主管单位:中华人民共和国教育部 主办单位:国家教育行政学院
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《国家教育行政学院学报》是由国家教育行政学院主办,中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊,创刊于1999年,刊号(CN 11-5047/D,ISSN 1672-4038),邮发代号:82-484,全年定价:340.00元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为CSSCI南大期刊,北大期刊,统计源期刊,欢迎广大读者订阅。
《国家教育行政学院学报》期刊栏目主要有:学习贯彻“七一”重要讲话精神 专题研究 大学内部治理 教育时论
(1)引用他人的成果,应标注参考文献。参考文献须在正文中按出现的顺序标注。
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(4)摘要应直接给出研究目的,用一句话概述即可。研究方法、研究结果必须详细具体,研究结果包括具体数值或趋势,被确定的关系,得到的效果、性能等。结论是对结果的分析、比较、评价、应用、提出的问题等。
(5)中文题名不超过20个汉字,不使用副题名,英文题名应与中文题名含义相一致。
年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
影响因子 | 1685 | 1879 | 2054 | 2224 | 2203 | 2521 | 2878 | 3196 |
立即指数 | 0.76 | 1.01 | 1.3 | 1.84 | 2.04 | 2.62 | 3.37 | 4.32 |
发文量 | 0.2 | 0.23 | 0.37 | 0.45 | 0.31 | 0.58 | 0.96 | 0.61 |
引用半衰期 | 4.9 | 7.1 | 11 | 12.1 | 14.7 | 16.8 | 17.5 | 17.6 |
被引半衰期 | 0.98 | 0.99 | 0.98 | 0.98 | 0.97 | 0.98 | 0.98 | 0.98 |
被引次数 | 235 | 206 | 171 | 165 | 154 | 145 | 134 | 143 |
期刊他引率 | 4.97 | 5.22 | 4.8 | 4.29 | 4.37 | 4.11 | 3.76 | 3.76 |
平均引文率 | 5.27 | 4.93 | 5.02 | 4.41 | 4.37 | 4.14 | 3.18 | 4.22 |
1、主要引证文献期刊分析
序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
1 | 《黑龙江高教研究》 | 399 |
2 | 《教育教学论坛》 | 281 |
3 | 《教育与职业》 | 256 |
4 | 《现代教育管理》 | 249 |
5 | 《中国成人教育》 | 246 |
6 | 《中国高教研究》 | 232 |
7 | 《文教资料》 | 224 |
8 | 《科教文汇》 | 220 |
9 | 《高教学刊》 | 219 |
10 | 《江苏高教》 | 216 |
2、主要参考文献期刊分析
序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
1 | 《教育研究》 | 517 |
2 | 《高等教育研究》 | 449 |
3 | 《中国高教研究》 | 439 |
4 | 《中国高等教育》 | 383 |
5 | 《教育发展研究》 | 310 |
6 | 《清华大学教育研究》 | 261 |
7 | 《江苏高教》 | 202 |
8 | 《高等工程教育研究》 | 170 |
9 | 《比较教育研究》 | 152 |
10 | 《北京大学教育评论》 | 147 |
序号 | 机构名称 | 发文量 | 相关发文主题 |
1 | 国家教育行政学院 | 387 | 教育;高校;高等教育;干部;文化 |
2 | 北京师范大学 | 215 | 教育;高等教育;高校;教师;学术 |
3 | 华东师范大学 | 96 | 教育;教师;高校;教学;高等教育 |
4 | 西南大学 | 91 | 教育;高校;教师;职业教育;逻辑 |
5 | 北京大学 | 88 | 高校;教育;高等教育;本科;院校 |
6 | 中国人民大学 | 87 | 教育;高校;学科;高等教育;教师 |
7 | 厦门大学 | 80 | 教育;高等教育;高校;教育学;教育研究 |
8 | 北京航空航天大学 | 72 | 教育;高校;高等教育;教学;政治 |
9 | 华中师范大学 | 68 | 教育;高校;高等教育;教师;文化 |
10 | 国家高级教育行政学院 | 66 | 教育;教育管理;高等教育;高校;干部 |
国家教育行政学院学报杂志是由国家教育行政学院主办的一本CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊,国际刊号:1672-4038,国内刊号:11-5047/D。国家教育行政学院学报杂志可用于职称评定,您可以放心投稿。
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