企业的网站设计精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇企业的网站设计，期待它们能激发您的灵感。

篇1

关键词:企业;网站设计;优化

中图分类号:G642 文献标识码:B

在当今全球信息化大潮中,互联网异军突起。21世纪给企业带来了机遇的同时也给企业带来了挑战。企业要想在这个充满竞争的市场环境下生存并处于不败之地,就要借助互联网这个高新技术平台建立自己独特的电子商务网站。因此,网站设计就显得尤为重要,网站设计的形象代表着企业的形象。

1企业网站优化设计的含义

企业网站优化设计的含义,具体表现在三个方面:(1)从用户的角度来说,经过网站的优化设计,用户可以方便地浏览和使用网站的信息及服务;(2)从基于搜索引擎推广网站的角度来说,优化设计的网站,其信息可被搜索引擎快速获取,使用户能够发现有关信息并引起兴趣,从而点击搜索,获取信息和服务,直至成为真正的顾客;(3)从网站运营维护的角度来说,网站运营人员可以方便地对网站进行管理和维护,有利于各种网络营销方法的应用,并且可以积累有价值的网络营销资源,因为只有经过网站优化设计的企业网站才能真正具有网络营销导向,才能与网络营销策略相一致。

2实现企业网站优化设计的几个问题

2.1在用色和文字使用方面

目前国内企业网站设计中最突出的问题就是用色。举个简单的例子,浏览一些国内外企业的网站,即使内容完全一样的两个网站,一个是国内网站,另一个是国外网站,很容易就能够看出区别,我们不得不承认国外网站的结构设计以及用色比国内设计水平高。国外网站很讲究用色,决不胡乱用色,其整体配色的协调性与风格的一致性往往令人惊奇。以可口可乐公司为例,可口可乐公司的电子商务网站主要采用了标准红色,突出了网站的产品色,搭配的对比色是绿色。红色虽然是一种很刺眼的颜色,但是在丰富多彩的色彩搭配下显得很稳重,同时也不失清新的感觉。相比之下,国内许多企业的网站,在设计中并不注重这些方面的表达,网页颜色数量过多,互不相干的两种色彩放在一起,搭配不协调,缺乏统一的风格。

其次,企业网站页面中的正文字体没有进行优化处理,粗犷的字体虽然容易识别,但整体布局被这些粗大的字体扰乱,失去了网页之美。

另外,在文字的使用上,应简洁明了。可以看一下可口可乐公司的中国网站,它的导航是用简单的几个单词来实现的,如“我们的品牌”、“饮料面面观”等,文字虽然简单却把整个公司需要传送给顾客的理念都概括了,主题非常鲜明,让人一目了然,也方便了客户的浏览。

2.2在图片和动画方面

企业网站,在图片处理技术方面的确需要进一步提高,主要问题是:

(1) 处理手法简单、缺乏设计思想:图像方方正正,基本看不出经过处理;不讲究图片与文字的搭配;图片处理过暗,文字模糊不清;图片孤立,与周围内容缺乏统一;用色怪异,颜色随意,有的只是随便找些图片再经过高度和宽度的变形,图片处理不细致;背景与前景文字缺乏亮度对比,复杂的背景图像掩盖了前景文字内容,给人乱成一片的感觉……出现这些问题的关键是设计者思路的问题,他们并没有意识到网页中图片的实际作用,往往认为图片只是为了点缀。其实,网页中图片的真正意义在于深化网站的思想,反映网站的统一形象,加深浏览者对网站形象的记忆,使用户更快掌握网站的内容。

使用图片时,要注意图片和内容最好与链接相匹配,这样可以将企业的各种商业活动都合理地表示出来。

(2) 存储方式、存储格式有问题,导致图像色彩失真、字节过大。浏览国内企业网站,常会看到这样情景:图片局部色彩出现焦糊的感觉,本来应该是单色的地方出现杂色,这是图片存储的问题,给人一种很不专业的感觉。

(3) 图片太多:对于中小企业网站而言,首页要突出设计,内容要少,图像也只是象征性的。而很多企业网站首页使用大量图片,有的甚至整页都是图片切割而成。建议企业网站首页最好简洁一些,图片少些,设计思想多些,或者色彩淡些,目的无非只有一个――加快网页下载速度。如果必须使用图片,可以采用进度提示的方式等待网页下载。因此,网站图片一定要少而精,不必要的、与企业或网站形象不符的图片一定要去掉!

(4) 在动画使用方面,切忌在网页中胡乱地加入一些互不相干的动画。建议在动画使用方面最好找专业人士进行设计符合自己企业、网站风格的动画,为网站添光增彩,而不是胡乱堆放一气,扰乱浏览者的视线。以可口可乐中国网站为例,当进入可口可乐网站时,首先看到的是一个具有代表性的装满可乐的瓶子从天而降,下面显示了网页的下载速度,既生动,又富有自己的特色,简洁而又简单,用户也同步了解了网页的载入情况。

2.3在统一、速度、导航方面

(1) 导航的设计。绝大多数网站都认识到了导航的重

要性,但在导航的设计方面却很少有自己特色的导航。国外的网站往往给我们很多有益的启示。将导航的设计融入整个设计中,而不是将他们孤立,最好能将企业的形象(如标志等)加入导航的设计,从而进一步加深浏览者对企业形象的认识。另外要注意一点是:导航要合理、方便的访问任何地方,也能方便的返回,且注意不要将内容藏的太深,使浏览者多次点击才达到目的的导航设置是失败的。

(2) 统一的问题。适宜而统一的整体色调很容易在浏览者头脑中形成一种连续的记忆,同时也是对一个网站的最基本的要求,是网站通过设计反映企业形象的一个重要途径,因此,一定要加以重视。

(3) 速度问题。页面下载速度是一个优秀网站的第一要素。一般来说,人们浏览网站是为了获取某些需要的信息,在目前网络速度缓慢的条件下,更应该为节省访问者的时间而精心设计。页面下载速度是网站留住访问者的关键因素。实际操作中,如果7～10秒还不能打开一个页面,一般人就会没有耐性。部分企业站点的设计在速度方面是失败的,耐心的等待半天才看到最后划着红叉的图片(图片连接下载失败),只能刷新,这又要等一段时间。建议测试一下自己网站下载速度,尤其是网站首页图片比较多的网站。

2.4在实施与维护方面

对于任何一个网站来说,如果要始终保持对客户足够的吸引力,定期进行内容的更新是唯一的途径。几个月甚至一年一成不变的网页是毫无吸引力可言的,那样的结果只能是访问人数的不断下降,同时也会对公司的整体形象造成负面影响。

3总结

综合以上几点,笔者认为一个经过优化的、好的企业网站设计,不仅能达到宣传企业、提高企业知名度的效果,它的更人性化的站点设计,也给用户以方便、快捷和美的享受。使用户从内心接受并喜欢浏览站点的信息,从而使企业和用户都达到了双赢。因此,企业网站设计中的优化是必需的,也是必要的。

参考文献:

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我们都知道搜索引擎对于企业网站宣传的重要性。如何让本企业的网站出现在百度上？在网站设计之时我们就要做足准备。以下是我工作中的一些体会。

百度喜欢结构简单的网页，具有复杂结构的网页可能无法顺利登录百度。在进行网页设计时应尽量注意以下几点：

1.给每个网页加上标题。网站首页的标题，建议您使用您的网站名称或公司名称，其他网页的标题建议与每个网页内容相关，内容不同的网页不用相同的标题。

2.不要把整个网页做成一个Flash或是一张图片。百度是通过识别网页源代码中的汉字来认识每一个网页的。如果您的整个网页是一个Flash或一张图片，百度在网页中找不到汉字，就有可能不收录您的网页。

3.不做重定向的网页可能不容易登录百度。

4.不在网页中使用框架结构。

5.不在网页中使用过分复杂的Java。某些Java的内容对于搜索引擎是不可见的，所以不能被识别和登录。

6.静态网页能更顺利登录百度，动态生成的网页不容易登录百度。

如果网页url中含有如asp、?等动态特征，网页就可能被认为是动态网页。如果网站中有很多网页必须做成结构或动态网页，那么建议至少把网站首页做成简单的网页，并且对网站内的一些重要网页，在首页加上链接。

7.不要对搜索引擎进行作弊，作弊的网站不能登录百度，即使登录后也随时可能被删除。对搜索引擎作弊，是指为了提高在搜索引擎中展现机会和排名的目的，欺骗搜索引擎的行为。以下行为都可能被认为是作弊：

在网页源代码中任何位置，故意加入与网页内容不相关的关键词；在网页源代码中任何位置，故意大量重复某些关键词。即使与网页内容相关的关键词，故意重复也被视为作弊行为；

在网页中加入搜索引擎可识别但用户看不见的隐藏文字。无论是使用同背景色文字、超小字号文字、文字隐藏层，还是滥用图片ALT等方法，都属于作弊行为；

故意制造大量链接指向某一网址的行为；对同一个网址，让搜索引擎与用户访问到不同内容的网页(包括利用重定向等行为)；作弊行为的定义是针对网站而不是网页的。一个网站内即使只有一个网页作弊，该网站也被认为是有作弊行为；有链接指向作弊网站的网站，负连带责任，也会被认为是作弊(但是，作弊网站上链接指向的网站，不算作弊)。作弊网站的害处根据网页的作弊情况，将会受到不同程度的惩罚：较轻微的惩罚，是系统在给网页排名时略为降低该网页的排名；较常见的惩罚，是作弊网站的某些关键词(或所有关键词)的排名降到其他任何网站之后；较严厉的惩罚，对于作弊行为和后果特别恶劣的网站，将从百度中消失；

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关键词:互联网;企业网站;数据库;B/S架构;ASP;Access2003

1系统开发前提

1.1开发背景

电子商务网站是企业在互联网上宣传企业形象和文化、销售商品的重要窗口,现已成为企业不可缺少的网络平台。通过电子商务这一新型的商业运营模式,开发实现一个中小型电子商务购物平台实现网络定购、销售和管理商品,以体现电子商务可以减少成本、传播迅速、服务质量高的优点。

1.2课题开发的目标与期望

(1)帮助企业高效的宣传企业形象、充分展现企业风采、全面的产品宣传等。(2)利用网络快捷方便的优势,迅速对进行信息采集、分析、传递以及对公司新闻及时的报道。(3)通过网络在线供求系统,实现客户网上的供求信息的查询、订购、交易、信息反馈等。

1.3ASP的简单介绍

ASP是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用,它可以与数据库和其它程序进行交互,是一种简单、方便的编程工具。ASP是一种服务器端脚本编写环境,可以用来创建和运行动态网页或Web应用程序。

2网站功能需求分析

根据不同用户的不同使用需求与权限,因此不同角色在系统中应具有的功能也有不同。下面是企业网站中三个角色具有的功能。(1)网站管理员应具有的功能:①产品信息管理,可对产品进行分类、添加、修改、删除等操作;②产品订单管理,可对订单进行审核等相关操作;③企业新闻管理,可对企业新闻进行添加、修改、删除等操作;④留言板管理,可对用户提交的信息进行分类、添加、删除等操作。⑤会员信息管理,可对注册会员信息进行相应管理;(2)网站注册用户应具有的功能。对于网站的注册用户,能进行注册用户的登陆功能,并能浏览网页信息,登陆后能对产品进行选择、提交订货单等,在私密留言板上发表意见等。(3)网站非注册用户应具有的功能。对于网站的非注册用户,系统能提供其注册的功能,并在为非注册用户的情况下也能浏览网站,并可以在公开留言板上发表意见的功能。

3网站总体设计

3.1网站的总体结构

本网站主要包括网站前台、后台管理系统和数据库三大部分组成。网站前台包括首页、中心介绍、产品销售、项目承揽、营销网络、常见问题、客户留言和会员中心8个功能栏目。

3.2网站功能模块的概述

企业网站的主要功能是企业新闻和产品信息以及对产品订单的管理等。网站前台中的各栏目主要功能如下:①首页:介绍公司的概况、企业文化和主要产品;②产品销售:现在公司的产品介绍;③项目承揽:主要介绍公司目前承揽的主要项目;④营销网络:展示公司目前的国内外的主要营销网络;⑤会员中心:为网站会员提供资料修改,订单查询,会员留言等功能;⑥常见问题:对客户的留言问题定期给予解答;⑦客户留言:非网站注册客户的留言。

3.3数据库设计

数据库表有管理员表、产品表、会员表、新闻表、人才招聘表、产品大类表。

4网站详细设计

4.1后台管理系统模块

(1)后台主界面。本系统后台主要实现新闻、商品类别的增加,修改和删除;以及招聘信息、会员、管理员等信息的管理。(2)商品管理。进入后台首页后点击左侧导航栏“产品管理”实现对商品类别的增加,修改和删除,还有对商品的修改,删除和按类别增加商品的操作。点击“产品类别”可以增加产品大类和产品小类以及对产品类别的修改和删除。(3)网站前台主界面。主页界面:本网站主界面为index.asp,它的功能是显示公司的销售产品、项目承揽及公告中最新公告,并提供注册用户的登录功能及新用户注册的链接;还提品搜索的功能。客户注册与登录:客户注册与登录是中小型电子商务网站的一般功能。留言板的使用:留言板是为中小型电子商务网站提供一个公共的信息平台。

4.2网站前台主界面

主页界面:本网站主界面为index.asp，它的功能是显示公司的销售产品、项目承揽及公告中最新公告，并提供注册用户的登录功能及新用户注册的链接；还提品搜索的功能。客户注册与登录：客户注册与登录是中小型电子商务网站的一般功能。留言板的使用：留言板是为中小型电子商务网站提供一个公共的信息平台。

5网站调试和使用说明

应用程序的调试对编程来说是一项十分重要的工作。当程序有错误时,通过调试将问题找出来,加以解决,其应用的步骤如下:(1)选择要调试的对象或者文件,打开对应文件,代码将显示在Dreamwaver中,然后在Dreamwaver中进行调试。(2)修改某段代码后可一在浏览器中预览结果,如果仍有问题重复(1)。再次反复重复(1),(2)步骤,直到程序无错误为止。

6结语

(1)运用Access建立了商品的数据库,并在数据库中建立商品的类别表,商品信息表和管理员账户表等,在商品表中记有详细的商品信息。

(2)运用IIS服务器,采用B/S结构,架构网页。实现了主页的浏览功能,类别页面和商品信息页面的超链接功能。

(3)运用ASP语言技术,建立了网页与数据库之间的动态链接,实现了在网页上显示想要浏览的数据库中的信息。并且在管理页面利用网页操作实现数据库中商品信息和商品类别的增加,修改和删除。

参考文献

[1]胡标编著.《ASP网络编程技术与实例》.人民邮电出版社,2004年5月第1版.

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本文从改善消费体验、增加顾客黏性的角度出发，考察我国出版企业网站设计中存在的问题及负面影响，且借鉴

>> 企业网站的设计与实现 企业网站的设计与制作 企业网站的设计与开发 我国刑事证明标准的反思与重构 对我国水权的反思与重构 企业网站的设计 我国行政主体理论的缺陷和重构 电力企业网站设计与用户交互性的探索 企业网站设计与企业网络营销 基于CMS的企业网站设计与实现 门户企业网站的设计与色彩搭配 浅析我国出版企业的标志设计 企业网站设计的SEO之道 企业网站设计的优化 企业网站的规划设计 我国出口型中小企业网站SEO策略研究 我国自主汽车品牌企业网站建设对比分析 我国社会中介组织监管模式的反思与重构 论我国不停止执行原则的反思与重构 我国未成年人监护制度的反思与重构 常见问题解答 当前所在位置：l.

[2] 宋鸣侨.浅析人机交互技术的发展趋势[J].现代装饰：理论，2012（2）.

[3] 胡龙娇，张智君.人机交互行为中的情绪研究现状与展望[J].人类工效学，2010（4）.

[4] 甘利人.网络环境下的信息用户研究[J].图书情报工作，2009（16）.

[5] Johnson.认知与设计――理解UI设计准则[M].张一宁，译.北京：人民邮电出版社，2011（9）.

[6] Jesse James Garrett.用户体验的要素――以用户为中心的Web设计[M].范晓燕，译. 北京：机械工业出版社，2007（10）.

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关键词 MBE-CDIO 真实企业项目 项目导向 过程化考核

中图分类号：G424 文献标识码：A

Business Website Design and Production Curriculum

Reform Based on the Real Enterprise Projects

TENG Yan， WANG Xin， LIN Bing

（College of Business Administration， Shandong Institute of Commerce and Technology， Ji'nan， Shandong 250014）

Abstract In our school e-commerce professional conduct "Teaching MBE-CDIO's" background， focus on reform ideas "Business Website Design and Production" course， content design， organization and implementation process. Courses positioned "MBE-CDIO Course System" and clearly technology， capacity， quality and other teaching objectives， the project will introduce the real business of teaching students in the form of participation in the project team throughout the project development and the use of the process of assessment methods showcase the enterprise views as an important assessment criteria into the evaluation system. Two pilot curriculum reform， teaching effectiveness previews.

Key words MBE-CDIO； real enterprise project； project-oriented； process assessment

1 高职电子商务专业网站建设课程概述

1.1 高职电子商务专业网站建设课程现状

自从我国高职院校开设电子商务专业以来，其核心课程电子商务网站开发类课程的教学效果一直不尽如人意。笔者已在山东商职学院承担电子商务技术教学工作多年，通过各种方式对国内二十多所高职院校电子商务专业进行了相关课程教学内容和教学效果的调研，发现诸多院校电子商务网站开发课程以教授静态网站制作为主，能真正理解、开发出实用的商务网站的学生近乎为零，即便是带有基本会员功能的简单企业展示网站，学生也不能很好理解，更不用说帮助企业做网站规划、运营维护等工作。

我校电子商务专业对人才培养目标进行重新研究、梳理、定位，重点向商务偏移，明确了商务网站课程不应以教会学生开发技术为教学目标，而应该教授学生具备理解动态网站原理、能对企业网站进行规划和改版的能力。

1.2 我校电子商务专业网站建设课程现状

我校电子商务专业自2000年开设该课程以来，授课内容一直根据社会需求不断调整。2008年课程名称确定为网页制作，内容从原来讲授网页制作三剑客等软件操作为主，调整为讲授HTML基础知识及应用为主，辅以Dreamweaver软件操作，并在后续学期开设网页制作脚本语言，注重学生编程思想和代码读写能力的培养。

2009年，经调研我们对专业人才培养进行了较大的调整，降低对学生开发技术的要求，开始重视学生对网站运营的整体理解、网站的维护更新等能力的培养，课程调整为网页设计与美化、ASP动态网站规划两门课程，分两个学期开设。其中ASP动态网站规划重点讲授动态网站基本原理，引导学生进行网站规划，并加入网站的、维护、更新等教学内容。

2011年，专业人才培养在做过大量调研的基础上，再次进行重大调整。我们发现社会对电子商务人才的要求很大一部分是“商科能力和素质”，并且定位了电子商务专业的三个岗位目标（网络营销主管、电子商务运营主管、网络客服主管）。因此课程进行了较大调整，课程名称确定为商务网站设计与制作，分两个学期开设；并尝试将校企合作单位的真实企业网站开发项目引入教学。经过改革和建设，该课程作为“电子商务专业核心课程群”中的一门被评为校级精品课程。

图1 商务网站设计与制作课程教学目标

2012年，专业进行了“MBE-CDIO教学改革”，提出一个覆盖商业职场环境、体现完整生命周期的教学设计。同时教学大纲分解了专业人才培养所需完成的素质、能力和知识目标，构建了电子商务专业教学主线的9级进阶项目，更加明晰了商务网站设计与制作在人才培养中的作用和地位。

2 基于真实企业项目的课程设计理念

课程内容的设计、组织服务于专业人才培养目标。2012年专业教学采用“MBE-CDIO一体化课程体系”模式，确定商务网站设计与制作的课程目标共计28项（见图1），包括1项技术知识、13项胜任工作的能力、5项进阶能力的教学任务，9项素质教学关键点穿插其中，保障了课程体系的实施效果。

为了确保教学目标的完成，课程引入“心欣农产品交易服务平台”（http：//）真实的企业项目背景，让学生完成“心欣平台前台页面规划及设计”（从需求分析规划设计制作实现测试运行维护整个生命周期），和“心欣平台后台改进规划与实施”（从改进需求分析概要设计详细设计整合测试运行培训文档设计整个生命周期）两个实战项目；最后，用“心欣农产品交易平台”的改进效果来检测课程教学目标的完成情况。

课程的项目化教学在教学做一体化的教学环境中开展，学生以项目组的形式参与项目学习全程，掌握网站需求分析、网站建设、网站优化、网站维护等专业知识的同时，更锻炼了团队合作能力、沟通能力和创新意识等综合素质。

3 基于真实企业项目的课程内容体系建设

3.1 课程内容体系设计

课程内容设计基于两个原则：（1）实现教学目标；（2）以真实企业项目覆盖商业职场环境下的完整生命周期。

教学目标涵盖了人才培养目标中的9项素质关键点、1项技术知识关键点、13项能力关键点和5项进阶能力关键点。这28个关键点，是通过将两个真实企业网站项目（心欣前台页面内容规划与设计项目、心欣后台改进规划与实施项目），引入实际教学过程中实现的。具体内容规划，则依据CDIO（Conceive构思、Design设计、Implement实现和Operate运作）理念，按照软件工程的思路进行组织。（1）静态部分以Web标准HTML+CSS内容为主，引入“心欣前台页面内容规划与设计”项目贯穿。（2）动态部分重在培养学生的商务网站规划、优化及维护能力，使学生对具备交互功能的动态商务网站有一个全面认识；注重培养学生对项目或系统的完整生命周期的理解，要求学生从需求识别、需求分析、规划设计，到测试、更新维护、运营管理等环节全程参与，并注重对学生策划并撰写系统应用文档的能力的培养。

3.2 课程内容体系组织

课程内容用“心欣农产品交易平台”的优化改进项目贯穿，整个教学过程划分为五个子项目进行。每个子项目又分解成了专业知识、实训操作、项目实战和展示型考核四个模块。学生以项目组的形式，参与项目全程。其中，实训操作模块将授课中涉及的实践操作加以应用并巩固；项目实战模块则将真实项目分解为子项目进行实施和检验；展示型考核模块在各子项目中是比较重要的模块，各项目小组在项目实战模块中完成的任务需要进行展示、答辩，必要时将作品向企业推荐，并将企业评价和反馈意见作为重要考核指标。

课程共计64课时，分别安排在第二学期、第三学期进行。第二学期进行网站前台的规划设计和实现，分配24课时；第三学期进行网站后台的规划设计和运行维护，分配40课时。两学期均在教学做一体化教室展开教学，实践比例100%。子项目的具体内容组织、授课内容课时分配见表1。

3.3 课程教学方法与手段

（1）用真实项目贯穿课程内容，学生以项目组的形式参与项目开发全过程：用两个真实项目开发过程为载体组织教学内容，以教授方法、技巧为主；学生以项目组的形式参与项目开发全过程，边学边做，把学到的方法和技巧在项目开发过程中立即实践，并在实践过程中组织讨论、互动；根据每个项目组的反馈情况完善教学内容、安排进度。

（2）采用教学做一体化方式，考核方法取消笔试，采用展示型过程化考核。各子项目结束时，学生项目组都要进行成果展示、答辩，检查并共享学习成果；根据老师提出的修改意见进行修订，并制定下一子项目实施计划。项目全部结束时每个项目组实现的都是一个完善的、可、可供企业实际应用的网站，作品以企业是否采用为主要考核标准，激发学生的竞争意识和学习兴趣。

（3）利用云空间加强互动学习和资源共享。利用世界大学城云空间教学，加强学生与老师之间、学生与学生之间的互动和资源共享。课程将教学目标关键点分解，形成26项工作能力点，一一对应了26个能力关联表格化教案，见图2。

图2 商务网站设计与制作表格化教案

4 结束语

以真实企业项目为教学背景的课程改革，目前已经试行两届，教学成效初显。学生对这种用真实企业项目贯穿的、项目导向在实践中学习的教学方法充分肯定，学生作品也得到合作企业的认可。当然，在运作过程中，我们也遇到一些困难、发现一些问题，需要进一步改进和加强：（1）企业真实项目一般对项目完成时间、网络安全方面有较高的要求，课程中实现有难度；（2）项目开展和学生的实践训练若能在一段时间内集中完成，既能满足项目开发需要，又有助于学生高效学习，但不符合学校的教学计划，难以实现；（3）学生作品为企业采用之后，后期网站的维护更新无法保证。

课程组会在以后的建设过程中尽力克服以上困难，将课程改革的有效部分继续完善、推进、发展。

参考文献

[1] 王鑫，王华新.CDIO重塑高职电子商务专业教学[M].北京理工大学出版社，（第1版）.2013.1.

[2] 王天宝，程卫东.基于CDIO的创新型工程人才培养模式研究与实践——成都信息工程学院的工程教育改革实践[J].高等工程教育研究，2010：1.

[3] 商玮，盘红华，郭飞鹏.TF-CDIO电子商务专业课程体系的构建[J].高等工程教育研究，2012：2.