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高教探索杂志

高教探索杂志北大期刊

Higher Education Exploration

主管单位:广东省教育厅 主办单位:广东省高等教育学会

  • 审稿周期

    1-3个月

  • 影响因子

    2.37

  • 发文量

    2745

  • 总被引次数

    29387

  • 全年订价

    ¥ 280.00

  • H指数

    67

  • 立即指数

    0.1349

  • 引用半衰期

    5.5634

  • 期刊他引率

    0.9869

  • 平均引文率

    10.7535

基本信息:
ISSN:1673-9760
CN:44-1109/G4
邮发代号:46-297
主编:黄小坚(总编)
邮编:510045
出版信息:
出版地区:广东
出版周期:月刊
出版语言:中文
创刊时间:1985
类别:教育
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 历史收录 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

高教探索期刊介绍

《高教探索》是由广东省高等教育学会主办,广东省教育厅主管的全国性教育类期刊,创刊于1985年,刊号(CN 44-1109/G4,ISSN 1673-9760),邮发代号:46-297,全年定价:280.00元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为北大期刊,欢迎广大读者订阅。

《高教探索》期刊栏目主要有:高教管理 教育基本理论 高等教育学 研究生教育 粤港澳大湾区研究 课程与教学 比较教育 高职教育 教育史研究 大学生成长 综述

高教探索历史收录情况

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2021-2022)
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

高教探索投稿须知

(1)注释:以尾注形式进行注释,在文章中相应出处的右上角用①等标识。

(2)来稿子标题的层级序号。标题层次不宜太多,建议文内标题层次为四级:一、(一)、1.、(1)。

(3)论点明确、新颖,逻辑严密,数据准确,文字精练。

(4)基金项目:项目来源(XXXXXXXXXXX)。

(5)来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节,凡有涉及稿件原意的修改,则提请作者考虑。

高教探索期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 2122 2391 2691 2840 3043 3072 3172 3211
立即指数 1.09 1.18 1.44 1.58 1.85 1.97 1.97 2.37
发文量 0.2 0.24 0.22 0.2 0.28 0.47 0.38 0.51
引用半衰期 10.3 10.4 14.4 15.9 17.2 21.5 20 20.9
被引半衰期 0.98 0.98 0.98 0.99 0.98 0.98 0.98 0.98
被引次数 312 329 261 238 229 222 213 106
期刊他引率 5.26 4.92 4.33 4.06 4.09 4.14 4.4 4.31
平均引文率 5.39 5.35 6.09 5.27 5.67 4.77 5.41 4.84

高教探索文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《黑龙江高教研究》 584
2 《教育教学论坛》 465
3 《高教学刊》 380
4 《中国成人教育》 359
5 《教育与职业》 344
6 《科教文汇》 337
7 《文教资料》 315
8 《科教导刊》 308
9 《中国高教研究》 301
10 《高教论坛》 251

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《高等教育研究》 742
2 《教育研究》 499
3 《中国高教研究》 489
4 《教育发展研究》 350
5 《江苏高教》 294
6 《中国高等教育》 292
7 《清华大学教育研究》 287
8 《比较教育研究》 263
9 《高等工程教育研究》 211
10 《复旦教育论坛》 205

高教探索主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 华南师范大学 372 教育;高校;高等教育;教学;教师
2 中山大学 233 教育;高校;高等教育;教学;大学生
3 暨南大学 213 教育;高校;教学;高等教育;课程
4 华南理工大学 178 教育;高校;教学;高等教育;双语
5 华中科技大学 133 教育;高等教育;高校;学术;院校
6 厦门大学 120 教育;高等教育;高校;本科;民办
7 广州大学 118 教育;高校;教学;高等教育;办学
8 华东师范大学 106 教育;高校;高等教育;教师;学科
9 北京师范大学 103 教育;高等教育;教师;高校;大学生
10 华南农业大学 103 教育;高校;教学;大学生;高等农业

高教探索期刊文献

  • 我国本科教学评估中“质量观”的变革与启示 作者:刘晖; 邱若宜;广州大学教育学院(师范学院); 广州510006
  • 高校自主招生政策的话语制度主义分析 作者:刘永亮;淮北师范大学信息学院; 安徽淮北235000; 华中科技大学教育科学研究院
  • 论高校的学科治理 作者:陈金圣; 邹娜;岭南师范学院教育研究院; 广东湛江524048; 台北市立大学教育评鉴研究所; 岭南师范学院评估办
  • 依法治校视域下高校学生伤害事故的理性反思 作者:杨茜茜; 金荣婧;中国人民大学哲学院法伦理专业; 北京100872; 云南财经大学法学院; 云南艺术学院影视学院
  • 我国高校学业指导:现实与愿望——基于中国10所大学的分析 作者:蔡翮飞; 余秀兰;南京大学教育研究院; 南京210093; 南京特殊教育师范学院
  • 师范生课件制作学习影响因素研究——基于结构方程模型的实证分析 作者:余为益; 张灵;上饶师范学院数学与计算机科学学院; 江西上饶334001; 上饶师范学院教育科学学院; 江西上饶334001
  • 博士生学术创新力的影响路径模型研究——基于全国1454位博士研究生的实证调查数据 作者:白华; 黄海刚;中央民族大学教育学院; 对外经济贸易大学中国开放经济与国际科技合作战略研究中心; 北京100081
  • 百森商学院创业教育ET&A理念和课程生态体系构建对我国的启示 作者:李佳丽;上海师范大学教育学院; 上海200234

投稿常见问题

,地址:广州市小北路155号,邮编:510045。