位，以人为本，在电气自动化实践教学中，更多地 采用参与式教学，让学生主动积极的参与电气自动化实践教学活动中去，学生自己动手，自己发现问题，解决问题，从而锻炼学生的解决问题、创新意识的能力。其 次，应该建设一套系统的电气自动化实践教学考评机制，使实践教学有一个有效的标准，设计一些可靠的评价指标。从而最终完善高职实践教学的质量。这一套综合 考核体系不但要涉及学生理论知识的掌握程度，对学生基础理论知识进行考核，而且还必须涉及学生在校内实训、校外实习的表现，对学生实践能力进行考核。

三、创建理论、实践双师型教师队伍，提升电气自动化师资力量

目前我们在电气自动化教学质量优化的过程中，对教学队伍的创建有着十分重要的意义，这不仅使其师资力量得到进一步的提升，还满足了现代化创新教学的相关要求。近年来，我国大多数院校在对教师进行选择的过程中，不仅要对教师的专业技能进行严格的要求，还要重视其实践能力，只有这样才能使得人们在学生能力培养的过程中，学生的综合能力得到很好的保障。而且我们在对学生电气自动化专业教学当中，也可以在学生们实践教学中起到一个良好的指导作用，这就使得学生的专业能力得到有效的增强。另外，我们在对专业能力进行培养的过程中，也可以将理论教学和实训教学的相关内容有机的结合在一起，让学生们的素质、经验以及技能等方面都得到很好的增强。

大多数院校除了对校内电气自动化教师的培养之外，还应该加强校外兼职电气自动化教师队伍的建设，应该定向的向一些企业聘请那些一线技术人员来校做兼 职电气自动化教师，授予学生们实践技能和参与学生的实训实习指导。总之，建设“双师型”教师队伍必须提升专任教师中拥有丰富企业工作经验的教师的比重。采 取“请进来，送出去”的途径，实现专业教师的“双师型”发展，优化电气自动化专业教师队伍建设，是学生实践教学的重要保障。同时，双师型教师队伍的建设也 要求对在校实践经验丰富的教师进行定期的再培训，有计划的安排他们进入企业挂职培训，让他们不断更新企业实践新工艺、新知识、新技术，从而提升教师们的实 践教学更新能力。从而随着企业工作流程和工作技术、方法更新较快，职技院校电气自动化教师应该跟进实践工艺、技术的发展速度，及时进行实践经验课的补修。

四、理实一体化对教学过程的要求

把课堂搬到实习、实验基地，在实际应用中加深对课堂理论知识的理解，以理论指导实践、以实践印证理论，这应当作为教学过程中一体化教学的一种基本模式。

在学校内建立电气设备安装调试实训室，电气设备线路布置实训室等电气实验室，实验室应全方位模拟实际工作流程、工作环境和职能岗位；学校与工 厂企业联系建立校外实习基地，学生定期到校外实验基地去参观实习，比较现实工作环境和实验场所，实际工作内容和实验内容，也可通过在施工企业现场实 习，去体会学校的教学是和现场工作，增强学生操作技能的训练兴趣。

在实际操作技能训练中，必须使学生树立安全操作的习惯，对于正确的安全操作习惯必须按照正确的方法进行反复训练，在做中学，在做中养成习惯，即在实践中养成习惯。

在际操作技能训练中，培养创新意识。创新是人人皆有的一种潜在的心理能力，但创新意识的培养需要理论知识和专业实践训练来挖掘。教学过程中要 让学生多动手、多参与、多操作，在认识的基础上不断探索规律，鼓励学生敢于“异想天开”、 “寻求创新”。通过锻炼学生发现问题、解决问题的能力来养成学生良好的创新意识。

在实际操作技能训练中，要注重培养学生团队精神。良好的人际关系可以协调人们在日常活动中的行为，促进人们的身心健康，提高人们的工作效率。

结束语

综上所述，当前我国电气自动化教学中还存在着许多的问题，为此我们需要对电气自动化理论教学和实训教学的相关内容进行分析，采用相应的技术手段来对其进行优化，从而使其教学质量得到进一步的提升。

参考文献

篇6

摘 要：小学生思想认知能力有限，对于外界事物充满了好奇心与求知欲，但也极易受到外界不良信息的影响，思想认识上出现偏差，因此对小学生进行德育则显得尤为重要。基于此，主要从管理模式入手，提出有效的管理策略，以为相关管理者提供一定的借鉴。

关键词：德育；管理模式；策略

德育管理工作一直是我国农村小学工作的重要内容之一，通过大量教育工作者长期不懈的实践和努力，我国农村小学德育管理工作取得了一定的成绩。但就目前的实际情况来看，在农村小学德育管理的实际工作中，也存在一些不容忽视的问题。因此，我们需要重视农村小学德育管理工作中存在的相关问题，并积极采取有效措施予以解决，以更好地培养小学生的道德水平，促进学生全面健康成长。

一、创新德育工作的管理模式

随着社会的不断发展，对小学生来说，他们正处于成长时期，极易受到外界不良信息的影响，网络上传播的一些不良信息会影响小学生的健康成长。因此开展德育工作至关重要，更是学校教学活动顺利开展的重要保障。学校应创新德育工作管理模式，构建电子档案，进一步规范管理活动，具体可从以下几方面入手：第一，德育管理档案应遵循系统化基本原则，对所搜集的资料进行整理归类，将有效的资源妥善保存，以备后期查阅所需；第二，应遵循历史性原则，德育工作根据时间顺序进行归类，比如学校在构建艺术节相关档案时，应从活动方案的制订、开幕式相关内容以及闭幕式等内容进行有序记录，这样后期在查阅中能够方便管理者了解整个活动的具体内容；第三，电子档案管理应规范化。所构建的电子档案应按照内容，将其归为不同的类目，后期如需增设相关内容可直接点击添加，方便查询与管理。

二、基于城市化背景下农村小学开展德育管理的具体措施

1.扩展德育内容，突出德育的时代性

为提高农村德育的时代性与时效性，农村小学德育管理人员要根据学校德育工作的现实状况，以及学生的实际情况，及时增加与调整德育内容，使农村小学德育管理工作始终与社会发展、学生需求同步。比如，农村小学教师应坚持从社会热点事件中汲取信息，比如“该不该扶起摔倒的老人”“是保持冷漠还是伸出援手”等等，为学生播放相关视频，组织学生开展讨论，通过这种方式能够使小学生及时了解与洞察社会热点事件，也让农村德育工作与时俱进，长期有效。

2.创新德育工作方式，变革德育管理理念

坚持学生本位的管理理念不仅是转变农村小学德育管理工作方式与模式的重要动力，也是激发小学生参加各种德育活动积极性与主动性的根本保障。为此，农村小学要彻底变更传统机械、僵化的灌输式德育方式，尝试推行“体验式”“自主式”德育方式，比如教师可设置“发现你身边的美丽人物”等主题，鼓励学生通过实地考察、体验学习等方式搜集资料，并在此过程中得到教育，受到启发，从而大大提高农村小学德育管理工作质量。

3.加强与家长的联系与沟通，扩展德育管理工作范围

农村小学德育工作是一项内容反复、项目众多的复杂工程体系，需要学校、家长与社会各界共同参与其中，构建德育管理网络，才能使德育管理渗透到小学生生活、学习的各个方面，更加有利于学生的长远发展与身心健康。具体来说，农村小学可以组织家长成立“德育小组”，邀请家长参加到学校德育管理工作中来，并及时汇报学生的实际状况，协助学校及时调整德育工作内容，同时要加强与德育专家的密切联系，定期开展相关讲座与座谈会，为教师传达最新的德育工作方式与工作理念，解答学校在推行德育管理工作中存在的问题与难点，使农村小学德育管理工作更加具有针对性、高效性与科学性，让农村德育管理工作实现突破性的进展与进步。

4.构建完善的德育管理体系

为了更好地完善小学的德育管理，教师还要积极地构建完善的德育管理体系。具体来讲，可以从校园内部和外部两方面来进行具体的构建。在校园内部，要建立起从上到下的完整的管理体系。学校要以校长为核心，发动各级管理人员，建立起由副校长、少先队部、各班级班主任和各任课教师等集体参与的管理体系。在校园外部，也要建立起完善的管理体系。学校虽然是德育管理工作的主阵地，但也离不开社会各方面力量的支持。

小学德育工作是最基础的教育工作，同时也是必不可少的工作，它对学生德育管理的培养与正确价值观的树立起到重要作用。为了更好地开展学校的德育工作，教师要拓宽信息传播的渠道，营造更好的学习环境。

参考文献：

篇7

关键词：人力资源；管理；培训

人力资源的培训是一项热门的学科，在生活中我们也会经常地听到或看到有关人力资源相关内容。人力资源培训的相关机构现在非常多，说明人们越来越重视人力资源的相关工作，并且有关人力资源培训的书籍也有很多，引起了一部分人的兴趣。人力资源的培训目的是提高林业相关部门内部人力资源管理人员的自身素质和思想水平的认识，使其能够系统的掌握相关的管理方法，提高管理的理论和实际方法， 从而全面提升林业相关部门人力资源管理工作人员的知识水平、专业素质等方面的技能。

1、转变观念是做好林业培训工作的保证

培训是林业可持续发展的动力保证。要想做好管理者培训工作,必须从林业管理者角度对林业培训的意义予以重新认识,重新定位培训在林业中的地位, 把林业培训看成是关系林业未来生死存亡的大事情。林业管理者要有人才的忧患意识,明白今天的培训将决定明天的企业竞争力、信誉度和管理者素质结构,要充分认识到加强管理者培训是提高企业绩效的需要。

2、完善培训效果的评估

培训效果的评估既能促成培训目标的实现,又能为以后的培训提供支持和借鉴。林业局在评估培训效果时,既要评估培训项目实施的完成情况,也要评价培训计划的实现情况;既要了解受训人员的个人满意程度,也要了解林业管理使用部门的满意程度;既要考察被培训者的在职表现和培训收获,更要在较长的时间内,跟踪考察其培训后的在岗业绩,以及对提高生产力所发挥的作用。在培训评价中,应该特别注重培训信息的归纳和总结,以作为以后培训的参考。在培训中发现问题,解决问题,提高人力资源的管理水平,促进林业健康发展。

3、加大培训投入力度,建立科学培训体系

目前, 我国政府已经加大了对林业管理者培训的投入力度相关林业部门应积极落实国家对培训费用的有关规定,加大培训投入,严格培课程体系,设定专职的培训管理部门,通过内部培训与外部培训相结合的方式对管理者进行培训;企业也可利用社会专业培训机构、高等院校和研究机构等对管理者进行培训。

4、选择有效的培训模式

培训模式方法是影响培训效果的关键因素,培训方法要根据工作任务和岗位特征来选择,并与培训目的、课程目标相适应。国外探索出的讨论式、学习式、讲演式、游戏式、案例分析、模块培训、拓展训练等方法值得我国林业借鉴结合当地林业实际, 将多种培训方式有机结合.培训效果会更好。不管选择何种培训方法,培训过程中都应注意讨论与实际操作相结合,互动与讨论相结合,以调动学习的主动性。

在培训过程中，为了保证培训效果一定要注意以下三个方面：（1）在培训之后需督促管理人员自我复习，以保证培训效果的巩固；（2）确保培训内容与工作内容相结合，使管理人员可以在实践中运用培训内容，切实提高工作效率和质量；（3）密切注意培训后管理人员的工作积极性以及工作中各个细节的改变，必要时可考虑按照笔试和现场观察相结合的方式来考核培训效果。

通过对管理人员进行培训,加大林业现有的人力资源的开发利用程度,林业能够增强持续发展的核心竞争力。同时管理者培训也是发展管理者能力的一个有效途径,是一个吸引、激励、留住人才的一个有效方法,林业相关部门应该根据不断变化和日益复杂的环境, 及时地结合自己的实际情况,对管理者进行培训,在培训中发现问题,解决问题,提高人力资源的管理水平,促进林业健康发展。

目前各方面的竞争随着经济全球化的到来越来越激烈，林业相关部门的人力资源管理在在林业方面的所有管理中显得尤为重要。更多林业相关部门都把其放在各种管理的重中之重。如果林业相关部门想不断提高人力资源的管理水平，就应减少人力资源管理的损失入手，认识到人力资源管理所存在的风险，做好其应对防范措施，最大优化企业人力资配置，从而促进林业经营与发展。

参考文献

[1]刘立波. 人力资源管理中员工培训问题分析.财经与管理.2012

篇8

关键词：医院体检中心；健康管理；一体化服务模式；主要内容

【中图分类号】R19【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2012)04-0482-02

1 前言

随着社会经济的不断发展，人们的生活质量逐渐提高，物质生活水平提高的同时，人们 的健康问题也日益突出。新时期背景下，健康被提到了一个前所未有的高度。只有拥有健康的体魄，人们才能更好的工作与学习。为适应人们不断增长的健康需求，医院体检中心逐渐建立了健康管理一体化的服务模式。健康管理一体化服务是一种新型的医疗卫生服务模式，它适应于现代社会发展的需要，帮助人们克服许多医学上的难题，解决人们在疾病预防中的一些困扰，是人们身体健康的重要保障。本文结合我院体检中心实施健康管理一体化服务模式的实际情况，探讨医院体检中心健康管理一体化服务模式及其相关内容，现报道如下。

2 医院体检中心健康管理一体化服务模式及其相关内容

医院体检中心健康管理一体化服务是新时期新型的医疗卫生服务模式，它适应于现代社会发展的需要，帮助人们克服许多医学上的难题，解决人们在疾病预防中的一些困扰，是人们身体健康的重要保障。医院体检中心健康管理一体化服务模式包括一系列的内容，主要有健康知识教育服务、健康档案管理服务、数字化体检服务、个人健康管理服务、个人疾病管理服务以及人群健康管理服务等等。

2.1 健康知识教育服务:认识疾病是个人防治疾病的重要举措，只有在充分认识疾病的基础上，个人才能在生活和工作中自觉地改变不良的生活方式或者不良的行为，医院体检中心健康知识教育服务为个人疾病的认识创造了非常有利的条件。体检中心健康知识教育服务主要包括以下内容：

（1）对个人体检前、体检中以及体检后创设相关的健康知识咨询的服务平台，同时以传单、短信以及互联网等方式大力宣传相关的健康知识，使人们能够充分的理解疾病，并自觉地采取行动去预防疾病[1]。

（2）在体检前，医院体检中心可以开设相关的健康知识的讲座，使人们加深对疾病的理解。

（3）在体检后，医院体检中心应该对单位人群的健康状况进行相关的评估防治讲座，并解答相关的健康知识问题。

2.2 健康档案管理服务:医院体检中心在体检工作中，应设置相关的电子健康档案管理，使体检中心重要的健康档案得以永久的保存，为日后的体检工作提供重要的依据。实施电子健康档案管理服务，需要医学专家与健康管理人员的协调配合。首先，医学专家应该采取相关的系统软件，对一些具有典型性的个人的健康状况进行定期或者不定期地观察，并设置相关的个性化健康管理方案，若个人的健康状况出现不良的倾向，则可以及时地向系统软件发出预警，以便及时地进行对症治疗[2]。其次，健康管理人员应对个人动态电子档案进行科学的管理，对一些类似的疾病进行分类设置，使医学专家可以随时的解答患者相关的疑点、难点。医学专家在解答患者的疑点、难点时，可以选择电话与网络等形式，这样患者足不出户就可以轻松地获取相关的医学指导，降低患者误诊、误服药以及误治的概率，促进患者身体的康复[3]。

2.3数字化体检服务:健康体检可以及时发现患者身体里隐藏的疾病，以便及时地治疗疾病，使患者身体处于一个健康的状态。同时健康体检还是患者获取重要健康信息的主要方法与途径，是医院体检中心实施健康管理的基础。数字化体检服务的开展具有以下几个作用：①可以降低患者体检的出错率。②可以提高医院体检中心的工作效率。③有助于患者体检报告的完善。④数字化体检服务可以自动地完成各项工作的统计处理，如成体检、疾病、财务以及项目等等。

2.4 个人健康管理服务:个人健康管理服务主要指个人未患病预防模式,包括健康干预服务与健康评估。健康干预服务在个人健康管理服务中处于关键的地位，它是医院体检中心健康管理最主要的目标,健康干预服务主要有危险因素的控制方法与慢性病的预防方法, 其中包括整体控制原则、危险因素控制、整体控制计划、个性化饮食运动处方以及相关因素分析等等[4]。健康风险评估是医院体检中心健康干预的主要依据，主要研究慢性病发病率、死亡率与致病危险因素之间数量依存关系及其规律性，医院体检中心通常使用发病风险评估模型。

2.5 个人疾病管理服务:个人疾病管理服务主要指个人已患慢性病控制模式, 主要有疾病就医管理、整体防治指导以及状态预后评估等服务。疾病就医管理服务可以提醒患者进行定期的检查，并且进行定期的疾病治疗。整体防治服务主要指对患者慢性病实施有效控制的指导方案, 主要包括药物治疗、非药物治疗、疾病饮食运动治疗以及预后分析等等[5]。预后评估服务主要研究患者出现重大慢性疾病或者出现代谢性疾病的风险评估体系。

2.6 人群健康管理服务:人群健康管理服务主要以个体健康管理为基础，又称为企业健康管理,即对企业人群健康状况实施相关的统计处理,设置企业相关的健康体检计划、健康教育计划、健康服务计划以及健康干预计划,从整体上降低单位或者企业人群慢性病的发病率,提高单位或者企业人群的健康水平。企业健康管理可以有效地提高企业职员的身体素质, 使企业职员的工作精力处于充沛的状态, 减少企业职员因生病缺勤等造成的企业损失，提高企业职员的工作效率，减少企业的医疗费用，提高企业的经济效益。

3 结语

新时期，在生活质量逐渐提高的背景下，人们对身体健康越来越关注，身体健康是一切社会活动的重要保障。为适应人们不断增长的健康需求，医院体检中心逐渐建立了健康管理一体化的服务模式。健康管理一体化服务是一种新型的医疗卫生服务模式，它适应于现代社会发展的需要，为人们认识疾病与预防疾病提供了重要的渠道。医院体检中心健康管理一体化服务模式的内容不仅仅有以上几点，更多的是需要我们在医疗实践中不断的进步。

参考文献

[1]王淑康,李士雪,罗司军.慢性病健康管理必要性的实证性研究[J].中国卫生事业管理.2010(10)

[2] 马戈,王德斌,洪倩,刘鹏程,周楚,俞发明.中年人群健康管理模式探讨[J].现代预防医学.2010(01)

[3] 李光英.综合医院健康体检中心开展社区健康管理初探[J].中国中医药现代远程教育.2010(17)

篇9

文/王丽娟

EAP（Employee Assistance Program）即员工援助计划，是组织为员工提供的一套系统的、长期的精神福利与心灵支持。那如何才能让EAP的服务深入到组织的每一个角落，让更多员工充分地享受EAP服务呢？在网络媒体越来越发达的今天，心理宣传自然成为了诸多组织引入EAP项目时必然选择。

EAP宣传，是指根据EAP项目的开展需要，以及员工在不同时间、不同情境下的心理需求制订宣传主题和内容，并以文字媒介的形式进行EAP知识和理念的传播。一般来说，我们通常会利用宣传栏、海报、印刷品、网络等多种渠道对心理健康知识和EAP活动进程、成果进行展示和。

作为EAP项目的重要一环，宣传促进产品的及时更新与跟进是促进EAP项目落地的重要载体与支撑。

EAP宣传品的制定

EAP宣传品的制定包括内容和形式的选定，主要依据包括两个方面：一是项目进展的具体阶段；一是员工的心理诉求和关注焦点。

EAP宣传品的主题及内容

根据前期对员工的调研结果，EAP服务商将员工最为关心，以及当下最迫切解决的问题划分为不同维度的主题。主题主要是与员工的工作、生活以及个人成长密切相关，且符合项目开展的具体需要。

一般来说，宣传品的内容可分为两大类：心理健康类和EAP实时资讯类。在EAP宣传中，一般以心理健康类为主。

心理健康类的主题主要包括以下几个小的类别：

职业发展类：包括职业生涯规划、职业能力提升、瓶颈期应对等相关内容。

婚恋家庭类：包括两性关系、夫妻矛盾应对、婆媳关系、子女教育等。

身心健康类：包括职业枯竭应对、身心疾病预防、情绪和压力管理、工作与生活平衡等相关内容。

职场人际类：包括人际冲突应对、与上司或同事关系维护、团队和谐构建等相关内容。

管理提升类：针对管理者，包括领导力提升、管理技巧分享、员工心理解析等相关内容。

宣传品的形式

一般来讲，宣传品主要是通过平面、多媒体、移动互联三种方式发送给员工，包括电子期刊、手机报、彩信、海报、视频短片、爱心卡、服务使用手册等宣传形式，提醒员工关注自己的身心健康，了解EAP等各种专业知识，促使员工建立良好职业心理健康观念。

EAP宣传品的作用

与我们平常所说的广告不同，EAP宣传不仅承担着提高EAP知晓率的重任，也肩负着普及心理学知识、维护员工心理健康的使命。那么，心理宣传在EAP服务中到底起着怎样的作用呢？

营造期待，吸引员工参与

一般来说，在EAP项目启动之前或其他EAP服务开展前都需要进行宣传，以此来提升员工对EAP的知晓率，并借助期待心理吸引员工参与。当然，这也对心理宣传品的品质提出了很高的要求：不仅内容上要简洁、有趣，设计上也需要有亮点。

因为好奇，所以期待。如果能够抓住人的期待心理，在活动开始前做一些宣传，抓住员工的注意力，能够让员工更加期待接下来的活动。例如，xx公司在引进EAP服务的时候，就曾以“生命如向日葵般灿烂绽放”为宣传立意，在项目的不同阶段制作和使用了向日葵含苞待放—微微绽放—完全盛开等一系列宣传海报。通过巧妙的构思，海报吸引了很多员工的注意，也起到了很好的宣传作用。

增加阅读，促进身心健康

书是人类的精神家园，是我们寄予情感、思想、信息的空间。随着互联网的广泛普及，网络媒体逐渐成为人们阅读文字、获取知识的重要途径。对此，为了迎合员工的阅读习惯，EAP中的大量宣传品都采用了电子书、电子期刊、网站等多媒体形式。

有研究显示，阅读不仅对人的人格形成有重要影响，还有助于维护人的心理健康。从心理学角度来看，阅读之所以能具有如此大的影响，主要是用于“共鸣”的作用——人在欣赏文学作品时，总会事先在脑海中形成一个期待视野，并有意无意地将作品中人物的特征、经验、情感等和自己相对照，如能找到吻合之处则会产生强烈的认同和共振，从而获得感情等方面的支持，从焦虑中解脱出来。

有鉴于此，EAP宣传品的内容力争做到“接地气”：多采用励志的真实故事、员工问题的情境再现、员工幸福的生活点滴等员工易产生共鸣感的内容和形式，促使他们获得更多的精神支持。例如，xx公司的电子期刊设置有五个专栏：幸福加油站（员工的幸福点滴展示）；职场在线（员工在职场中遇到的问题）、子女教育（主要是针对孩子教育中容易出现的问题）、心理咨询（介绍心理咨询的故事、流程等相关知识）、映画星空（相关主题的电影/书籍推荐）。电子期刊囊括了工作、生活及身心健康等丰富的内容，方便员工根据自己的兴趣和关注焦点，了解自己想知道的部分。

积极导向，助力问题解决

心理学家拉扎勒斯等人通过研究发现，在问题面前，人们通常采用两种解决途径：以问题为中心的应对（积极应对）和以情绪为中心的应对（消极应对）。

以问题为中心的应对：指个体在压力下，积极主动地关注所要应对的压力事件或问题情境，不断搜集信息，整合自己拥有的可利用资源，通过改变自己的行为或周围环境，找到有效的解决方法。

以情绪为中心的应对：之所以将它称之为消极应对方式，是因为这种应对方式主要采用回避的方法，将个人与问题强行隔离开来。然而，当压力慢慢累积超过一定界限后，就会造成个人的突然崩溃。不过，这种方式在特殊情况下也有一定的积极作用，即当压力事件是我们无法控制或突然来临的，如亲人身患癌症时，暂时的回避有助于缓解人心理的巨大压力，给自己一段缓冲、接受事实的时间。

但显然，总是采用以情绪为中心的应对方式的员工，经常会在工作、生活中与他人产生冲突。虽然其中一些在事后会进行反省，但下次一旦遇到事情，情绪为中心的应对方式往往还会支配着他们的行为。针对员工的这类需求，EAP心理宣传品从心理学的专业理论出发，通过先对员工的行为进行深入剖析，让他们理解行为背后的真正原因，再给予具体、可操作的建议的方式，引导员工在实际生活中不断提升、完善自己。

这种以解决问题为导向的宣传内容，一方面能够解决员工亟待解决的问题，满足员工对于EAP项目的期待；另一方面，也为员工寻求EAP的其他服务提供了有效的咨询途径和方式。

靓丽温馨，营造阳光氛围

国际一流的成功企业一致认为，3H员工是企业的最大财富。所谓3H，是指：Health，健康；Happiness，幸福；High performance，高效。也就是说，健康、幸福、高效的员工是企业最大的财富！

员工个人的幸福与企业的成长、发展和成功有着密切的关系：幸福的员工工作更高效，更能以积极乐观的态度影响周围更多的人，能为企业创造更多的无法估量的财富。所以，企业更愿意为员工营造一种积极的工作氛围。

在这个方面，从心理学的角度来讲，色彩对人的心理影响很大。红、橙、黄等暖色，可以刺激人的兴奋度，使人体温升高；绿、青、蓝、紫等冷色，能够使人心情平静，带来清爽的感受。因此，EAP心理宣传品主要采用温馨、阳光的设计风格，色彩多采用亮丽、明快的颜色，如绿色、蓝色、红色，而很少使用容易使人感觉压抑的黑色、褐色等冷色调。对于宣传图片的选择，也同样遵循温馨、阳光的原则。

附：某通信公司的手机报样稿

解读幸福——幸福的“敏感递减”

不要为了你想要得到的东西而糟蹋已经拥有的东西，要记住，你现在拥有的东西曾经是你一心希望得到的。

——伊壁鸠鲁（古希腊哲学家）

提到伊壁鸠鲁，很多人也许对这位古希腊先哲知之甚少。不过下面这个简单而有趣的小实验，或许可以帮助你理解这位先哲所讲的道理。你也可以自己在家尝试一下：

在同样的5杯水里放入等量的5勺糖，然后依次进行品尝。当喝第一杯的时候，我们会感觉非常甜美，神清气爽。接着喝第二杯，仍然很甜，但感觉没有第一杯甜。喝到第五杯的时候，我们往往就会感觉只有微微一点甜味了。

同样的水，同样浓度的糖，为什么喝到最后就没有感觉了？

这在生理上被称为“敏感递减”。

在生活中，你也许已经发现，我们对于幸福，也都有一种“敏感递减”。

第一次吃到某个好吃的菜，第一次感受到来自某个人的关爱，第一次闻到院子里的花香，第一次拿到亲手挣的工资……那样的喜悦总是令人难以言传。但是日子久了，当每天都能吃到好吃的菜，每天都有人那样体贴地照顾我们，每天都能闻到院子里飘来的花香，每个月都能拿到属于自己的工资……随着时间的流逝，你会渐渐地感觉一切都不再新鲜，而快乐和喜悦的感觉也逐渐消失不见了。

随着时间的流逝，也许你觉得曾经甜蜜的爱情早已变得平淡、乏味；也许你感觉现在拿在手里的薪水不够多；也许你感觉现在的职位不够高；也许你觉得现在开的车已不够档次……但你可知道，并不是我们不再幸福了，而是我们对于幸福的敏感度降低了。

佛说，他第五百次看到一朵花，会和第一次看到这朵花时一样惊喜。这是因为他活在了当下：无论何时看到这朵花，他都会用满含喜悦的眼光去仔细欣赏，感叹它的娇嫩和芬芳，永远不会因为对它的熟悉，而忽视和否定它的美。

也许，你早已厌倦手中所拥有的一切，那么请记住，现在这一切的幸福，都曾经是你一心希望得到，并且经过全力争取和努力才得到的。

篇10

中医药健康教育工作是卫生服务的一项重要工作内容，为全面落实国家对基本公共卫生服务项目的有关要求，为进一步促进项目完成规范化，我院领导高度重视，认真组织实施，将工作落实到位。以下是我院2018工作总结：  

一、组强措施情况  

年初制定了项目工作实施计划，成立了领导小组及技术指导小组，组织乡村医生召开了基本公共卫生服务中医药健康管理服务规范培训会，对“0-36个月儿童中医药健康管理服务”项目、“65岁老年人中医药健康管理服务”项目、中医保健等相关内容进行培训。培训人数8人。  

二、工作任务完成情况  

      管理老年人456人，其中接受中医药服务管理老年人256，；0-36个月儿童数329，其中接受中医药服务儿童125人次。全年开展中医药管理专项培训1次、中医健康教育讲座2次、公众健康咨询活动1次、健康宣传专栏2期、播放中医健康影音资料1种，发放中医健康宣传折页2种，累计发放中医药宣传资料300余份。  

三、存在问题  

1、专业人才紧缺，师资培训不到位，大部份医务人员专业性不强，问诊经验欠缺，评价结果无法反应老年人身体状况，群众不易接受。  

2、工作压力大，基本公共卫生工作启动以来，卫生院公共卫生服务人员及乡村医生工作极端繁忙，而绩效工资未得到提高，缺乏工作积极性和主动性，影响项目工作顺利开展。  

 3、工作刚启动，加上广大人民文化水平不高，群众对药健康服务的意义认识不够，不配合工作开展。  

篇11

【关键词】HSE管理体系;采矿工程管理;冈险管理

一、HSE管理体系的概念及应用现状

HSE管理体系主要是指，对一些高危工程进行健康、安全和环境等方面的综合管理体系，尤其是对于采矿工程来讲，其项目的内容和风险都涉及这三个方面的内容，因此将HSE管理体系应用到采矿工程管理中是非常有必要的。所以，国内很多采矿工程企业开始认识到这一重要性，并在进行工程项目管理的过程中，使用到了HSE管理体系的相关内容。通过本文的分析和论述可知，HSE管理体系在我国采矿工程管理中的应用现状如下。

(一)运用HSE管理体系对采矿工程中的风险进行识别。对于采矿工程来讲，对风险的识别和管理是其管理工作的重要组成部分，但是风险的形成因素比较多，所以需要对其进行精确的识别，才能够更好地控制和管理风险。所以，目前我国很多采矿工程利用HSE管理体系对项目中的风险进行识别:一方面，HSE管理体系能够识别影响采矿工程的主要风险因素，并且对这些因素进行有效的控制，这也是HSE管理体系的核心内容，从而能够有效地帮助采矿工程进行风险的识别和管理;另一方面，运用HSE管理体系能够对风险进行分析和判定，对于采矿工程来讲，其中有很多方法对于风险的定位和识别并不准确，但是运用HSE管理体系的知识，对相关风险进行更加深入的识别和分析，能够精确判定出项目的风险，并能够提供完善的风险管理策略，从而有助于采矿工程对风险进行管理。

(二)运用HSE管理体系能够更好地进行项目的协调工作。HSE管理体系能够对采矿工程的各个风险点进行充分的分析和评估，同时能够运用相关的管理模式，对项目进行更好的协调，主要体现在以下几个方面:第一，采矿工程管理涉及到不同的部门、人员和项目，资源协调起来比较困难。但是利用HSE管理体系进行管理时，为了更好地对风险进行控制和管理，从而能够在各个部门之间起到协调和管理的作用，更好地对风险进行控制和管理;第二，HSE管理体系能够对项目的各方面内容进行综合的分析和评价，包括项目中的人员因素、材料因素、设备因素等等，从而能够更好地对项目中的各个因素进行协调和分析，有助于项目管理人员制定出相关的风险控制策略。

二、HSE管理体系在采矿工程管理中的评价及建议

在采矿工程的管理过程中，很多工程为了更好地对采矿过程进行管理，大多数工程在项目开展过程中都采用了HSE管理体系，虽然起到了重要的效果。但是，为了更好地提升HSE管理体系的作用，还需要对其整个运用过程进行评价和完善，可以参考以下几个方面。

(一)HSE管理体系的评价分析。为了更好地发挥HSE管理体系的重要作用，需要对其在采矿工程管理中的运用效果进行评价，主要包括以下几个方面:第一，确定HSE管理体系评价的相关指标，这些指标需要更加详细地体现HSE管理体系的作用和管理内容，同时还需要结合采矿工程管理的相关内容，更好地利用HSE管理体系来指导采矿工程的管理工作;第二，为了更好地进行HSE管理体系的评价，需要进一步明确相关的安全责任，需要将责任落实到相关的部门和个人，使得他们能够充分肩负起在采矿工程管理中的责任，更好地推动采矿工程的管理和发展;第三，制定相关的绩效考核方法，对于HSE管理体系来讲，为了更好地对其绩效进行相关的考核，需要制定科学合理的考核方法，并且严格按照考核流程对员工的表现进行考核，避免暗箱操作等现象的出现。

(二)HSE管理体系评价的设计原则。为了更好地发挥HSE管理体系的绩效考核方式，需要遵循评价的相关设计原则，主要包括以下几个方面:第一，在制定评价体系的过程中，不仅仅需要重点关注相关的安全事故，而且还需要针对相关的安全事故发生几率进行一定的评估和预测，从而能够更好地制定出针对HSE管理体系的评价指标，进一步完善对采矿工程的安全管理;第二，在制定HSE管理体系评价指标的过程中，需要对相关的评价指标进行分解，从而使得指标的内容包括粗略的指标和更为详细的指标，能够对HSE管理体系进行更好的指导;第三，在制定HSE管理体系指标的设计的过程中，不仅需要包括结果性的指标，而且还需要包括一些过程性的指标，从而能够更好地调动采矿工程管理人员的积极性，确保施工过程的安全。

(三)加强采矿工程管理人员的HSE意识。对于采矿工程管理工作来讲，为了更好地将HSE管理体系应用到其管理过程中，需要进一步加强采矿工程管理人员的HSE意识，为此可以做到以下几点:第一，对采矿工程管理中的相关人员进行HSE相关内容的培训，在培训的过程中，一方面可以让采矿工程管理人员对HSE的相关知识进行学习和了解，使其能够掌握在采矿工程管理中的运用方法;另一方面，可以培养采矿工程管理人员的HSE意识，使其能够在工作和管理过程中，不断地将HSE的相关知识运用到采矿工程管理中，不断提高采矿工程的安全系数，进一步降低采矿过程中的风险。第二，对采矿工程管理人员进行HSE的培训，不仅仅需要对普通员工进行培训，而且还需要对采矿工程的管理者进行相关的培训，能够使其充分意识到HSE的重要性，并且在进行一些决策过程中，进一步遵循HSE的相关策略和方法，进一步提高采矿工程管理的效率。

(四)要进一步加强对HSE管理体系的监督和管理。为了更好地在采矿工程管理工作中运用HSE管理体系，不仅仅需要对其实施效果进行客观评价，而且还需要对实施过程进行严格的监督和管理，为此可以做到以下几点:第一，需要成立专门的工作小组或者部门，对HSE管理体系的整个实施过程进行监督和管理，工作小组的成员需要深入了解HSE管理体系的相关内容，并且在对其实施过程中进行监督时，能够明确哪些是错误行为，并且给予及时的记录和反馈，从而确保HSE管理体系的正确实施;第二，为了更好地将HSE管理体系运用到采矿工程管理过程中，相关的管理人员需要对体系的实施和运用给予充分的支持，包括人员和其他资源方面的调配，从而才能够确保HSE管理体系在采矿工程管理中的正确实施。

三、结语

总之，HSE管理体系不同于以往的管理标准，基于其自身较强的自律性与自我调节性，其能够更加有效地对采矿工程管理中存在的风险进行辨别与预防，实现对采矿工程的安全化管理。只有在充分认识HSE管理系统的基础上，不断探究采矿工程管理现状的基础上来制定出具体的完善策略，实现HSE管理体系在采矿工程管理中的良好应用。本文只选取了其中的某几个方面进行研究，希望在今后能够有更多的学者参与到对HSE管理体系在采矿工程管理应用的讨论和研究当中，以此来不断完善HSE管理体系促进其在采矿工程管理中的应用。

作者:姜清江 单位:宁夏银川市奥特莱斯投资有限公司

【参考文献】

［1］周庆伟，周庆骊，孟洁，汪小勇，白杨．我国海洋调查船HSE管理体系建立探讨［J］．标准科学，2015，11

［2］刘雷涛．HSE管理体系在石油勘测工程项目中的建立［J］．中国石油和化工标准与质量，2013，1

篇12

2012年8月13日——第一天，首先是由陈院长揭开开班仪式，之后就介绍了医院的情况及远景计划。然后就是来院工作一年的护士代表李凯思护士讲诉工作感受以及新毕业生（医生：xx，护士：xx）讲话。为了欢迎我们，邓院长亲自到场为我们讲话，并送上热烈的祝贺，还和我们一起进行了宣誓仪式。最后就是其他领导讲话了，讲述了医院各方面的情况，详细解释了“病历书写基本规范”、“医院感染诊断与控制”和“如何实施医疗告知与知情同意”，让我们从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识，了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。

2012年8月14日——第二天，早上，我们学习了“处方管理办法”、“药品管理法”、“手卫生知识”、“医疗废物的管理”以及“消防知识”，医院特意请了消防队的过来给我们介绍消防知识，特别讲述了发生火灾的时候，如何逃生，还有就是如何使用灭火器以及关闭起火的煤气瓶。介绍完理论知识了，最后就到室外进行实践训练。下午，云浮市军分区参谋给我们进行了国防知识教育，之后就是在露天场地进行队列训练，仿佛回到了以前军训的场景。

2012年8月15日——第三天，今天早上我们学习了“医务人员职业暴露的预防与控制”、“医院投诉管理办法”、“侵权责任法”、“继续医学教育”、“住院医生规范化培训”、“中华人民共和国人口与计划生育法”、“广东省人口与计划生育条例”以及爱婴医院的有关知识。下午就是介绍了计生、行风评议、三好一满意等相关内容，团委还介绍了团委活动，进行新干事的招收。

篇13

关键词:系统性健康护理指导;颈椎病;知己健康管理

中图分类号:R193．2 文献标识码:A

系统性健康教育护理指导是针对于患者的实际特点，为患者开展一系列全面、系统的健康教育，通过高效、完整的健康教育，为患者进行护理指导，在实践中作用显著。通过对患者建立健康管理档案，对患者基本情况进行全面彻底了解［1］。由科室经验丰富、专业技能较强的护理人员，组成健康护理指导小组，针对患者特点，为患者制定健康护理指导方案。通过各项方案的制定，为患者开展各项护理指导工作。在实施过程中，要充分结合患者实际情况，开展针对性较强、较全面的护理指导。以浙江省舟山市岱山县中医院2014年1月～2015年5月期间收治的120例颈椎病患者为研究对象，探究系统性健康护理指导，对临床颈椎病患者知己健康管理行为产生影响。

1资料与方法

1．1一般资料以浙江省舟山市岱山县中医院2014年1月～2015年5月期间收治的120例颈椎病患者为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组各60例。对照组的60例患者中，男37例，女23例;患者年龄为24～57岁，平均年龄为(38．3±2．4)岁;在这些患者中，脊髓型9例，神经根型13例，颈型15例，椎动脉型11例，混合型12例。观察组60例患者中，男35例，女25例;年龄为22～59岁，平均年龄为(37．5±2．7)岁;在这些患者中，脊髓型11例，神经根型12例，颈型13例，椎动脉型13例，混合型11例。两组患者性别、年龄、病情没有明显差异(P＞0．05)，研究具有可行性。所有研究对象均为自愿参加，并签署同意书。所有患者均无精神类及脏器类疾病，有清醒的自我意识，且能积极配合医护人员工作。1．2方法对照组患者给予常规的教育，主要包括患者住院时的健康宣教、注意事项讲解及住院制定等内容。患者在住院期间，由专门护士对患者讲解健康知识，并鼓励患者主动的咨询提问。患者在出院后给予患者出院指导，并详细记录患者的联系方式对患者进行电话随访。时刻关注患者出院后的恢复情况，对患者的知己健康管理行为以及颈椎病复况进行了解。观察组患者对其进行系统化健康护理指导。(1)建立患者健康管理档案，患者在出院之后，仍需要进行持续半年的知己健康管理，因此需要对患者建立起详细的健康管理档案。健康管理档案的内容应该包括患者的基本信息、患者的病情动态变化、患者对健康知识掌握情况、日常生活习惯、对疾病的理解、颈椎病防治措施等。其中患者的基本信息应该包括患者的性别、年龄、职业、文化水平、家庭概况等，患者的日常生活习惯包括伏案姿势、玩电脑姿势、枕头使用、坐卧时间等［2］。根据调查的结果，确定患者在日常生活中所存在的不良生活习惯及不正确的的坐卧姿势，并以此对患者做好相关的健康护理指导工作。(2)建立健康护理指导小组，为了更好地开展健康护理指导工作，选择临床经验丰富、责任心较强的护理人员，建立健康护理指导小组。对该小组成员进行专科培训，使其能够熟练掌握各项颈椎病防治及健康保健相关知识。对于健康护理指导开展的形式以及内容也作为重点培训的方面，提高健康护理指导小组成员护理指导的能力以及业务素质［3］。患者在入院1天后由责任护士为其安排护理指导，每天进行多次指导强化患者对健康保健相关知识的掌握水平，直至患者出院。患者在出院后半年的时间内要定期的安排人员对患者进行电话随访，并对患者继续开展健康护理指导。(3)开展系统性康复指导。在为患者开展康复指导时要从多个方面展开，提高康复指导的效果。心理指导。患者在患病期间往往存在着较为严重的心理问题，对于医护人员的工作采取排斥心理。加强对患者的心理指导必不可少，向患者耐心细致的向患者讲解疾病的相关知识、防治措施等。枕头的使用指导。对于颈椎患者而言枕头是保持患者头颈部正确位置的有效工具，需要切实的发挥其作用。所使用的枕头需要质地松软、满足生理曲度要求、中间凹两侧凸且透气性较好，患者在使用枕头时充分的利用其凹凸部位满足患者的生理曲线要求［4］。如果长期使用较高的枕头，会极大的增加颈椎病的发病率。睡眠的指导。患者在睡眠过程中往往不当，这很容易引发颈椎疾病。正确的睡眠应该既满足患者的舒适要求，又能够保持脊椎的生理曲度需求。只有这样才可以使得患者的肌肉得到充分的放松，有助于缓解疲劳减少颈椎病的发生。颈部肌肉功能锻炼。对于长期处于办公室伏案办公的人员，需要时刻注重对颈部肌肉的功能锻炼。定期安排相关人员参加适量强度的体育锻炼，进行规律性的颈部肌肉功能锻炼。使头及双上肢向前向后反复屈伸或者旋转，这样可以有效提高肌肉的强韧度，缓解患者的疲劳［5］。(4)制定和落实知己健康管理模式。患者在住院期间接受健康护理指导，在出院之后还要进行持续半年的知己健康管理。通过对患者实际情况的分析，评估患者在日常生活中所存在的健康安全隐患，并给与相应的护理指导。通过个体知己的逐步改善来消除以上所存在的各类安全隐患，提高患者的自我防护意识，减少颈椎病的发病率以及复发率。1．3统计学方法采用SPSS17．0统计学软件分析统计的数据，计量资料用(均数±标准差)表示，采用t检验，计数资料行χ2检验，P＜0．05差异有统计学意义。

2结果

2．1两组患者知识掌握的比较见表1。观察组患者对颈椎病相关知识与风险因素相关内容的掌握情况，明显高于对照组(P＜0．05)。2．2两组患者实施结果的比较见表2。观察组患者知己健康管理行为明显高于对照组(P＜0．05)。而观察组患者颈椎病复发率，明显低于对照组(P＜0．05)。

3讨论

系统性健康护理指导在临床中主要通过一整套全面系统的护理方案，为患者开展高校科学的护理服务。为了更好的便于与工作的开展，对患者建立健康管理档案，成立健康护理指导小组。通过对患者基本情况的了解掌握生活中所存在的健康风险因素，并对这些因素进行全面的评估后，为患者实施针对性较强的健康护理指导。对颈椎病患者实施系统性健康护理指导，能够有效提高患者对健康知识与风险因素的掌握程度，极大改善患者的知己健康管理行为，对减少颈椎病复发率有着重要意义。

参考文献

［1］亓长梅，姜桂玲，刘丹青．系统性康复护理指导对颈椎病患者知己健康管理行为的影响［J］．齐鲁护理杂志，2015，21(6):30-32．

［2］孔庆芳，刘文斌，周兰姝．健康教育在慢性病患者自我管理中的应用现状［J］．护理管理杂志，2012，12(7):484-486．

［3］马春红，刘菊红，顾军军，等．社区慢性病患者和高危人群知己健康管理效果评价［J］．护理学报，2011，18(7):64-67．

［4］牛莹，张美芬，张俊娥．颈椎病患者自我管理行为与自我效能的相关性分析［J］．护理学报，2014，21(20):34-38．

篇14

关键词：医学院校；食品质量与安全专业；营养与食品卫生学；教学改革

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）53-0136-03

近年来，由于食品安全相关恶性事件频发，食品安全问题已上升至人们关注的焦点问题之一。食品安全问题主要集中在微生物性危害、化学性危害、生物毒素、食品掺假以及基因工程食品的安全性等方面，严重危害着人类健康。为保护人类健康，减少食品安全相关事件的发生，2001年至今，一些工、农科院校陆续开设了食品质量与安全专业，近年来部分医学院校也相继设置了该专业。《营养与食品卫生学》作为医学院校食品质量与安全专业的必修课，是食品质量与安全和人体健康与疾病的衔接学科。因此，如何进行《营养与食品卫生学》课程教学，是培养食品质量与安全专业学生掌握医学背景知识、提高对医学相关课程兴趣的关键。本文在对该专业《营养与食品卫生学》教学内容设置、课时安排、教学方法调查的基础上，探索适合该专业人才培养的《营养与食品卫生学》课程教学模式。

一、研究方法

（一）调查对象

选择潍坊医学院食品质量与安全专业学生共计102名作为调查对象，其中大四毕业班学生（半年实习）48名，在读学生54名。另外选择38名代课教师作为调查对象，进行营养与食品卫生学课程内容设置调查。

（二）研究方法

设计食品质量与安全专业《营养与食品卫生学》教学改革调查问卷，问卷内容主要包括课程内容安排、课时安排、授课方法与手段及实践教学内容安排。其中课程内容设置部分每个条目给出非常有必要、较有必要、一般、没必要四个选项，并依次赋予分为4、3、2、1，得分越高，认为越有必要开设相关内容。问卷由调查员统一发放，采用自填问卷的形式并当场回收。共发放问卷140份，回收有效问卷140份。

（三）统计方法

采用Epidata3.0软件建立数据库，SPSS18.0软件对数据进行统计分析。

二、结果

（一）《营养与食品卫生学》内容设置

《营养与食品卫生学》这门课程共15章内容，平均得分3分以上的12章，占80%，2～3分的3章，占20%。排在前10位的为食品安全性毒理学评价及风险评估、公共营养、营养与疾病、食品污染及预防、食品新技术及卫生问题、食源性疾病及预防、特殊人群营养、食物中的活性成分、各类食物营养价值、各类食品卫生及管理、食品安全监督管理。这主要是由于目前食品质量与安全问题较普遍，医学院校食品质量与安全专业学生和老师对疾病与健康的关注度大于对食物营养价值的关注。

三类调查对象对《营养与食品卫生学》各章内容必要性的认识不一致的有：在读学生认同度高于毕业生的有食品营养学绪论、营养学基础、临床营养、营养与疾病、食品添加剂及管理、食源性疾病及预防、食品安全监督管理；毕业生认同度高于在读学生的有食物中的活性成分、各类食物营养价值、公共营养、特殊人群营养、食品污染及预防、食品新技术及卫生问题、食品安全性毒理学评价及风险评估；毕业生认同度高于教师的有食物中的活性成分、各类食物营养价值、食品污染及预防、食品添加剂及管理、食品安全监督管理。毕业生、教师、在读学生对《营养与食品卫生学》各章内容必要性的认同见表1。

三类调查对象对《营养与食品卫生学》内容认同度进行相关性分析，结果显示，教师与毕业生意见的相关系数为0.65，教师与在读学生意见的相关系数为0.76，毕业生与在校学生意见的相关系数0.60。在校学生对知识的学习主要来源于教师的讲授，教师在课堂运用多种教学方式将理论知识融会贯通于生活事例中。在校学生对课程内容认同度与老师最接近，相关系数为0.76。毕业生也经历了在校学习的过程，但经过在食品、疾控、检验等相关行业的实习，接触和处理了当前社会最新的、最贴近生活的食品安全事件、食源性疾病事件，其对这门课程的意见和教师、在校学生意见的相关系数为0.65、0.60。

（二）《营养与食品卫生学》时间安排

1.学时安排。本此次调查结果显示，营养学绪论学时数为2学时的占52%，营养学基础学时数为5～6学时的占69%，食物中的活性成分学时数为3～4学时的占46%，各类食物营养价值学时数为3～4学时的占52%，公共营养学时数为2～3学时的占81.4%，特殊人群营养学时数为4学时的占55.9%，临床营养学时数为3～4学时的占70.6%，营养与疾病学时数3～4学时的占100%，食品污染及预防学时数为3～4学时的占92.2%，食品添加剂及管理学时数为3～4学时的占61.8%，食品新技术及卫生问题学时数为2学时的占57.8%，各类食品卫生及管理学时数为3～4学时的占95.1%，食源性疾病及预防学时数为4～5学时的占52%，食品安全性毒理学评价及风险评估学时数为2～3学时的占81.4%，食品安全监督管理学时数为3～4学时的占62.7%。食品质量与安全专业《营养与食品卫生学》教学大纲设定理论课程为3时，每部分内容的学时数与调查结果进行比较，见表2。

在食品营养学绪论、营养学基础、食物中的活性成分、特殊人群营养、食品污染及预防、各类食品卫生及管理等几章内容的学时安排上基本一致的。各类食物营养价值、公共营养、临川营养、食品添加剂及管理、食品新技术及卫生问题课、食源性疾病及预防、食品安全性毒理学评价及风险评估几章内容的学时安排上，教学大纲中安排的学时数少于调查结果，学生要求相应增加。原因可能为这些内容既涉及到营养又涉及到疾病，营养与健康和疾病密切相关，通过学习，学生可深刻了解本专业和人类健康的关系，提高学习兴趣。根据调查结果，食品质量与安全专业营养与食品卫生学各章节的学时数可进行适当调整，这样既提高学生的学习兴趣，又减少学生的学习负担。可以让学生深刻认识到营养与食品卫生与人类健康的密切关系，增强学习医学相关课程的积极性，更好掌握医学相关知识，加强对社会、人类健康的责任感和使命感，也更好的体现医学院校为背景的食品质量与安全专业的优势，有利于扩宽就业途径。

2.课程安排。根据本次调查，72%的学生认为《营养与食品卫生学》课程的授课时间应该安排在第3学期，该结果和我院食品质量与安全专业的培养方案一致。宁波大学食品质量与安全专业将营养与食品卫生开设在第4学期，第三学期主要学习食品及食品工程相关课程，这与食品质量与安全专业所依托的学校的性质有关。医学院校医学是强项，培养的学生是体现医学背景，掌握医学知识和食品检测技术的宽口径人才；而工科院校食品工程是强项，培养掌握各种检测技术、食品研发等食品质量与安全专业的人才。

（三）《营养与食品卫生学》授课方法及手段

70%的学生认为案例教学、导入法非常适用于这门课程，在很大程度上提高了学生对这门课的兴趣。例如在讲授维生素C这节内容时，将富含维生素C的食物图片及视频，以及维生素C缺乏时出现的症状的图片、视频引入课堂内容，利用生活中鲜活的例子讲解维生素C的特点，生理功能，缺乏的原因，缺乏导致的体征及疾病等内容。把食物与预防疾病紧密联系起来，既提高了该专业学生对食品相关课程的兴趣，也提高了其对医学相关课程的兴趣，有利于体现医学院校以医学为背景、预防为背景的专业特色。

本次调查中有30%的学生认为，多媒体教学速度太快，跟不上。这可能与学生刚开始接触医学相关内容有关系，可根据营养与食品卫生学的具体内容及特点，采用灵活多变的教学方法和手段，并将传统教学方法与现代教学技术相结合，重点内容可利用多种教学法优化组合、视频等教学资源，通过演示视频、多媒体课件和工业检验录像使学生掌握更多的知识。通过增强学生对知识的感性认识，践行“浸入式教学”理念，使学生在生动有趣的课堂氛围中掌握知识。

调查结果显示，45%的同学认为可建设《营养与食品卫生学》课程教学网站，把教学大纲、教学进度表、教案、多媒体课件及参考资料等课程资源上传至网站。这样可以提供学生自主学习的资料与信息，学生有疑问时也可以随时在网站上留言、提问，以便教师及时解答，提高这门课程的教学效果，发挥好这门课程的衔接作用。

（四）《营养与食品卫生学》实践教学改革

本次调查的102名学生中有40%学生认为应多开设传统的营养学实验，58%学生认为应开设符合社会发展需要的现代实验技术手段，30%学生认为应多开设案例讨论，把食品安全与人类健康联系起来。因此实验教学内容的选定既要有传统的营养学实验，注重学生基本实验技能和素养的训练，又要有符合当前社会需求的现代实验手段，还应把食品安全问题与人类健康紧密联系起来。

三、讨论

近年来，为适应社会发展的需要，许多高校增设了食品质量与安全专业，其培养方式、课程设置和教材建设等诸多环节雷同化程度高。同一专业的低水平、无差别、重复性建设，一方面造成社会资源一定程度的浪费，另一方面极大地加剧了该专业毕业生的就业竞争。为此地方高校开办食品质量与安全专业必须在特色上做文章。专业特色是保持专业持续竞争优势的根本驱动力。医学院校食品质量与安全专业必须有其特色，即有效利用本校资源，加强医学相关内容的教育，在课程、实验、实习等方面发挥自身优势，培养既懂食品知识，又懂医学知识的复合型食品质量与安全专业人才。使学生成为掌握医学、营养学、卫生学、食品安全学以及食品检测技术，熟悉GMP、HACCP等国内外的食品质量标准体系及法规，熟练地掌握外语和计算机，有着高尚的职业操守和敬业精神，能够在食品生产加工企业、质量技术监督局、海关、食品卫生监督所、疾病预防控制中心、医院等与食品相关单位从事食品质量监控、营养教育与膳食指导工作，也能够进一步攻读本专业及相关专业的硕士、博士学位的复合型人才。

参考文献：