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当代继续教育杂志

当代继续教育杂志省级期刊

Contemporary Continuing Education

主管单位:湖北省教育厅 主办单位:湖北大学

  • 审稿周期

    1个月内

  • 影响因子

    0.337

  • 发文量

    1356

  • 总被引次数

    3989

  • 全年订价

    ¥ 192.00

  • H指数

    13

  • 立即指数

    0.0361

  • 期刊他引率

    1

基本信息:
ISSN:2095-5510
CN:42-1842/G4
邮发代号:38-567
主编:钱建国
邮编:430062
出版信息:
出版地区:湖北
出版周期:双月刊
出版语言:中文
创刊时间:1983
类别:教育
收录信息:
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荣誉信息:
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期刊介绍 历史收录 投稿须知 评价报告 文献分析 发文分析 期刊文献 常见问题

当代继续教育期刊介绍

《当代继续教育》是由湖北大学主办,湖北省教育厅主管的全国性教育类期刊,创刊于1983年,刊号(CN 42-1842/G4,ISSN 2095-5510),邮发代号:38-567,全年定价:192.00元/期,双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《当代继续教育》期刊栏目主要有:继续教育研究 成人教育研究 社区教育研究 老年教育研究

当代继续教育历史收录情况

  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

当代继续教育投稿须知

(1)来稿请附300字左右的内容摘要、3-8关键词。

(2)参考文献至少3个,应引用公开发表的文献。

(3)来稿应理论联系实际,言之有据,逻辑严密,具有一定的学术价值或应用价值。

(4)稿件包含中文标题、摘要、关键词、正文等内容,并请在正文后附作者姓名、民族、职务、职称、单位、地址、联系电话和电子邮箱等信息。

(5)标题。不超过3级。分别以“一、(一)1.”表示。前两级标题后面一般断行,尾部不带句号。第3级一般不断行,加句号。

当代继续教育期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
影响因子 0.323 0.454 0.567 0.576 0.931 0.812
立即指数 0.09 0.151 0.133 0.214 0.3 0.059
发文量 133 119 105 84 70 68
引用半衰期 4.39 3.79 4.77 4.48 2.87 3.33
被引半衰期 3.75 3.29 2.82 2.97 2.97 2.79
被引次数 381 419 409 406 481 329
期刊他引率 0.984 0.967 0.985 0.966 0.973 0.967
平均引文率 5.3 9.2 9.5 6.7 11.3 13.1

当代继续教育文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中国成人教育》 117
2 《成人教育》 87
3 《继续教育研究》 46
4 《职教论坛》 33
5 《教育教学论坛》 28
6 《高等继续教育学报》 28
7 《终身教育研究》 23
8 《北京宣武红旗业余大学学报》 21
9 《河北大学成人教育学院学报》 19
10 《云南开放大学学报》 18

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《成人教育》 157
2 《中国成人教育》 138
3 《继续教育研究》 101
4 《中国远程教育》 93
5 《职教论坛》 88
6 《教育研究》 81
7 《开放教育研究》 64
8 《现代远程教育研究》 58
9 《教育发展研究》 56
10 《河北大学成人教育学院学报》 53

当代继续教育主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 湖北大学 395 教育;教学;继续教育;教师;主义
2 华东师范大学 66 教育;成人;成人教育;终身;学习型城市
3 四川师范大学 55 教育;成人;终身;终身学习;民众教育
4 四川广播电视大学 33 教育;网络;课程;学分银行;学习资源
5 曲阜师范大学 33 教育;成人;成人教育;社区教育;社会
6 上海开放大学 25 社区教育;教育;老年;老年教育;影响因素
7 陕西师范大学 23 教育;成人;教学;成人教育;远程教育
8 河南大学 18 教育;继续教育;教师;高等继续教育;成人
9 江西师范大学 16 教育;成人;成人教育;社区教育;社会
10 山西大学 16 教育;社区教育;职业教育;生命;双师

当代继续教育期刊文献

  • 柳湜与中国近代社会科学知识的传播及教育 作者:何思颖; 何光全;西南大学; 四川师范大学
  • 我国社区教育政策40年:历史回顾、价值逻辑及未来展望 作者:丁红玲; 都雅男;山西大学继续教育学院; 山西太原030006
  • 基于实践与理论的社区教育规律探讨 作者:毕虎; 李惟民;上海市浦东新区社区学院; 上海200127
  • 基于学习者特征的社区老年教育教学策略研究 作者:倪斌; 姜超;同济大学继续教育学院; 上海200092
  • 老年教育供需矛盾的原因分析及对策建议 作者:贾红彬;上海开放大学; 上海200433
  • 当前我国老年大学现代治理制度的构建刍议 作者:竟明亮;云南老年大学; 云南昆明650031
  • 开放教育时代的老年教育新发展——基于四川老年开放大学建设路径探究 作者:许琳; 何红; 林亮亮;四川广播电视大学; 四川成都610073
  • 台湾乐龄教育:特色与启示 作者:陈春勉; 蒋子郁;温州广播电视大学; 浙江温州325000; 温州科技职业学院; 浙江温州325000

投稿常见问题

,地址:武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内),邮编:430062。