《保山学院学报》是由保山学院主办,云南省教育厅主管的全国性教育类期刊,创刊于1980年,刊号(CN 53-1215/Z,ISSN 1674-9340),全年定价:145.00元/期,双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。
《保山学院学报》期刊栏目主要有:环境史 文学 史学·地方文化 方言学 高等教育 翻译学 民族文化·艺术
(1)紧扣主题,有独到见解,论证严密,表述严谨,内容充实,数据准确,文字精炼,未在正式刊物发表。
(2)主要摘要文章运用的主要研究方法和所得出的主要结论或阐发的主要观点,力求文字明确、简练,一般不超过200字。
(3)文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。
(4)文献说明放在文末,整篇文章顺序编码;同一文献多次引用需并置,原著名称只出现一次。外文参考文献按照国际通告的著录格式标注。
(5)注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子(有时候也可能是词或词组)或段落标点符号之后的右上角。
年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
影响因子 | 186 | 154 | 157 | 186 | 168 | 200 | 166 | 162 |
立即指数 | 0.15 | 0.13 | 0.09 | 0.17 | 0.23 | 0.24 | 0.2 | 0.27 |
发文量 | 0.01 | 0.01 | 0.02 | 0.05 | 0.07 | 0.05 | 0.04 | 0.11 |
引用半衰期 | 9.2 | 6.9 | 10.6 | 11.1 | 11.2 | 11 | 15.7 | 16.2 |
被引半衰期 | 0.92 | 0.9 | 0.96 | 0.86 | 0.93 | 0.96 | 0.93 | 0.96 |
被引次数 | 146 | 145 | 127 | 132 | 118 | 110 | 103 | 94 |
期刊他引率 | 5.67 | 5.81 | 5.63 | 5.06 | 4.09 | 4.95 | 4.47 | 3.61 |
平均引文率 | 7 | 6.82 | 7.32 | 8.06 | 6.68 | 5.69 | 5.18 | 5.33 |
1、主要引证文献期刊分析
序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
1 | 《文体用品与科技》 | 13 |
2 | 《绿色科技》 | 11 |
3 | 《文山学院学报》 | 11 |
4 | 《科教导刊》 | 11 |
5 | 《楚雄师范学院学报》 | 10 |
6 | 《大众文艺(学术版)》 | 10 |
7 | 《当代体育科技》 | 10 |
8 | 《才智》 | 9 |
9 | 《考试周刊》 | 9 |
10 | 《云南开放大学学报》 | 9 |
2、主要参考文献期刊分析
序号 | 期刊 | 涉及文献量 |
1 | 《思想战线》 | 36 |
2 | 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 | 33 |
3 | 《安徽农业科学》 | 32 |
4 | 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 | 32 |
5 | 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》 | 30 |
6 | 《贵州民族研究》 | 28 |
7 | 《保山师专学报》 | 24 |
8 | 《旅游学刊》 | 24 |
9 | 《教育研究》 | 20 |
10 | 《云南大学学报(自然科学版)》 | 20 |
序号 | 机构名称 | 发文量 | 相关发文主题 |
1 | 保山学院 | 920 | 高校;文化;教育;教学;体育 |
2 | 保山师范高等专科学校 | 160 | 教育;教学;师专;主义;高校 |
3 | 云南大学 | 112 | 生态;灾害;生态文明;文化;民族 |
4 | 云南师范大学 | 78 | 旅游;教育;教学;高校;农民 |
5 | 云南民族大学 | 39 | 文化;英语;民族;教育;佤族 |
6 | 保山市第一中学 | 32 | 教学;解题;英语;教育;英语教学 |
7 | 文山学院 | 21 | 矩阵;特征值;最小特征值;上界;种子 |
8 | 安徽财经大学 | 18 | 教学;高校;教育;抗战;银行 |
9 | 大理大学 | 18 | 民族;教育;政治;政治教育;治教 |
10 | 保山中等专业学校 | 17 | 博弈;育人;职教;中职;中职教育 |
保山学院学报杂志是由保山学院主办的一本省级期刊,国际刊号:1674-9340,国内刊号:53-1215/Z。保山学院学报杂志可用于职称评定,您可以放心投稿。
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