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当代教育理论与实践杂志

当代教育理论与实践杂志省级期刊

Educational Practice and Research

主管单位：湖南省教育厅 主办单位：湖南科技大学

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    0.79

  • 发文量

    5979

  • 总被引次数

    10567

  • 全年订价

    ¥ 172.00

  • H指数

    25

基本信息：
ISSN：1674-5884
CN：43-1492/G4
邮发代号：42-358
主编：刘金明
邮编：411201
出版信息：
出版地区：湖南
出版周期：双月刊
出版语言：中文
创刊时间：2009
类别：教育
收录信息：
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
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荣誉信息：
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库（CJFD）
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当代教育理论与实践期刊介绍

《当代教育理论与实践》是由湖南科技大学主办，湖南省教育厅主管的全国性教育类期刊，创刊于2009年，刊号（CN 43-1492/G4，ISSN 1674-5884），邮发代号：42-358，全年定价：172.00元/期，双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《当代教育理论与实践》期刊栏目主要有：基础教育研究 教育教学改革 教育管理研究 思想政治教育 研究生教育 教师专业发展 比较教育研究

当代教育理论与实践历史收录情况

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

当代教育理论与实践投稿须知

（1）稿件须有标题、作者姓名、内容摘要、关键词。

（2）摘要尽量写成报道性摘要，阐明研究的目的、方法、结果和结论；应具有独立性和自明性（不少于150个汉字）。

（3）引用的图表必须注明资料来源，格式参照参考文献的格式。详情见《GB/T 7714-2015信息与文献 参考文献著录规则》。

（4）凡刊载于本刊文稿的著作权，均由本刊与作者共同享有。

（5）文稿中表和图力求精简，设计正确、合理、易懂。表式为三线表，栏头左上角不用斜线；表内尽可能不用或少用标点符号；上下行数字对齐；表内“±”号上下对齐，左右各空1格；表注依次用右上标a、b、c、d。

当代教育理论与实践期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
影响因子 1190 1248 1415 1271 1154 1003 884
立即指数 0.27 0.33 0.35 0.34 0.52 0.61 0.79
发文量 0.09 0.11 0.1 0.14 0.22 0.27 0.2
引用半衰期 5.1 5.3 7.2 10 11.4 12.6 14.4
被引半衰期 0.96 0.95 0.96 0.98 0.95 0.98 0.96
被引次数 710 676 356 182 171 153 149
期刊他引率 3.28 3.19 3.69 4.21 4.37 4.78 5.02
平均引文率 5.07 4.94 4.98 5.21 5.05 4.71 4.7

当代教育理论与实践文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育教学论坛》 348
2 《考试周刊》 179
3 《高教学刊》 170
4 《科教文汇》 165
5 《科教导刊》 157
6 《课程教育研究》 153
7 《才智》 119
8 《文教资料》 116
9 《大学教育》 103
10 《西部素质教育》 100

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中国大学教学》 232
2 《教育研究》 228
3 《中国高教研究》 220
4 《中国高等教育》 204
5 《教育与职业》 171
6 《高等工程教育研究》 170
7 《邵阳学院学报：社会科学版》 167
8 《教育教学论坛》 162
9 《高等教育研究》 150
10 《黑龙江高教研究》 147

当代教育理论与实践主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 湖南科技大学 2265 教学；教育；课程；高校；大学生
2 湘潭大学 183 教学；教育；高校；课程；大学生
3 湖南师范大学 159 教育；教学；英语；教师；大学生
4 中南大学 96 教学；教育；大学生；课程；高校
5 湖南农业大学 90 教学；高校；教育；大学生；课程
6 邵阳学院 80 教学；高校；教育；课程；大学生
7 湖南工业大学 80 教学；高校；课程；教育；大学生
8 桂林理工大学 73 教学；课程；教育；高校；教学改革
9 长沙理工大学 64 教学；高校；英语；教育；课程
10 湖南大学 57 高校；教育；文化；教学；政治

当代教育理论与实践期刊文献

  • 新高考背景下高中英语课程群的创设——以湖南省株洲市为例 作者：张光明；湖南省株洲市教育科学研究院; 湖南株洲412000
  • 家庭系统视域下幼儿共情能力的培养 作者：周含芳; 刘志军；湖南科技大学教育学院; 湖南湘潭411201
  • 农村留守儿童体育道德推脱现状调查与干预策略研究 作者：余建平; 余军; 王洪荣；川北幼儿师范高等专科学校; 四川广元628017
  • X市小升初“阳光招生”政策实施现状调查与对策研究 作者：叶莎；鹰山小学; 湖南岳阳414000
  • 解释学思想阐释维果斯基“最近发展区” 作者：陈姝颐；湖南科技大学教育学院; 湖南湘潭411201
  • “中国近现代史纲要”课程实践教学途径新探——以“中国近现代史与我的家庭（族）”为主题的实践教学 作者：黄利新；湖南科技大学马克思主义学院; 湖南湘潭411201
  • 地方高校汉语言文学教育专业课程改革的困境与探索路径 作者：张羽华；长江师范学院文学院; 重庆408100
  • 基于扎根理论的营销专业课程工作坊教学探索 作者：徐磊; 赵爱琴；北京工业大学经济与管理学院; 北京100124

投稿常见问题

，地址：湖南省湘潭市湖南科技大学期刊社，邮编：411201。

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