风险定性和定量分析精选(五篇)

序言：作为思想的载体和知识的探索者，写作是一种独特的艺术，我们为您准备了不同风格的5篇风险定性和定量分析，期待它们能激发您的灵感。

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关键词：合同管理 定性 定量 变更 索赔

中图分类号：C93 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）05（a）-0209-02

工程项目的设备采购合同管理总体上可分为合同签订、合同履行、合同解除/转让、合同终止/合同关闭。对于大型工程项目，供货周期较长、设备物项繁多，一般情况下合同履行环节是合同管理时间跨度最长，问题和风险出现最多的环节，过程控制是此环节的重点。合同变更与索赔管理便是其中的重要内容。

1 定性分析与定量分析基本概念

1.1 定性分析基本概念

定性分析就是对研究对象进行“质”方面的分析，目前并无统一的定义，针对适用于合同管理理解，定性分析是根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在规定性来分析事物。它以普遍承认的公理、一套演绎逻辑和大量的历史事实为分析基础，运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，从事物的矛盾性出发，描述、阐释所分析的事物。

进行定性分析，要依据一定的理论与经验，直接抓住事物特征的主要方面，将同质性在数量上的差异暂时略去。定性分析具有探索性、概括性、诊断性和预测性等特点，它并不追求精确的结论，而只是了解问题之所在，确认情况，从概念、性质、范围、总体、类别归属的角度对事物进行分析判断。

定性分析有两个不同的层次，一是没有或缺乏数量分析的纯定性分析，结论往往具有概括性和较浓的思辨色彩；二是建立在定量分析的基础上的、更高层次的定性分析。

1.2 定量分析基本概念

定量，即对特定研究对象以数字化符号为基础去测量及表示。定量分析是指确定事物某方面量的规定性的分析，就是将问题与现象用数量来表示，进而去分析、考验、解释。具体可理解为依据统计数据，对事物或现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析，建立数学模型，并用数学模型计算出分析对象的各项指标及其数值的一种方法。

在定量分析中，信息都是用某种数字来表示的。在对这些数字进行处理、分析时，首先要明确这些信息资料是依据何种尺度进行测定、加工的，史蒂文斯（S. S. Stevens）将尺度分为四种类型，即名义尺度、顺序尺度、间距尺度和比例尺度。定量研究的四种测定尺度及特征如（表1）：

（1）名义尺度所使用的数值，用于表现它是否属于同一个人或物。

（2）顺序尺度所使用的数值的大小，是与研究对象的特定顺序相对应的。

（3）间距尺度所使用的数值，不仅表示测定对象所具有的量的多少，还表示它们大小的程度即间隔的大小。

（4）比例尺度的意义是绝对的，即它有着含义为“无”量的原点0。

1.3 定性分析与定量分析对比（表2）

实际应用中，定性分析与定量分析是统一的，互为条件，相互补充。在进行定量分析之前，分析者须借助定性分析确定所要分析现象的性质；在进行定量分析过程中，分析者又须借助定性分析确定现象发生质变的数量界限和引起质变的原因。二者相辅相成，定性是定量的依据，定量是定性的具体化，定量分析使定性更加科学、准确，定性使得定量分析更具针对性与合理性，二者结合起来灵活运用才能取得最佳效果。在实际分析中，定性分析与定量分析常配合使用。

2 设备供应合同的变更与索赔

2.1 设备供应合同的变更

合同变更有广义与狭义之分。广义的合同变更，包括合同内容的变更与合同主体的变更。前者是指当事人不变，合同的权利义务予以改变的现象。后者是指合同关系保持同一性，仅改换债权人或债务人的现象。

通常情况下合同变更指狭义的合同变更，不包括合同主体的变更，仅指合同内容的变更。合同内容的变更包括：范围变更、价格变更、要求（技术等）变更、进度变更等，总体上可分为有价格变化变更与无价格变化变更。

2.2 设备供应合同的索赔

索赔是指在合同履行过程中，对于并非自己的过错，而是应由对方承担责任的情况造成的实际损失向对方提出补偿要求，即损害赔偿索赔；或因对方违约，向对方按照合同约定提出违约金支付要求，即违约金索赔。

在实际操作中，违约金与损害赔偿都是合同当事人在履行合同过程中出现违约行为而承担责任的一种方式，但根据合同法约定两者不能同时存在于一个违约责任中，即针对同一违约行为索赔主张只能适用于其中一种。

3 定性和定量分析在合同变更与索赔中的应用

3.1 定性分析

变更与索赔提出时，首先执行工程师需依据法律法规、合同规定、标准，对背景、责任、范围、变更或索赔类型、影响、处理时机、技术要求、支付条件、可能风险点等进行定性分析，以确定变更索赔的处理基本原则/依据、内容框架结构、各关联要素的制约关系、处理总体计划等。

特殊情况下，还需对事项的变更或索赔属性进行界定，如同一事项可定为变更亦可定为索赔，此时需考虑定为变更或索赔后对相关合同约定违约金等影响，并在最终谈判结果中进行相应规定明确。

3.2 定量分析

在完成定性分析后，往往需要对具体内容进行量化分析，即定量分析，主要包括时间（工期、进度）、价格、数量、技术参数大小、支付比例、责任比例等。如定性分析确定工期可以调整，确定可调整具体时间便需定量分析；如定性分析确定价格可合理调整，确定合理价格便需定量分析；如定量分析确定双方均存在责任，确定具体责任比例分配便需定量分析等。

3.3 定性与定量综合分析

通常情况下，定性分析是定量分析的基本前提，往往定性分析在前，定量分析在后。没有定性分析仅有定量分析，在实际操作中会严重损害己方利益，同时容易造成纠纷、法律风险等，如造成同一事项重复计价、采购方式违反招投标法等。

实际方案制定分析时，条件往往具有替换性、选择性和排斥性，最终方案往往是几个分析方案对比选择后的结果，此过程中存在定性分析和定量分析的交叉和往复运用，因此在实际分析中，应根据实际情况充分综合运用定性分析和定量分析。

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Abstract: Quantitative analysis of the impact of risks on project objectives, quantitative assessment of the possibility to achieve the project objectives is important means to make effective risk response planning and control risk effectively. Paper from the perspective of risk control, based on comparison of several commonly used methods in the quantitative analysis, we choose the Monte-Carlo method to implement quantitative risk analysis. Monte-Carlo method based on repeated sampling test, to obtain sufficiently accurate approximation results for effective prediction the project objectives. This example describes the same method to research the actual quantitative risk analysis in the specific application.

关键词： 项目管理；风险管理；定量分析；蒙特卡罗

Key words: project management；risk management；quantitative risk analysis；Monte-Carlo

中图分类号：F830 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2012）24-0074-03

0 引言

风险是一种不确定的事件或条件，一旦发生，会对至少一个项目目标造成影响，如范围、进度、成本和质量。[1]为了保证项目目标的达成，项目管理团队和组织内全员应致力于在整个项目期间积极、持续地开展风险管理。完善的风险管理需要定义风险管理策略，在事件或问题发生之前就识别出潜在的问题，通过对风险进行分析策划风险处理措施，在项目或产品生命周期全过程中一旦需要就启动风险处理措施以缓解对目标实现的不利影响。如果不积极进行风险管理，实际发生的风险就可能给项目造成严重影响，甚至导致项目失败。

科研项目的成果多为知识产品，较其他生产建造项目具有更大的不确定性，这就意味着更多的风险。同时科研项目往往有着更严格的经费限制，在项目风险管理和应急储备方面的可支配成本也有限。这使得科研项目必须更加重视项目的风险管理，且需要尽可能精确的分析风险的影响程度，这样才能将精力和资源都投入到风险清单中优先级最高的风险，进而提高项目管理的有效性。

国内对风险管理的理论研究和实践运用起步较晚，风险管理的整体水平与欧美发达国家有较大差距，尤其缺少灵活运用定量风险分析方法的能力。本文介绍几种常见的定量风险分析的方法，并以Monte-Carlo方法为例在实际项目中进行风险定量分析。

1 科研项目中的定量风险分析

1.1 科研项目中的风险管理[1] 业界通用的风险管理模型很多,相比较而言美国项目管理协会（PMI）所提出的项目管理知识体系（PMBOK）中的风险管理知识领域最为系统和全面。基于该理论的风险管理通常采取以下步骤（图1）。

作为风险管理流程的重要组成部分，图1中各个活动的主要目的如下：

①规划风险管理：在这个阶段制定项目风险管理计划，定义如何实施项目风险管理活动，为各个活动安排充足的资源和时间，为风险管理奠定一个共同认可的基础。②识别风险：在项目的全生命周期中识别潜在风险，分析引起风险的主要因素以及风险可能引起的后果，并采用统一的格式将这些的特征记录下来。③实施定性风险分析：评估已识别的风险的发生概率和影响程度，对风险进行优先级排序。④实施定量风险分析：针对定性风险分析中发现的对项目目标存在重大影响的风险进行定量分析，通过量化的方法评估出每个风险对项目目标的影响。⑤规划风险应对：根据风险的定性分析和定量分析结果来制定风险应对措施，并为风险应对措施分配责任人和所需资源。⑥监控风险：执行风险应对措施，并持续跟踪已经识别的风险以判断监测风险处理措施是否有效，并识别衍生风险和次生风险。

1.2 定量风险分析 通过定性风险分析得到了风险对项目目标影响的级别，但是仍需要定量的分析风险对项目目标的影响。这是因为只有量化风险的影响程度才能达到以下目标：[2]

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关键词：信息系统；集成；风险评估

中图分类号：C35文献标识码： A

前言

所谓信息安全风险评估, 是从风险管理角度, 运用定性、定量的科学分析方法和手段, 系统地分析信息和信息系统等资产所面临的人为的和自然的威胁, 以及威胁事件一旦发生可能遭受的危害程度, 有针对性地提出抵御威胁的安全等级防护对策和整改措施, 从而最大限度地减少经济损失和负面影响 。

一、信息系统集成的风险分析

1、信息系统集成概念和特点

美国信息技术协会(ITAA)的定义，信息系统集成是根据一个复杂的信息系统或子系统的要求把多种产品和技术验明并连接入一个完整的解决方案的过程。美国IDC公司认为，系统集成是将软件，硬件和通信技术组合起来为用户解决和处理问题的业务。信息系统集成就是将分散的彼此不联系的孤立的信息系统结合成为一个更加和谐的有机整体，共享内部的信息资源使系统获得更好的结果。信息系统集成的本质是信息系统的整合和开发。根据上述的定义，我们可以发现信息系统集成具有以下特点：

（1） 目的性：信息系统集成应该以企业的整体战略为导向，具有一个整体的，一致的目标，即目标是建立一个和谐统一的信息系统。

（2） 多元性：信息系统的集成不仅仅是技术上的集成，更是管理上的集成，包括平台的集成，异构数据的集成，信息的集成，功能上的集成，人员的集成，管理的集成等等，其中人的集成是最关键的集成。

（3） 抽象性：信息系统集成的核心是信息系统的整合和开发，其主要的对象是企业一个个的信息系统，而信息系统不想制造业的流程具有规范的操作和可见性，其本身就具有抽象性。

（4） 不确定性：信息系统集成一般周期都会比较长，用户需求的变化，环境的变化，技术的发展，最后可能与当初开始时的需求会出入很大，因此系统集成的不确定性很大。

（5） 协调性：前面已经说过，信息系统集成涉及的层面人员很多，技术人员，管理层，决策人员之间需要很好的协调和沟通，各原有系统间也需要进行协调。

2、信息系统集成的风险

根据以上我们对信息系统集成特点的分析，信息系统集成的风险主要包括以下四点。

（1）技术集成的风险

企业不同阶段上线的信息系统可能采用的是不同的技术开发，运行于不同的平台之上，系统集成可能会涉及不同的技术和平台集成的风险。新技术的成熟程度，新老技术之间，不同平台之间能否实现无缝的集成，企业本身具备的开发能力，如果选择信息系统集成商，选择的信息系统集成商的集成资质，所具备的能力，和对行业的了解程度，这些都会对信息系统集成的最后成败产生影响。

（2）信息集成的风险

信息系统集成的目的就是为了解决“信息孤岛”的问题，为企业的生产运作，管理决策的制定提供统一的最及时可靠的信息。由于企业不同阶段开发的信息系统可能采用的是不同的技术，异构的数据库，也没有统一的数据字典，所以在信息集成过程中，如何保证数据的一致性，完整性和保密性，防止由于信息的失真而导致系统集成的失败，成为信息系统集成的一个主要问题。

（3）人员集成的风险

信息系统集成过程中会涉及很多人员，包括：企业决策人员，各级管理者，系统集成者，开发人员，维护人员等。不同的人员在整个系统集成的过程扮演着不同的角色，同时他们必须以整个系统集成项目的目标为出发点，充分交流，协同合作，共同努力，保证系统集成的顺利完成。决策者对系统集成的支持程度，集成人员的能力，集成人员与开发人员，维护人员的配合程度，交流程度，是信息系统集成取得成功的一个重要因素，同时信息系统集成主要是为企业各管理层使用的，他们是否能够参与到系统集成的项目中，最终会影响到最后系统的被接受程度。

（4）环境变化的风险

信息系统集成项目由于牵涉的因素很多，一般周期比较长，在整个系统集成的项目过程中，可能会出现很多外部内部环境的变化，如人员的变动，企业业务流程的调整需要系统流程的重新设计，企业规模业务量的急速扩大，新的技术的出现，国家新的法律法规的出台，行业竞争压力的变大，这些都回对系统集成产生影响，如果开始考虑不周全，没有相应的应对措施，也会成为影响系统集成成功的一个重要问题。

二、风险评估方法

1、定量分析方法

定量评估方法是指运用数量指标来对风险进行评估,即对构成风险的要素和潜在损失的水平赋予数值或货币金额, 当度量风险的要素(资产价值、威胁频率、弱点利用程度、安全措施的效率和成本等) 都被赋值, 风险评估的整个过程和结果就都可以被量化了。典型的定量分析方法有因子分析法、聚类分析法、时序模型、回归模型、等风险图法、决策树法等。定量评估方法的优点是用直观的数据来表述评估的结果, 可以对安全风险进行准确的分级, 但这有个前提, 那就是可供参考的数据指标是准确的, 然而在信息环境日益复杂多变的今天, 定量分析所依据的数据的可靠性是很难保证的。此外, 常常为了量化,使本来比较复杂的事物简单化、模糊化了, 有的风险因素被量化以后还可能被误解。

2、定性分析方法

定性的评估方法是依据评估者的知识、经验、历史教训、政策走向及特殊情况等非量化资料对系统风险状况做出判断的过程。定性分析的操作方法可以多种多样, 包括小组讨论( 如德尔斐法)、检查列表( Check list)、问卷( Questionnaire)、人员访谈( Interv iew )、调查( Sruvey )等。在此基础上, 通过一个理论推断演绎的分析框架做出调查结论。典型的定性分析方法有因素分析法、逻辑分析法、历史比较法、德尔斐法。定性分析方法是目前采用最为广泛的一种方法, 优点是避免了定量方法的缺点, 可以挖掘出一些蕴藏很深的思想, 使评估的结论更全面、更深刻。但是它的主观性很强, 往往需要凭借分析者的经验和直觉, 或者业界的标准和惯例, 为风险管理诸要素( 资产价值, 威胁的可能性,弱点被利用的难易程度, 现有控制措施的效力等) 的大小或高低程度定性分级, 例如高、中、低三级。

与定量分析相比, 定性分析的准确性稍好但精确性不够, 定量分析则相反。定性分析法没有定量分析那样繁多的计算负担, 但要求分析者具备一定的经验和能力。定量分析依赖大量的统计数据, 而定性分析没有这方面的要求。定性分析较为主观, 定量分析基于客观。此外定量分析的结果很直观, 容易理解, 而定性分析的结果则很难有统一的解释。

3、综合评估方法

系统风险评估是一个复杂的过程, 需要考虑的因素很多, 有些评估要素可以用量化的形式来表达, 而对有些要素的量化很困难甚至是不可能的, 所以在复杂的信息系统风险评估过程中, 应该将这两种方法融合起来。定量分析是定性分析的基础和前提, 定性分析建立在定量分析的基础上才能揭示客观事物的内在规律。主要的综合分析方法有层次分析法、概率风险评估和模糊综合评价法等。

结束语

总之，作为信息系统安全工程重要组成部分, 风险评估得到了极大重视。因此, 研究一套科学的、先进的、可行的信息安全风险评估方法, 对于我国的信息化建设及信息安全的发展具有重要的理论与实践意义。

参考文献

[1] 王祯学,戴宗坤,肖龙,王标.信息系统风险评估的数学方法[J]. 四川大学学报(自然科学版). 2004(05)：74―66

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[关键词]现金流　高校　内部控制　风险控制策略

一、高校现金流的概念和作用

高校现金流是指高校在经济活动过程中产生的现金流入、现金流出以及现金流入与现金流出之间的差额形成的现金净流量，也可理解为在运动状态中的现金，更准确地说是现金的变动结果。现金流的重要作用主要表现在：第一，现金流是高校保持正常运转的剂。一旦缺乏剂的，高校就会出现财务困难，乃至发生瘫痪。第二，现金流是高校财务状况的报警器。如财务结构失衡，资产负债比率过高，固定资产占总资产比例过高，流动比例过低等都可能造成现金流量问题。现金流信息是评价高校资产的流动性、财务弹性、抵御风险能力以及决定高校能否可持续发展的重要依据。

二、高校现金流内部控制及风险控制策略的重要性

随着高等学校事业法人地位的确立和高等教育体制改革的不断深化，高校已由原来的计划经济条件下的高度集中式管理逐步转化为“政府宏观管理，学校面向社会自主办学”的新模式。高校在办学结构调整、规模发展、资金筹集、经费使用等方面都有了一定的自，而这种自，也使得高校财务管理由原来的计划经济条件下的无风险管理转变为市场经济条件下的风险管理。教育部、财政部《关于“十一五”期间进一步加强高等院校财务管理工作的若干意见》中明确“高等院校应切实强化风险防范意识，完善内部控制制度，建立风险预警系统，改善学校财务状况，有效防范财务风险”。所以内部控制体系构建是高校财务管理的必然要求，也是财务管理水平的重要标志。然而高校现金流内部控制及风险控制策略不适应现代社会日新月异的变化，不能满足高校可持续发展的需要。部分高校因扩张而大量贷款，导致学校现金流运转困难，有的学校甚至到了发不出工资无法支付日常开支的地步，严重影响了教学科研的日常运行和高校的可持续发展。因此，加强高校现金流内部控制，建立健全风险控制策略显得尤其重要。

三、当前高校现金流内部控制存在的问题

1、对现金流内部控制制度的健全与完善缺乏足够的重视

高校管理者对现金流内部控制的重要性认识不足，制度执行不得力。对现金流内部控制的理论缺乏必要的追踪，对现金内部控制在高校财务管理中的作用缺乏足够的重视。现金流的导向作用还很弱，实践中对现金流的管理存在着严重滞后性和被动性特征。一些高校只有在发不出工资、无法偿还债务、无法支付日常开支的时候才关注现金流管理。要系统提升高校的运营质量，提高高校可持续发展的能力，就要从观念上确实重视现金流管理，充分认识现金流量管理的重要作用，并采取措施，构建现金流管理控制体系。

2、缺乏科学合理而又行之有效的内部控制体系

依据《会计法》第2条有关内部控制制度建设的规定出台的《内部会计控制规范――基本规范》、《内部会计控制规范――货币资金》，并未引起有些高校足够的重视，没有依此对相关制度的建设与执行情况进行审视，并不断完善内部控制制度，没有建立起科学合理而又行之有效的内部控制体系。

3、现金流内部控制的手段有待改进

现金流内部控制的手段比较侧重于事后分析，而缺乏事中的控制，特别是事前的预测和安排。在控制手段的运用上也比较单一。

4、没有建立相应风险预警系统

对财务风险的判断仅仅停留在传统的依靠财务负责人或财务人员的经验估计基础之上。管理者的风险意识淡薄，没有成立专门的风险管理部门或成立专门的风险管理机构对所面临的各种风险进行监控和管理。同时高校也未建立风险分析和风险评估的制度，确定相应的风险分析评价指标。

5、现金流内部控制制度不完善或者还不健全

由于高校对现金流缺乏足够的认识，现金流管理的研究仅停留在运营层面，并没有被提高到战略高度。现金流管理的内容仅仅涉及现金预算、日常流量控制等战术性管理，没有同高校的发展战略有效地结合起来。对整个现金流的流入、流出及其现金净流量分析、控制工作尚未开展。

6、缺乏一套对整个现金流控制过程的监控

包括缺乏相应的内部控制人才和缺乏相应部门的监控活动。健全、有效的内部控制不仅需要涉及现金流整个流程的控制活动，也需要+对这些活动进行监督与评价的监控系统。

四、建立健全高校现金流的风险控制策略

1、成立独立的风险管理机构

成立独立的风险管理部门为高校的风险管理提供组织保障。可以是高校的一个职能部门，也可以是具有相当独立程度的由各部门的专业人才组成的风险管理委员会，必要时还应当聘请有关风险评估和风险管理专家的参与。

2、建立现金流预警系统

为有效地化解现金流风险对高校财务状况的影响，应当建立现金流风险预警体系。当现金流偏离正常状态时，对可能造成损失的条件进行分析和判断，估计风险事件的概率和后果，了解高校可能面临的现金流危机，通过现金流预警系统来动态追踪和识别高校在运营过程中忽视或没有觉察出的现金流风险并及时做出预警。把仅注重发现险清的消极预警变为分析根源、改进管理的积极预警，变静态预警为动态预警。

3、重视现金流预算管理

应重视现金流预算管理，以现金流入、流出控制为核心的高校财务管理，离开了现金流预算管理，也就失去了管理的依据和管理重心。现金流预算是高校全面预算管理的主要内容，是确定一定时期内全部货币流入和流出数额并加以平衡的预测。高校应以全面预算为基础，将现金流量预算充分细化，对未来现金收支状况进行预测，以周、旬、月、季、半年、一年为期限，建立滚动式现金流量预算，确保现金流预算的准确性，提高现金流量预算的执行力度和精度，以便及时做出筹资方案、资金调度和使用方案。通过现金预算的编制对本单位面临的风险进行全面审视，从而全面促进财务管理水平的提高。

4、完善现金收支控制制度

制定现金收支控制的组织结构和程序，以明确个人和部门在现金收支控制中的权限和责任，一方面，对现金流动性进行控制，即控制现金流量发生的时间和额度，以维护良性的现金循环流动；另一方面，对现金的安全性进行控制，保证现金的安全及完整。

5、现金流视角下风险的定量分析

高校财务风险的发生通常经历一个从量变到质变的渐进过程，这种渐进发展情况必然会通过一些财务指标的变化表现出来。要准确预测高校财务风险，从大量的财务因子中选好财务指标是关键，尤其是现金流指标更是财务指标中的风向标。定量分析法是在完整掌握各种财务指标资料的基础上，运用现

代数学方法，据以建立能够反映有关变量之间规律性联系的各类预测模型的方法体系。定量分析分为单变模式和多变量模型，单变模式就是运用单一的财务指标或财务比率来对风险、危机进行评估。单变模式的分析方法通常采用趋势分析法和横向比较法。趋势分析法是通过观察连续数期的财务报告，比较各期的有关项目金额，分析某些指标的增减变动情况，并在此基础上判断其变化趋势，从而对未来可能出现的结果作出预测的一种分析方法。运用趋势分析法，可以了解有关现金流变动的基本趋势，判断这种变动是有利还是不利，并对现金流未来发展作出预测。趋势分析法通常采用编制历年会计报表方法，将连续多年的报表，至少是最近3―5年的会计报表并列在一起加以分析、以观察变化趋势。这样分析比单看一个报告期的会计报表，能了解更多的情况和信息，有利于分析变化的趋势。横向比较法则侧重于高校与同规模其他高校的比较，横向比较法通常分析高校在某一方面的优劣，进而针对面临的问题采取措施。

单变模式对现金流的定量分析指标，依据需要了解和分析的问题不同而有所侧重，对于高校来说现金流定量分析指标通常包括以下几种：其一，现金流的结构分析。现金流结构是反映财务状况是否正常的一个重要方面，包括现金流入结构比率、现金流出结构比率、流入流出比率及其内部结构比率等。其二。流动性分析。现金到期债务比、现金流动负债比、现金债务总额比。其三，获取现金能力分析。事业收入现金比率、全部资产现金回收率。其四，发展潜力指标。现金净额增长率。现金净额增长率=(年末现金净额一年初现金净额)÷年初现金净额。

多变量模型是通过两个以上的指标组合来对企业可能面临的风险进行监测和分析的模式。比较多的是运用爱德华・阿尔曼提出的“Z计分模型”判断高校财务危机的大小。

6、现金流视角下风险的定性分析

在财务风险预警中，由于一些难以量化的非财务信息也影响着高校持续发展的能力，因此，除进行定量分析外，还应结合一些相关的非财务因素进行定性分析，才能得出较为合理的结果。现金流定性分析法是根据专业经验知识，结合预测对象的特点进行分析，对高校现金流的发展趋势和未来状况做出理性推测的方法。一般可以从宏观经济环境、行业特征、竞争状况、管理模式及水平等几个方面来分析对现金流的正负影响度。

进行现金流的定性分析有助于把握问题的实质，对于找到潜在的联系和趋势是十分有效的方法。现金流定性分析的方法包括调查分析法、专家分析法等。

7、进行风险评估，提出分析报告

风险评估就是预测潜在的事件对目标实现的影响程度从而做出相应的预警报告。财务管理者应从两个角度来评估事件：一是发生的可能性；二是影响程度。应采取定量分析和定性分析相结合的预测方法。在实际应用中，定量分析和定性分析常常是相辅相成、结合使用，定量分析定性化，定性分析定量化，以提高预测准确性和可信性。事实上，有时定性分析比定量分析更为有效。一方面，定量分析会受到高校在不同时期各项因素的变化、对所选择的评价指标等各种因素的影响，无法满足财务预警的全面需要；另一方面，由专家靠经验作出判断的定性分析，其结论比较灵活，可以随着高校的发展变化作出修正，从而对定量分析的不足加以弥补。因此，风险评估分析中不可单纯强调定量指标的权威性，还应结合定性分析进行判断和预测，以补充定量分析的不足，把握高校的发展趋势，从而对风险作出综合评估，提出专门的风险分析报告，供决策者参考。

[参考文献]

[1]熊敏：基于现金流的财务危机预警[J]，职业圈，2007(22)

[2]彭钢、胡德春、王和林：试论新时期高校财务内部控制体系构建[J]，消费导刊，2009(7)

[3]刘凤娥：不可忽视的现金流量管理[J]会计之友(上旬刊)，2008(11)

[4]张雪峰：现金流内部控制的弱点及风险控制策略研究[J]，中国总会计师，2010(9)

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一、税务诊断原则及内容

为使税务诊断达到预期的效果，诊断时必须遵守以下原则：(1)合法性原则。税务诊断必须依照税法及相关经济法规进行。如果税务诊断中应用的筹划方法和风险防范措施与税法相违背，不仅不能提高效益、控制风险，反而增加了企业的税务风险。因此，合法性是首要原则。(2)成本效益原则。一方面，税务诊断必须尽量以较低的成本进行；另一方面，诊断的改进方案必须按照实施成本小于获得收益的原则进行取舍，这是保障诊断效益的必要原则。(3)客观性和科学性原则。税务诊断的客观性和科学性是诊断措施有效性的保证。因此，税务诊断必须有一套严格、客观且科学的诊断程序与方法。在诊断过程中也必须始终按照这套科学程序和方法进行，以保证税务诊断过程和结果的客观性和科学性。(4)独立性原则。进行企业税务诊断的人员，无论是外聘的诊断专家，还是内部人员，都不应受企业行政的制约和干预，而应该处于独立地位，以便正确、客观地行使诊断职能。只有保持税务诊断的独立性，才能保证诊断结果和改进措施的客观、可靠。(5)针对性原则。企业税务诊断没有固定的标准可供参照。同样的“病症”，其治疗措施和方案却可能不同。税务诊断人员必须根据企业具体情况和问题的特征来选择合适的诊断程序和治疗措施，这样才能使税务诊断更加深入、有效。

税务诊断作为对企业涉税业务及其处理进行诊断的系统，主要句括税备风除诊断和税各筹划两大功能模块，如图1所示： 税务风险诊断模块按照现状、成因诊断及应对这一思路设计，具体包括税务风险的现状诊断、成因诊断及应对措施设计三大子模块。其中，税务风险的现状诊断通过对企业的涉税业务、纳税情况等方面的分析，诊断出企业涉税处理出现异常的地方。税务风险的成因诊断则通过对企业内、外部税务影响因素进行分析，找出产生税务风险的根源。具体来说，外部因素分析主要是对企业外部税收法律环境变化引致的风险进行分析，如税收实体法、征管法的变革对企业税务风险程度的影响分析等；而内部因素分析则从企业管理人员的风险意识、企业税务工作制度和程序，以及税务筹划方案的实施等方面进行分析。最后，企业税务风险应对措施设计将根据前两个子模块的分析结果，设计具体的风险应对和规避措施，将税务风险控制在可承受的范围内。而税务筹划模块则具体包括了税务筹划空间诊断、筹划方案与措施设计以及绩效评估三个子模块。首先，税务筹划空间诊断主要通过对企业的涉税业务、纳税情况及相关的税收政策等方面的分析，挖掘出可获取企业税收利益的空间。然后，筹划方案与措施设计子模块利用筹划空间分析的结果，针对企业的具体情况，设计出提高企业税收利益的具体税务筹划措施。税务筹划绩效评估子模块可对企业原有的和新设计的筹划方案的实施效果进行分析与评价，从而进一步完善税务筹划实施方案，发挥税务筹划作用。上述税务诊断系统中的两大模块并不孤立，二者之间有着密切的联系。一方面税务筹划存在风险，因此涉税风险的评估与控制有利于降低因进行税务筹划而增加的税务风险，从而保证税务筹划的可行性。另一方面，企业过重的税务负担也是导致税务风险的重要原因之一，因此税务筹划在减轻企业税负的同时，也在一定程度上降低了企业的风险。

二、税务诊断步骤及方法

由于税务诊断具有一定的复杂性，因此必须按照合理的步骤，采用科学的方法进行诊断。一项完整的税务诊断工作应包括以下具体步骤：(1)诊断准备阶段。即在税务诊断实施前对企业进行初步了解，做一些必要的组织筹备工作，包括明确税务诊断目的，初步了解企业的基本情况，确定诊断工作日程和计划等。(2)诊断资料收集阶段。在税务诊断实施前，诊断小组应尽可能收集企业生产经营活动的税务资料(如材料采购、产品生产、市场营销、财务管理等方面的资料)，并对所收集的资料进行归纳、整理、分析等加工处理，以形成完整的税务诊断基础数据资料。由于税务诊断在很大程度上是依靠所收集的税务资料进行分析，因此该步骤在整个诊断过程中起着十分重要的作用。(3)正式诊断阶段。这一环节是税务诊断的实施阶段。诊断人员需要在获取各种完备资料的基础上，运用科学、客观、定性和定量相结合的诊断技术，对所获取的、经过鉴别的资料和统计数据进行分析，揭示税务活动内部存在的问题，并初步提出评价方案以及改进税务管理工作的途径、措施。通过广泛征求包括企业人员在内的各方意见以及成本效益评估，优选出可行性强、经济效果好的方案，提交诊断报告。(4)实施指导阶段。这一阶段是达到税务诊断最终目的重要环节之一。首先向企业决策人员及相关管理人员介绍诊断过程中所发现的问题及其相应对策；其次帮助企业制定实施方案的具体计划和措施；再次是有针对性地培训企业管理人员和涉税人员；最后对整个实施过程进行跟踪，适时对方案进行合理的调整、补充，使诊断方案更加有效。(5)诊断考核阶段。这是对税务诊断的效果进行检验的阶段。该阶段应重点收集诊断过程中相关人员的反馈意见，并据此对诊断的效果进行评价，以便不断提高税务诊断人员的服务质量及水平。

采用科学的税务诊断方法是实现税务诊断目标的关键。税务诊断主要采用以下方法：

(一)定性分析法　税务诊断的定性分析主要是指税务诊断人员通过利用调查、询问等手段对企业的经营、纳税情况进行定性描述后，根据自身经验判断及相关法规的比对，找出企业涉税处理上存在的问题。常用的定性分析方法是问卷调查法，即通过专门设计的调查问卷来进行诊断。它将各个诊断项目具体化为相应的问题，通过查阅资料和访谈寻找出问题的答案并填入问卷中，然后再对这些问题和答案进行分析、总结和归纳，从中找出企业税务管理中存在的问题和有待改进的地方。具体的税务诊断调查问卷示意表如表1所示：

定性分析方法的主要优点是执行简单、易操作，而缺点是对问题的探究不够深入，主观性强，对问题产生原因的推测可能存在较大的主观性。

(二)定量分析法　定量分析法是指通过利用指标体系、量化模型等客观的数量分析方法，对企业税务状况进行分析，以求找出其中存在的异常情况的方法，其常用的分析方法是指标分析法。指标分析法是指诊断人员在税务诊断过程中，通过对比同一纳税人

不同历史时期相同的涉税指标和不同纳税人同一历史时期相同涉税指标的数据变化，诊断纳税人纳税行为的一种方法。指标分析法要真正在税务诊断中起到作用，必须按照一定的原则建立起科学的税务诊断指标体系。(1)目标性原则。在税务诊断有一个明确的诊断目标的前提下，指标的选择应有利于实现税务诊断的期望目标和效果，它要求指标体系紧扣诊断目标而建立。如果融入脱离税务诊断目标的指标，将对评价的效果和针对性产生极大影响。(2)针对性原则。指标的选择与构建应以企业的具体业务情况为基础，并能够针对其经营性质和涉及的税种的特点、范围来建立合理的评价体系。(3)层次性原则。指标体系的建立要有明确的逻辑层次关系，即指标体系中的各个指标之间的相互关系要明确，上级指标和下级指标之间的层次关系要分明。(4)客观可量性原则。所选取与构建的指标要能够客观地反映所需的诊断信息，并且该指标应是可量化的，其量化依据应来源于企业客观的经营资料和数据，如企业的财务报表、纳税申报表等。鉴于不同行业或不同规模的企业其涉税业务情况和特点存在较大的差异，笔者认为税务诊断难以像财务诊断那样建立一种通用的诊断指标体系，因此，对于不同企业在其不同的发展阶段，税务诊断人员应依照其具体的税务诊断目标，建立有针对性的、有效的指标体系。图2是针对诊断企业税负是否存在异常变化和是否有足够的纳税支付能力设计的一个初步的税务诊断指标体系示意图。

注：①税负差异率＝(企业税收负担率－行业税收负担率)÷行业税收负担率×100％

②综合税负率＝(主营业务税金＋所得税)÷销售收入

③总应交税金＝应交税金期初余额＋应交税金本期发生额

指标体系建立后，要对各指标的数值进行合理的标准化，再根据各部分的重要性，由诊断人员选择合理的方法研究确定相应的权重，最后将各部分指标加权综合，得到企业税负率和纳税支付能力方面的总体风险水平。而对于部分出现异常的指标，应该利用杜邦分析法的思想对其进一步分解和研究，以找出深层的原因，为税务诊断人员挖掘企业税务存在的真正问题提供“突破口”，同时为提出相应的改进建议及措施提供可靠具体的依据。图3为利用杜邦分析法对综合税负率进行分析。

综合税负率＝(主营业务税金＋所得税)÷销售收入＝主营业务税金÷销售收入＋所得税÷销售收入＝(本期消费税金额＋本期营业税金额＋其他税种金额)÷销售收入＋(收入项目金额－扣除项目金额)×所得税率÷销售收入

定量分析方法的优点在于对问题研究深入，分析手段较客观。但是，该方法需要收集大量的资料，对其所运用的分析工具的科学性和适用性要求高，执行难度较大。

定性分析法和定量分析法都有着各自的优点，因此，在税务诊断中应综合运用定性分析法和定量分析法。首先，在税务诊断选案(诊断对象)上，应先定性分析后定量分析。因为定性分析的易操作性可以帮助税务诊断人员较快地掌握企业的经营情况和税务状况，并通过访问调查手段使诊断人员进一步明确和缩小诊断范围，有利于定量分析中有针对性地建立诊断指标体系，从而找出异常的指标，使问题进一步具体化。其次，对定性分析和定量分析的结果进行综合分析和利用。综合分析并不孤立地看待定性分析和定量分析。定性分析中发现的问题也许是导致定量分析中指标异常的主要原因；在定量分析中，出现的异常指标难以分解时，往往可以利用定性分析的方法对其进行跟踪和深入分析，发现问题的潜在根源。最后，在税务诊断的两大功能分析中，税务筹划应以定性分析为主，因为税务筹划部分往往比较难以量化，需要分析企业的业务情况和税务特点，结合相应的税务政策提出筹划的措施和建议，因此，一般采用定性分析的方法。而税务风险分析应以定量分析为主，由于需要考察企业本期税务的变化状况，就要将所需的税务信息进行量化后作出一个客观的比较，因此，一般以定量分析为主。

由于税务诊断是一项复杂且关系企业整体利益和风险的工作，因此，在诊断过程中还应注意以下问题：

第一，在诊断人员选择方面，要挑选既精通税收法规，又熟练掌握风险管理和财务管理方法的人员。因为企业税务诊断是以税务工作为诊断对象，缺乏对税收法规方面的了解将难以胜任该项工作。同时该工作又要对税务风险进行控制，所以对风险管理和财务管理知识的掌握也十分重要。